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【熱門】小學(xué)寫人作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫人作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
我愛花,也愛種花。我的陽臺(tái)上有一盆盆美麗可愛的花,有《老寒三寶》里的菊花,有千里飄香的梔子花,有雞冠花一樣的雞冠花。總之,花很多。
多晴朗的一天。∥矣忠淮卧陉柵_(tái)上澆花。我媽尖叫著出現(xiàn)在我身邊!霸趺戳?”“哦,沒什么!蔽一謴(fù)了理智!皼]什么!辈恢朗裁磿r(shí)候陽臺(tái)上有一盆仙人掌。我用它鋒利的刺刺了我的小指三次五次。我把它砸了,但是我怕我媽怪我,因?yàn)樗俏覌屪钕矚g的植物。
又是一個(gè)陽光明媚的日子,我懷著極大的興趣來到陽臺(tái)澆花,卻以為那株讓我顯眼又不悅的仙人掌就要進(jìn)入我的眼簾。我本想拔掉它的刺,但靈機(jī)一動(dòng),心想:媽媽在洗衣服,這不是我砸碎那該死的仙人掌的好時(shí)機(jī)嗎?我拿起手中的仙人掌,正要砸。我媽確實(shí)過來給我講了仙人掌的故事。原來最早的仙人掌生長(zhǎng)在沒有草的沙漠里,我才知道仙人掌的生命力是如此強(qiáng)大。雖然我媽說了這么多,我還是信了。雖然我打消了砸它的念頭,但我并不滿意。
這個(gè)暑假真的很熱。我去外婆家住了一個(gè)星期;貋砜吹叫膼鄣幕,驚訝的發(fā)現(xiàn)自己喜歡的花都死了,而旁邊的仙人掌卻生機(jī)勃勃。它的.“頂”上有一朵美麗的花,真的很美。從此,我對(duì)仙人掌的頑強(qiáng)生命力,無論嚴(yán)寒酷暑,都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。從此我改變了對(duì)仙人掌的看法。
這件事之后,我開始喜歡仙人掌,它用無數(shù)尖銳的刺來保護(hù)自己;它以綠色美麗的身軀傲視風(fēng)雨;它用美麗的花朵吸引人們。
人往往也是這樣,要克服多少困難,要經(jīng)受多少磨煉,才能擁有耀眼的人生。像仙人掌一樣,要勇敢面對(duì)挫折。無論風(fēng)雨,還是寒暑,我們都要堅(jiān)持不懈,永不放棄。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
勇敢是男孩共同的天性,天生具備的優(yōu)點(diǎn)。在我們班男生可謂“一身是膽”,而女生則是“膽小如鼠",就拿前幾天的一件事來說吧。
清晨,大家正在津津有味的讀書,忽然一位不速之客——一只肥肥的,胖胖的,烏黑發(fā)亮的大老鼠出現(xiàn)在教室里。不知它是在抱頭鼠竄呢,還是膽大妄為,在教室里,橫沖直撞,所過之處,女生們聲聲驚叫,面目慌張。黃睫羽雙手捂著眼睛,結(jié)結(jié)巴巴說:“老鼠......老鼠......碰到我的腳了!”竟然哭出了聲。我們男生無所畏懼,紛紛抄起掃帚給予老鼠狂風(fēng)驟雨般的.打擊,老鼠跑到東我們就打到東,老鼠逃到西我們就追到西,老鼠漸漸體力不支,被我們就地正法。
我們班的男生是勇敢的男生,而我則是最勇敢的男生,不信我再給你講一個(gè)我的“英勇事跡”吧!
