初一寫人作文

時間:2023-05-02 20:26:00 寫人的作文 我要投稿
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關(guān)于初一寫人作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初一寫人作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初一寫人作文匯編九篇

初一寫人作文 篇1

  “感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每當(dāng)我又唱起這首歌時,就又想起了我的小學(xué)老師。

  六年的小學(xué)生涯,即將結(jié)束,將要用一個全新的面貌,迎接一個陌生的校園,面對一張張陌生的臉;讓我們留戀的,就是那些小學(xué)的時光,小學(xué)的教學(xué)樓,一張張熟悉的面孔,還有,就是老師的面孔,與老師的'種種回憶,每一個故事,都讓你無法忘懷。每每想到老師,便總想感謝老師,老師給予我太多了,讓我永遠忘不掉。老師與我的恩情,我永遠牢記在心。老師給予了我們知識,激發(fā)我們的頭腦……這么多的東西,都是老師給予我們的。老師對我的的恩情,一生一世我也無法完全回報。

  老師是一個十分和藹的人,對我們更是十分的關(guān)心:

  記得有一次,那是四年級的一個下午,放學(xué)了,放學(xué)鈴聲敲響了,我們正在操場上站隊,然后,老師“一聲令下”我們就離開了。可是,剛出門幾分鐘,老天便“傷心的哭了起來”,下起了雨。不一會,雨下的十分的大,我還有幾個同路的同學(xué)都淋成了落湯雞,身上瑟瑟發(fā)抖 。他們都跑回了家,我受不了,便躲在屋檐下避雨。不知過了多久,雨還是一直的下,我心灰意冷。但是,在這時,老是出現(xiàn)在了我面前,她在一輛出租車?yán)铮盐照泻暨M來,讓司機帶我走了,把我送回了家;丶业穆飞希南耄豪蠋,您給予我的太多太多了,我一生也回報不完。

  老師不僅十分關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也對我的要求也十分的嚴(yán)格,比如那一次:

  一個昏暗的下午,我們坐在教室里,明晃晃的燈光灼著我們的臉,我們正在考試(小型考試)?纪暝嚭,過了幾天,我們的成績發(fā)了下來,我的第二單元日積月累中的“我愛我的祖國,愛我的人民……”我錯寫成了”我愛我的祖國……“沒有寫人民,為此從改句子改了5遍。老師也為此好好的批評了我一頓。后來,老師對我說:下次注意,這么小的錯誤你都能犯,真是辜負了我的期望!”這句話直直的刺進了我的心窩,老師原來對我的期望如此的大,我卻辜負了老師的期望,我十分難受。正因為老師對我的期望,所以,我才有了長進。小小的幾次故事,卻讓我記憶猶新,老師對我的教誨,我卻無法報答。

  我還清晰的記得,從小學(xué)一年級開始,您每天都為了我們而疲勞,每天晚上,您都在臺燈下為我們批改作業(yè),作業(yè)本上都有您批改的痕跡;之后還要為明天的課程準(zhǔn)備,等做完這些工作,就已經(jīng)到深夜了,您這才可以休息。在三年級時,您還挑選了幾個好的同學(xué)到您家里學(xué)習(xí)閱讀,您在小黑板上板書,我看到您的手都干裂了。為了我們,您不知疲倦的為我們工作、補課,你對我們的恩情,我一生難忘。

  老師,感謝您給我的一切。

初一寫人作文 篇2

  當(dāng)蛙聲一陣高過一陣,當(dāng)花香一陣又濃過一陣,在這個美好的季節(jié),又一次記起了你,才明白你已深深地駐進我心中,奶奶。

  已整整五個年頭了,可你爽朗的笑聲仍時時回蕩在我的耳旁,你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子,家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多,天里的莊稼也沒人打理了,就那么荒著,你見了一定心疼極了吧!又會邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草?涩F(xiàn)在只能留下美好的回憶了,

  總是夢到你,夢到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)著自己燒年糕啦?墒窃趺匆矡怀瞿愕奈兜,開始后悔為什么當(dāng)初你叫我多吃的時候我沒有多吃幾口。

  你念佛送的`那條圍巾,大紅大紅的,自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛,卻偷偷地塞給我叫我上學(xué)路上圍自己別凍著,還故意說你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎,我說這顏色太土了,你卻說紅色好啊喜慶!翱谑切姆恰钡哪棠蹋瑸槭裁茨阈睦锟傤欀覅s不愿意對自己好一點呢。如今,我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上,感覺特別溫暖。因為,我圍上它總能聞到你的味道,使冬天不再寒冷。

  以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走,我問:“為什么總把我的手抓得那么牢,那么緊?”而你總是笑笑不說話,那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因為有你的笑容,我過馬路時不再害怕了。你在我心中,你一直在默默地祝福著我不是嗎?

