我心中的英雄六年級作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的英雄六年級作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄六年級作文1
世界上有許多值得我們敬佩的人,他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝,時刻照耀著我們,是我們前進的動力,縈繞在我們的心頭。
我心中的英雄沒有叱咤風云,他樸實無華,當他下了登月飛船以后,只以人民為代表,他深知這次機會是人民給他的,他沒有驕傲自大,出色的完成了自己的任務(wù),成為第三個登上月球的國家,因為他提供的資料,世界不再小看中國,這次登月預示著一個東方大國的雄起。他就是登上神舟五號飛船的楊利偉。
普通人的眼里,登上月球是最令人自豪的事情,常常希望自己遨游太空,才1.68的楊利偉似乎缺少一些神話色彩,但有誰知道登上月球要經(jīng)過何等艱苦的訓練呢?20xx年的一次登月,準備了許久,早在20xx年航天隊伍就要從幾萬人里選出三位首梯隊員,人山人海里,或許能淹沒楊利偉,幾萬人里要選出三個名額,競爭如此的激烈,楊利偉真的能擠進登月的名額里嗎?他沒有放棄,努力地鍛煉自己的體魄,這造就了他的可貴品質(zhì):既有堅忍不拔的頑強意志,又有精細嚴謹?shù)牧己昧晳T,這些良好的品質(zhì)使他出類拔萃,一路過關(guān)斬,終究承載者夢想的飛船,踏上了月球的道路。楊利偉不曾想到兒時想翱翔在天空的夢想,會飛的那么遠,那么高,飛向了遙遠的太空。
這就是楊立偉,用實際行動來證明自己,正因為他的這種精神使我深深的敬佩他,而他回到中國時踏上土地的時刻,更加加深了我對他的佩服。他下地后的第一句話,是發(fā)自自己的肺腑之言:“我為我們偉大的祖國而驕傲!彼碌氐哪且凰查g,全國的電視都涌現(xiàn)了他的面目,可他平靜自若,能在巨大榮耀面前,保持如此平常心態(tài),這正是優(yōu)秀航天員應(yīng)該具備的素質(zhì)。把名義看的如此淡薄,他真是一位偉大的航天員。
這就是我心中的英雄,他的一言一行,他的精神永遠激勵著我們前進!
我心中的英雄六年級作文2
英雄是什么?英雄并不一定非要是大人物,英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的.心。
一次,我在看新聞的時候,播出了一則名叫周大生的年輕保安,為了智斗歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的勇敢震撼到了。后來,騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事跡。我打開之后,才完全的了解這件事情的來龍去脈。
周大生是浙江省溫州市永強大酒店的一名保安隊隊員。他是軍人退役,但他犧牲時才26歲。26歲,正值青春年華,多么令人令人痛惜。
事情是怎么樣發(fā)生的呢?7號那天,加油站附近有一位女子攔出租車。突然,從旁邊跑來了一位背著包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了,一路向南狂奔。
正巧被路邊巡邏的保安——周大生看見了,周大生二話不說立馬去追那位歹徒。歹徒看見后面有人,跑向了人多的市區(qū)。但無論怎么跑,還是擺脫不了周大生的追趕,歹徒一下子拐進了一個胡同里。原來是個死胡同,周大生一本正經(jīng)地說:“趕緊投降,把包給我,乖乖地跟我去警察局一趟!
喪心病狂的歹徒哪里聽得進去,從背包里拿出來了一把鋒利的水果刀,向前揮舞了幾下,慌慌張張地說:“別過……過來,信不信……信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態(tài)度:“放下武器,趕緊投降!闭f著,堅定地一步一步向歹徒走去,歹徒在慌亂中對周大生刺了幾刀。周大生一手捂著傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的歹徒又刺了幾刀,頓時周大生身上鮮血直流,但他依然拼盡全力不放手。
終于,警察趕到了現(xiàn)場,將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進了醫(yī)院,但最終因為失血過多,而喪失了自己寶貴的生命。
我們將永遠記住這個26歲的英雄——周大生。周大生永遠是我心目中的英雄,他英勇的形象永遠定格在了我的心中。
我心中的英雄六年級作文3
說起中國的世界奇跡,大家都會想到"長城"."兵馬俑"."故宮"這些規(guī)模浩大的工程,談起我國歷史上的風云人物,人們都會想到"秦始皇","劉備","朱元璋"這些干大事的君王;論起我國歷史上英雄,大家都會想到"鄭和","關(guān)云長"等,我認為,秦始皇是當之無愧的英雄。
有人問:"他是個暴君,談何英雄?"我說,長城,兵馬俑都是他的杰作,沒有他的野心和勇氣,中華民族不會迎來第一次大統(tǒng)一。沒有統(tǒng)一穩(wěn)定的環(huán)境,哪兒來的科技?哪兒來的進步?哪兒來的奇跡?
很多人聽過完璧歸趙的故事:藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧,藺相如假裝說璧有問題,假裝要砸,因為他發(fā)現(xiàn)秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了,因為他害怕玉被損壞。
這個故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質(zhì),也讓秦國滅了六國,統(tǒng)一了全中國。秦始皇稱帝后,開拓石地,南征北伐,大規(guī)模修建防御工程,為抵御外侵做出了頗大的貢獻。
有人說,英雄就是做到了他力所能及的事,秦始皇就是這樣一個人。他雄心勃勃,占領(lǐng)了現(xiàn)在的廣西,廣東越南北部,擴大了中國版圖;他還組織力量修筑萬里長城,低于嫩外入侵,派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水,為我國發(fā)展作出了卓越貢獻。如此難得的皇帝,傲視群雄,難道不是一個英雄嗎?