上個(gè)星期五和媽媽去電影院看令人毛骨悚然的驚怵片《生化危機(jī)》,電影才開始幾分鐘,媽媽已十分緊張,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,一個(gè)僵尸出現(xiàn)了,只見“他”雙眼出血,面色灰白,身上的皮肉已經(jīng)腐爛。我側(cè)眼看媽媽,她的表情讓我覺得她像掉進(jìn)冰窟一樣,全身微微顫抖。忽然,僵尸仿佛猛然向觀眾撲來,“!”一聲刺耳的尖叫聲驟然響起,“!好恐怖喲!”媽媽尖叫著捂上了雙眼。好像世界末日來臨一般。而我和平時(shí)一樣若無其事,心想有那么恐怖嗎?但轉(zhuǎn)念又想我是個(gè)勇敢的男子漢,我應(yīng)該保護(hù)媽媽,于是我連忙安慰媽媽:”不要怕,不要怕!
我們男生優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),我為我是我們班的男生而自豪,我要大聲的呼喊我是勇敢的男生。
然后再畫上一些書本,共他們使用?想到這,我特地起了個(gè)大早,買了最營養(yǎng)的早餐回來。而這彌足珍貴的愛源泉來自于我的至親至愛——我的姥姥。參賽組別:網(wǎng)絡(luò)作文A組?陽光明媚,天和日麗的雙修日早晨,我和爸爸一起騎摩托車送外婆回家。傾心于色彩,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
在一個(gè)偏僻的山溝里,有一個(gè)叫人參村的小村莊。
在任申村,有一個(gè)母親生病的家庭。他要去山上采藥。上山時(shí),他遇到了一位白發(fā)老人。老人說:“年輕人,你打算怎么辦?”他說:“我媽媽病了。我要去山上給我媽找點(diǎn)藥!。老人說:“我告訴你,那里有一種草藥,說它像人,說它是胡蘿卜而不是胡蘿卜。去挑吧。那藥能治好你媽媽!。
當(dāng)他看到它時(shí),他跑得很快。就在他摘的`時(shí)候,藥突然往左邊跑了。它的葉子合上了,它開了,他想再摘一次。然而這藥不管用,跑到右邊去了。天漸漸黑了。他以為天黑了就好了。
天黑了,他張開雙臂撲了過去,這是最快的一次。他最終還是撲在了草藥上,但是因?yàn)樗纳眢w太重了,他和草藥一起滾了下來。當(dāng)他的母親看到兒子還沒有來時(shí),她打電話給鄰居找她的孩子。當(dāng)她的鄰居上山時(shí),她也遇到了老人。老人說,你上山干什么?鄰居說,來我鄰居家的兒子。你見過年輕人嗎?老人說:對(duì),那個(gè)年輕人在那邊!鄰居去那里看了看,又發(fā)現(xiàn)了墜落的痕跡,就下去看了看。
他看了看,發(fā)現(xiàn)地上除了一根人的根什么也沒有。鄰居正要上去,突然根說:“別走,鄰居,送我回家。鄰居見沒人,正要走。但是,根說:“我說了,那根,來吧,給我找個(gè)深坑種它!叭绻纬闪诵渲,就把它們?nèi)∠聛砺犨@句話。鄰居把根帶回家,種在一個(gè)深坑里。很快,小樹枝就形成了,鄰居摘了一些給媽媽喝。他的母親很快就康復(fù)了,很多人來這里找他們。
這個(gè)年輕人真是舍己為人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神!
小學(xué)寫人作文600字 篇4
話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽夷钱(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng),她并沒有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí),使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。
到了學(xué)校,阿姨見了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑,作為掩飾。若有人問起就回答道:“是醫(yī)院看錯(cuò)了,老師沒有病!彼龝r(shí)刻堤防,生怕“計(jì)劃”暴露,又得回到醫(yī)院,不能在學(xué)校里上課了。阿姨開始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的扶手,慢騰騰地踱步而上。“上課!薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個(gè)哆嗦:“粉筆為什么會(huì)斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲!芭荆,啪啪!狈酃P又?jǐn)嗔耍瑢W(xué)生又問,阿姨時(shí)不作聲,但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容。快下課了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過一陣子了,衣服也濕透了。俗話說得好:“躲得過初一,躲不過十五!笨纯瘁t(yī)院,一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車——救護(hù)車,開進(jìn)了校園,打破了寧靜。原來醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了,就來學(xué)校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了,虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的床上。
同學(xué)們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學(xué)生說:“我不養(yǎng)病了!睂W(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。
這就是我的阿姨像個(gè)搖籃,孕養(yǎng)著祖國的.下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨!
