我的好朋友寫(xiě)人作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友寫(xiě)人作文1
我有許多好朋友，她們天真可愛(ài)，美麗大方，多才多藝，總之各有各的特點(diǎn)，下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先，我給大家介紹的是陳暄。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛，彎彎的柳葉眉下面是一只扁扁的鼻子，再加上一只櫻桃小嘴，顯得可愛(ài)極了。她最大的特點(diǎn)就是潑辣。她是我們的班長(zhǎng)，也是班里最厲害的女生，男生們都特別怕她。在學(xué)習(xí)上她總是名列前茅，所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非她莫屬。就拿那天的`體育課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們自由活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們正在打羽毛球，忽然有個(gè)男生不小心碰了她一下，還趾高氣昂的說(shuō):“敢碰我，不想活了！”這下，可惹惱了陳暄，她立馬沖上去，左一腳，右一拳，把那個(gè)男生打的落花流水，抱頭鼠竄，最后還不忘幽默的加了一句：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！”看，夠潑辣，夠厲害吧！
接著，我再給大家介紹介紹常夢(mèng)園。她個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩顆黑寶石似的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。她最大的特點(diǎn)是幽默。就拿她剛剛吃的冰梅來(lái)說(shuō)吧，‘梅’右邊的‘每’字里面有兩點(diǎn)，包裝袋上把兩點(diǎn)印成了兩個(gè)紅色的圓點(diǎn)，她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你看，梅子長(zhǎng)了兩個(gè)紅眼睛�！倍旱梦夜笮�。還有一次，她不小心把她最心愛(ài)的書(shū)碰掉了，她立馬彎下腰把書(shū)撿起來(lái)，輕輕地拍了拍上面的灰塵，把書(shū)抱在懷里，心疼地說(shuō)：“對(duì)不起寶貝，我不是故意的，下次再也不敢了，你原諒我好吧�！闭f(shuō)完，還深情的把書(shū)親了一下。你說(shuō)，她幽默嗎？
最后，我要給大家介紹的是我的同桌---魯文博。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，端正的五官，再加上胖胖的身材，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。班里的調(diào)皮鬼們給她起了好多外號(hào)，如‘鹵豬蹄’‘魯智深’‘魯菜單’等等，別人這樣喊她的時(shí)候，她也不生氣，有時(shí)候還答應(yīng)，真讓人生氣，我可不想讓我的同桌被人欺負(fù)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“以后誰(shuí)再叫你外號(hào)，你無(wú)論如何都不能答應(yīng)，否則，我就和你絕交�！彼ⅠR行了個(gè)軍禮，一本正經(jīng)地說(shuō):“遵命，保證完成任務(wù)！”讓我哭笑不得。
我的好朋友還有很多:溫柔的馬慧盈，漂亮的周園，瘦弱的蘇麗茹，大方的陳平等，數(shù)也數(shù)不清。
這就是我的好朋友們，相信聽(tīng)了我的介紹，你一定也想和她們做朋友吧，以后如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)當(dāng)面介紹她們,同時(shí)也祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的好朋友寫(xiě)人作文2
曾經(jīng)我對(duì)你充滿了幻想，還記得在曾經(jīng)校園里每次發(fā)呆的時(shí)候你都會(huì)問(wèn)我怎么了？我說(shuō)；想你。
你都會(huì)對(duì)我說(shuō)；是嗎？有多想呢？就抽出一本英語(yǔ)書(shū)說(shuō)那么會(huì)想東西肯定也會(huì)背東西的。
我說(shuō)；那怎么同？你那么美麗，書(shū)算什么呢？她說(shuō)；書(shū)還有價(jià)錢標(biāo)著，可是我沒(méi)有呀。我哄著你說(shuō)；那你是無(wú)價(jià)。接著你也會(huì)把英語(yǔ)書(shū)的價(jià)錢撕了說(shuō)那它也無(wú)價(jià)了你背把。我呢是對(duì)你是無(wú)話可說(shuō)但又多么的歡喜。
