小學生優(yōu)秀寫人作文400字

時間：2021-06-01 10:50:49 寫人的作文我要投稿

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【精選】小學生優(yōu)秀寫人作文400字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀寫人作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】小學生優(yōu)秀寫人作文400字4篇

小學生優(yōu)秀寫人作文400字篇1

　　在六。一兒童節(jié)那天，媽媽送給我一樣禮物。等我打開一看，呵！《外星人之謎》，看到這本書，我特別高興，就迫不及待地打開它，一頁一頁地、如饑似渴地看著……

　　我把這本書讀完了，我知道了許許多多關于外星人的事。比如：有個英國人在跟外星人一起學外星人的語言；曾經(jīng)有兩個外星小孩被放在地球上等……

　　在我讀完《外星人之謎》的當天晚上，我做了一個有趣兒的夢：我在一個到處開滿野花的地方看見了外星人，他們帶我到他們的飛碟里面去參觀，還教我二十多種外星人的語言。我也教他們中國的語言。他們還帶我到他們的星球上去，看到了許許多多我沒見過的東西。在我正要去外星人國家的游樂場時，突然有一只手把我拍醒了，原來是媽媽叫我起床了。如果不是媽媽，我就可以看到外星人的游樂場是會么樣子了。

　　這本書讓我聯(lián)想到了我自己：我現(xiàn)在一定要好好學習，長大當一位著名的科學家，制造宇宙飛船，好好地觀察宇宙。到時候我相信我一定能知道世界上是不是真的有外星人，如果真有的話，我一定要和他們和睦相處，成為外星人的好朋友。到時候我就一定能知道許多關于外星人和地球很多年以前的事。如：恐龍是如何滅絕的；太陽為什么會發(fā)光和人類是怎樣來的'……

小學生優(yōu)秀寫人作文400字篇2

　　我的弟弟，他今年4歲。你別看他小，他可淘氣的很呢！因此，我也叫他“搗蛋鬼”。

　　我一聽到敲門聲，我以風一般的速度將我的玩具柜門給鎖好，再把房間門給關好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失！這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見，可就糟蹋了。

　　弟弟一進門，馬上直奔食品柜，然后用熟練的動作，把我的巧克力餅干拿出來，左手拿著盒子，右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他，他準會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉過身子，說：“這是我的，不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

　　看著他嘴巴一張一合，吃的津津有味，我呢？口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干，連我自己都不舍得吃的餅干，眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈，我只好不理他，就打開電視，看起動畫片來。

　　這回，弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說：“哥哥，我想看《奧特曼》的碟子�！卑Γ〈笕瞬挥嬓∪诉^，誰讓我是他哥哥呢！于是，我只好給他放碟子�？吹骄实牟糠炙吞饋碚f：“奧特曼加油，快把怪獸給趕跑！”要是奧特曼輸了，就喊道：“你這個奧特曼真沒用，氣死我了�！彼吹萌褙炞�，眼睛眨都不眨一下�？赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬�(nèi)容。

　　吃好了，看完了，該玩了，他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開，只聽見啪的一聲響，我馬上跑到房間里，一看，原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了，這下我可忍無可忍了，沖過去大罵起來：“你這個‘搗蛋鬼’，討厭的家伙，竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了�！钡艿艽罂奁饋怼　敔斪哌M來說：“怎么了，怎么了�！钡艿芎暗溃骸案绺缌R我。”爺爺一聽就說：“你是哥哥，應該讓著弟弟一點�！�

　　唉!這個“搗蛋鬼”，真淘氣，我真當他沒轍了。

小學生優(yōu)秀寫人作文400字篇3

　　高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！說的那么神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！

　　開心果班長

　　每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟嚷著什么�！霸诹氖裁矗俊蔽乙矞惲松先ァ！安轮i語呢，你也來吧！嗯！什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0？”0大于2,2大于5,5大于0？“當然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的�！蔽也患偎妓�，直接了當。“No,no,no,no,no,no……錯啦，在好好想想�！�5大于0對了，0大于2,2大于5？這怎么可能？一番冥思苦想之后，班長終于公布答案了：“答案是，此處省略幾個字�！薄鞍。∧憔蛣e賣關子了，話可不能說一半，能急死人的！”經(jīng)過一番軟磨硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候啊，“怎么早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學的份上，就……”還沒等班長說完，一場追逐戰(zhàn)就應

　　經(jīng)展開了，一圈又一圈，終于跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”，我們的學校的生活才會更多姿多彩。

　　美術達人副組長

　　這位副組長，在我們班的“美術界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫完畫走到我身邊，搶過我手中的鉛筆：“讓你看看，什么是真正的畫�！闭f完，她在紙上隨手一畫，畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之后對她贊不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手說道：“小意思啦！”當然，她的學習也好了，她的考試成績都比他們的組長考的好呢！

　　怎么樣，我們班身懷絕技的同學們各個“�！辈弧芭！�？

小學生優(yōu)秀寫人作文400字篇4

　　我身邊有很多“小能人”，可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”吳星如了。

　　吳星如從小就一直學習舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話說就是：“天生舞蹈的料�！钡拇_，吳星如的舞蹈跳的還真的不錯。普通的動作不說，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。

　　二年級時，學校舉行“少兒藝術表演”，在演出中，就有一個由吳星如和四（2）班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場，吳星如學著京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著大步走到臺前，十分威風。。接著，吳星如和錢清清相對著轉圈，越轉越快，然后突然向后翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續(xù)了兩三分鐘。同學們私下議論開了：“吳星如好厲害，翻那么多跟頭。”“當然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。

　　還有一次中午，我們吃過午飯，閑著沒事，便纏著吳星如教我們舞蹈。吳星如想了一會，說：“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧�！庇谑�，她開始做示范。吳星如邁著輕盈的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該我們學了，大家扭動身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來，我們滿頭大汗，喘著粗氣問：“這是最簡單的？” 吳星如無奈的擺擺手。

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