- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)寫人作文300字集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文300字 篇1
今天,上拉丁課的時(shí)候,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——向書(shū)瑤。
她是一個(gè)高個(gè)子的女孩,比我大,已經(jīng)上三年級(jí)了,她的頭發(fā)和我差不多,皮膚很白,嘴巴紅紅的,耳朵大大的,她很喜歡穿橘色和紅色的上衣,喜歡穿藍(lán)色和紫色的褲子,她很愛(ài)穿靴子,一天穿綠色的,一天穿黃色的,一天穿白色的……
有一次,我和拉丁班的朋友們玩游戲,需要4個(gè)人,可是,我和班里的`朋友——雪兒、樂(lè)樂(lè)加起來(lái)才只有3個(gè)人,忽然,我去找向書(shū)瑤,問(wèn)她:“嗨,你叫什么名字?我叫蘇子瑤!彼f(shuō):“我叫向書(shū)瑤,我們做好朋友吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了。接下來(lái),我向我的朋友們介紹她:“雪兒、樂(lè)樂(lè),她叫向書(shū)瑤!薄澳銈兒,我是向書(shū)瑤,我能不能和你們做朋友呀?”向書(shū)瑤問(wèn)雪兒和樂(lè)樂(lè),“哈哈,好呀,我們一起玩吧!”雪兒和樂(lè)樂(lè)說(shuō)。
就這樣,我和我的朋友們和向書(shū)瑤成為了好朋友。
小學(xué)寫人作文300字 篇2
我個(gè)子小巧,一張白里透紅的臉上,一雙小眼睛透著“精光”,塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇,豎立在我臉的兩旁,時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)著各種美妙的聲音。
我聰明、活潑,還愛(ài)管點(diǎn)“閑事”!
有一次放學(xué)回家,走到小區(qū)大門口時(shí),看見(jiàn)了樓下的張奶奶提著一袋水果,腳邊還有一個(gè)大皮包,一只手撐在墻上,大口大口地喘著氣。我連忙上前,拍了拍張奶奶的`背,扶起張奶奶提起大包和水果,把張奶奶送上樓。以后,張奶奶一見(jiàn)到我就叫我“小精怪”,還向別人稱贊我說(shuō):“這孩子真懂事,真乖!蔽衣(tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思,但心里美滋滋的。
我整個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,老師不點(diǎn)我發(fā)言,我還不甘心呢!缺點(diǎn)也不少,每一次,一個(gè)完美的句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,漏字而失了分。我決定了,再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。
我是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的小女孩,大家聽(tīng)了這么多介紹后,想不想知道我是誰(shuí)呢?猜猜看!
小學(xué)寫人作文300字 篇3
我的媽媽長(zhǎng)的一張圓圓的臉,彎彎的眉毛,烏黑的眼睛,卷卷的頭發(fā)。同學(xué)們都夸媽媽很年輕、漂亮。
媽媽對(duì)我又慈愛(ài)又嚴(yán)厲,我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)無(wú)微不至的照顧我,我想買衣服的時(shí)候媽媽就會(huì)給我買,我說(shuō)什么差不多她都會(huì)答應(yīng)我?荚嚥缓玫臅r(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,讓我改正過(guò)來(lái)。我平常馬虎的時(shí)候,媽媽也會(huì)批評(píng)我,讓我改掉這個(gè)壞毛病。
媽媽對(duì)我很好,在假期里,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓背《弟子規(guī)》,媽媽為了讓我背好《弟子規(guī)》,她也跟我每天晚上一起背,最后終于背會(huì)了,我很感動(dòng)。
媽媽做的`菜很好吃,特別是媽媽做的雞肝粉絲湯,我一下喝好幾碗。媽媽有一點(diǎn)小缺點(diǎn)就是愛(ài)打麻將,可爸爸說(shuō),這是她的業(yè)余愛(ài)好。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。世上沒(méi)有完人。這就是我的媽媽,我愛(ài)她。
小學(xué)寫人作文300字 篇4
六年級(jí)暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過(guò)七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書(shū),他當(dāng)起了清潔工。
那天早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),人就感覺(jué)到全身要冒汗。我拿著書(shū)本去補(bǔ)習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見(jiàn)這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。
忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過(guò)來(lái)。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來(lái),老人下意識(shí)的往后退,車子也拐了個(gè)彎,老人沒(méi)被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒(méi)停下來(lái),向前開(kāi)走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包,這個(gè)包在老人面前。
丁爺爺掙扎了半天也沒(méi)能起來(lái),過(guò)路人把他扶了起來(lái),發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個(gè)騎車的'人不講道德。有人打開(kāi)那個(gè)黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說(shuō):“這錢不能還給他,把人摔成這樣”
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,我聽(tīng)到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說(shuō),丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人!
