我心中的英雄作文(合集11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我心中的英雄作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的英雄作文1
英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁，培育了祖國千千萬萬的花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的鑰匙，為我們打開知識的寶庫……
有一次，我們正在做數(shù)學(xué)題，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時，老師看見了走過來，耐心的給我講解，經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學(xué)題做出來了。
還有一次，我不小心犯了錯誤，我非常害怕老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，那樣我恨不能找個地縫鉆進(jìn)去，頓時我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒有批評我，只是把我叫到辦公室，語重心長地告誡了我?guī)拙洌抑�，楊老師這是給我一個改正缺點的機會，我非常感激的看著楊老師。
每當(dāng)深夜我們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。
楊老師，您是我的領(lǐng)路人，帶我暢游知識的寶庫；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著我的理想目標(biāo)而前進(jìn)；感謝您，我最親愛的老師！
我心中的英雄作文2
項羽，楚國名將，人稱西楚霸王，天生神力，英勇無比，戎馬一生，戰(zhàn)功顯赫。破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn)締造了你一生的傳說，成敗轉(zhuǎn)折的鴻門宴，締造了你一生的傳奇。
項羽，年少時力能扛鼎，氣壓萬夫。當(dāng)看見秦始皇南巡的威風(fēng)凜凜時，只是拋出不屑的“彼可取而代之也”，這是何等的豪氣，何等的霸氣！然而劉邦看見秦始皇時卻臣服道：“大丈夫當(dāng)如是也�！庇纱俗阋娔氵h(yuǎn)勝劉邦千倍萬倍。
項羽，你勝不了劉邦，因為你，重情重義，正氣凜然。誅劉邦之機會何止一次，以至于后世之人罵你婦人之仁，他們可曾理解你重情義，你的大義又豈是鄙陋的人能夠理解的。
縱然李清照一首“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”寫出了你的偉大，“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，那種凜然風(fēng)骨、浩然正氣，充斥在天地之間。
成也項王，敗也霸王，論誰是天地英雄，項羽也。
我心中的英雄作文3
如果有人問我，你心目中的英雄是誰？我會理直氣壯的回答他（她）們，那就是平凡的崗位做出不平凡的事——母親
每當(dāng)我快被困難擊倒的時候，身邊卻總是出現(xiàn)媽媽熟悉的身影，她向我伸出那一雙粗糙的手，對我說：“孩子，把手伸過來。”于是，媽媽牽著我的手，走過了那風(fēng)雨兼程的14年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路；從小學(xué)的門檻到……
每當(dāng)我考試考壞了的時候，媽媽卻沒有罵我，而是用她那微微的聲音教育著我，鋪導(dǎo)著我，安慰著我，對我說：“天才也有錯誤的時候，何況是你呢？考試的時候要認(rèn)真檢查，不要心不在焉，心在哪里成功就在哪里呀！孩子……
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾，我把事情的經(jīng)過與媽媽傾訴衷腸，而媽媽卻總是對我說：“就算脾氣再好的人也回發(fā)脾氣；其實人生就是一盤棋，而與你對弈的是命運。既使命運在棋盤上占盡了優(yōu)勢，即便你只剩下了一副殘局，你也不要推盤認(rèn)輸，而要笑著面對，堅持與命運對弈下去，因為人生往往在堅持中轉(zhuǎn)機。
……。
平凡的人做出不平凡的事，她就好象一把綠傘，替我遮擋了陰雨天，任勞任怨。無私無畏，不求一點回報。
看，那一位就是我心目中的英雄。
我心中的英雄作文4
在今年的都靈冬季奧運會上，有一顆中國星閃爍在帕拉維拉冰場——她就是19歲的姑娘張丹。在她和隊友張昊做“拋四周跳”時由于失誤不慎被拋向冰面，當(dāng)時所有在場的觀眾包括教練和隊友都認(rèn)為她不行了，可張丹還是忍住痛繼續(xù)上場比賽。所有的人都被這個堅強的姑娘感動，鮮花、掌聲和淚水淹沒了整個賽場。她的這種舉動，真正體現(xiàn)了奧運精神——頑強、拼搏、不屈不撓。
