初三寫人作文
初三寫人作文1
父親在我心目中的形象可以用兩個字形容：要強。
大概是十年前我才開始了上學之旅，那時和同齡人相比較，我上學的時間確實是比較晚了。然而我是這樣認為，我不想上學，上學便意味著我即將離開北京，離開父母的懷抱，從而前往我對此陌生的地方。哪兒？河南。父親送母親、姐姐和我一起到火車站檢票門前，便不再進去了，他讓我母親送我到候車室，離別時，我們淚流滿面，父親卻不動聲色。又一年，我與姐姐來到北京，姐姐迷了路，我和姐姐焦急萬分，問身邊的路人，路人卻說得迷迷糊糊。無奈之下，姐姐向路人借的電話，向父親打了個求助電話。電話那頭的父親聽了之后雖然有些擔心，但還是拒絕來接我們，他讓我們按照他所說的路線過去。當我們歷經數番周折，終于到家�；氐郊抑校橙胛覀冄酆煹氖歉赣H和母親不停地爭吵。了解之后我們知道，是父親的做法引起了母親的不滿，他們倆便各自站在自己的立場，訓斥對方的不對。過后姐姐道出了真心話：“我雖能帶弟弟回來，但我們可是孩兒�。 �
?15年夏，父親去尋找失蹤的姐姐，連續(xù)兩天兩夜沒合眼，最終與警察叔叔們聯手找到了姐姐。父親自那時便發(fā)覺自己犯了痔瘡，但并未在意。過后幾天，他發(fā)現自己的痔瘡還未消，并且疼痛到無法走路了。他這一舉動讓我母親發(fā)現了，母親便詢問他怎么了。得知情況后的母親立馬叫鄰居開車把爸爸送到了北京市人民醫(yī)院，看著他倆的焦急神態(tài)，我和姐姐有些擔心。等母親回來之后，我們迫切地問母親，父親在哪兒？“住院呢！”母親說，“還動了大手術，這一時半會兒回不來的�！蔽液苁菗鷳n，姐姐很是慚愧。后來父親的病好出院，我們去接他，但他已經知道這個瘡會給他的生活帶來很多不便。
“強”是每個人都具有的'態(tài)度，但是“要強”卻是父親的獨特性格，不管我們怎么做都無法改變它。隨著歲月的流逝，父親似乎正一點一點地變得懦弱，對生活也不再那么苛刻要求了。如今，父親和母親為了更好的工作，他們都各奔東西，去尋找最適合他們的賺錢方法。我和姐姐們也只是在背后默默支持他們，即便生活另要強的父親變得憔悴，但他未曾向子女們抱怨，感激上天讓父親接受了獨自一人生活的折磨，讓父親在生存方面變得更加強大，父親不管你是多么要強，我們都會默默支持你正確的選擇，但如果你的選擇錯誤，那么我們將會與你“據理力爭”。
初三寫人作文2
家，是我們的第一所學校，母親則是我們的第一任老師。
母親小的時候，學習成績就十分優(yōu)異。自從上了初中，她的視力就開始下降，可是，因為家里窮買不起眼鏡，就這樣母親沒能考上理想的大學。她的一生都生活在眼鏡的陰影之下。
自從我上了小學，告別了童年無拘無束的生活，玩耍就徹底與我斷絕了關系。放學后母親就一直坐在我的左邊，陪我做作業(yè)，幫我解答疑難，她把所有的希望都寄托在了我的身上，希望我能實現她的夢想。母親深信知識就是力量只有知識才能改變我們的命運。
母親從不打開電視機，我明白她也像別人一樣愛看神秘莫測的動物世界，引人注目的電視劇，然而，為了不影響我的.學習她放棄了這一切。電視機靜靜地放那里，似乎僅僅只是一件裝飾品。漆黑的夜晚臺燈從來都有兩個灰黑的身影，大的在左，小的在右。那里個，我總想，沒有母親，我什么都做不了。
在母親的身上，我還學會了凡事都替別人著想。
我喜歡看動畫片，可愛的哆啦A夢，漂亮的希臘女神，而母親則喜歡看報紙，尤其酷愛小說。我的房間里堆滿了書，張愛玲的，張曉風的，什么都有。然而，那些全不屬于我。每當母親坐在寫字臺前看書看報，我總會把音量調得很低，我怕會影響到她。
每隔幾個星期她便會帶我去外婆家。那是我兒時的樂園。我十分樂意去那兒。
