寫景校園的作文

寫景校園的作文(必備4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫景校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文 篇1

　　我的校園里有一片美麗的樹林，它位于學(xué)校食堂前面。

　　秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹林，就像一頂綠色的大帳篷，樹葉上灑滿金色的陽(yáng)光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來(lái)。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。

　　來(lái)到樹林里，只見有樟樹、桂花樹、柚子樹，但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱，樹枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個(gè)小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂的事!樹上的樟樹籽，有的.黑，有的綠，那可是鳥兒們的美味佳肴。陽(yáng)光透過(guò)樹葉射進(jìn)樹林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個(gè)金光搖曳的大舞臺(tái)。

　　樹上是鳥兒的天堂，樹下是我們的樂園。你看，三餐飯時(shí)，放學(xué)后，總能看見三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。

　　我愛校園里的小樹林!

寫景校園的作文 篇2

　　春天的校園鳥語(yǔ)花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽(yáng)似火，冬天的校園冬寒臘月。

　　有首詩(shī)寫道：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的確，時(shí)間過(guò)得非�？�，一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái)，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥飛了回來(lái)：一些小鳥在天空中鳴叫，那聲音真好聽，有一些小鳥到學(xué)校外的樹林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動(dòng)植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個(gè)人的開始。

　　夏天，校園里的樹越來(lái)越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因?yàn)橐坏较奶欤�太�?yáng)就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時(shí)，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。

　　秋天這個(gè)季節(jié)總覺得不太好，誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的`冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時(shí)天氣又干燥又熱，還要再開一個(gè)月的空調(diào)，簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán)，有時(shí)下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。

　　冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒有讓我們分心，而是繞過(guò)教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐�。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過(guò)得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。

　　一年就像一個(gè)人的人生，過(guò)得非�？�，如果我們不珍惜，那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……

寫景校園的作文 篇3

　　我在康有為紀(jì)念小學(xué)讀書，那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。今天我就為大家介紹一下這個(gè)美麗的校園吧。

　　走進(jìn)校門，我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開了，就像一只只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。

　　校門的右前方是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)不是特別大，是我們一年級(jí)小同學(xué)做操的地方。小操場(chǎng)中央有一棵大榕樹，它枝繁葉茂，又高又壯，就像一把巨大的綠傘。夏天，它為我們擋住炎熱的陽(yáng)光，帶給我們陰涼。同學(xué)們?cè)陂艠湎旅婵磿�、玩游戲�?/p>

　　有為大道的左邊是一片綠化帶，里面種著一排大樹。其中有一棵高大的`鳳凰樹。鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上，就像天邊飄來(lái)的紅霞，給校園增添了亮麗的色彩。

　　繞過(guò)綠化帶往左，就看到了一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊，里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)，外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠，踩上去軟軟的，非常舒服。操場(chǎng)的周圍還種有許多綠色植物，有灌木，也有草叢。草叢里的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、踢毽子、做早操，操場(chǎng)上充滿歡歌笑語(yǔ)。

　　這就是我的校園，是我快樂學(xué)習(xí)生活的地方。我愛這個(gè)美麗的校園！

寫景校園的作文 篇4

　　我們有一個(gè)美麗的校園，我們生活在這美麗的校園里。

　　早晨，太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉。來(lái)到學(xué)校，金色的校園吸引著我們的注意。

　　我背著沉重的書包，慢步走進(jìn)校園。在校園的北面，有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長(zhǎng)以及尚美少年、美美少年，展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。

　　往前走，向上看，是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味！

　　而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

　　小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的。花壇中，紅葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時(shí)給人們送來(lái)陣陣清香。

　　校園四周，長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃碟在飛舞。

　　在往西邊看，那是我們的.教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈：白色的板，綠色的墻，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布，像一片藍(lán)色的海洋。

　　上課了，整個(gè)學(xué)校安安靜靜，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。

　　下課了，我們奔向操場(chǎng)，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒了在教室里學(xué)習(xí)，那種緊張的氣氛。

　　中午，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)圖書室，我興奮極了！

　　中午一下課，我就飛快地跑向圖書室。坐在里面，拿起一本我從未看過(guò)的好書，靜靜地看著，看著……圖書室是那么的安靜，我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開放……

　　我美麗的校園，讓我成長(zhǎng)，我想說(shuō)：“美麗的校園，我愛你，我永遠(yuǎn)記住你”！

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