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有關(guān)老師寫人作文300字集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的老師寫人作文300字10篇,歡迎大家分享。
老師寫人作文300字 篇1
時光飛逝,在我的腦海里會留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會讓我留下深刻的`記憶……今天,我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。
在講課時,她認認真真地在講臺上講,書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候,如果有人沒認真聽講,她會用眼神去批評他。李老師是個認真負責(zé)的老師。
在下課時,有的學(xué)生有些不會的題,李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。
在中午吃飯時,李老師讓同學(xué)們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對我們說:“早點吃完飯,好多下樓玩兒一會兒,多呼吸呼吸新鮮空氣!崩罾蠋熓且粋干脆利落的人。
李老師是一個好老師,她令我記憶深刻。
老師寫人作文300字 篇2
我的英語老師的臉時而烏云密布時而笑得比花還燦爛,烏云密布時,準是班上的人皮癢了,想看看老師可以忍多久。
我的英語老師已經(jīng)教我們一年多了,對我來說,已經(jīng)分不開了。希望時間能停留在這個年級。
英語老師最大的.優(yōu)點就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。
酸:酸對我來說是一種批評。就像那天中午的遲到,使我非常尷尬,老師還特意講給我聽“美國人的時間觀念”,兩個班的人齊刷刷的看著我,我的臉瞬間比太陽還紅了。
甜:甜對我來說是一種鼓勵。每次幫老師忙,是老師對我的肯定,是我對自己的自豪。只要老師說要幫忙,干多晚我都愿意。
苦:苦死了,為什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊膽的過日子,稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。
辣:這位英語老師,看似在三位老師面前,最溫柔,事實上……不提了。如果被英語老師捉到誰沒完成作業(yè)或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老師一定會大吼一句:“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟,“獎勵”吃棍子!”每位“仁兄”從辦公室里出來后,臉色都發(fā)白了呢!真替他們擔(dān)心。〔贿^沒做作業(yè)活該被打。
這“酸,甜,苦,辣”你嘗夠了嗎?
老師寫人作文300字 篇3
一說起好老師,我就會想起一位老師—閆老師。他是我們的語文老師,
閆老師身高差不多1米7幾左右,皮膚是黃色的,長著一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有點自來卷,有一個有大又紅的嘴。
我們班的學(xué)生最愿意聽閆老師講課了,別的班一節(jié)課就可以講完的課文,而閆老師兩節(jié)課講完。開始講新課的時候閆老師先講生字生詞,再找?guī)酌瑢W(xué)來把課文讀一下,然后他帶著我們理清文章思路,最后才緊緊圍繞重點段落娓娓動聽講述起來。如果遇到必備的`段落或者重點段落,他會要求我們讀好幾遍,讀到忘情的時候,他會情不自禁參與進來。不知不覺我們把課文讀熟了,甚至能夠當(dāng)堂背誦下來。
我感覺我給你們介紹的老師有一顆童心,善良的心。這就是我身邊的好老師。
老師寫人作文300字 篇4
我遇到過很多老師,有幽默的、有嚴肅的,但是我最喜歡我們作文班的朱老師,因為朱老師是一個有愛心,認真負責(zé)、無私奉獻的老師。朱老師是一個博學(xué)多才、和藹可親的人。她有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能夠看出我們的內(nèi)心世界。能說會道的嘴,說起來真是口若懸河、滔滔不絕呀!一頭如瀑布般的頭發(fā),烏黑亮麗,她是那樣漂亮。
朱老師的興趣愛好是給我們上作文課,教我們?nèi)绾螌懽魑。同學(xué)們完全被她的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,。時而低頭含笑;就連黃老師也聽得忘記給同學(xué)們獎勵貼花了。同學(xué)們都喜歡上她的.課。
朱老師的優(yōu)點有很多,其中朱老師是一個關(guān)心同學(xué)的人。昨天下午,有一位同學(xué)把另一位同學(xué)的腿壓住了不知道是不小心的還是故意的。老師立馬把那位受傷的同學(xué)喊出去,和藹可親地問:“你哪里受傷了?”同學(xué)吞吞吐吐地說:“大腿。”朱老師立馬為她檢查傷口并通知了他的父母?粗蠋熧N心的樣子,我們都由衷地感動。
朱老師的缺點就是不會干家務(wù)活。很奇怪吧!我們希望老師把這一個缺點改點,就可以變成一個十全十美的老師了。
你們喜歡我們的老師嗎?不管你們喜不喜歡,反正我喜歡!