一個下著傾盆大雨的夜晚，外公跑來告訴母親，說外婆生病了，咳個不停，母親披上大衣就往外婆家跑，背著外婆到了馬路邊，外婆披著雨衣，而母親卻已成了落湯雞。她叫了輛車，把外婆送到了醫(yī)院
外婆老了，體弱多病，身體一天不如一天，夜深了，四周一片寂靜，我聽見母親低聲嘆了口氣，我明白母親在為外婆的病而擔憂外婆的病有了好轉，可母親卻由于操勞過度，濃密的黑發(fā)里平添了幾絲銀發(fā)，臉上也爬上了幾道深深的皺紋。這是母親辛勞的見證。我也從中看到了母親那顆赤裸裸的孝心。那時我便在心里埋下了一個愿望，那就是長大后一定要做個像母親那樣的人。
母親的愛像春天的甘霖，灑落在我的心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵生命的幼苗。
初三寫人作文3
自信，才能有接下來的堅持不懈；自信，才能有后來的奮斗；自信，你才能取得最后的成功！
小學開始，體弱多病的我，生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了做他人身邊的陪襯——一個普通的配角。課堂上，老師的提問，明明自己早就知道了答案，手卻總是無力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看著別人因為回答正確而受到老師的表揚：當自己的同學因為投稿成功而受到其他人的吹捧時，我默默從旁走過，坐在教室的那個角落——那個屬于我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握著卻沒有勇氣去投稿：每當手工課時，有同學走出精美的模型時，周圍發(fā)出一陣陣的贊嘆聲時，而我卻看著自己藏在桌內的模型默默無語······
老師也曾多次找過我談話，一次次涌上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的涼水給澆滅。我自己也不停的`問自己：為什么不大膽些，為什么不敢演繹出證真的自我？我渴望著被老師關注，渴望被同學們羨慕，渴望著在自己的人生中演繹出真正的自己！
終于有一次，我在一次美術課上，在老師鼓勵的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老師才演繹主角的講臺上，等我反應過來時，才發(fā)現自己已經握住了粉筆，我只能硬著頭皮上了，我努力的平復自己緊張的心情，把講臺想象成自己平時獨處的小天地里，我深呼一口氣，堅定的拿著粉筆，開始畫。黑板此時成了我盡情揮灑的舞臺，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的彩帶。霎那間，我覺得自己好像在翩翩起舞。不一會，單調的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動的河流！
“畫的真好！真是栩栩如生！”“真棒，沒想到平日里默默無聞的她居然是深藏不露呀！”“沒想到她居然有這樣的繪畫才能！”
那一天，我在講臺上大放異彩，得到了全班同學的關注，隨之而來的是各種機會，讓我展現自己的機會，而我也不負眾望，獲得了一次又一次的獎項。
歲月如歌，似水流年，我們既然來世上一遭，就不該匆匆走一遭，那么何不演繹一次真正的自己呢？
讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價值，挑戰(zhàn)自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！
初三寫人作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊……”每當我聽到這首歌，我就想起媽媽對我的愛!
