小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2023-05-06 08:39:37 寫人的作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)寫人作文錦集6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)寫人作文錦集6篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  我的同桌是高明,他長著一頭黝黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛下長著一個高高的鼻梁,樣子可愛極了。 他很調(diào)皮也很愛搶別人的東西,有一天我從圖書角借來一本《寓言故事》,剛看了一會兒,我還沒看完高明就來搶《寓言故事》,《寓言故事》一下子就被他扯爛了。他見書破了轉(zhuǎn)身就跑,我趴在課桌上哇哇大哭起來,高明聽見我哭了就又跑回來了,他紅著臉對我說:“對不起,我去拿膠水來幫你粘好。”書粘好了以后,他又還給了我。過了幾天我看完了《寓言故事》,我把《寓言故事》借給高明看,他捧著書感激地說:“我以后要看書就去圖書角借,再也不搶你在圖書角借來的'書了!

  從此,高明再也不搶別人的東西了,我們成了最好的朋友。

小學(xué)寫人作文 篇2

  在1993年3月3日,一個男孩出現(xiàn)在這個世界上。

  斗轉(zhuǎn)星移網(wǎng) ,時(shí)間已過了13年,這男孩已經(jīng)長大,成為一個健康快樂的少年,男孩相貌平平,身高1米60左右,外表看起來普普通通,但他思維敏捷,涉獵廣泛。 這個男孩,就是我! 如果你和我接觸多了就會知道我是一個活潑、幽默的人,個性張揚(yáng)是我的特點(diǎn),邏輯思維是我的長處,腦子也挺聰明的,我特別喜歡體驗(yàn)飛的感覺,最喜歡滑冰和騎自行車,還酷愛寫作文,不時(shí)將自已的`作品發(fā)表在上。

  但是“金無足赤,人無完人”,我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一:馬虎。馬虎這個毛病在我身上盤踞了很久,就就無法根除,如果不是它幫忙,我的成績也不會每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我很有信心考滿分,但是“馬虎”又再一次出來幫忙,讓我把“加號”看成了“減號”,只得了97分;缺點(diǎn)二:犟脾氣。只要是我認(rèn)為對的事,而如果其他人又不能拿出充分的理由來說服我,我就會堅(jiān)持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去,直到我說服他們或他們說服我方才罷休;缺點(diǎn)三:愛講話。由于我天性好動,愛說話,所以在課堂上常愛接話,有時(shí)老師的問題還沒說完,我就把答案說了出來,使老師對我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多,但偶而仍會犯錯。

小學(xué)寫人作文 篇3

  親愛的爸爸媽媽,你們是我這一生中最敬佩的人。

  提起手中重若千斤的筆,懷著矛盾的心情,我寫下了這封信。你們含辛茹苦地養(yǎng)育我長大成人,供我讀書,使我享盡進(jìn)家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子,我更覺得自己是個幸運(yùn)兒。是你們給予我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。那生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都深深銘記在心,是你們編織了我豐富多彩的生活,賦予了我對生活的動力以及對知識的渴望,我從心底里感激敬佩你們。 從小到大,總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教誨,可以說是,我是在你們的嘮叨聲中長大的,然而隨著年齡的增長,我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)換,我深深地知道,沒有陽光就沒與日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的我。

  然而進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段以來,你們對我的態(tài)度和以前完全不一樣了,我知道你們對我抱有殷切的期望。希望我能夠考上理想的大學(xué),可是一次次的考試讓你們失望,我自己仿佛陷入了無法自拔的漩渦中,怎么努力掙脫都脫離不了那一望無際的深淵。我彷徨,我不知道接下來自己該怎么做,才能不使你們失望,我也后悔,自己沒有其他同學(xué)認(rèn)真,后悔自己不努力,可是我也深感到高三對我行程了巨大的壓力,壓得我喘不過氣來,我不知道如何解決。而面對著可怕地分?jǐn)?shù),我又不知道該如何去面對你們,現(xiàn)在離高考越來越近了,我曾想過退縮,又怕會令你們失望,這矛盾的心理一直在我心里打轉(zhuǎn),我遲疑了,一想到這些,就控制不住自己情緒,但我不知道,自己有什么臉面去面對你們這么多年來辛苦勞作的成果呢?我該怎么辦?不停地反問自己,不停地自我反省,我終究也找不到答案。

小學(xué)寫人作文 篇4

  在一個村子里,一位老婦人獨(dú)自住在一所房子里,她感到孤獨(dú)。我很想有人陪她,但是她沒有親人。住在隔壁的一個小女孩叫小珂。她也感到孤獨(dú),所以她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶,不要讓她覺得孤單。