219年,秦始皇叫上一百多個人,去泰山舉行封禪儀式。最后一問,沒有人知道如何進行,秦始皇勃然大怒,按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮,立了塊碑,就走了。
可見,秦始皇是一個富有個性,有創(chuàng)新思維的皇帝。他死后,人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵",世界上最宏偉的墳墓。
我心中的英雄六年級作文4
坐在教室里,看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》,夏日的清風徐徐從耳際拂過,啊,就讓我的思緒跟著風兒走一趟吧……
風兒帶著我的思緒來到輝煌的五千年,猶如一塊石碑,上面刻滿英雄的名字。
黃帝,哦,中華民族的祖先,他用他的智慧創(chuàng)造出指南車、文字,編出樂譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲,更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手,一起打敗強大的蚩尤部落。
岳飛,一個精忠報國的大英雄,在那戰(zhàn)火紛飛的年代,領(lǐng)著將軍士兵攻打金,屢立戰(zhàn)功,卻被奸臣陷害,他手捧毒酒,悲痛地吟唱“君要臣死,臣不得不死!备文懼夷c,誰人可見。在他墓后的對聯(lián)上寫道:“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄奸臣!备涌梢娫里w的忠心。
文天祥,一位不折不扣的英雄,面對高官的誘惑,毫不動心,悲憤地寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!
蘇軾,一位文學史的英雄,他沒有帶兵去征戰(zhàn),也沒有轟轟烈烈的發(fā)明,但是,他給五千年的輝煌添了一筆無限的韻味,那句“但愿人長久,千里共嬋娟!背蔀槿藗兛释胤甑拇砑丫;那首《念奴嬌.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風兒又帶著我的思緒來到生活中,讓我細心觀察,哦,母是位英雄,而我們做兒女的,只知道一味的索取,索取母親對我們的愛,索取母親的健康,索取母親的青春……
哦,每位老師都是一位英雄,位祖國的下一代,無怨無悔地奉獻,奉獻自己的聲音,奉獻自己的愛,奉獻自己的青春,不信,你看,作業(yè)本上的一勾一圈,不都凝聚著老師的心血嗎?
哦,一棵大樹是個英雄,每天不斷制造新鮮的空氣,夏日里又獻出一片濃蔭;哦,一株小草是個英雄,在春天冒出嫩芽,給人們帶來春天,夏日裝飾美麗的大地;哦,每朵小花是個英雄,把自己的青春毫無怨言托襯給了春天,這才使得春天更美麗。
這時候,風兒輕輕地告訴我:“用心觀察,人人皆英雄!
我心中的英雄六年級作文5
媽媽的愛是一縷陽光;媽媽的愛是清涼的風;媽媽的愛是甜甜的吻;媽媽的愛是一本書……需要我們用心去感悟。媽媽的愛比山還高,比水更深。有愛,往往會創(chuàng)造奇跡。
媽媽,小時候您總是無微不至地呵護我,您給女兒的一點一滴的愛,女兒都深深地記在心里。
記得有一天晚上,爸爸莫名其妙地走了。那時,我還上二年級,幼小的我很傻,從來不肯為父母著想一丁點兒事。直到三年級開學不久,媽媽和兄弟姐妹們?nèi)チ酸t(yī)院,把我和哥哥送到了二媽家。等啊等,一眨眼五六個周過去了,那天剛好是星期六晚上,媽媽回來了,把我們接到家里。剛到家,媽媽就緊緊抱著我們,眼睛哭得紅腫紅腫的,邊哭泣邊說:“孩子,你們的爸爸去世了,留下我們該怎么辦?”我的姑姑姨姨們蹲在旁邊也不禁放聲痛哭起來。那天天色陰沉沉的,好像也在為這場景憂傷。
當我沉溺于無限悲傷、甚至自暴自棄的時候,我又不禁想起了媽媽:“她多么孤獨呀,可她又多么的堅強!”每當我一聽到“父親”這兩個字時,我就會號啕大哭;而媽媽呢,她只是強忍著悲痛,眉頭緊鎖……我的心里霎時充滿著對媽媽無限的敬仰與贊嘆:是啊,媽媽為了我和哥哥,她努力振作,忙碌不止。她每天無瑕觸碰那傷心的往事。
媽媽常常對我們講:“人的一生不可能順順利利,總會遇到一些風風雨雨,我們必須把自己磨煉成一個不屈不撓的強者,從哪里跌倒,就從哪里爬起來。即使跌倒一百次,也要在第一百零一次時勇敢地站起來。”
爸爸走后,媽媽為維持生計經(jīng)常忙到半夜才睡,幾個小時就又起床了。媽媽每天坐在椅子上,一不留神就迷迷糊糊地睡著了。這樣日復一日,三年過去了,苦難的歲月還是讓幾縷白發(fā)爬上了媽媽的額頭。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學生了,更能懂得母愛的偉大和堅韌。
我深知我要用漫長的歲月去愛我的母親。我的媽媽,堅強的媽媽:您辛苦了!為了我們,您吃盡了苦頭。我的懂事,我的純潔,一切的一切,都來自于您——我心中的英雄。
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