媽媽像個鬧鐘，每天早上媽媽叫我起床;媽媽像個廚師，每天幫我做可口的飯菜;媽媽像個老師，每當我遇到不會做的題目時，媽媽總是耐心的教我;媽媽想一個好朋友，在我遇到不開心的事時，媽媽總是耐心地教我。
記得那是一個星期天，我和媽媽去了外面散步，突然外面吹起來一陣陣涼風，我打了個噴嚏，媽媽見了馬上脫下自己的`外套，輕輕地披在了我的身上。我們回到家，媽媽馬上躺在床上，我心想：媽媽是不是走得太累了。媽媽在床上咳嗽了幾聲，我這恍然大悟媽媽是因為我才感冒的，我眼眶濕潤了，跑到了自己的房間，鎖上了門，媽媽慢慢地站了起來，走到了我的門前，輕輕地敲著門，一邊說：“媽媽沒事，你快出來!”媽媽關心地說。
我還記得一件事，那天我放學了，我就和同學玩去了，忘記了回家，玩了幾個小時，天色媽媽暗了下來，我這才想起了要回家，我快速的跑回家，只見媽媽在叫：“你在哪里?”我大聲地說：“媽媽，我在這�！眿寢尲拥帽ё×宋�，說：“以后，不管去哪里，都要和媽媽說好嗎?”我點點頭說：“好�！蔽覀兙突丶页燥埩恕�
母愛是偉大的，母愛是無私的，就像一根蠟燭照亮了我成長的道路。
初三寫人作文5
有一道歌是這么唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進媽媽的懷抱辛福享不了。在《世上只有媽媽好的歌里》我知道了，有媽媽的孩子是很辛福、快樂的。在我小的時候，我生病了，媽媽看見我難受的樣子，就下樓拿一杯水給我喝，媽媽問我，還難受嗎？如果難受就去醫(yī)院看看。當看見媽媽那么痛我愛我，我心里就甜甜的，但是我還小，不知道什么叫痛愛。
后來，我一天天的去尋找痛愛，想著什么才叫痛愛呢？后來我一天天長大了，我就知道什么叫痛愛，每當我看電視劇時，我看見有一位媽媽把愛都給了她，我看完時，想著原來痛愛是這樣。
每個人的媽媽都希望自已的孩子是優(yōu)秀的、快樂的、辛福的.。愛是一樣的，也是一朵花開在我們的內心里，給我們一個溫暖，給我們一個健康的身體，所以我們要愛自已的媽媽，因為媽媽不容易。有的時候，媽媽對我嚴格，我知道，媽媽也是愛我的，媽媽對我嚴格，是為了我當一個好孩子，有的時候，媽媽對我說，要好好學習，長大了找個好工作，這也是一種痛愛。
在這里，我說一句：祝媽媽身體健康、越長越美麗。
初三寫人作文6
同樣的時間，同樣的飄雪，漫天的白色似在哭訴你的不舍。
——題記
“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔，撥動了我的心弦。我要的飛翔，與你同在的，飛翔。
姐，是你，在我倔強地不肯告訴父母我的傷心時，在因特網的那一端，電波傳來你的真摯關懷。是你的話，劃破整個世紀的陰霾，溫暖我心。
姐，也許你不知道，沒有你，就不會有現在的我。你仿佛墜入人間的天使，是你的出現，讓我愛上學習，也是因為你的出現，讓我明白不應枉費青春。
記得你和我說過的你曾經的夢想，你曾經幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對知識的渴望的雙眸；你說你喜歡看孩子們吸取知識后滿足的表情；你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到，你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標，于是，在我的深思熟慮后，我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。
記得兩年前我患了“神經性頭痛癥”，那鉆心的疼痛讓我想到了放棄，讓我想到只要有一個好身體，什么都不重要。我打電話告訴你，那邊的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你帶著哭腔的責備，讓我醒悟：身體好固然重要，可我還要有夢想��！對不起是我傷了你的`心，辜負了你的期望。那以后，我更加賣力，想得到你的原諒，雖然我知道你并未真生我的氣。
我至今仍記得你對我說的最后一句話：戀兒，不要放棄，要不停的飛，飛翔屬于你的藍天。
你一直未讓我目睹你的芳顏，你說與其讓我看見病態(tài)的你，不如讓我保留著對你的美麗幻想。我不怪你拋下我，因為我知道，那是對你的解脫。