每次鈴聲響后的放學(xué)，我們都會(huì)裝作很偶然的巧遇一起走回去，也很偶然的問(wèn)了我一句，以后想干什么？我說(shuō)；那你呢？那你以后想干什么？你說(shuō)；想當(dāng)一名教師，我說(shuō)；為什么？你說(shuō)；想找一個(gè)比你欠罵的人。我說(shuō)；那你在這世界里還真找不到了，你說(shuō)；那你呢？我說(shuō)；我想當(dāng)校長(zhǎng)，你說(shuō)；為什么？我說(shuō)；那你就不敢罵我了呀，還可以管著你。你說(shuō)；你想的美，我說(shuō)；你怎么知道我把你想的很美？你說(shuō)；不理你了。
我說(shuō)；那不行，我怕你寂寞。還記得當(dāng)時(shí)你是抓著我的手輕輕的畫(huà)了幾個(gè)字，我呢？不想問(wèn)什么意思卻抓著你的心緊貼我胸口埋在心里就好了。還記得當(dāng)時(shí)去你家你抱著你弟弟，我擺出很驚訝的表情說(shuō)；哇，那么快生兒子了。你說(shuō)；如果他是我兒子的話那你就他爸了，我說(shuō)；才不要，這時(shí)我走過(guò)去摸了小家伙的臉也頓時(shí)看了下她覺(jué)得她的樣子好賢惠，覺(jué)得將來(lái)呢她一定是個(gè)好媽媽。你很好，好到我不知道怎么形容，當(dāng)時(shí)還說(shuō)做雞翅給我吃，我討著說(shuō)；什么雞翅？會(huì)飛的那種嗎？你說(shuō)；吃了你就會(huì)飛了拉，我說(shuō)；不是把，你下毒。你說(shuō)；電視里很多都是謀殺親夫的啊。
你很多不開(kāi)心我不開(kāi)心也會(huì)互相的訴說(shuō)，你不開(kāi)心也會(huì)在我肩膀里哭泣我任然是無(wú)束的毫無(wú)辦法的訴聽(tīng)你的哭泣，我說(shuō)；哭什么？有我在。你也曾對(duì)我說(shuō);你肯永遠(yuǎn)陪著我？我說(shuō);會(huì)把�；蛟S。你的優(yōu)秀讓我一直覺(jué)得我們活在兩個(gè)世界。我不想浪費(fèi)大家的時(shí)間，或許以后的以后會(huì)彌補(bǔ)的。
我知道你曾一直暗示著，但我一直沒(méi)有表示著，最開(kāi)心的時(shí)候往往肯定是最失落的`，很快，我和你分開(kāi)了往不同的事發(fā)展可是我到頭來(lái)一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出那句話，因?yàn)榫嚯x我認(rèn)識(shí)了其他人也淡忘了你，很多年后我們我們逐漸沒(méi)有聯(lián)系，在現(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我認(rèn)定的是錯(cuò)的，距離不是決定一切的，在以后的將來(lái)我不知是否能在與你見(jiàn)面。但這段回憶永遠(yuǎn)是好的，也埋藏在我心里。你是我Good friend forever，我不曾忘記。
我的好朋友寫(xiě)人作文3
我，一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生。我，學(xué)習(xí)不是特別好的六年級(jí)學(xué)生。我，根本沒(méi)希望當(dāng)上班干部的六年級(jí)學(xué)生。但是，我有一個(gè)特別好的同學(xué)，她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒(méi)有因?yàn)槲也皇呛脤W(xué)生，也不是班干部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵(lì)和支持。故事就從這里開(kāi)始。
"叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響，而我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣，趕忙跑回教室，我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來(lái)，慢悠悠的走著。三分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，是她，我趕緊向著相反的方向跑去，但是被她捉到了。我不禮貌的說(shuō)：“你又干嘛，怎么又要把我拉到老師面前，說(shuō)我啊，然后聽(tīng)老師怎么夸你是嗎？真是可笑。我這次才不會(huì)回去。這又不是第一次�！彼f(shuō)：“你別胡鬧，我還不是為了你好，趕緊跟我回去，這節(jié)是數(shù)學(xué)，遲到了，數(shù)學(xué)老師可不會(huì)給你好臉色看。”我還是繼續(xù)反駁說(shuō)：“說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，上課，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，呵呵，別抓我了，放了我吧�！