  小珂和奶奶一起搬進(jìn)來。奶奶笑著對小珂說:“謝謝小珂,愿意陪我這個孤獨(dú)的老人。”“不客氣,反正家里也沒什么事。”小珂說。小珂幫奶奶洗衣服,曬被子,打她后背,做飯.小珂晚上沒有拿出書來看。小珂和奶奶每天都很開心!奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當(dāng)成自己的奶奶。

  有一次,奶奶突然生病了,還在發(fā)燒,但小珂看起來很焦慮。她拿來一個盆,盛了些水,然后把毛巾弄濕,敷在奶奶的`額頭上。過了一會兒,小珂還是覺得還是去看醫(yī)生比較好。于是我拿著零花錢,背著奶奶去看醫(yī)生。奶奶看了醫(yī)生,打完針后,小珂背著奶奶回家了。回到家,小珂已經(jīng)汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上,自己開始工作。奶奶看著小珂,流下了眼淚。她生病期間,小珂早上起來給她做早飯,做家務(wù),然后和她說話。有一天,小珂正在洗衣服,這時(shí)奶奶走過來摸著小珂的臉說:“謝謝!小珂。為我做了這么多事。”小珂笑著說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!蹦棠棠贸鲥X,對小珂說:“你拿著這錢,是看病的錢!闭f完把錢交到小珂手里。小珂趕緊塞回去,說:“不,不!卞X在他們手里傳來傳去。

  這期間,小珂讓奶奶感受到了什么是親情。

小學(xué)寫人作文 篇5

  我有一個美女媽媽,說她是美女并非她美若天仙,她既沒有模特般的身材,也沒有天使般的面孔,但這卻是我和叔叔對她的愛稱。

  我的美女媽媽今年34歲,個子有點(diǎn)高,有一頭卷發(fā),我經(jīng)常笑著說媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的,皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的.聲音很洪亮,唱起歌來事那么的悅耳動聽;媽媽的耳朵也特別靈敏,像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣,無論我在學(xué)校犯了多小的錯誤,她的“順風(fēng)耳”我都能聽見。美女媽媽動作利索,性格開朗,也非常愛美。

  媽媽對我管教很嚴(yán)格,而我卻像懶蟲一樣不聽指揮,有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間,我卻總是把好聽的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng),直到美女媽媽掀開被子大吼起來,我才懶洋洋地爬起來。

  一個非常炎熱的夏天,晚上美女媽媽帶著我到體育場散步。在體育上里的小孩子們在寬敞的草地上追逐,大人們坐在椅子上聊天。突然,我被一個瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí),我感到臉上一陣劇痛,熱乎乎的往出冒,嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院,給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女媽媽臉上掛滿了汗珠,這時(shí)的美女媽媽更漂亮了。

  媽媽的愛是嚴(yán)格的教誨,是聲聲的親切叮囑,是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美,更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!

小學(xué)寫人作文 篇6

  相信每個人都有自己最好的朋友,不管是男的、女的、年長的、還是年輕的。每個人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手,你成功時(shí),分享你的喜悅。常常地,讓你享受到友誼帶來的快樂。

  我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識五年的老朋友了,從一年級起,我們倆在班里是一對無人不曉的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  五年時(shí)間里,我們倆一起度過了不少快樂的時(shí)光,最讓我難忘的,還數(shù)三年級時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的'時(shí)光。在班里,老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯,就讓我和周何慧,以及另外三個同學(xué)代表班級跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽,我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了,我們兩人相互評價(jià),放學(xué)后,我和周何慧還常常留下來,直到天黑,我們倆才回家,自然而然,我和周何慧的“筷子舞”跳得很好,老師讓我們兩人領(lǐng)操,從此,我和周何慧練地更起勁了。我們天天練,到了比賽那天,“功夫不負(fù)有心人”,我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評。

  我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候,但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的,有一次課間,我去廁所,可周何慧不知不覺也跟來了,當(dāng)我上完廁所出來時(shí),周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳,摔倒在地上,我氣極了,跑回教室,從此,我們倆相互不理對方,直到一個星期后,我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——

  春天,我們一起放風(fēng)箏;夏天,我們一起游泳——,月復(fù)一月,年復(fù)一年,我們的友誼隨著年齡的增長更加牢固了。

  周何慧成了我最知心的朋友,我有什么心里話、小秘密,第一個就是找她談。有什么問題,我也是和她商量。

  從前,我不了解“有情”這個詞的意思,現(xiàn)在,我終于知道了,我和周何慧不就是一個最好的例子嗎?

【小學(xué)寫人作文】相關(guān)文章:

小學(xué)寫人作文07-23

小學(xué)寫人作文03-31

小學(xué)寫人的作文06-08

寫人的小學(xué)作文11-04

小學(xué)寫人作文11-03

小學(xué)寫人作文11-22

寫人寫事的小學(xué)作文04-30

寫人寫事小學(xué)作文07-11

小學(xué)寫人寫事作文04-21

[精華]小學(xué)寫人作文08-19