小學(xué)寫人作文600字 篇5
有一個(gè)人每天教你學(xué)習(xí),有一個(gè)人每天關(guān)心你學(xué)習(xí),有一個(gè)人每天為你開心或者擔(dān)心。他究竟是誰?告訴你,他是我們的老師。
一到三年級(jí)。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的'老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視,但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。
他很關(guān)心我們。每天下課后,他像個(gè)大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時(shí)無微不至的關(guān)心感動(dòng)了。記得那個(gè)夏天,一個(gè)陽光明媚的下午,我和同學(xué)在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉,頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱,但每個(gè)人都玩得很開心。但是后來出事了。當(dāng)時(shí)為了接球,我撓了撓腿。這時(shí)候,我開始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學(xué)打電話的時(shí)候,他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來,腿疼的更厲害了。尤其是站起來,很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問:“一切都好嗎?”“應(yīng)該沒事,只是有點(diǎn)皮外傷。”什么都不是,傷的那么深,真了不起,來,我背你","不,我可以自己走回家!蔽一卮鸬。洪老師無奈,扶我下樓,送我去醫(yī)院。醫(yī)生說;嗯,來得正是時(shí)候。太熱了,否則會(huì)被細(xì)菌感染!昂槔蠋熃o我付了醫(yī)藥費(fèi),通知了我媽。直到她媽媽來了,他才回家。
過了不久,我媽告訴我,洪老師要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽完之后,我控制不住的哭了。第二天,我去學(xué)校的時(shí)候,洪先生已經(jīng)走了,甚至和他說了再見。非常抱歉。
洪老師雖然走了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的教誨。他教我們努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。每當(dāng)擔(dān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)想起洪老師的話來督促自己。逼自己。老師,無論你走到哪里,我都會(huì)在心里記住你的教誨。無論何時(shí)你去,我都會(huì)感謝你。
小學(xué)寫人作文600字 篇6
親愛的爸爸媽媽,你們是我這一生中最敬佩的人!
提起手中重若千斤的筆,懷著矛盾的心情,我寫下了這封信。你們含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人,供我讀書,使我享盡進(jìn)家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子,我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。是你們給予我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都深深銘記在心,是你們編織了我豐富多彩的生活,賦予了我對(duì)生活的動(dòng)力以及對(duì)知識(shí)的渴望,我從心底里感激敬佩你們。 從小到大,總看到你們奔波勞累的身影,聽到你們苦口婆心的教誨,可以說是,我是在你們的嘮叨聲中長(zhǎng)大的,然而隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前,你們對(duì)我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)換,我深深地知道,沒有陽光就沒與日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的我。
然而進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段以來,你們對(duì)我的態(tài)度和以前完全不一樣了,我知道你們對(duì)我抱有殷切的`期望。希望我能夠考上理想的大學(xué),可是一次次的考試讓你們失望,我自己仿佛陷入了無法自拔的漩渦中,怎么努力掙脫都脫離不了那一望無際的深淵。我彷徨,我不知道接下來自己該怎么做,才能不使你們失望,我也后悔,自己沒有其他同學(xué)認(rèn)真,后悔自己不努力,可是我也深感到高三對(duì)我行程了巨大的壓力,壓得我喘不過氣來,我不知道如何解決。而面對(duì)著可怕地分?jǐn)?shù),我又不知道該如何去面對(duì)你們,現(xiàn)在離高考越來越近了,我曾想過退縮,又怕會(huì)令你們失望,這矛盾的心理一直在我心里打轉(zhuǎn),我遲疑了,一想到這些,就控制不住自己情緒,但我不知道,自己有什么臉面去面對(duì)你們這么多年來辛苦勞作的成果呢?我該怎么辦?不停地反問自己,不停地自我反省,我終究也找不到答案。
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