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【實用】老師寫人作文300字匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的老師寫人作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師寫人作文300字 篇1
新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。
下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的'同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
老師寫人作文300字 篇2
我心目中的好老師,是一個和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長發(fā),給人以一種自然、清秀的感覺。同時,她還有著一雙又大又亮的眼睛,微笑的時候露出一口潔白整齊的.牙齒。
我心目中的老師是一個溫柔的人,她說話慢慢的,臉上總是帶著善良的微笑,從不會粗暴的訓(xùn)斥我們,也不會用什么辦法來懲罰我們,她會用溫和的語氣和我們說話,讓我們沒有壓力。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個很嚴(yán)格的人,上課時,她嚴(yán)肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對了,她也是會毫不留情的批評我們的,并且還會給我們講道理,讓我們心悅誠服。
我心目中的好老師還是一個知識淵博的學(xué)者。她的學(xué)識十分的高,不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中,她就像是一臺電腦,給我們?nèi)≈槐M的知識。我心目中的老師是一個能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才會更加多姿多彩。
老師寫人作文300字 篇3
說起我的老師,還真是愛“嘚瑟”呀!不信隨我一起去瞧瞧。
瞧瞧,這身衣服穿地,上身黑色運動衣,下身口袋多的我也不知道怎么形容的褲子,外加一個白色的外衣,一只手夾著英語書還要塞進褲子口袋里。走起路來像所有路都是為他而開的一樣,這不是典型的嘚瑟外形嗎?
上課時,他總是講一句,停一下看我們一眼,再講下一句,還有他在上課時要放錄音時總是用腳把音響的門很帥地用力踢開。而他在課堂講課的聲音也是抑揚頓挫,有時下面有同學(xué)們竊竊私語時,他的聲音如雷一般向我們劈來。當(dāng)我們考試考的'很好時他會很溫和對我們說:“你們很棒!非常好”。
有一次我們在做操時,他看我們壓腿都壓不下去,便走過大展身手;展示一個十分標(biāo)準(zhǔn)的壓腿給我們看,做完還對我們說:“這才叫真正的壓腿,你們學(xué)著點”,說完他就揚長而去!我們個個目瞪口呆。
這就是我們的“得瑟”英語老師——王老師。
老師寫人作文300字 篇4
我們班新上任了一個新老師?墒俏覀儾⒉幌矚g他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴(yán)厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責(zé)罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!
考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學(xué)生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試?yán)、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!作文
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興。俊壁w老師說:“這次我們的.考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!
后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評為尖子班。作文
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!
老師寫人作文300字 篇5
今天晚上回家的路上,弟弟告訴了我他們班的一個小秘密,那就是他們的班主任老師十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王,大家都稱呼他為王老師,王老師上課認真負責(zé)批改作業(yè)也十分的信心,對待同學(xué)們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方,就是王老師有的時候會很偏心。
弟弟告訴我,班上成績優(yōu)異的同學(xué)會受到王老師的`青睞,在排座位的時候,總是會想方設(shè)法的把他們往前排調(diào),而成績差的同學(xué)自然就沒有這種特殊的待遇,他們的座位往往會分到靠墻靠窗,甚至在教室的后排,這讓班上的同學(xué)們都敢怒不敢言。
弟弟還說,班上有的差生并不是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,而是無論怎么努力,成績都沒有特別大的起色,而王老師做出這樣的座位安排,會讓這些差生們的心理產(chǎn)生很大的不公平感覺。
我聽了弟弟給我講的這段話,心里很有感慨,我覺得老師就應(yīng)該一碗水端平,不應(yīng)該差別對待學(xué)生,如果這樣的話,就會使同學(xué)們之間產(chǎn)生比較的心理,反而會對學(xué)習(xí)成績的影響適得其反。
老師寫人作文300字 篇6
記得在二年級的時候,我們班有一個漂亮的班主任,她的名字叫作:李瑞影,我們都紛紛尊敬的叫她:李老師,我們都很喜歡她!為什么呢?請聽我慢慢道來:
我們的班主任李老師她有著非常端正的五官。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈,會說話的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴著一個有著白領(lǐng)風(fēng)味的眼鏡;那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來,雪白雪白的牙齒露了出來,就像一個甜美的小公主!
李老師她的眼睛仿佛會說話似得。記得有一次,我上課沒專心聽講,東瞅瞅,西瞅瞅,被老師碰個正著,李老師的眼睛瞪了我一下,仿佛是在對我說:“冬妮,快點認真聽課,如果你再不認真聽課,我可要當(dāng)著全班的面批評你了!”聽了老師的話,我的.臉“唰“的一下就紅了!