彼龥](méi)有生氣反而耐心的給我講：“我跟你談?wù)劙�。”我說(shuō)：“先說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！毙南耄悍凑裏o(wú)聊，你也不用上課了，陪我?guī)е�。她說(shuō)：“你愛(ài)父母嗎？”我說(shuō)：“廢話，哪有不愛(ài)父母的道理。”她說(shuō)："那就對(duì)了，你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢，只是想讓你到學(xué)校來(lái)好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，考一所重點(diǎn)中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望，知道么。而且咱們班的班主任，每天囑咐我，讓我好好看著你，因?yàn)槔蠋熀臀叶贾�，你很聰明，只是不�?ài)學(xué)，沒(méi)有那種動(dòng)力，老師對(duì)你的期望很高。所以我希望通過(guò)今天咱們兩個(gè)的`談話，讓你能想明白些，而且呢，月考就快來(lái)了，你現(xiàn)在努努力，別讓老師和你的父母對(duì)你的期望又再次變成傷心、操心。行了，咱們兩個(gè)得回去上課了，以后又不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)我，我愿意幫助你�！蓖蝗�，我感覺(jué)心里好難過(guò)，眼淚掉了下來(lái)。我一下抱住她，我哽咽地說(shuō)："我知道了，月考，我會(huì)好好考的。"她說(shuō)："那你還在這呆著，走吧，趕緊回去吧，上課去。”我擦擦眼淚，牽著她的手，回到班級(jí)……月考來(lái)了，我考了很好的成績(jī)，父母老師特別高興。她也很高興……
大家想知道她是誰(shuí)嗎？她對(duì)我有很大的幫助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸運(yùn)遇到她，你們也想有一個(gè)想她一樣的好朋友嗎？
我的好朋友寫(xiě)人作文4
嗯，說(shuō)好啦，我們會(huì)是一輩子的好朋友的。
鄉(xiāng)下的孩子，大部分都是留守兒童。沒(méi)有親情的陪伴，所以朋友的慰問(wèn)顯得難得可貴，也無(wú)比的珍惜我們之間的友誼。
初一，剛進(jìn)入新的環(huán)境，大家也都還不熟悉。嗨！我叫xxx很高興認(rèn)識(shí)你。彼此相互介紹著自己，相互熟悉著。“喂，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，把我腳踩了不知道啊”！“哦，對(duì)不起嘛，你也不用發(fā)這么大的火吧！”噢？那是我們班上長(zhǎng)得很漂亮的一位女生，天吶，她脾氣怎么這么差啊！我不禁在心中感慨到。
不久后，我，不知道是因?yàn)槭裁慈堑搅四俏黄恋呐�，她�?duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的'，還冷言冷語(yǔ)的。我不爭(zhēng)氣的委屈的掉下了眼淚，惹不起我躲行了吧。就是因?yàn)槲业目�，你才和我做朋友的，這是后來(lái)你跟我說(shuō)的。
有了朋友后，做許多事情都便不再是獨(dú)自一人，就像是伴侶一樣。在學(xué)校的任何一角落里都可以看見(jiàn)我不在是一人，而是我們。我們不管做什么都在一起，我話很多，性格大大咧咧的，對(duì)你更是亳無(wú)隱藏。以至多年后，我才發(fā)現(xiàn)你只不過(guò)是利用我罷了。
班上的同學(xué)都很羨慕我們，老師也總是喜歡把我們倆聯(lián)系在一起，老師跟我說(shuō):你內(nèi)向，我比較外向，所以叫我多帶帶你。從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己竟如此的聽(tīng)話，努力的找到你的缺點(diǎn)并一路陪你改正。
我把你當(dāng)成我最要好的朋友，什么新鮮事心事呀，都告訴你了。可我每每問(wèn)你的時(shí)候你總是說(shuō):我的生活很無(wú)聊，沒(méi)有什么特別的事，我就聽(tīng)你說(shuō)好了。當(dāng)時(shí)的我很單純，單純的以為她真的什么都不知道。
我們和平常的閨蜜一樣，會(huì)在一起聊八卦，聊某一男生。每每聊這些時(shí)，你總是很冷淡，感覺(jué)沒(méi)什么好新鮮的。大概是要初初畢業(yè)了吧，我告訴你，我好像對(duì)某一男生有好感了。你就說(shuō)看出來(lái)了，我問(wèn):你覺(jué)得他是不是也對(duì)我有好感呢？你說(shuō):應(yīng)該不會(huì)吧，他這么成熟而且還這么優(yōu)秀怎么會(huì)看上你呢？當(dāng)時(shí)的我以為你是在開(kāi)玩笑所以沒(méi)太注意，后來(lái)那個(gè)男生居然回我信息了，我很是高興。我每次都會(huì)把我們的聊天記錄給她看。當(dāng)時(shí)她沒(méi)有太大的反應(yīng)，直到后來(lái)，隨著我和他的越走越近，你的越來(lái)越反常。我猜想你應(yīng)該也喜歡他吧。后來(lái)我就每次開(kāi)玩笑的說(shuō):你將來(lái)不會(huì)要搶我男朋友吧！你總是笑笑不語(yǔ)。