小學(xué)寫人作文300字 篇5
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生,年齡17歲。眼睛水汪汪的,眼珠像一個(gè)熟透了的'黑葡萄,鼻子高高的、挺挺的,紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪,前面披下去,中間豎起來(lái),到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真,要是寫起作業(yè)來(lái),那可是不得了,一寫就是5-6小時(shí),你叫他停也停不下來(lái)。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢,他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘,甚至半秒鐘。反正不管怎樣,他時(shí)刻想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床,快速洗漱干凈,吃完早餐就開(kāi)始學(xué)習(xí),累了就把手甩一甩,然后接著寫。雖然作業(yè)很多,但他一點(diǎn)也不煩躁,每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),就把眼晴瞪得大大的,帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天還開(kāi)開(kāi)心心的。我非常喜歡他,他的快樂(lè)讓我也快樂(lè),天天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長(zhǎng)得漂亮,再加上聰明、勤奮,就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友,你們說(shuō),聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡我的哥哥嗎?
小學(xué)寫人作文300字 篇6
我身邊有這么一個(gè)小有能力的人。我們都稱他為跑步者。猜猜他是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò),他就是跑者——羅冠沖
羅冠沖是黑,但跑步是一鳴驚人!
記得我們還在跑步培訓(xùn)班的時(shí)候,教練給我們做了400米跑比賽。羅冠沖是最后一個(gè)出現(xiàn)的。當(dāng)所有的領(lǐng)跑者跑完之后,終于輪到羅冠沖了。我們只看到他先原地做了點(diǎn)運(yùn)動(dòng),然后準(zhǔn)備跑步。隨著‘轟’的一聲,羅貫如利劍一般飛出了起跑線。但是突然,他跑了30米,像一匹好馬一樣,在跑道上疾馳。只發(fā)現(xiàn)羅關(guān)的手有節(jié)奏的來(lái)回?cái)[動(dòng),步伐很輕快,就像“綠水”一樣。這時(shí),當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)拐角時(shí),發(fā)現(xiàn)羅貫正斜靠著,邁著輕快的步伐繞過(guò)拐角。我們都驚呆了,沒(méi)想到他竟然有這么熟練的跑步技術(shù)。羅冠沖在距離終點(diǎn)線兩米左右的時(shí)候,用腿大步跨過(guò)了終點(diǎn)線。用13。11秒打敗了我面前的所有對(duì)手,包括我。
羅冠沖這次不僅跑出了這么好的成績(jī),還參加了縣里的.跑步比賽,拿了一、二名!
俗話說(shuō),“天才來(lái)自勤奮!蔽蚁嘈旁谶@些成就的背后,羅貫中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定,只要他再勤奮一點(diǎn),長(zhǎng)大后一定會(huì)超過(guò)很多跑步的人。
這是羅冠沖,我身邊的小藝術(shù)家。他跑得這么辛苦,怎么能不被人佩服呢?
小學(xué)寫人作文300字 篇7
我有一位非常愛(ài)嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個(gè)外號(hào),那就是“大喇叭”。你可能會(huì)問(wèn)這個(gè)“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個(gè)“大喇叭”嘮叨的.故事吧。
有一天我放學(xué)回家,結(jié)果我找不到作業(yè)本,所以我就去跟外婆說(shuō)我去學(xué)校拿個(gè)東西。然后,“大喇叭”就開(kāi)始嘮叨,下去的時(shí)候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。
再給你們講第二個(gè)故事。
又有一天我放學(xué)回家,“大喇叭”又開(kāi)始嘮叨:“要努力學(xué)習(xí)哦!”在我做完作業(yè)的時(shí)候說(shuō):“你做完作業(yè)不能。……”一直把我說(shuō)到關(guān)上門的時(shí)候也不停。
不過(guò)我知道外婆是為我好,因?yàn)槿绻麤](méi)有外婆告訴我下去的時(shí)候要小心,我就會(huì)不小心被車子碰一下。如果外婆不說(shuō)我要刻苦學(xué)習(xí),我現(xiàn)在就會(huì)變成一個(gè)不刻苦學(xué)習(xí)的孩子。
所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個(gè)愛(ài)嘮叨的外婆呢?
