【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
她走在畫(huà)展大廳的走廊上，雙眼在一幅幅精美繪畫(huà)作品上審視著，端詳著。大廳里燈火輝煌，把繪畫(huà)作品的色彩映襯得格外耀眼奪目;加上四滋的花香，人們已置身于一個(gè)神圣高雅的藝術(shù)殿堂，享受著藝術(shù)賜予人的無(wú)窮魅力。
突然，她的腳步停了下來(lái)，久久地佇立在一幅油畫(huà)前。她的雙眼好似一汪清澈的泉水，晶瑩明亮，此刻泉水從眼眶悄悄淌出，眉宇間充滿了驚奇和疑惑。許久，她慢慢地低下了頭，猛然抖動(dòng)的手又緩緩抬起，小心地拭去順著臉頰滑落到嘴角的淚珠;當(dāng)她再抬頭仔細(xì)看了看作者的名字時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了這一行字:“能使您變得更美麗些嗎?”帶著這行字她輕輕地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了畫(huà)展大廳。
她的身后，赫然人眼的是一幅充滿了生活氣息的油畫(huà)作品:一位年輕美麗的女理發(fā)員正手持工具，為一位顧客精心梳理著一個(gè)美觀的發(fā)型;而女理發(fā)員臉上溫馨的笑容像一股暖流注人了每個(gè)觀賞者的心田。
油畫(huà)中那位工作認(rèn)真、滿面春風(fēng)的姑娘正是她，已是一個(gè)真真切切的她了。
兩個(gè)月前，一個(gè)深秋的下午，一個(gè)再普通不過(guò)的日子，理發(fā)店里的顧客寥寥無(wú)幾;冷清的店里就連陽(yáng)光也不光顧，而不請(qǐng)自來(lái)的秋風(fēng)也耐不住寂寞發(fā)起脾氣�！爸ㄑ健币宦�，已很久未被推開(kāi)的店門(mén)突然開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的小伙子，是個(gè)滿精神的人。一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一條牛仔褲，特別是那件厚厚的外套上面一閃一閃的“美術(shù)學(xué)院”的�；兆阋宰C明他學(xué)生的身份。
小伙子選在一面擦得最亮的鏡子前坐了下來(lái)。她，眼皮也不抬就抓起工作臺(tái)上的剪刀和梳子.冷冷地說(shuō)了句:“坐小伙子往下縮了縮，抬起頭向鏡子里的她瞥了一眼。“把頭低下�！庇质且痪湎袷^一樣冰冷生硬的話塞進(jìn)了小伙子的耳朵里，他只好弓著背，低著頭，窩在那里，直到吹風(fēng)時(shí)，他才直起了身子，看清楚了她的模樣—她很美!
但不知是否她不滿命運(yùn)對(duì)她的安排，臉總是向下拉長(zhǎng)著，很漂亮的櫻桃小嘴，嘴角卻向下擻著，大大的眼睛卻暗淡無(wú)神。這冷漠布在她的臉上，就像一片烏云遮住了月亮，使它無(wú)法放出應(yīng)有的光輝。
小伙子不經(jīng)意地說(shuō)了句:“真冷呀!”
她憑借著自己嫻熟的技術(shù)，三下兩下就為小伙子塑造出了一個(gè)滿意的發(fā)型。小伙子心里暗暗贊嘆這位冷酷的女理發(fā)員竟有這般好的技術(shù)，便起身又向她投去贊許的目光;可她卻正低頭拍打落在身上的頭發(fā)，滿臉的不屑一顧像盆冷水將小伙子從頭到腳潑了個(gè)透。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
在我們的心中有一位我們十分敬重，十分愛(ài)戴的老師，他就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師。他總是讓我們感覺(jué)很親切，就像是家里的叔叔一般。
趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)穿著襯衫，使人一看便覺(jué)得親切，見(jiàn)到他就無(wú)比的高興。
趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。無(wú)論是在課上還是課外，他總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號(hào)，他給我們舉了一個(gè)例子，看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西，于是走到嚴(yán)子冀面前小聲說(shuō)了幾句，就走了，過(guò)一會(huì)，嚴(yán)子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師，不好了，宋妍掉廁所里了!”趙老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話—了—嗎?”老師一邊說(shuō)著，一邊在做對(duì)我說(shuō)話的動(dòng)作。把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來(lái)。
能在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到這樣的好老師，真是我的萬(wàn)分榮幸。他不僅能讓我們輕松的學(xué)習(xí)，輕松的獲得文化知識(shí)，他還給我的課余生活帶來(lái)很多精彩的節(jié)目。這樣的好老師誰(shuí)能不愛(ài)呢?