老師寫人作文300字 篇5
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長著圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個負責(zé)任又工作認真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我!比缓笥窭蠋熅徒涛伊。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血。”可是玉老師剛只是驚了一下,便對校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見老師心臟痛時,可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了!”我是多么的`想去安慰老師!可是我又沒有那個勇氣,所以我們不要讓老師生氣。 所以說,老師是無私又偉大的!我們要尊敬老師! 簡評:面對孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手……
老師寫人作文300字 篇6
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識,太多歡樂,太多溫暖,那是因為有您,我親愛的好老師。
我的第一任語文老師,賈老師,她是一位既嚴厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認真負責(zé)。不僅要求我們知識要打的扎扎實實還教育我們做人要踏踏實實,記得在一次課堂上,她問:“誰知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對作者了解的請舉手!蔽也患偎妓鞯木团e起了手,她點名讓站起來說說,我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說:“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生。”
數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的'臉上總是掛著甜美的微笑,當(dāng)我們不認真學(xué)習(xí)時,她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。
我像一個小樹,老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長!
老師寫人作文300字 篇7
x老師是我的數(shù)學(xué)老師。她長長的'頭發(fā),大大的眼睛,好像會說話。她和藹可親,臉上總是掛著慈祥的微笑。
x老師為了我們的學(xué)習(xí),想出了各種辦法,總能使我們高高興興、快快樂樂地去學(xué)習(xí)。一次,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做。如果誰全做對了,就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了,心里很激動,想到老師和我拍手會有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學(xué)了!做對的同學(xué)爭著往x老師那兒跑,我也不例外。輪到我了,我慢慢地把手伸過去,一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下,我覺得一股熱氣充滿全身。從此,我更愛學(xué)習(xí)了。
還有一次,我馬虎了,做錯了一道題,名字被記到了黑板上。x老師對我說:“馬虎了吧?蒿晨,努力吧!老師盼望你期末考好呢!”我聽了,含著淚點了點頭。
我雖然沒跟她多說過話,但我心里深深地愛著她。
老師寫人作文300字 篇8
有這樣一首歌——“我有多少話,我有多少歌,老師啊老師您最理解我 ……”是啊,老師最理解我們。天地為大,親師為尊。有一件事,始終刻在我的腦海里不能忘去。
那還是上學(xué)前班的事。那天,我偷偷帶了把玩具小寶劍,大約10厘米長。下課時,我在門上刻字,突然,一個大哥哥飛奔過去,把我撞個正著。我還沒反應(yīng)過來,他連“對不起”都沒說就走了。我的眼皮被小寶劍劃傷了。班主任胡老師立刻帶我去最近的四七七醫(yī)院,可是主治大夫不在,于是胡老師跑上跑下找大夫,忙得滿頭大汗?粗蠋熋β档纳碛,我的眼睛濕潤了,覺得胡老師就像媽媽一樣,老師是多么關(guān)心我呀!
是誰把雨露撒遍大地,是誰把幼苗辛勤哺育?是我們身邊的每一位老師。老師,就像辛勤的'園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有老師的心血?哪一朵上沒有老師的笑影!在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿所有為我們辛苦付出的老師節(jié)日快樂!
老師寫人作文300字 篇9
我有一位老師,她幽默、溫柔,上課時又是一位一絲不茍的好老師。她就是我們班的班主任——孫老師。
孫老師長得很漂亮,帶著一副無框眼鏡,個子不高不矮,瘦瘦的身材,頭發(fā)烏黑亮麗,有時披肩、有時扎著一個馬尾辮,眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。
孫老師是一位認真盡責(zé)的'老師。上課時,老師認真的講著知識,怕我們不懂。下課時,又在辦公室里坐著仔仔細細的批著作業(yè),怕漏掉一個小小的錯誤。特別在我們復(fù)習(xí)的時候,通常一個人要批好多本作業(yè),辛苦極了。有時生病了,還事事都為我們著想,拖著疲憊的身軀來為我們上課。
老師就像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵;老師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮他人;老師就像靈魂工程師,培養(yǎng)著我們。孫老師為我們付出的太多了太多了,孫老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛,給了我們溫暖……
孫老師是我尊敬的一位好老師!
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