然后我們畢業(yè)了，我喜歡的那個(gè)他，居然說(shuō)他喜歡我，我特別的驚訝！我沒(méi)有回復(fù)他，我想到了你，不知你從哪里聽(tīng)到的，他跟我告白了。然后你問(wèn)我答應(yīng)了沒(méi)，我沒(méi)有回答，你也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)回答。你繼續(xù)說(shuō)可了下去，你說(shuō)我們以前怎樣怎樣的好等等，我就聽(tīng)到了一句，你喜歡他。然后你哭了。
我不知道該怎么做，我們?nèi)齻�(gè)才能有好的相處模式。我打電話問(wèn)了問(wèn)那個(gè)男生，說(shuō)我的好朋友也喜歡你怎么辦？他說(shuō)我選擇的是你又不是她關(guān)她什么事？
我沉默了好久才說(shuō)了一聲好，便掛了電話。
我的好朋友寫(xiě)人作文5
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外，但不同的是我們一開(kāi)始并不是很友好，甚至可以稱得上“水火不容”。下面就由我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我這位好朋友吧！
她是我的前同桌——陸曦，一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小女孩兒。瘦小的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著一顆美人痣，挺拔的鼻梁上帶著一副粉紅色的眼鏡，兩顆像黑寶石似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一張小巧的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。她最讓我們佩服的是她擁有一顆外星人的腦袋，因?yàn)閺囊荒昙?jí)起，她的成績(jī)一直是穩(wěn)居班級(jí)第一名，從沒(méi)有人撼動(dòng)過(guò)她的地位。
我是今年升三年級(jí)的時(shí)候，和她分到一張桌的。剛開(kāi)始接觸她，我覺(jué)得她特別的.小氣而且還很霸道，她不僅給我制定“三八線”，而且還想把“三八線”定在我桌子的中間，經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的反對(duì)，她只好同意把我們兩張桌子挨在一起的縫隙作為我們“兩國(guó)”的“邊界線”。這還沒(méi)完呢！有一天，我不經(jīng)意間把語(yǔ)文書(shū)放到了她的“陣地”上，并且遲遲沒(méi)有拿回來(lái)，她生氣地把我的語(yǔ)文書(shū)扣下了，還用筆狠狠地扎了我的右胳膊。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候她也會(huì)越線，我看見(jiàn)了，總是提醒她，但是她卻理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“哼！用你管，這規(guī)定只是限制你，不限制我”。就這樣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始打響，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，戰(zhàn)火紛飛。我也不知道我是真怕她還是有意讓著她，反正在“對(duì)敵作戰(zhàn)”中我從未有戰(zhàn)勝的經(jīng)歷。為此，我在背地里贈(zèng)與她一個(gè)綽號(hào)——“火爆小辣椒”。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試快到了，我們也進(jìn)入了短暫的“停戰(zhàn)”期，加之“國(guó)際裁判”班主任高老師多次從中“調(diào)�！�，后期我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”基本上屬于“擦槍走火”式的零星戰(zhàn)斗。雖然她依然是主宰“戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)”的那一方，我能感覺(jué)得到，她對(duì)我這個(gè)“敵人”沒(méi)有了那股狠勁兒。