我也被張丹的著中精神折服。這種精神不僅要在奧運會上發(fā)揚光大，更要體現(xiàn)在我們的生活、學(xué)習(xí)中。遇到困難不要害怕；面臨挫折不要退縮；就是在失敗面前也不能低頭，要有堅定的信心。頑強的毅力和知難而上的精神。我們特別需要學(xué)習(xí)這種精神。因為我們大多數(shù)都從小嬌生慣養(yǎng)，像溫室那嬌嫩的花朵一樣，沒經(jīng)過分吹浪打，更不要說狂風(fēng)暴雨了。我們要以張丹為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)。敢于創(chuàng)新。用頑強的毅力去克服學(xué)習(xí)上的一個個難關(guān)，長大成為祖國未來的棟梁。
我心中的英雄作文5
每當(dāng)我唱起《歌唱二小放牛郎》這首歌時，抗日英雄王二小壯烈犧牲的情景就浮現(xiàn)在我眼前。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)長，他經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942 年 10 月 25 日 那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷路了，敵人看到王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)躲藏的鄉(xiāng)親們和村干部安全轉(zhuǎn)移，王二小果斷把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘冷的斬去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上，八路軍高喊著為“王二小報仇”，一舉全殲此役日寇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個戰(zhàn)士撲向流淌著鮮血的王二小，當(dāng)時他還活著，大家把他和另外兩名受傷的八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國犧牲。王二小犧牲時年僅 13 歲，人們永遠(yuǎn)忘不了這一天。
讓我們學(xué)習(xí)王二小的勇敢、智慧、頑強、堅定。讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個像王二小一樣對祖國有用的人。
王二小是我心中的英雄，更是我們中華民族的英雄，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞我們，為實現(xiàn)百年中國夢而努力學(xué)習(xí)。
我心中的英雄作文6
英雄是什么？英雄是勇往直前的人，英雄是大公無私的人，英雄是敢于犧牲的人，英雄是值得敬佩的人。他們能給我們樹立榜樣，給我們前進(jìn)的動力。我心中的英雄是我的朋友辰辰，我敬佩她的不畏困難。
有一次，我和她一起到筆架山公園爬樹。我因為經(jīng)常爬樹，所以用了不到一分鐘時間便為她做完了示范，來到了那條“探險航道”的終點，跳下了樹。她連忙照著我的樣子開始爬樹。
這是她第一次爬這么高的樹，碰上擋路的樹枝，她咬緊牙關(guān)鼓起勇氣也都成功通過了，幾分鐘后她便來到了最難爬的地方。
這最難爬的地方過了之后就是這條“探險航道”的尾聲，辰辰準(zhǔn)備一鼓作氣到達(dá)終點。不過她沒有想到的是，這難關(guān)主要難在樹枝上承受了人的重量后便會向下移動一截，給人一種“樹枝不穩(wěn)”的不安全感，可以說，這是一道心理關(guān)。
她被這難關(guān)嚇著了，往后退了幾步。她又往回看了看，估計一時之間想要退縮了。然而，她很快打消了這想法。只見她甩了甩頭發(fā)，抬手抹掉了額頭上沁出的細(xì)密的汗珠，緊緊咬緊自己的嘴唇，顫抖的雙腿在樹枝上慢慢挪動著，一步，兩步，三步……她終于抵達(dá)了“探險航道”的終點！
辰辰的這種不畏困難的精神令我敬佩，我要學(xué)習(xí)她的這種精神。
我心中的英雄作文7
前前后后，有多少人為了祖國，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們，就是當(dāng)之無愧的英雄！其中，我最喜歡的一位英雄就是鄧世昌。
清朝光緒年間，因為日本向中國海軍挑釁，中日爆發(fā)了一次水上戰(zhàn)斗，這就是甲午戰(zhàn)爭。
鄧世昌等愛國將士們率領(lǐng)北洋艦隊，向以“吉野”艦為首的敵軍艦隊進(jìn)行攻擊。雖然我軍艦隊毫不示弱，奮勇殺敵，可是敵軍艦隊軍艦多，航速快，火炮強，很快，“致遠(yuǎn)”艦上配備不足的打完了，也陷入了敵艦的包圍之中。經(jīng)過近一個小時的激戰(zhàn)，“致遠(yuǎn)”艦即將沉沒。可鄧世昌并沒有放棄，他慷慨激昂地帶領(lǐng)“致遠(yuǎn)”艦開足馬力向“吉野”艦猛沖過去！我頓時驚呆了。在這種緊要關(guān)頭，鄧世昌早已把自己的'生死置之度外�？蛇@時，“致遠(yuǎn)”艦不幸被魚雷擊中，艦上燃起了熊熊大火。最后，鄧世昌壯烈犧牲了。
由于敵強我弱，更由于清政府的無能，最終，甲午戰(zhàn)爭失敗了。雖然最后失敗了，可鄧世昌視死如歸，寧死不屈，把自己的生死置之度外的精神深深地感動了我，深深地感動了全國人民。
