小學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2022-11-04 21:04:13 寫人的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生寫人作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生寫人作文合集九篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  每當(dāng)我想起我那遠(yuǎn)在深圳的小遠(yuǎn)弟弟,嘴角就會(huì)洋溢起甜蜜的微笑,耳邊不斷的回想起他那稚嫩可愛的童音?赡闱f不要被他嗲嗲的聲音和秀氣的外表所迷惑。他呀,是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。

  去年國(guó)慶節(jié),姑姑帶弟弟回來探親。但弟弟才回來沒幾天就生病了,醫(yī)生說弟弟得了人“腸胃炎”,盡量不要給他吃東西。于是,我們?nèi)揖徒o弟弟實(shí)施了”饑餓療法”,誰知才餓了兩頓,他就受不了了。平日吃飯最讓人頭疼的他,竟趁人不備,偷偷溜進(jìn)廚房,悄悄的掀開鍋蓋,用手大把大把地抓起冷飯往嘴里塞。但因?yàn)椤疤优苄那小,關(guān)鍋蓋時(shí)發(fā)出的聲音太響,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說:“小遠(yuǎn)啊,你的胃還沒好呢!可不能吃冷飯呦!”可臉上還掛著米粒的'弟弟竟然一本正經(jīng)地說:“舅媽,我沒有吃飯呀!”媽媽笑瞇瞇地取下弟弟臉上的米粒,疑惑地問:“那這是什么呀?”弟弟機(jī)靈的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,漲紅了小臉,用手撓了撓頭,奶聲奶氣地說:“舅媽,我到你家來,還不給我飯吃,想餓死我呀?!”我看到他那可愛的囧樣,沖上去抱著弟弟狠狠地親了他一口。

  還有一次,爺爺帶我和弟弟去吃飯。酒席上,爺爺讓我們給他的朋友敬酒,只見弟弟先美美地品了一口飲料,然后搖搖晃晃地舉起杯子,向爺爺?shù)呐笥丫淳普f:“祝苗爺爺早日娶個(gè)好老婆,千萬別像我奶奶這樣兇。”“哈哈哈——”此話一出,把大人們都逗樂了。小遠(yuǎn)也笑了,他一笑,就露出了一口整齊的小白牙。

  好想再見到你呀,我可愛的小遠(yuǎn)弟弟。

小學(xué)生寫人作文 篇2

  我也希望自己是一個(gè)像顧里那樣的女王,有著低調(diào)而又奢華的生活,有精致的外表,親密的姐妹,超高的智商,大大的`試衣間……不過,現(xiàn)在,這應(yīng)該只是一個(gè)我美麗的夢(mèng)。

  我是一個(gè)平凡的女孩,我也會(huì)羨慕我身邊的人,羨慕張宸璐超高的智商,羨慕于明慧考究的生活,羨慕周鑫瑤的人脈,大膽,還有快樂,在他們?nèi)齻(gè)的光環(huán)之下,我自身的光芒顯得異常渺小,雖然,這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨,叫醒我的總是鬧鐘;吃過早飯后,迎接我的總是一天的學(xué)習(xí);放學(xué)后,呼喚我的總是那些需要背的任務(wù)……生活總是沒有一絲波瀾的進(jìn)行著。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣溫馨,沒有于明慧的生活那樣精致,沒有周鑫瑤的生活那樣富裕,但是,也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足,我在大大的世界里小小的努力著,單純的希望,能在那殘酷的現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)我那美麗的夢(mèng)想。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  我叫蔣雯棋,我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,一張?zhí)鹛鸬淖彀,一雙小小的手,一雙不大不小的腳。

  我的愛好是:看書、練字……

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)先做好作業(yè),練一會(huì)兒書法,看 個(gè)故事,然后找小伙伴玩一會(huì)兒,回家時(shí)就可吃飯了。

  每當(dāng)春天來臨時(shí),我都會(huì)拿我自己的零花錢去買風(fēng)箏,和小伙伴一起放……

  夏天的我,最喜歡吃棒冰了。

  冬天的`我,最盼望的是下一場(chǎng)大雪了,這樣我就可以堆雪人了。雖然冬天和夏天好玩一些,但我還是喜歡春天,因?yàn)榇禾觳焕湟膊粺,放風(fēng)箏也最適合這個(gè)季節(jié)了,

  這就是我,一個(gè)活潑可愛、喜愛學(xué)習(xí)的我。

小學(xué)生寫人作文 篇4

  再回首已不是那片藍(lán)天......