  田間油菜花開得爛漫,我會在清明節(jié)來臨之際為你獻上一束油菜花,因為我不曾忘記你說那是你最喜歡的花兒,有的只是實惠,沒有半點浮躁。

  捎上我美好的祝福,相信你能夠聽得到,因為你永遠在我的心中。

初一寫人作文 篇3

  新學(xué)期開始了,又一個教師節(jié)來臨了,我正好和老師談?wù)勑睦碓挕?/p>

  老師,您還記得開學(xué)的第一天嗎?就在那一天,我記住了您。在我的腦海里,您是一個值得我敬佩、尊重的老師。您對工作認(rèn)真負責(zé),一絲不茍的態(tài)度令我敬畏。起先我不敢確定,遇到您是我的幸運還是不幸。通過幾次談話,經(jīng)過一個多月的了解,我漸漸地喜歡上您,我喜歡上您的語文課,您在講臺上不厭其煩地給我們指出文章的重點內(nèi)容,向我們介紹文章的寫作背景,幫我們分析文章的寫作方法……講得頭頭是道,那滔滔如洪水似的語言讓我心醉。老師,您就像無邊的海洋中一盞明亮的航標(biāo)燈,為我照亮了歸途的航線,您讓我回到了知識的海洋,把我從歧路引向光明。

  老師,我要謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心。在我讀書的過程中,遇到過很多老師,但他們當(dāng)中,只有兩個給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學(xué)會了堅強,讓我學(xué)會了獨立生活。而您讓我學(xué)會了面對。是的,只有學(xué)會面對一切,堅強的意志才不會動搖。您教會我許多做人的'道理,從您的身上,我得到了很多的啟發(fā)。老師,您就像那桑樹一樣,我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養(yǎng)分傳遞給了我們,讓我們茁壯地成長,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,您無私奉獻,卻不圖任何報償。是您把我們的青春活力展現(xiàn)出來,自己卻慢慢地衰老。老師啊,您是多么的高尚!您給予我們希望,您那似海的真情我們無以回報。

  老師,我要謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我滿懷信心為自己的夢想而努力。我的夢想讀小學(xué)三年級就有了,也許是那幾個語文老師播下的種子吧。做一名語文教師,就是我從小到大的夢想。我愛語文,在您的身上,我更能感受中華文化的博大與精深,中華語言的神奇與魅力。我深深地知道,我離做一名語文老師還有相當(dāng)大的一段距離,但我一直在努力。謝謝您老師,是您讓我找回了自信。老師,您挽救的不只是我的軀體,您挽救了我的靈魂,挽救了我封閉已久的心扉,讓我重新燃起了生活的希望。

  老師,我由衷地向您祝福。

初一寫人作文 篇4

  我有很多優(yōu)點,也有不少缺點。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個不高的鼻梁,加上一副漂亮的眼鏡,帥呆了。三年級的時候架上的,鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀(jì)瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀(jì)曉嵐。

  我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞于他。我有點自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的夢想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語課代表。簡直太給力了。我會用我所有的`能力來完成老師給我的每一項任務(wù)。我是一名好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的不好請同學(xué)們和老師們及時給我糾正。當(dāng)然我也有缺點,沒有太多思想。別的同學(xué)都喜歡音樂,舞蹈。而我作為一名女同學(xué),卻沒有一點音樂細胞。媽媽說我像男孩子,我從來不去參加課外活動,我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經(jīng)常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子,我看書特別入迷,一看就是兩三個小時,一本書一氣呵成。這就是我。我這個人相貌平平,不是十全十美?墒俏視䲟P長避短,做一個好女孩。聽了我的介紹,你們覺得我怎么樣?希望你們喜歡我。