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
“好球!有進(jìn)了!”坐在電視機(jī)前的哥哥連聲喝彩，拍手稱好。準(zhǔn)是中國(guó)隊(duì)又進(jìn)了一球!我忙從里屋出來(lái)“驗(yàn)證”，果然不錯(cuò)，屏幕上正在慢鏡頭播放中國(guó)隊(duì)楊晨單槍匹馬闖入對(duì)手禁區(qū)，拔腳勁射，球應(yīng)聲入網(wǎng)的精彩瞬間。
我的哥哥就是這樣一個(gè)球迷。只要電視里播足球賽，他場(chǎng)場(chǎng)必看;《足球》、《足球世界》等報(bào)刊雜志他每期必買，就連看《紹興晚報(bào)》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號(hào)碼準(zhǔn)確地列出中國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員名單，能將世界足球明星的雅號(hào)倒背如流!
記得有天晚上，我們?nèi)艺龂陔娨暀C(jī)旁收看一部連續(xù)劇，突然哥哥看了看表，上前就把電視頻道切換到了體育節(jié)目，收看起世界杯預(yù)選賽中國(guó)隊(duì)對(duì)沙特隊(duì)的比賽來(lái)，還理直氣壯地說(shuō)是關(guān)心國(guó)家大事!哥哥看得聚精會(huì)神，他還洋洋得意地作出預(yù)報(bào)：“這場(chǎng)球，中國(guó)隊(duì)穩(wěn)操勝券!”一會(huì)兒，中國(guó)隊(duì)、沙特隊(duì)各進(jìn)了一球。這是爸爸搭腔了：“中國(guó)隊(duì)準(zhǔn)贏，沒(méi)啥好說(shuō)的�！本驮谶@時(shí)，只見(jiàn)中國(guó)隊(duì)的李鐵直插沙特隊(duì)禁區(qū)，巧妙地晃過(guò)了守門(mén)員，把球輕輕一踹，皮球就滾入網(wǎng)內(nèi)……這下爸爸來(lái)勁了：“怎么樣，中國(guó)隊(duì)行吧!”誰(shuí)知哥哥更“瘋狂”，他高興地跳上了沙發(fā)，大喊真過(guò)癮!還把衣服從身上一把扯了下來(lái)從窗戶里扔了出去。
唉!我的球迷哥哥。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
小鳥(niǎo)為藍(lán)天歌唱；魚(yú)兒為河水歌唱；牛兒為田野歌唱……，這些動(dòng)人的音符像波濤一樣涌入我的心田，我也想為親愛(ài)的媽媽唱首歌�！ �
我的媽媽雖然出生在東北，卻長(zhǎng)得很清秀，性格也非常和藹可親呢！在媽媽的眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩子。記得前一段時(shí)間，很多地方遭遇了罕見(jiàn)的霧霾天氣。隨著空氣質(zhì)量的變化，很多人在這場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難中感到身體不適，我也沒(méi)能逃過(guò)這一劫得了重感冒，感覺(jué)渾身上下酸疼無(wú)力，清鼻涕直流。這可急壞了視我如“珍寶”的媽媽，她急匆匆地從單位往回趕，到家以后立馬跑到陽(yáng)臺(tái)上拿出了我小時(shí)候用過(guò)的澡盆，接了滿滿的一盆水讓我泡在里面，水溫溫的暖和極了！媽媽一會(huì)兒搓搓我的小腳丫兒，一會(huì)兒擦擦我的后背，而我只管懶洋洋地躺在澡盆里享受著這份溫暖。只要水溫降低一丁點(diǎn)兒，媽媽就立刻換上熱水，一盆接一盆。在寒冷的天氣里，只見(jiàn)媽媽的額頭上滲出了一滴滴汗珠，而我身上的汗珠卻在瞬間溶化在了溫暖的水里，后背像泥鰍一樣又光滑又舒服，毛孔也都舒展開(kāi)了，不舒服的感覺(jué)也隨著媽媽的汗水慢慢地消失了�！ �
泡完澡以后，和媽媽躺在溫暖的被窩兒里聊起了天。偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角處長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，用手輕輕的撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，我的心仿佛揪了起來(lái)，沒(méi)想到媽媽這么年經(jīng)，白頭發(fā)竟然如此之多。我讓媽媽輕輕地躺在了我的腿上，為媽媽拔下一根根白發(fā)。這兒一根，那兒一根，這一根根白發(fā)無(wú)一根不濃縮著媽媽的愛(ài)，無(wú)一根不蘊(yùn)涵著母愛(ài)的偉大�！ �
媽媽對(duì)我的愛(ài)，就像那一根根白發(fā)數(shù)也數(shù)不清��！頓時(shí)，我的眼眶里充滿了感激的淚水，不由得在心里輕輕地哼起了那首母愛(ài)的頌歌《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
我的爸爸，一米七幾的'個(gè)頭，眼睛小小的，平時(shí)總是笑瞇瞇的。