我一定會永遠(yuǎn)牢記鄧世昌這個英雄的名字，永遠(yuǎn)牢記他的事跡，他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
我心中的英雄作文8
從遠(yuǎn)古至今，中華民族五千年的悠久歷史長河中，涌現(xiàn)出了一個又一個的英雄人物。其中有為民造福的大禹，有箭術(shù)高超的李廣，有忍辱負(fù)重的司馬遷，還有不怕危險，勇于探索的航海家鄭和等等等等。而在這些英雄人物中，令我印象最深刻的莫過于忍辱負(fù)重寫《史記》的司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他從小就在鄉(xiāng)親們的故事中長大，他的父親是以為修史官員，對司馬遷有著很深的影響。長大后，司馬遷決心像父親一樣，為后世留下一本史書，為此他走遍了大江南北，收集了很多的資料。在父親去世后，他接過了父親手中的筆，決心完成父親的遺愿。
在司馬遷專心致志的寫《史記》的時候，一場突如其來的橫禍降臨在他的頭上。為了幫一位將軍辯護(hù)，他得罪了漢武帝，并且遭受了嚴(yán)酷的刑罰。他幾次想要血濺墻頭，了此殘生，可是想到父親的遺愿未能完成，自己的理想還未能實現(xiàn)，他在這場重大的打擊中站立了起來，并且堅持將《史記》寫下去。
就這樣，司馬遷夜以繼日的辛勞著，用了整整十三年的光陰，寫完了前無古人的史詩巨著——《史記》。
司馬遷的事跡讓我明白了，上天對你會有很多的不公平，但只要你能夠堅持自己的信念，刻苦努力，就能夠完成自己的理想。
我心中的英雄作文9
我心目中的英雄是王二小，他不是貪生怕死的人，也不是膽小如鼠的人，他是為了自己的祖國，為了中華人民的幸福生活而犧牲的抗日小英雄。在一首歌曲中唱到：“他臉上含著微笑�！边@句話的意思是說，王二小雖然犧牲了，但在英雄就義之前，他是幸福的。因為狡猾的敵人 被勇敢的八路軍戰(zhàn)士消滅了。面臨敵人的威逼利誘，面臨生與死的艱難抉擇，王二小選擇了死。他心想：“要是我把敵人帶進(jìn)我軍的后方機關(guān)，那么八路軍戰(zhàn)士和我的親人也就陷入了危險之中，我必須把他們引入八路軍的埋伏圈讓這些殺人不眨眼的日本鬼子嘗嘗我們的厲害。”
最終，因為王二小的聰明機智，英勇無畏，日本侵略者被我軍的八路軍戰(zhàn)士打得屁滾尿流，真是大快人心!可敵人惱羞成怒，一氣之下，將冰冷的尖刀刺進(jìn)了王二小的胸膛，抗日小英雄就這樣倒在了一塊巨大的石頭上，永遠(yuǎn)的離開了我們，王二小雖然犧牲了，但他的愛國精神一直鼓舞著我們每位少先隊員好好學(xué)習(xí)、天天向上，如果有一次和我心目中的英雄王二小對話的機會，我想對他說：“王二小，你真是個機智勇敢的好少年，一個為國捐軀的小英雄，你是我的榜樣!”
我想，要是我們中國多一些像王二小這樣的英雄，我們的祖國一定會更加強大!
我心中的英雄作文10
每個人心目中都有不同的英雄，可能是歷史人物，可能是動畫人物，也可能是一些在我們身邊經(jīng)�？匆姷娜�。而我心目中的英雄就是交警，因為無論在什么季節(jié)，在什么情況下，只要交通遇到了堵塞，或發(fā)生了事故，交警們都會解決。
有一次我坐車，看見一位交警正在指揮交通，那時天氣非常寒冷，我們都穿著好幾件衣服都還覺得冷，但是交警卻只穿了２件衣服，還要站在馬路上吹著寒風(fēng)，那時我感受到當(dāng)交警的不容易。
可能你們認(rèn)為交警這個職業(yè)很普通，很不起眼，但在我的眼中，他們的工作是非常的不容易的。
還有一次，一個交警這在查封一輛超載的泥頭車，而車主對著交警大吼大叫，甚至還出手打人，可交警卻沒有還手。依然在查閱這泥頭車的資料，還有記錄。
交警們是多么不容易，在寒風(fēng)中工作，面對他人的喊嘛，面對他人的粗暴，依然專心的做著自己應(yīng)該做的事情。
所以，交警在我的心目中就是一位英雄。
我心中的英雄作文11
從古到今中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出不少寧死不屈的英雄，他們面對敵人的折磨，不肯低頭，而在我心中，一直有一個英雄，他陪伴我長大，那個人就是我的爸爸。
我的爸爸，個子中等，不胖不瘦，長得不黑，有一點點胡子。有一天，我在同學(xué)家玩，玩到很晚，那時正是冬天，一出去寒氣逼人，像要把人凍成冰一樣，可是我沒想到會玩到這么晚，所以就沒叫爸爸來接我，還好，我家離她家，不遠(yuǎn)可我還有一個人走回去想起來就很可怕，我剛要走時有一個身影從前面走來，我定情一看是爸爸，我猛地?fù)溥^去，撲在了爸爸的身上，笑了，爸爸摸著我的頭說：“對不起，爸爸很晚才回家，看到你不在家，你媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就想到你來了這里，就趕來了。”我哇的一聲哭了，爸爸說：“你怎么一會哭一會笑呀？”我說：“我笑是因為你來接我了，我哭是因為我讓你們替我操心了。”說完爸爸就背著我回家了。
在我心中。爸爸是大英雄、守護(hù)神，永遠(yuǎn)保護(hù)著我。
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