初一寫人作文 篇5

  走進初一(1)班的教室,氣氛與別的班是截然不同的。你會覺得你喜歡這個大家庭了。每個同學(xué)也如此,我們每天生活在這個教室里那種感情是別人所不能體會到的。

  這里充滿了學(xué)習(xí)的空氣,思考的味道,但有時也會嗅到飯菜的味道。

  我們幾個同學(xué):趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯,當(dāng)然還有我。一到中午,這里沒有了上課的嚴(yán)肅氣氛,儼然成了同學(xué)們肆無忌憚的游戲場所。但令人道胃口的是,趙亮是個“天才”,居然在吃飯時提到屎這一類令人作嘔的詞,而他還自以為聰明的大口吃飯,待他吃完自己那份,仿佛還不解恨,反而“乞討”說:“給我一點兒飯,可憐可憐我這個可憐的窮孩子吧!比绻憬o夾菜,他會以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,揚長而去。我們兩只眼瞪兩只眼,驚奇的說不出話來。

  如果說吃飯是第一個打擾者來,那么此人一定是大胖子胡泰寧,老穿著他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃飯,天知到他怎么吃的這么快,這里剛扒下三口飯菜,他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問:“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀,你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。

  有一次,“不常客”嚴(yán)龍也留在次享受美餐,他吃飯是不老實。只見他筷子一揮,“飛”上講臺,拿起黑板擦,把同學(xué)抄的練習(xí)題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉,改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說:“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字:“撞死千年龜”。

  說到學(xué)校,說到班級,除了學(xué)生,還不能缺少老師。政治、數(shù)學(xué)、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計共有十三門,任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對師長的尊稱?赡昀系腵老師該怎樣稱呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個老爺子,很老,但格外精神,同學(xué)們都很喜歡他,于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的,只講故事,在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的,都是一個字“吹”。他對我們講,胡建學(xué)曾為五馬市場提名,恰好他經(jīng)過這里,見“馬”字寫歪了。于是他對胡建學(xué)說:“你寫歪了‘馬’字,你騎的馬歪了,你也的栽下來!苯Y(jié)果,沒多長時間,胡建學(xué)就栽了。

  你不說我不說,誰都不相信,初以上學(xué)期過了一半,就換了他當(dāng)我們的政治老師,不會怎么怎么樣,上課他還是講誰也不會相信卻都愛聽的故事。

  哎,我們的“老爺子”。

  我愛我們與眾不同的家。

初一寫人作文 篇6

  有人說老師是園丁,引一股黃河水來澆灌我們這些渴望求知的幼苗;又有人說老師是一盞明亮的蠟燭,照亮別人,犧牲自己;還有人說老師是我們精神上的支柱,使我們充滿信心,迎接每一場考試;有人又說老師是一艘永不沉的船,為我們揚起信念的帆,載著希望的夢,駛想成功的彼岸。

  我的老師卻是多樣的老師。

  有時老師像一杯美酒,散發(fā)出淡淡酒香,令人魂牽夢繞。每當(dāng)我們筋疲力盡無法學(xué)習(xí)時,老師總有辦法能引誘我們學(xué)習(xí)。到期末考試后我經(jīng)常會為自己的成果而感到驕傲,但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對老師的感激。

  有時老師像一杯苦澀的茶,習(xí)慣以后,便知道老師的良苦用心。每當(dāng)我們沒考好后老師就會極其嚴(yán)厲,風(fēng)雨過后老師便極其慘痛問我們,給了我們一個棒頭驚醒。后來我們班的語文和英語不是全鄉(xiāng)第一就是第二?荚囘^后留下的是感恩。

  有時老師又像一杯無色無味的'純凈水,純凈從心,由內(nèi)而外。在競技場上追逐摔倒到下雨家長沒空來接,我們從不失落因為我們堅信一定會有老師出現(xiàn)。以前老師因為為我們講題而嗓子痛,現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒能上課,第三天老師怕耽誤我們考試成績,忍著病痛來給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。

  無論是美酒還是苦茶和純凈水,但我相信老師一定是心善之間的人。

  這就是我多樣的老師。

初一寫人作文 篇7

  我的老師有很多很多,回憶我成長的道路,無論是知識的吸取,興趣的培養(yǎng),還是生活的關(guān)心、人格的`塑造,這些老師都給予我的太多太多,使我在知識的殿堂中學(xué)到的東西越來越多。每當(dāng)想到這兒,我心中就會涌動著對老師的深深敬意和感激之情。其中,我最想感謝的老師是班主任——楊老師。

