初一寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-04-25 23:39:07 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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【精華】初一寫(xiě)人作文匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初一寫(xiě)人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一寫(xiě)人作文匯編八篇

初一寫(xiě)人作文 篇1

  “我的家里,有個(gè)人很酷,三頭六臂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。

  周六上午,我寫(xiě)完了作業(yè),閑得沒(méi)事兒做,就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,摸起來(lái)感覺(jué)就像嬰兒的皮膚,光溜溜,滑潤(rùn)潤(rùn),真可謂是:不摸不知道,一摸忘不了。

  就在這時(shí),意外發(fā)生了,不知怎么的,手里一滑,一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心,“嘭”的一聲,掉在地上摔碎了。那可是老爸最?lèi)?ài)的一塊呀!我身如火燒,心似刀絞。

  思來(lái)想去,還是覺(jué)得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣,向老爸道歉。老爸聽(tīng)后,撓了撓頭皮,竟只說(shuō)了一聲:“啊,知道了!還有別的'嗎?”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

  下午,洗過(guò)澡后,傻爸便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀牛憧匆?jiàn)我的襯衫了嗎?我找不到了!眿寢尩哪樕下冻隽嗽幃惖男θ,說(shuō):“你還敢問(wèn)我?誰(shuí)知道你這個(gè)終級(jí)大懶蟲(chóng)的衣服在哪兒?你怎么不說(shuō)誰(shuí)穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼,無(wú)語(yǔ)了。還不到三分鐘,傻老爸一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,他歡天喜地地說(shuō):“老婆,兒子,你們看,我找到了一件呀!”我頓時(shí)覺(jué)得老爸要爆出銀河系了呀!

  老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話說(shuō),叫:“剩菜剩飯全包,洗衣做飯全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人!泵棵坑凶龅貌粔虻牡胤,還未等媽媽張嘴,他就會(huì)摸著后腦勺,傻乎乎地說(shuō):“皇后萬(wàn)歲!小的馬上去辦!”逗得我們捧腹大笑。

  家有傻爸歡樂(lè)多呀!

初一寫(xiě)人作文 篇2

  李燭熙,無(wú)字無(wú)號(hào),一普通人也。九零后生于安縣,12歲“高齡”處于21世紀(jì)。待人誠(chéng)懇,自認(rèn)幽默。稍矮的個(gè)兒,過(guò)于苗條,朋友笑贈(zèng)“蠟燭”二字,悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他,打翻丸子湯,幸無(wú)大礙,于是乎手背為此“光榮掛彩”留下講述“罪惡”的傷,從小生性貪玩,父母無(wú)勝其煩,托付鋼琴教師,學(xué)彈西洋樂(lè)器,玩性有所收斂,更喜取得些許小成就,內(nèi)心竊歡,惜后因外來(lái)因素干憂與自身愛(ài)國(guó)情懷,中斷其音樂(lè)道路,至今回想,甚為憾事。5歲入學(xué),聽(tīng)授老師諄諄教導(dǎo),卻一直處于中游階段,尤是數(shù)學(xué),父母甚是著急,一次轉(zhuǎn)學(xué),發(fā)憤讀書(shū),竟有所獲,因“5·12”大地震,所在學(xué)校垮塌,再次轉(zhuǎn)學(xué),瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)!保涞,成績(jī)頗為可人,但仍存在偏科現(xiàn)象,加以努力,愿將其均衡,使其全面發(fā)展。閑時(shí)愛(ài)書(shū),無(wú)所不閱,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……拜讀后,受之影響具大。故寫(xiě)文章,冷不丁蹦出些許經(jīng)典,使之稿件,F(xiàn)于報(bào)刊、雜志,全為名家所賜。繼承母親所愛(ài),閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或典或搖滾,忘情時(shí)隨曲調(diào)哼上幾句,自得其樂(lè),亦算是享受人生,美哉!美哉!。

  兒時(shí)無(wú)知,不懂人生為何物?今日,翻看手掌,生命線連綿,感嘆云:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。

初一寫(xiě)人作文 篇3

  光陰似箭,日月如蘇,時(shí)光以沖淡了一切,但侯老師卻令我難以忘懷!