  初中生活放眼望去一切陌生但在這陌生的環(huán)境中卻有一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景。

  那是在這位老師的第一節(jié)課,第一節(jié)課她沒有上課也許是所有學(xué)科的老師都這樣吧。但不同的是她并沒有過多的向我們闡述自己學(xué)科的重要性而只是向我們說了很多定初中志向的事和我們簡(jiǎn)單的`說了初中該做的事。這讓我感覺莫名的親切。仿佛那是另一個(gè)人的影子。

  最讓我對(duì)她引起興趣的事在第一節(jié)課她就看著座位表對(duì)著我說“你們班小學(xué)的那位某某同學(xué)在這個(gè)班嗎?”“她在隔壁班”我回答道。這個(gè)奇怪的問題使我產(chǎn)生了對(duì)這樣一位可親的老師的興趣,我想可以在這里引用一句孔子的話“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。

  這樣一位老師從她第一次進(jìn)到班上來我就覺得發(fā)音我那么些不同于平常人,于是我便在想難道是老師身體不好嗎?或者說是其它的什么事!過不出我所料,她和我們坦白自己身體不大好著不免令我有些許擔(dān)憂,畢竟我不希望教自己的老師身體不好!

  就第一節(jié)課開始往后的每一節(jié)課我都認(rèn)真的聽我覺得唯一缺少的只是課堂上組與之間的互動(dòng),但是這樣講課的形式我還是可以接受。我記得第一節(jié)課她就和我們說過初中和小學(xué)不一樣所以我總是打起十二分精神去上這門課,也許我常常令老師失望,在新的班級(jí)我上課就是聽著聽著卻極少舉手發(fā)言。但從她的眼神里卻從未看出她對(duì)我的怪罪。

  第一次月考,這一本學(xué)科成了我成績(jī)最好的學(xué)科,這令我興奮不已我覺得在今后的學(xué)習(xí)中再多下一點(diǎn)功夫。

  多希望以后的以后會(huì)有一些些屬于我和這位老師共同討論的問題。

小學(xué)生寫人作文 篇5

  他,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,圓圓的腦袋,一根根頭發(fā)像針一樣,豎在他的腦袋上,硬硬的。他的眼睛好像為了配合他的腦袋,長(zhǎng)得特別圓。他的個(gè)子很高,坐在他后面的人經(jīng)常被他擋住視線。

  上課的'時(shí)候,他總是不能端端正正地坐著,要不靠在墻上,要不趴在桌子上,還會(huì)走出位子吐口痰,好像總有好多事情讓他忙不完。

  有一次,英語(yǔ)課上,鐘老師在熱情洋溢地給我們講課,我們也都在聚精會(huì)神的聽課,可他就像沒事一樣,一手拿著橡皮,一手拿著尺子,搭起了一個(gè)蹺蹺板,兩個(gè)手指像小娃娃一樣,一上一下的玩。老師好幾次用眼神提醒他,他都當(dāng)作沒看見,依然陶醉在他的游戲中。

  最后,老師看不下去了,一氣之下讓他站到了后面。他雖然站到了后面,可還是沒有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,還在用背靠門,不時(shí)發(fā)出嘭嘭的聲音。唉,老師也拿他沒辦法。

  這就是我那調(diào)皮搗蛋的同學(xué),你能猜到他是誰嗎?

小學(xué)生寫人作文 篇6

  粉筆黃粉筆黃是我們的老師。要是上她的課,你可得千萬不要開小差,她后背“長(zhǎng)眼睛”,手里的粉筆頭也“長(zhǎng)眼睛”,你若是不遵守紀(jì)律就等著挨粉筆彈吧!說來也真奇怪,粉筆黃雖然不是體育老師,卻“投筆”投得比體育老師都準(zhǔn)。每當(dāng)有人上課做小動(dòng)做被她發(fā)現(xiàn),她就會(huì)捏起兩個(gè)粉筆頭,向同學(xué)擲去,粉筆頭瞬間飛了出去,聲音極輕,如果是后排的同學(xué),她的粉筆頭會(huì)在天上打一個(gè)彎,形成一個(gè)S形,然后不偏不倚地砸過去。這粉筆頭大小一樣,不論是調(diào)皮的瘦竹竿,還是犯錯(cuò)的大胖子,沒一個(gè)逃得過去,粉筆必砸中。有一次校長(zhǎng)經(jīng)過檢查巡堂,當(dāng)時(shí)粉筆黃正在板書,發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)非常調(diào)皮的孩子正在下面扮鬼臉,此時(shí)粉筆黃好像腦后門長(zhǎng)了兩只眼睛,突然擲過去一根粉筆頭,粉筆頭彈到了桌角上,同學(xué)們都忍不住偷偷地笑了起來,可還沒等那個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來,彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門上。這粉筆頭從前面一位同學(xué)的頭發(fā)上飛過去,不但沒砸到他,他的.頭發(fā)還一塵不染,仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動(dòng)后來被同學(xué)們稱為“飛來粉禍”。也不知為什么,后來她的砸筆技術(shù)越來越高超,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)洗頭次數(shù)也不斷增加,有一天,粉筆黃沒來,聽說被某個(gè)部門調(diào)走,做了一名投球的隊(duì)員,別班的同學(xué)都不理解,只有我們懂。從那以后,大家再也沒見過粉筆黃,“飛來粉禍”也就“滅絕”了。