姐，我會聽話的不會放棄，用你給予我的力量，扇動我自己的翅膀，帶著我們共同的夢，飛向未來……
花兒的翅膀凋落時飛翔，
鳥兒的翅膀豐滿時飛翔，
我有一雙翅膀，
因為愛和夢想才飛翔
……
初三寫人作文7
街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。
我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業(yè)，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉�。堪�，什么？什么香蕉��？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的`我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
從小時候到現在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
初三寫人作文8
直到今年夏天，我們已經分開整整六年了吧？
那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。
當時，是我最失意、最不知所措的時候。而你，出現在了我的眼前。
那是小學三年級的一個暑假，我去爸爸那里散心。那時候，最疼愛我的爺爺剛過世沒多久。
在爸爸工作的花園里，看到一朵藍紫色的睡蓮靜靜地生長在那里，似乎從遠古時期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。
動了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個我以為并不是很深的水池里。
到它身邊的時候，才真正地被它的美所撼動，一雙剛要伸出去的手又收了回來。
可是回頭一看，才發(fā)現水已經浸到了我的肩膀，頓時失去了行走的能力。是被嚇到了吧？
水那么深，我到底是怎么走過來的�。�
我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？
周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現在的我應該怎么做呢？
“上來吧，我?guī)湍�，請不要害怕�！?/p>
她是誰呢？我在心里犯起了嘀咕。
“快點上來吧，這樣下去你會著涼的�！闭f著，她把手伸向了我。
幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因為覺得，她是個好人。
在刺眼的陽光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒有長出一對白色的`羽翼的話，我是否會誤以為是天使隕落凡塵了呢。
“你沒事吧？不要緊吧？”
“嗯，我沒事了，謝謝�！�
“沒事就好�！闭f著，她露出陽光般的微笑。
這么美麗的人，與我這個落水狗還真是構成了很強烈的對比呢。
“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請多多指教�！�
“嗯。”
就這樣簡單的，我這個落魄的小丫頭與這個天使般的女孩成了好朋友。
今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過得幸福。
初三寫人作文9
瑤，你還記得么？
十歲那年，你轉來我的學校，在那個死寂的雨夜，陪我一起哭，然后笨拙地拿起袖子抹干我的眼淚，對我說“笨死了”，指著我的鼻尖，說以后沒人再能欺負你，心，在那一刻，開始跳動
瑤，記得你總是比我高大半個頭，我總是習慣垂著頭跟在你身后，用自己的腳尖去碰你的腳跟。你笑我是鴕鳥，我說那你是鴕鳥媽媽�，�，你知道那一刻，我在想什么么，我在想——我永遠也不要長高！呵呵，我是不是很傻？
瑤，你曾說過，小學的畢業(yè)典禮，我們要一起表演豎笛，那能當真么？不能吧！只是就算不愿意，你為什么就那么走了，一句話也沒說，來也匆匆、去也匆匆。就像，就像一個路人，你以為的風過無煙、往事無痕，這就是你我的結局么？瑤，你不知道吧！我真的特意去學了豎笛耶！為了那個你的`玩笑。我會了，我很笨，那還是我第一次學東西那么快耶！只是你沒有看見。小學的畢業(yè)典禮，我也有表演誒！我不喜歡那張畢業(yè)照，應為沒有那個預留給你的位置，總覺得少了很多……