  侯老師是我們的英語(yǔ)老師。記得有一次,我們?cè)搶W(xué)天氣了,只見(jiàn)侯老師早早的來(lái)到教室,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的`中國(guó)地圖。正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候,侯老師說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)天氣!薄昂谩蔽覀儦g呼起來(lái),因?yàn)楹罾蠋熋抗?jié)課都會(huì)用各種方式讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中獲得知識(shí)。上課了,侯老師教我們讀了幾遍單詞后,地圖終于派上用場(chǎng)了。老師在地圖上標(biāo)上了幾個(gè)地區(qū)后和各地天氣后,高潮部分到了:

  侯老師站在講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“我們現(xiàn)在來(lái)做一個(gè)游戲,我在這個(gè)地圖上已經(jīng)標(biāo)好了各個(gè)地區(qū)和他們相對(duì)的天氣情況。下面我請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)用英語(yǔ)做天氣預(yù)報(bào),給你們5分鐘時(shí)間練習(xí)一下。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。5分鐘后,“好戲”開(kāi)始了:一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),看上去挺平靜的,可離講臺(tái)還有一兩步的時(shí)候,就臉紅脖子粗的蜷縮在一起笑了起來(lái)!侯老師當(dāng)時(shí)正拿著手機(jī)拍攝,相信那個(gè)人的囧像都拍下來(lái)了吧。下一個(gè)人是我,我本不敢的,可在侯老師的安慰下,我鼓起勇氣大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口氣介紹完了天氣,接著臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!,

  我們非常喜歡侯老師,盡管她已經(jīng)不在教我們了,但我們永遠(yuǎn)愛(ài)她。我長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)像侯老師這樣用自己的愛(ài)溫暖她人的好人!

初一寫(xiě)人作文 篇4

  七年級(jí)開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月后我就一直喜歡你,現(xiàn)在馬上就九年級(jí)了,曾經(jīng)多次想忘了你,卻一次又一次念著你。

  還記得七年級(jí)你發(fā)來(lái)的那段話嗎?看完之后我震住了,我自笑,可能是我表現(xiàn)太明顯了吧,既然你說(shuō)影響到了你,那我就離開(kāi),可離開(kāi)說(shuō)著容易,忘掉一個(gè)人沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  以為能忘了你,但閉上眼眼淚打破了我對(duì)自己的`謊言,眼淚你這個(gè)壞動(dòng)西,在我騙自己時(shí),讓我清醒,在我以為能忘時(shí),出賣(mài)了我。

  不知道,真的不知道你有什么值得我喜歡的。真心看透不了你,到底是怎么樣的,是我多慮了?你玩起來(lái)是那么童真,做起事開(kāi)是那么認(rèn)真,又是那么認(rèn)真,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)孤單,又有點(diǎn)偽裝

  我害怕是我多慮了,我希望是我多慮了,記住,你開(kāi)心時(shí),我看著,你傷心時(shí),我在身邊,你哭泣時(shí),我可以給你安慰,你寂寞時(shí),我等著你找我。

  我很想知道如果高中還忘不了你,怎莫辦?

初一寫(xiě)人作文 篇5

  夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮,有著一頭褐色的長(zhǎng)卷發(fā),一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著幾分嚴(yán)厲,有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子,白皙的皮膚,瘦瘦的,不高不矮的個(gè)子,所有的一切都長(zhǎng)得恰到好處,看著柔柔弱弱的,“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”,使人不禁想起了林黛玉。

  初一后半學(xué)期的時(shí)候,我們班很浮躁,睡覺(jué)的睡覺(jué),說(shuō)話的說(shuō)話,每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了,夏老師的心碎了,眼圈也紅了,看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來(lái),每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯(cuò)誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個(gè)一個(gè)耐心的講解,直到會(huì)了為止……聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),由于過(guò)度勞累,夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點(diǎn)滴,卻從來(lái)沒(méi)有耽誤我們的課,常常帶病上課,我們還毫不知情。是呀,課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑,不知疲倦的為我們講課,絲毫看不出有病的樣子。

  我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的'學(xué)生,輔導(dǎo)書(shū)上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了,只見(jiàn)夏老師正在吃一小袋餅干,令我沒(méi)想到的是,這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題,親切的語(yǔ)氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中,我慢慢地明白了,也學(xué)會(huì)了許多解題的思路和方法。