  楊老師個子不高,一束“波浪”般的長發(fā)披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說會道、妙語連珠,讓我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來說吧:班上有位同學(xué)丟了二十五元錢,有一些同學(xué)第一個念頭就說是朱丹同學(xué)拿的。朱丹同學(xué)知道后,委屈地哭了。楊老師弄清情況后,生氣的批評那些同學(xué),還朱丹同學(xué)一個清白。接著,楊老師娓娓動聽地講一段對我終身受益的話。我還記得這段話的大意是這樣的:

  “你沒有足夠的證據(jù),是不能用自己的猜測和推斷去說誰拿的。這樣是犯法的,我希望以后在我們班別再出現(xiàn)這種情況。如果真是我們班的某位同學(xué)拿的,我希望這位同學(xué)能用良心去想一想,這樣做對不對?難道你的道德行為就只這二十五元嗎?如果你想通了,就物歸原主把!”

  雖然我不是那位同學(xué),但是這么簡單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒做出驚天動地的壯舉,卻讓我懂得了很多做人根本,使我們這些無知少年不再走入黑暗歧路。

  每個人成長都離不開老師的關(guān)懷和教誨,無不滲透著老師的心血。我真想對您說:“您辛苦了!老師!”

初一寫人作文 篇8

  有人說,天下最熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕最熟悉的人。

  姐姐,剛畢業(yè),是個既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時候,是她在關(guān)心我,呵護我,讓我在她的保護下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時,是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時,是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的.佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時,是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個是我為掌上明珠的姐姐,一個人無微不至的關(guān)愛、照顧我的姐姐,一個把我放在第一位的姐姐。

  記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停。呀,到了快上學(xué)的時間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實在抽不出身,要我自己想辦法。這時,一個詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。

  過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點兒也不冷,因為姐姐對我關(guān)愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了。二十分鐘后,我在姐姐的護送”下,成功抵達了學(xué)校。

  姐姐,我最親、最熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無微不至的關(guān)懷。

初一寫人作文 篇9

  我的妹妹叫京京,又高又瘦,像根火柴似的,尤其是穿上那件又長又大的衣服時,顯得更瘦了,整個人皮包骨頭。她總愛做一些搞怪的動作,說一些很有趣的話。小時候,她跟男生一樣,愛看奧特曼。那段時間,她腦子里裝的全是奧特曼,連說話也離不開奧特曼三個字。家人、老師或同學(xué)問她:“你這個小姑娘是誰?”她總會回答:“我是京京奧特!蓖炅酥罂偛煌猩衔艺f:“姐姐你當(dāng)奧特曼,我當(dāng)怪獸!彪m然這樣做浪費時間,但為了逗她開心,我還是耐心地陪著她玩。

  她總愛說謊。一次,她拔了花壇里的一根草,在車上玩兒。她爸爸受過高等教育,開口閉口總是保護環(huán)境、節(jié)約用水用錢、一次性筷子太浪費等等。看到妹妹手里的草,她爸爸說:“你怎么能亂拔草?小草也是生命。是不是你拔的?”她裝作一臉委屈地說:“是姐姐拔的!彼尤话沿(zé)任推到我身上來了,真是太不講誠信了。她爸火冒三丈地說:“是姐姐?那回去好好批評她!”看來,我只能背這個黑鍋了。誰讓我是她的姐姐呢!妹總是愛幻想。在幼兒園時,老師問她:“京京你現(xiàn)在在哪里?”她會說:“我在陽臺上吃東西,突然吹來了一陣?yán)滹L(fēng),然后就來了一只恐龍,然后它大叫一聲,就把我吹到兒童公園去了,我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在那兒玩了,然后我就到幼兒園來讀書了!

  我還是喜歡以前不愛幻想的'她。那時別人問她:“京京你在哪里?:”她總會如實回答:“我在這她總喜歡唱歌,不過,她總是亂唱一通。她還喜歡說別人,但說的都是臟話。她總喜歡玩奧特曼,女孩子玩奧特曼真有點像假小子了。她總喜歡吃糖,吃得牙齒都蛀掉了。她總喜歡吃零食,吃飯就不大的胃口了。我喜歡妹妹那傻乎乎的樣子,因為那樣子很可愛。

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