你們是我心中的英雄作文

時(shí)間:2023-05-06 17:18:24 寫人的作文 我要投稿
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你們是我心中的英雄作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的你們是我心中的英雄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

你們是我心中的英雄作文

你們是我心中的英雄作文1

  當(dāng)夢(mèng)的枝頭不再布滿星光,月色暗淡,無法辨別方向,大海還在咆哮,吞噬著一切瘋狂的東西,老師,我們不怕,因?yàn)槟阒敢较,驕傲的擁有了這樣一群可愛的老師。

  早晨第一縷陽光來到操場(chǎng)時(shí),影子出現(xiàn)在我們面前——班主任(吉吉王),帶領(lǐng)我們迎來了新的奮斗日。從晨練前的閱讀開始,你和我們?cè)趬?mèng)的路上并肩奔跑。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo),使我們不斷進(jìn)步,精益求精。

  政治老師,也許我們是你們桃李中的普通人,但你們是我們永遠(yuǎn)的唯一。那天晚上,你讓我出去。一開始,我還是充滿了懷疑。出去后,你讓我坐在凳子上,然后問我放學(xué)后的情況,鼓勵(lì)和肯定我們。在那一刻,一股暖流流過我的心。也許你認(rèn)為這是一個(gè)非常普通的舉動(dòng),但它幫助了我很多。

  我們的數(shù)學(xué)老師以筆為矛,三尺講臺(tái),十里桃李芬芳,心與心的互動(dòng),心與心的對(duì)話,三種語言解心結(jié)。你們將指導(dǎo)我們進(jìn)行各種不規(guī)范的軍事訓(xùn)練。當(dāng)我們迷路時(shí),你將在未來指引我們。你會(huì)批評(píng)我們的后勤和反省。這是你,我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)青絲被歲月的風(fēng)塵所感染,但我堅(jiān)信,記憶中留下的美還是你的安慰。

  我們還有一位活潑漂亮的英語老師。你和我們之間的代溝很小。一個(gè)姐姐有多少共鳴?老師尊重學(xué)生。你不比我們大多少,所以代溝少了,快樂多了一點(diǎn)。你開玩笑的`微笑深深地影響著我,引導(dǎo)著我們對(duì)知識(shí)的熱情和渴望。

  化學(xué)老師帶我們走進(jìn)化學(xué)世界的圣殿。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和清晰的板書使我們喜歡化學(xué)。我喜歡化學(xué)。我對(duì)化學(xué)老師的愛代表了我們對(duì)你的愛。

  作為一名語文老師,你用生動(dòng)的語言把我們介紹到詩壇,帶我們領(lǐng)略毛澤東的風(fēng)采,感受戴望舒的淡淡憂傷和徐志摩對(duì)康橋的眷戀。愛情隨需應(yīng)變,讓我們沖破云層,看到太陽升起,這讓我們對(duì)漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想高舉一根長(zhǎng)竿,更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

  歷史老師在你走進(jìn)家門的那一刻,雷鳴般的掌聲突然想起,當(dāng)然是因?yàn)槟愕挠⒖。詳?shí)耐心的講解,清晰有序的板書,帶領(lǐng)我們漫步歷史長(zhǎng)河,領(lǐng)略幾千年來歷代帝王的贊譽(yù),這些都是您指引我們走向成功的道路。

  正如古人所說,我們知道天文學(xué)和地理學(xué)。也許在我們眼里,地理老師就是這樣。在知識(shí)的帆船上,帶領(lǐng)一群沒有基礎(chǔ)的孩子去探索宇宙的奧秘,畫畫,力求完美。你照亮了我們生活的方向。