  別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的,課下卻和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打成了一片,因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲,夏老師的笑尤為迷人和燦爛,嘴角旁還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!此時(shí),夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系,更是好朋友們之間的傾心交談,滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。

  夏老師,在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師,好朋友……

初一寫(xiě)人作文 篇6

  望繁星滿天,心卻還是惆悵。

  這么多星星,哪一顆才是爺爺?我問(wèn)爸爸。

  爸爸仰起頭,睜著他那雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛望著夜空中滿天繁星,突然盯著一顆最亮的星星久久地凝視。過(guò)了好會(huì)兒,他才緩緩將手上舉,指向剛剛那顆最亮的星星,對(duì)我道:

  看見(jiàn)沒(méi)有?最亮的那顆。它很耀眼。就像你爺爺,善良樸實(shí)!

  是呀。爺爺是個(gè)善良的人。可惜他沒(méi)能看到我長(zhǎng)大就丟下我走了。爺爺是什么時(shí)候離我而去的呢?算起來(lái)也有6年了吧。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),爺爺年輕的時(shí)候很英俊,是村里少有的美男子。我聽(tīng)到這句話笑了好一陣。不過(guò)想想也是有可能的,畢竟是自家人。不知道為什么,幾個(gè)孫女里面,爺爺對(duì)我最好。也許是我最小,也許是我跟爺爺長(zhǎng)得像。每次爺爺趕完集市,都會(huì)給我?guī)б淮蠖押贸缘暮猛娴摹N液蜖敔斚嗵幍娜兆涌偸呛芸鞓?lè),我們爺孫倆總有聊不完的話題。即便是年齡段不同產(chǎn)生的代溝也無(wú)法阻擋親人之間的融洽。

  這樣的日子過(guò)了一年,兩年,三年。三年后,爺爺回到老家。本以為他是回去享清福了,可是不幸的消息很快傳來(lái)。當(dāng)我得知爺爺已經(jīng)丟下獨(dú)自去另一個(gè)世界時(shí),我再也按捺不住心中的不舍與悲痛,一下子嚎啕大哭起來(lái)。一邊哭著,一邊往老家趕。當(dāng)我走向爺爺住的房子時(shí),里面已經(jīng)空空如也。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑺敔斎ツ膬毫。媽媽告訴我,爺爺已經(jīng)在舉行葬禮的路上了。我說(shuō),爺爺是不是永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了?他要去哪?我能去找他嗎?媽媽竟被我這幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)得說(shuō)不出話來(lái)。我見(jiàn)媽媽不回答我,便向葬禮的方向跑去。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在背后叫喚著我的名字,然后追了上來(lái),抓住我的手一步步往前走。

  葬禮開(kāi)始了。我和堂姐們站在旁邊看著他們把爺爺埋在土里。一種無(wú)法割舍的情緒又占據(jù)了我的`腦袋。不一會(huì),一滴滴苦澀的淚水落在地上。我仿佛聽(tīng)到了水滴的啪啪聲。堂姐看我哭得傷心,盯著我看了一會(huì),也哭起來(lái)。隨后,大人小孩都哭了起來(lái)。

  雖然小時(shí)候的我常動(dòng)不動(dòng)就哭,但哭成在爺爺葬禮時(shí)那樣的日子還是少有的;蛟S是太依賴(lài)的緣故。

  飄了好久的思緒總算回來(lái)了。抬頭望著夜空,對(duì)著最亮的那顆星虔誠(chéng)的祈禱:爺爺,保佑爸爸媽媽一生平安健康,保佑孫女夢(mèng)想成真,好嗎?孫女一直在努力,絕不辜負(fù)您的期望,相信我。

  致夜空中最亮的星,我那在天堂的爺爺。

初一寫(xiě)人作文 篇7

  人們都有喜怒哀樂(lè),有的時(shí)候會(huì)為了一件開(kāi)心的事,喜得心里像裝滿了蜜糖一樣,有的時(shí)候又會(huì)為了一件煩心事而不由自主的生起氣來(lái),有的時(shí)候又會(huì)為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來(lái)……每一個(gè)人都會(huì)有這種時(shí)候,誰(shuí)也不例外,下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們老師的喜、怒、哀、樂(lè)吧!