我們“戰(zhàn)爭(zhēng)”的徹底結(jié)束，是在期中考試成績(jī)下來(lái)后，她對(duì)我伸出了援手。這半學(xué)期因?yàn)槲疑险n經(jīng)常和同學(xué)交頭接耳，以至于期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)只打了78分，卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我滿臉通紅，恨不得趕緊把它藏起來(lái)。她似乎看出了我的心思，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，偶爾一次的失敗不代表什么，你是哪里不會(huì)嗎？我可以幫助你分析失分題，你有什么不會(huì)的可以隨時(shí)問(wèn)我。”就這樣，她越過(guò)了“三八線”，耐心地幫我講解試題。平時(shí)我有哪里弄不明白的題，她也總是很有耐心的幫我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高上來(lái)。在相處的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)我們有著共同的愛(ài)好，比如我們都喜歡吹長(zhǎng)笛，看課外書(shū)，還會(huì)偷偷的背著媽媽打游戲……
戰(zhàn)爭(zhēng)徹底結(jié)束！我們“化敵為友”成為了好朋友。遺憾的是，她因?yàn)橐暳ο陆�，坐在后面看不清前面的黑板，所以調(diào)到了最前面的座位。我們現(xiàn)在雖然座位上有了距離，但彼此心中早已經(jīng)是最好的朋友！
我的好朋友寫(xiě)人作文6
我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。
記得小時(shí)候第一次來(lái)北京時(shí)，當(dāng)時(shí)我住在地下室，并且沒(méi)有朋友，我很想交一個(gè)朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因?yàn)橛虚T簾），希望碰到一個(gè)和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開(kāi)著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會(huì)和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過(guò)了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來(lái)，我走到他面前時(shí)，我們倆都不知道說(shuō)什么好，過(guò)了一陣子后，我開(kāi)口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友。”“我也是”。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時(shí)，他說(shuō)他當(dāng)時(shí)也想開(kāi)口，但就是沒(méi)有勇氣，幸好我開(kāi)口了�！肮蔽覀兛偸切ι弦魂�。
從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過(guò)一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級(jí)的時(shí)候，她的奶奶來(lái)照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對(duì)待王帥那樣對(duì)待我。有一次，我和王帥在一起制作簡(jiǎn)易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過(guò)去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時(shí)鮮血直流，我立馬拿來(lái)手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對(duì)不起，我不是故意的�！薄澳阋蔡中鸟R虎了吧�！薄拔乙惺裁词履阗r呀！”“我說(shuō)了我不是故意的`，你還要我說(shuō)多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對(duì)你那么好，我有時(shí)還妒忌你呢�！薄坝植皇俏乙隳棠虒�(duì)我那么好”。“你……。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個(gè)星期了……我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么沖動(dòng)說(shuō)出那么難聽(tīng)的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯(cuò)誤，怕他不同意，那
樣事情會(huì)鬧得更僵，就這樣半個(gè)月過(guò)去了。有一天，放學(xué)回家，推開(kāi)門，我欣喜若狂，原來(lái)我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：