瑤，初中我們又做了同學呵。我長高了，能夠平視你的眼睛了，你卻依舊用后腦勺對著我。我不喜歡你用余光看我的視線，不喜歡你叫我班長，不喜歡你身上的指甲油味兒，不喜歡你抬頭看著領獎臺上的我，三分不屑七分無視……我是不是過分了呀，瑤，為什我在對你開玩笑，你不笑，只是說幼稚、做作！瑤，你的人生旅途，我與你走失了三年，究竟錯過了你的多少�，�，是不是以后，我甚至都不能再這么叫你了？
瑤，你還是很瘦，還是當初那個魚種脆弱而堅強的瑤，只是當年跟在你身后的迷糊丫頭長大了，你卻匆匆走了，她找到了你，你卻不再認識她，或者，是你不愿再認識她吧�？上В斈甑难绢^，在你身后躲了那么久，如今，竟是連站在你身邊的資格都失了。我至今也沒明白，那年你的話是許諾還是玩笑。其實，都不重要了吧，只是我，當了真，還傻傻的執(zhí)著，我還是那么傻。殘酷的是時間和距離，我怪不了任何人，我只是難過，難過兩個人的演出，最終只有我一個人謝幕。
瑤，我曾問我自己，自己，又了解你多少。后來才發(fā)現，原來也不過如此。其實自己又何曾愿意在你的面前坦白的透明，你也是吧。其實，我們不過都是以愛之名，在偽善的逃避中變得圓滑，戴上面具，轉身漸行漸遠，再來懷念，重復著十年二十年之后的老套劇情。原來……
瑤，我想你了……我想你！
初三:唐英嵐
初三寫人作文10
我認識尚雯婕是在廣州賽區(qū)的決賽中的那首《愛》中。只知道那個不愛笑卻又笑得美麗的姐姐的名字中有“尚”“婕”“雯”三個字，至于三個字的順序是怎樣的我還沒能記住。
不怎么看超女的我，第一眼就看上的超女有寥寥的幾個：張冬玲，郝菲爾，鞏賀和尚雯婕。曾被張冬玲唱東北歌曲時的那種氣魄壓倒，曾為郝菲的大氣所折服，然而，對尚雯婕卻有種隱隱約約的感情。似乎是關注她那張不愛笑的臉，和那雙別人所謂的“疲憊”的眼睛，似乎是欣賞她那種隱約傳到我心靈的氣質，似乎是享受她獨有的聲音。我確實佩服她的聰明和勇敢。
其實，我曾一度認為自己也很聰明，至少失敗時我會給自己這樣的安慰；我也曾一度認為自己很勇敢，至少從手術室走出的`那一剎那，臉上的送給媽媽的笑容可以證明。我更喜歡尚雯婕得聰明和勇敢。
雖不能說我是看著尚雯婕一步步從幾個賽區(qū)走來，從大眾中走出來，從PK中走出來的，但我也曾經歷過這樣的夜晚：下完課后飛奔回家，坐在電視機前，看著眼前的尚雯婕的每一個細小的動作，想著眼前的尚雯婕可能會想到的每一個細節(jié)，感受著眼前尚雯婕的每一絲感情。我會替她打抱不平，我會替她高聲喝彩，我會替她默默地將淚水流往心中，從我第一眼看見她我就開始支持她了。她的《愛》讓我折服，她的《夜夜夜夜》讓我欽佩。可后來，她讓我有了擔心。于是，我只能安慰自己說是她狀態(tài)不好。當我絕望時，她又讓光明重新回到了我的眼前。當我感到滿足時她還在努力著。一個又一個的飛躍，一次又一次的成長，一片又一片的掌聲在心中響起。這時，我才知道，我是太容易知足了，而她又太努力了。
我不知道自己能不能算是一粒芝麻，因為我未曾在她超女奪冠前投過票。但我一直在替她擔心。擔心她進不了十強，擔心她狀態(tài)不好，擔心她會受到傷害。當她進了5強后，我又開始擔心。擔心她會奪冠�；蛟S芝麻們會對我的想法嗤之以鼻，甚至覺得不可理喻，可我確實是這樣擔心的。記得第一眼看見她之后，經過打聽，我知道她是個白領。后來在VCR中有得知她是復旦大學法語系畢業(yè)的，再后來知道了她也喜歡過數學，也喜歡關著燈聽歌……這些讓我深深地迷上她了。我想讓更多的人認識她，可是我又怕她紅了之后會改變些什么。我怕她和我的距離會變遠，我怕她會奪冠。當她又是第一個進入前三強時，我依然是情不自禁地鼓掌了，而且隨口喊了一句：“尚雯婕第一！”這時，我才意識到了心中的矛盾。
看到尚雯婕奪冠的那一幕，她依然那樣鎮(zhèn)定，我哭了。淚水中有喜悅也摻和著一絲悲觀者的憂傷。
但終究還是喜悅蓋過了憂傷，我知道我很聰明也很勇敢，就像尚雯婕那樣。
現在，我更喜歡哪種不喜歡改變的人兒。尚雯婕還會那樣聰明，勇敢的，對嗎！
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