調(diào)皮鬼與小英雄作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的調(diào)皮鬼與小英雄作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調(diào)皮鬼與小英雄作文1
一年一度的籃球賽開(kāi)始了!有的同學(xué)坐在那藍(lán)色的小椅子上，翹首期盼著比賽的開(kāi)始，有的站著，還有的議論著什么!操場(chǎng)上一片熱鬧的場(chǎng)景。
“何佳樂(lè)，你又把我的杯子踢倒了，我要告訴老師去�！毖劭春渭褬�(lè)又被告了，他今天一定會(huì)進(jìn)入黑名單。平常的何佳樂(lè)也真是調(diào)皮，那天在課堂上，“何佳樂(lè)，你來(lái)到黑板這里來(lái)講這個(gè)數(shù)為什么可以簡(jiǎn)便?”老師說(shuō)道。何佳樂(lè)摸了摸他的頭說(shuō)：“老師，我知道，因?yàn)樗钥茖W(xué)道理�！边@一說(shuō)可把老師氣壞了。
“加油!加油!”只見(jiàn)球賽已經(jīng)如火如荼地舉行著，我們班小歐臉部干凈，說(shuō)話清脆，他把球扔到左手，左手又扔到右手，眼看著小歐馬上就有一個(gè)兩分得球，他跑到了相應(yīng)的地方拍了拍球，他蹲了下來(lái)，腳不小心崴了，他摸著腳來(lái)到了醫(yī)生旁，咬著牙包扎了下。
“小歐，沒(méi)事吧?”
“接下來(lái)怎么辦啊?”
“我們?nèi)裥W不要再打了吧!”
……
正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，何佳樂(lè)自告奮勇地站起說(shuō)：“小歐，讓我來(lái)吧!我不會(huì)讓他們看不起我們，而是讓他們怕我們。”
此時(shí)我心里早已忘了那個(gè)調(diào)皮的何佳樂(lè)了，他現(xiàn)在的自己是認(rèn)真的，充滿自信的。
我們有自己的想法，有自己的性格，就像調(diào)皮又勇敢的何佳樂(lè)一樣。
調(diào)皮鬼與小英雄作文2
一年一度的籃球賽開(kāi)始了！這個(gè)消息在學(xué)校傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家下課都在討論這件新鮮事，一直盼著這場(chǎng)籃球賽。為了報(bào)上一屆被淘汰之仇，所有隊(duì)員都鼓足了勁兒，準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)，就為了讓別的班俯身稱臣。
“你來(lái)追我呀，快來(lái)啊，抓不著吧！”劉鳴同學(xué)是班上的調(diào)皮鬼，只見(jiàn)他左手拿著唐小藝的水杯，右手拿著李肖的本子，在體育館亂跑，他還把紙屑扔進(jìn)張強(qiáng)的水杯里。
李洋是隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)，是本次比賽的主力。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球被扔向空中，早已準(zhǔn)備好的吳迪縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，準(zhǔn)確無(wú)誤的把球傳給李洋。只見(jiàn)李洋眉頭緊鎖，擰成一團(tuán)，躲開(kāi)了一個(gè)個(gè)搶球的敵方隊(duì)員，來(lái)到了敵方最后一道防線。兩眼望去，對(duì)方隊(duì)員人高馬大，看來(lái)只能用技術(shù)了。李洋一個(gè)假球騙過(guò)了敵方隊(duì)員，沖向籃球筐。
眼看李洋同學(xué)馬上有一個(gè)兩分得球，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，嘴角微微上揚(yáng)，眉毛舒展，可就在這時(shí)，卻不小心把腳崴了，他倒在地上，捂著腳，兩眼無(wú)神地盯著那顆籃球，嘆了口氣，帶著一絲遺憾。
頓時(shí)，大家議論紛紛。
“李洋傷得重嗎？”
“這下輸定了！”
“哎呀，隊(duì)長(zhǎng)都下場(chǎng)了，這下怎么打��？”
......
正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，劉鳴同學(xué)自告奮勇，脫下外套，露出球服，用堅(jiān)定的目光看向前方，跑上了場(chǎng)。
此刻我心想：劉鳴上場(chǎng)，能贏嗎？只見(jiàn)劉鳴從三分線繞過(guò)防守隊(duì)員，奮力一跳，高揚(yáng)起右手的籃球投給吳迪，又立刻跑到一分線位，接住吳迪投來(lái)的籃球，向籃筐投去，“咚”球進(jìn)了！
全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。劉鳴在平常是個(gè)調(diào)皮鬼，可在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻還是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的小英雄呢！
調(diào)皮鬼與小英雄作文3
一年一度的籃球賽開(kāi)始了！啦啦隊(duì)大聲給自己班加油，籃球場(chǎng)上的'隊(duì)員打著激烈的比賽，教練在球場(chǎng)旁指揮著場(chǎng)上的隊(duì)員，籃球場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋。
“把你的薯片給我吃點(diǎn)。”王鵬同學(xué)是我們班的調(diào)皮鬼。有一次，他踢球把安全指示牌都踢壞了，害得鄧?yán)蠋煴恍ｉL(zhǎng)批評(píng)了一頓。
李平同學(xué)大汗淋漓，他穿著一件銀光綠的球服。李平同學(xué)左躲右閃，正當(dāng)他可以馬上投一個(gè)兩分球時(shí)，另一隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員把李平撞倒了，李平雙手捂住傷口，眼睛里還涌出了幾滴淚水。
“唉！我們肯定要輸了。”
“沒(méi)了他，我們班還怎么贏�！�
“如果我們班還有跟他一樣打球打得這么棒的人就好了�！�
......
正當(dāng)大家在發(fā)愁時(shí)，“老師，我去替李平打籃球�！敝灰�(jiàn)王鵬同學(xué)自告奮勇的站了起來(lái)，勇敢地對(duì)鄧?yán)蠋熀暗�，鄧�(yán)蠋煍[了擺手讓王鵬快去，王鵬健步飛奔過(guò)去。大家都想：反正王鵬去與沒(méi)去都一樣。可王鵬在場(chǎng)上的表現(xiàn)把所有人都驚呆了。王鵬像專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，從敵方手中把球搶過(guò)來(lái)，傳給隊(duì)友，再飛奔到對(duì)方的籃框下時(shí)，把手一揮，隊(duì)友把球傳到他手中，他用力一跳，球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈，從框中落到地上。這時(shí)裁判的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我班以18分的高分贏得了勝利。
我們班的同學(xué)大聲歡呼喝彩，同學(xué)們一起擁抱王鵬，他臉上也露出了燦爛的笑容。
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