親愛(ài)的陶瑞祥：
對(duì)不起！
陶瑞祥，還記得半個(gè)月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對(duì)，當(dāng)時(shí)，是我的一時(shí)氣話，請(qǐng)你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說(shuō)哪對(duì)朋友沒(méi)有矛盾的，當(dāng)時(shí)，你承認(rèn)錯(cuò)誤我還逼你，我沒(méi)有勇氣對(duì)你親口承認(rèn)錯(cuò)誤，只好用這種方法了。
愛(ài)你的王帥
我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯(cuò)都在我這�！薄皠e說(shuō)了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……
我的好朋友寫(xiě)人作文7
在日常生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，有的只是一面之緣，擦肩而過(guò);有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友，我就有這么一好友，他叫馬玉林。
我和馬玉林的相識(shí)也是很偶然，記得剛上一年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，自己性格又很內(nèi)向，不愿意和陌生的同伴交流，自己經(jīng)常感覺(jué)很孤單，記得有一天我在校園的操場(chǎng)上獨(dú)自默默地走著，忽然看見(jiàn)在操場(chǎng)的一角也有一個(gè)和我差不多的同學(xué)在那里，他半蹲著在那里，感覺(jué)哪里不舒服似的，一種好奇一種想幫幫他的心態(tài)催促這我急走了幾步，走進(jìn)一看，是一個(gè)長(zhǎng)的'不算高大魁梧的同學(xué)，但是十分秀氣，臉白白凈凈的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒服啊�！蔽艺f(shuō)。他抬起頭看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說(shuō)。這時(shí)不知哪里來(lái)了一股無(wú)名的力量，我拉著他就奔向水房，用清水幫他把鼻子沖了沖，血止住了，洗去了臉上的血漬，然后我扶著讓他坐一會(huì)，別動(dòng)， “謝謝你啊，我叫馬玉林，是一年級(jí)的新生”他還是喏喏地說(shuō)，“我叫戴魯斌，也是一年級(jí)的新生”我們就這樣認(rèn)識(shí)了，就這樣成為好朋友了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處我們相互了解了，其實(shí)馬玉林是個(gè)很調(diào)皮的小伙伴，記得有一天我在校園里玩，看見(jiàn)馬玉林狂奔著奔向男廁所，看到后我還獨(dú)自竊喜呢，這小子又拉急了吧?我一轉(zhuǎn)頭看到后面還有一個(gè)女同學(xué)在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大聲喊道：“馬玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他氣喘吁吁地邊跑邊說(shuō)，后來(lái)才知道，原來(lái)是馬玉林揪一女生的辮子，人家不愿意，他還說(shuō)人家是母老虎，人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了，現(xiàn)在的馬玉林變化可大了，變得成熟了，變得愛(ài)幫助別人了，前幾天的一件事，就很好的證明了這一點(diǎn)，前幾天的一場(chǎng)小雨把路面變得很濕滑，課間我和馬玉林去廁所時(shí)，他還時(shí)不時(shí)的提醒我，下樓梯的時(shí)候注意，別摔跤啊，多細(xì)心啊!當(dāng)我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看到一些低年級(jí)的小同學(xué)還是毫無(wú)顧忌的在打鬧，馬玉林看到后以一個(gè)大哥哥的口氣訓(xùn)斥他們一頓，“地上多滑啊，還打鬧，摔倒了摔壞了，怎么辦啊”小同學(xué)們看到“威猛”的我倆后，灰溜溜的會(huì)教室了。這就是我的好朋友馬玉林，一直在成長(zhǎng)的馬玉林。
擁有這樣一個(gè)好同學(xué)好朋友，我很知足。在以后的生活學(xué)習(xí)中我們會(huì)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相進(jìn)步，會(huì)珍惜我們的友誼，讓我們的友誼一直這樣持續(xù)下去。
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