小學(xué)寫人作文300字 篇8
你知道我是誰(shuí)嗎?看了下面的介紹你就知道了。
我是班里的高個(gè)子女生,我長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),寬寬的額頭,兩道娥眉月似的眉毛,一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子。鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴,接著是尖下巴,腦袋兩旁是兩只“順風(fēng)耳”。告訴你吧,我就是活潑機(jī)靈的黃婧蕾,先告訴你個(gè)小秘密,我的外號(hào)叫“黃瓜”,因?yàn)槲业拿掷镉袀(gè)黃字,所以同學(xué)送了這個(gè)外號(hào)給我。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)可以豐富我的想象力,豐富我的.想象力細(xì)胞,細(xì)胞再生細(xì)胞。對(duì)了!我還忘了告訴你去年全國(guó)小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽得了銀獎(jiǎng),是一件高興的事吧?
我特別粗心,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,豎式是寫對(duì)了,可橫式忘記寫得數(shù)了,結(jié)果被扣了兩分。語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的照樣子寫字,旁邊都有一個(gè)例子了,可我還是寫錯(cuò)。
粗心大意的壞習(xí)慣我都會(huì)改過(guò)來(lái),你看,我這個(gè)人怎么樣?
小學(xué)寫人作文300字 篇9
記得二年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)非常好。當(dāng)然,這和教我語(yǔ)文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。
二年級(jí)開(kāi)始了,我和肖子豪同桌,成績(jī)還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌,因?yàn)樗矚g動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我也沒(méi)辦法控制自己,也和他一起動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,所以成績(jī)下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認(rèn)真點(diǎn)。我也不再動(dòng)來(lái)動(dòng)去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實(shí)力。
可新的問(wèn)題又來(lái)了,我寫作文的時(shí)候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師并沒(méi)有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話,都缺了一個(gè)字,讓我在“的、地”中選一個(gè)字填進(jìn)括號(hào)里。這樣子,伍老師幫我克服了一個(gè)困難。
我那時(shí)膽小,沒(méi)自信。伍老師就鼓勵(lì)我,經(jīng)常讓我站起來(lái)發(fā)言,回答問(wèn)題,慢慢的我不再膽小,也能積極的`回答老師的提問(wèn)了。所以,伍老師又幫了我。
伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒(méi)有什么好回報(bào)你的,等期中的成績(jī)出來(lái)了,我把我的成績(jī)當(dāng)做送給你的禮物。
小學(xué)寫人作文300字 篇10
這學(xué)期我們班的“名人”有很多,有會(huì)唱會(huì)跳的,有飽覽群書(shū)的,還有調(diào)皮搗蛋的……其中給我印象最深的是搗蛋大王----李加志。
英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師用點(diǎn)讀筆講課,李加志就喊:“老師,你不會(huì)讀課文啊?你哪畢業(yè)的?”可老師根本不理他,過(guò)了一會(huì)兒老師要求抄課文好戲又開(kāi)始了。李加志喊:“老師,我沒(méi)紙沒(méi)法寫!”老師瞪著眼,咬著牙,一個(gè)箭步?jīng)_到他面前說(shuō):“有什么紙用什么紙!”他一邊在書(shū)包里亂翻,一邊說(shuō):“偶有了!”老師說(shuō):“那還不快寫!”可是他說(shuō):“老師,還沒(méi)法寫,我只有衛(wèi)生紙!”老師氣的臉紅一陣,白一陣,氣呼呼地?cái)D出話:“李加志,下課到我辦公室來(lái)!”他竟然向后面大聲喊:“戰(zhàn)友們,我捐軀去了,接好我的班啊!”我們笑破了肚皮。
我以為他從辦公室出來(lái)會(huì)收斂一點(diǎn)兒,但下一節(jié)法制課上,他反而還變本加厲了,竟然敢動(dòng)手打老師,氣的老師找校長(zhǎng)要求開(kāi)除他,可他還在教室里樂(lè)的.一顛一顛的。
這就是我們班最搗蛋的“小名人!
【小學(xué)寫人作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫人作文03-31
寫人的小學(xué)作文11-04
小學(xué)寫人作文11-03
小學(xué)寫人作文11-22
小學(xué)寫人寫事作文04-21
寫人寫事小學(xué)作文11-17
【熱】小學(xué)寫人作文12-01
小學(xué)寫人作文【熱】12-02
小學(xué)寫人作文【推薦】12-01
【薦】小學(xué)寫人作文12-02