在工作上，爸爸是一個(gè)“勤爸爸”。有一次，廠里有個(gè)工人家里有點(diǎn)事，要回去一趟，爸爸批準(zhǔn)了。沒(méi)想到，下午又有一個(gè)工人發(fā)燒了，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就把工人送去了醫(yī)務(wù)室掛水。本來(lái)廠里就是一個(gè)工人一個(gè)崗位，少一個(gè)都不行，沒(méi)想到爸爸卻一個(gè)人頂兩份工作。一會(huì)兒那邊來(lái)裝貨了，爸爸忙著裝貨；一會(huì)兒這邊機(jī)器壞了，爸爸又忙著修機(jī)器。他跑動(dòng)跑西，累的滿頭大汗。我問(wèn)爸爸累不累，爸爸說(shuō)：“不累，忙點(diǎn)好，充實(shí)。”
在生活上，爸爸是一個(gè)“懶”爸爸。有一天，爸爸回來(lái)就開(kāi)了電視往沙發(fā)上一躺，媽媽放好了洗澡水，讓我去叫爸爸洗澡，爸爸說(shuō)：“等一下，讓我看完這段新聞�！边^(guò)了一會(huì)兒，我再去叫爸爸，爸爸已經(jīng)睡著了。我想叫醒爸爸，媽媽說(shuō)：“爸爸已經(jīng)累了一天了，就讓他先睡會(huì)兒吧�！�
這就是我的爸爸，一個(gè)又“勤”又“懶”的爸爸。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
愛(ài)讀書(shū)的人是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我的爸爸呀！我的爸爸天生愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)大家都睡著了，已經(jīng)是午夜一二點(diǎn)鐘了，爸爸穿著一件白色小背心和一條黑褲子還在津津有味地在看書(shū)。
爸爸特別愛(ài)看《明朝那些事兒》。在夜深人靜時(shí)，他總是捧著《明朝那些事兒》坐在木地板上，看著看著，不知不覺(jué)地睡著了。早上一覺(jué)醒來(lái)，繼續(xù)看。
有一次爸爸是在白天看書(shū)，這一回可讓我發(fā)現(xiàn)了。他把書(shū)小心翼翼攤開(kāi)，認(rèn)真地看著。我輕輕地叫了他一聲，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，一定是看入迷了！接著，我 又大叫一聲，他才聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)爸爸：“老爸，你為啥不看看《嚴(yán)文井童話》、《阿笨貓》……我這些書(shū)比你的書(shū)好看多了，你不要去看《明朝那些事兒》了吧�！� “因?yàn)檫@些書(shū)是小孩的最愛(ài)，但是看看關(guān)于歷史的書(shū)，如《三國(guó)演義》、《明朝那些事兒》……也是很好的。我們得看各種各樣的書(shū)，這樣才對(duì)，才能增加你的知識(shí) 面呢！”爸爸說(shuō)。
爸爸的眼睛下長(zhǎng)了很濃很濃的黑眼圈，大概是看書(shū)看得太長(zhǎng)時(shí)間又沒(méi)有睡醒的緣故吧！這就是我的爸爸——愛(ài)讀書(shū)的爸爸。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工；有的敬佩那些時(shí)尚的歌手；有的敬佩知識(shí)淵博的作家······而我，卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著書(shū)包坐公交車去媽 媽的醫(yī)院寫(xiě)作業(yè)。車慢慢地駛著，這時(shí)，一位中年婦女來(lái)到了車上。我仔細(xì)一看，這位婦女風(fēng)塵仆仆，臉色枯黃，依著摸著頭，還打著噴嚏，我想：這位阿姨一定是發(fā)燒了，但車上沒(méi)有位置，我也被人群包圍，不能讓位，怎么辦呢？這時(shí)，一位大哥哥往里擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來(lái)，可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這里只有兩個(gè)位，你要么讓位，要么坐好，別打擾著我�！边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位，誰(shuí)知，半天沉默不語(yǔ)的哥哥站了起來(lái)，對(duì)這位中年婦女說(shuō)：“阿姨，你坐吧，我身強(qiáng)體健的，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！边@位阿姨虛弱地說(shuō)：“小伙子，這怎么行呢？你坐吧。”但看著這位哥哥堅(jiān)定的眼神，這位中年婦女終于做了下來(lái)，感激的留下了眼淚。
車依然慢慢行駛著，這位哥哥望著遠(yuǎn)方，絲毫沒(méi)看見(jiàn)周圍贊許的目光，他，在想什么呢？再一看那位胖叔叔，他紅著臉，低著頭，他，又在想什么呢？
想到這里，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
1、由景生情,結(jié)尾自然。
2、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