  記得有一次,老師來(lái)給我們講捐款的事,老師把他們的情況講給了我們聽(tīng),說(shuō)著說(shuō)著,我們看見(jiàn)老師的眼圈有些泛紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),講完他們的情況后,老師變得滿臉通紅,淚水終于滴落了下來(lái)!不知怎么的,剛剛還滿臉洋溢著笑容的我們,現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過(guò)和擔(dān)心起來(lái),這就是我們老師“哀”的`時(shí)候。

  我們的老師也有喜的時(shí)候,記得去年好像快要期末考試了,老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)狀,老師給我們說(shuō),當(dāng)初把獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手的時(shí)候,別的老師羨慕得不得了,那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。

  今年我們班又發(fā)生了一件事,在上個(gè)星期下品社課后發(fā)生的,我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了,后來(lái)李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里,還要我們不要把這件事情告訴譚老師,過(guò)了幾天后譚老師才知道這件事,不過(guò)譚老師沒(méi)有批評(píng)他,反而表?yè)P(yáng)了他,因?yàn)樗呀?jīng)在日記里向譚老師道過(guò)歉了,這就是我們老師最慈祥的時(shí)候。

  這就是我們的老師,雖然有時(shí)候很容易生氣,不過(guò)這都是人人都有的情緒,少一樣都不行。

初一寫(xiě)人作文 篇8

  天空中掛著一輪金黃色的太陽(yáng)。下面是一條水泥路,路的兩邊開(kāi)滿了蒲公英和許多不知名的小花。一個(gè)似花仙子般俏皮可愛(ài)的小女孩,她手拿一個(gè)風(fēng)車(chē),在這樣水泥路上奔跑。 櫻桃小嘴喘著氣,水汪汪的大眼睛眨呀眨,她那兩條辮子和那五顏六色的百褶裙也隨著她的步伐起伏著,好像也被她無(wú)比歡快的心感染了。

  這個(gè)女孩就是依柔,我認(rèn)識(shí)她時(shí)我十歲,初次見(jiàn)到她時(shí),我就被她那雙水汪汪、似一對(duì)寶石般的眼睛吸引了,她那兩個(gè)扎得又高又長(zhǎng)的辮子也總是甩個(gè)不停,她眉清目秀,那么可愛(ài),經(jīng)常臭美。

  有一天下午,一陣震耳欲聾的敲門(mén)聲打破了寧?kù)o,我趕緊開(kāi)門(mén),是姨柔,只見(jiàn)她一邊用手擦汗,一邊氣喘吁吁地說(shuō):“走,我有緊急的事要告訴你!蔽矣脩岩傻难凵翊蛄恐,她見(jiàn)狀只好拖著我的手說(shuō):“快,快。”聽(tīng)到這句話,我二話不說(shuō),半信半疑地下了樓。依柔欣喜若狂地說(shuō):“看,這條蕾絲裙怎么樣?這可是全棉加蕾絲邊的!痹捯粑绰,她便已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)圈給我看!斑有這個(gè)發(fā)夾,這可是我姑姑從海南帶給我的,好看吧?還有這個(gè)。。。。。!薄澳氵是先說(shuō)你的緊急事件吧!蔽液敛涣羟榈卮驍嗔怂咸喜唤^的長(zhǎng)篇“演講”。“這就是我的緊急事件!”“?”我呆若木雞,愣了一下,只好自己回家了。

  依柔不但臭美也很大方。

  那天,我和她在公交車(chē)站等車(chē),突然,一位老爺爺拿了一個(gè)破舊的鐵盆走過(guò)來(lái)乞討,他依次走到每個(gè)人面前,很多打扮時(shí)髦的小姐和先生看到他,有些只是擺了擺手,有些連看都不看一眼,甚至還有人說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)。那些在商店購(gòu)物毫不吝嗇的人又都到哪里去了呢?這是老爺爺走到了依柔的`面前,我看到他手里的盆中只有幾個(gè)一角的硬幣和幾張一元的紙幣,這時(shí),依柔毫不猶豫地拿出本來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)可樂(lè)的五元錢(qián),給了老爺爺,老爺爺很驚訝,說(shuō)了聲“謝謝!”走了。

  在依柔的身上,我學(xué)到了很多東西。如果你也想得到快樂(lè),就來(lái)找她吧!

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