  物理老師可以叫你佛女。你溫柔的話語如三月的春風(fēng),吹走了我們心中的煩惱,你治愈的微笑撫慰了我們的焦慮。

  你們都是我心中的英雄。你愿意平凡,但不平凡。

你們是我心中的英雄作文2

  當(dāng)夢(mèng)想的枝頭不再綴滿星光,月亮的清輝黯淡而無法辨別方向,當(dāng)大海上依舊咆哮著吞沒萬物的瘋狂,老師,我們不怕,因?yàn)橛心敢较,為擁有這樣一群可愛的老師引以為豪。

  當(dāng)清晨第一縷陽光灑向操場(chǎng)時(shí),那一抹身影便出現(xiàn)在我們的眼前――班主任(吉吉國王),帶領(lǐng)我們開始新的奮斗的一天。從早上的操前讀開始,您與我們肩并肩共同奔跑在追夢(mèng)的路上。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求與認(rèn)真指導(dǎo)讓我們不斷進(jìn)步,不斷向優(yōu)秀邁進(jìn)。

  政治老師,或許我們是您滿園桃李中平凡的一棵,但您卻是我們永遠(yuǎn)的唯一。那天晚自習(xí),您叫我出去,一開始我還滿心疑惑,出去后您讓我坐在凳子上,然后詢問我開學(xué)以后的情況,并對(duì)我們進(jìn)行鼓勵(lì)與肯定,那一刻一股暖流從我心中流過,或許您認(rèn)為很平凡的舉動(dòng)但給予了我很大幫助。

  而我們的數(shù)學(xué)老師以筆為矛,三尺講臺(tái)十里桃李芬芳,以心相交,談心不止,三番語言解心結(jié)。您會(huì)指導(dǎo)我們軍訓(xùn)中種種不規(guī)范,您會(huì)在我們迷失方向時(shí)指引未來,您會(huì)在批評(píng)我們后勤于反思,這便是您,我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)青絲被歲月的風(fēng)塵染后,但我堅(jiān)信留存在記憶里的美好依舊莫過于你的'一句安慰。

  我們還有一個(gè)活潑美麗的英語老師,您與我們之間的代溝很小,一句師姐連接著多少共鳴,一聲老師承載著學(xué)生的尊敬。您的年紀(jì)大不了我們多少,因此少了許多代溝,多了些許歡樂,您的一句句玩笑一個(gè)個(gè)笑容深深地感染著我,牽著我們的激情與那求知若渴的心。

  化學(xué)老師帶我們走進(jìn)了化學(xué)世界的神圣殿堂,您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和清晰的板書讓我們對(duì)化學(xué)產(chǎn)生熱愛。一句我愛化學(xué),我愛化學(xué)老師代表著我們對(duì)您的敬愛。

  作為語文老師的您用生動(dòng)的語言將我們引入詩歌的世界,帶我們領(lǐng)略毛澤東的風(fēng)采,感受戴望舒淡淡的憂愁以及徐志摩對(duì)康橋的依戀與不舍。愛的點(diǎn)播使我們撥開云霧見日升,讓我們對(duì)語文產(chǎn)生濃厚的興趣。我愿撐起一支長(zhǎng)篙,向?qū)W問更深處漫溯。

  歷史老師在您走進(jìn)門的一剎那,雷鳴般的掌聲忽地想起,當(dāng)然是因?yàn)槟膸洑。?xì)致耐心的講解,清晰有序的板書,帶領(lǐng)我們漫說歷史長(zhǎng)河,看古代帝王江山千秋贊,無一不是您對(duì)我們成功路上的指引。

  古人云,上知天文下曉地理,或許在我們眼中地理老師便是如此吧。乘著知識(shí)的帆船,帶領(lǐng)一群零基礎(chǔ)的孩子們探尋宇宙的奧秘,畫圖精益求精,您點(diǎn)亮了我們?nèi)松暮较颉?/p>

  物理老師可以稱您為佛性少女。您的溫柔話語如同三月春風(fēng)吹走我們心中的煩惱,您治愈性的微笑撫平我們的焦慮。

  你們都是我心中的大英雄,甘于平凡,但不甘于平庸。

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