6、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。
7、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
8、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。
9、題目很不錯(cuò)，文章語(yǔ)句、構(gòu)篇很好。
10、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng)。
11、整體的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)都還不錯(cuò)。
12、你寫(xiě)的作文很生動(dòng)，我很喜歡，你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確，字也很整齊，作文也很流暢，幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字。
13、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
14、結(jié)尾同樣有趣。
15、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!(.)
16、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
17、你的作文總體寫(xiě)的還不錯(cuò)，但是字體要寫(xiě)好來(lái)，還有好多錯(cuò)字，以后要看字典了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
在我心目中，我們班的體育小能人是小劉同學(xué)，他的個(gè)子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著一副眼鏡，這與他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個(gè)方面。
在一年一度的校運(yùn)會(huì)上總能見(jiàn)到他那熟悉的身影，他參加的項(xiàng)目很多，其中參加跑步的比賽就有好多場(chǎng)了，瞧，隨著發(fā)令槍一響，小劉就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績(jī)。
扔壘球是我們體育必考的項(xiàng)目，這讓很多同學(xué)苦惱不已，可小劉卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績(jī)�？�，小劉同學(xué)手拿壘球，助跑一段，把壘球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，這種感覺(jué)真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項(xiàng)目，小劉特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動(dòng)著繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來(lái)，彈回去，他一連能跳接近100個(gè)雙飛，同學(xué)們都拍手叫好。
小劉當(dāng)之無(wú)愧是我們班的體育小能人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
爺爺為我戒煙至今正好一個(gè)星期，我真高興。
說(shuō)起爺爺，我雙手豎大拇指�？伤褪怯幸粋�(gè)“缺點(diǎn)”──愛(ài)吸煙。他吸起煙來(lái)，那可真是云霧繚繞，使人避而遠(yuǎn)之。
一個(gè)星期前，我從雜志上看到：一支香煙有尼古丁等幾十種致癌物，吸一支煙縮短壽命5秒鐘。于是我決定勸爺爺戒煙。
經(jīng)過(guò)我和奶奶苦口婆心地勸說(shuō)，最后，爺爺終于從嘴里吐出五個(gè)字：“聽(tīng)你們的吧！“一個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺吸煙。
為了看看爺爺是否真的戒煙。我在桌子上放了一包煙，并躲在門(mén)后“偵察”。爺爺回來(lái)了，他看到桌子上的煙立刻捏起來(lái)，聞了聞，并叼在嘴上。我生氣了！剛想發(fā)作。突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺仿佛想到了什么，毅然把煙吐出來(lái)，撅成兩半�？吹綘敔�?shù)男袆?dòng)我如釋重負(fù)，長(zhǎng)吁一口氣。我為爺爺感到自豪！
今天，我真高興。
【一句說(shuō)】“為爺爺或爸爸戒煙”是個(gè)老題材，小作者寫(xiě)來(lái)簡(jiǎn)樸而別致，頗有懸念。開(kāi)頭結(jié)尾簡(jiǎn)明扼要，相互照應(yīng)，真情流露。
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