我們的班主任李老師的聲音很奇妙。記得有一次,老師朗讀一篇課文,哪篇課文的題目是《禮物》,老師的聲音時而憂傷,時而快樂,時而深情,時而……老師讀完后,可我還呆呆地在座位上坐著,因為,我已經(jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒過來。
這就是我們喜歡我們班主任李老師的原因。你們讀了這篇文章之后,是否喜歡我們的班主任李老師呢?
老師寫人作文300字 篇7
我們學(xué)校有個美術(shù)老師,他是我爸爸的好朋友,他身高1米7,身材非?,用“虎背熊腰”來形容最恰當(dāng)不過了。他的臉色微微有些發(fā)紅,就像喝了酒一樣。最有特點的是他那一臉的絡(luò)腮胡須,那是我見到的最“茂盛”的胡子了,可好玩了,可是他現(xiàn)在都給剪掉了。你猜到他是誰了嗎?他就是吳江老師。
他性格比較內(nèi)向,不太喜歡和別人說話,也不愛開玩笑。吳老師喜歡畫畫,最擅長的就是山水畫,我們家還掛著他的一幅山水長卷呢!
有一次,他領(lǐng)我參觀他的.畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子,墻壁上掛滿了各種各樣的畫,有名家作品,有吳老師的作品,還有吳老師指導(dǎo)的學(xué)生畫的畫,一幅幅是那樣精美,看得我眼花繚亂。吳老師對我說:“畫畫一定要用心去畫!”說著他走到畫案前,鋪開一張宣紙,拿起筆,蘸了蘸墨,大筆一揮,又做起畫來。只見他,幾筆下去,一大石頭就躍然紙上,又揮了幾下,幾座山峰就躍然紙上,像變魔術(shù)似的,山上瞬間長出了無數(shù)顆松樹,看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來,立志要跟著吳老師學(xué)畫畫!
老師寫人作文300字 篇8
老師,我想對您說一句:“您辛苦了。”
兩年了,你對我們無微不至。下雨了,我們沒帶傘是您拿出了您唯一的一把傘;我們犯了錯,使您拿出您寶貴的時間,語重心長的來教導(dǎo)我們,該怎樣做才對;我們的作業(yè)沒寫好,是您一而再,再而三的.來批閱,您卻沒有半點怨言;當(dāng)我們看完成績單后那種失落的表情被您看到了,您所說的第一句話,不是一昧指責(zé)我們的話,而是鼓勵我們下次做的更好;您還曾為了我們而不止一次的加班;在我們成長的過程中,是您為了我們的成長而操碎了心;在您幫助我們時,您就是那個最美的太陽,讓我們沐浴在陽光中,在藍天下成長。您就像慈祥的母親,悉心的呵護著我們。
每當(dāng)您用班費給我們買書時,您總給我們買最好,最有價值的書。還記得,您平時總跟我們說大道理,說做人要踏踏實實,腳踏實地。雖然您看起來我們是我們是左耳進右耳出,可實際上您說的我們都歷歷在目。
現(xiàn)在,我想對你說:"老師,你辛苦了!"
老師寫人作文300字 篇9
有人說:“老師是辛勤的園丁,澆灌著每一朵鮮花。”有人說:“老師是一杯開水,滋潤著我們這些幼小的樹苗!边有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。我卻說:“老師是巨大的電腦,是天價的軟盤,輸出了全部的知識和智慧!
朱老師不高也不矮,一對“順風(fēng)耳”只要你一講話,一丁點聲音,她都聽得到,你還沒反應(yīng)過來,頭上已腫起一個大包。她有一張小小的嘴巴,你千萬別以為講話的聲音很小,她的“獅吼功”準(zhǔn)把你嚇個半死,她有一個小小的鼻子,一雙水汪汪的大眼睛,像兩個黑寶石鑲在眼眶里,她還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。朱老師特別關(guān)心我們,有一次,我發(fā)高燒了,頭重腳輕,好像風(fēng)一吹就要倒了似的。朱老師忙帶我到她的辦公室,給我倒了一杯白開水,再打電話給我媽媽,讓她把我接回去。
老師!幾年的`小學(xué)生活,使我們深深懂得,您是用血汗哺育我們成長。您給我們的是知識和力量,而留給自己的卻是一條條皺紋和一根根白發(fā)!我們多想把您深深的皺紋抹平,將那一根根白發(fā)拔掉!然而不能,我們也不愿,因為正是這一條條皺紋,一根根白發(fā),記載著您辛勤耕耘和對我們深深的愛。
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