小學(xué)生寫人作文 篇7

  或許老天安排,讓我幸運(yùn)的遇見她,將一位懵懂無知、天真爛漫的女孩,在細(xì)心、耐心的呵護(hù)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下,變得成長(zhǎng)、茁壯,那就是影響我最深的人——彭xx老師。

  她,有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),身材雖瘦小,卻有著高雅的氣質(zhì)。俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”,這句話充分表現(xiàn)出她多次為“公理”據(jù)以力爭(zhēng)的原則與態(tài)度。就像開封府的青天大人,鐵面無私、明察秋毫。對(duì)于任何事、物,天不怕,地不怕的堅(jiān)持,實(shí)在令我佩服得五體投地;叵脒^去,她除了不厭其煩的教導(dǎo)我們課業(yè)上的'疑惑外,更擅用零碎時(shí)間,教導(dǎo)有關(guān)家政、烹飪等多項(xiàng)的技巧,日積月累,就能聚沙成塔,我能遇見她,真是三生有幸!老師最喜歡教語(yǔ)文創(chuàng)作,但面對(duì)初次渾然不知的我,簡(jiǎn)直對(duì)牛彈琴,但她不放棄,反而一步一步,清清楚楚的分析主體、架構(gòu)以及如何開場(chǎng)白,擅用成語(yǔ),讓文章豐富而有內(nèi)涵。老師曾說:“金絮其外,敗絮其中”的道理,而今而后,寫作上便得到很大的助益。

  老師的諄諄教誨,金玉良言,銘記在心。老師的恩情,如春風(fēng)化雨,似和煦冬陽(yáng),今天如果我有一絲一毫的成就,都得感謝這位老師,此時(shí)此刻,我除了感謝還是感謝,但我要大聲的向您說:“能遇見您,是我這輩子最大的福氣”。

小學(xué)生寫人作文 篇8

  有這么一個(gè)人,她身高一米七四,體重卻只有四十八千克,就像一根竹竿一樣瘦而高挑;她不愛說話卻一張嘴就幽默風(fēng)趣;她坐在倒數(shù)第二排,學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅,后排愛睡覺的同學(xué)一見她都尊稱一聲小劉老師;她明明是一個(gè)如花似玉的姑娘,全班同學(xué)卻愛叫她一聲“大哥”。

  體育課上,我們體育老師組織了一場(chǎng)體育測(cè)試,幾個(gè)練體育的男生立即來了精神,迫不及待地想要老師開始。女生和男生混跑,為了公平,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面開始跑,此時(shí)開始計(jì)時(shí),先到達(dá)重點(diǎn)為獲勝者,選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒問題,前五名肯定都是男生的,“大哥”聽了這話第一個(gè)站出來不服氣,她說“:我們女生又不是芭比娃娃,我們個(gè)個(gè)都是鏗鏘玫瑰,不比你們男生差!睘槭椎'男生不以為然,“哼”了一聲就去熱身。“大哥”也不甘落后,帶領(lǐng)著眾女生開始舒松筋骨,隨著哨聲吹響,男生們使勁向前沖去,隨著哨聲再次吹響,女生們也開始鉚足勁兒向前跑。

  令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,操場(chǎng)上的“大哥”越跑越快,很快就與原本穩(wěn)居第一名的一個(gè)男生并駕齊驅(qū),跑到最后半圈,兩人速度均慢下來,一前一后相差不多,快到終點(diǎn)了,“大哥”就好像腳踩上了風(fēng)火輪一樣刷地沖向終點(diǎn)。

  這場(chǎng)比賽,“大哥”取得了勝利,狠狠滅了男生囂張的氣焰。

小學(xué)生寫人作文 篇9

  在這個(gè)多姿多彩的世界上,有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工;有的敬佩那些時(shí)尚的歌手;有的敬佩知識(shí)淵博的作家······而我,卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我背著書包坐公交車去媽 媽的`醫(yī)院寫作業(yè)。車慢慢地駛著,這時(shí),一位中年婦女來到了車上。我仔細(xì)一看,這位婦女風(fēng)塵仆仆,臉色枯黃,依著摸著頭,還打著噴嚏,我想:這位阿姨一定是發(fā)燒了,但車上沒有位置,我也被人群包圍,不能讓位,怎么辦呢?這時(shí),一位大哥哥往里擠了擠,像是想讓這位婦女坐下來,可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩,說:“這里只有兩個(gè)位,你要么讓位,要么坐好,別打擾著我!边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位,誰知,半天沉默不語(yǔ)的哥哥站了起來,對(duì)這位中年婦女說:“阿姨,你坐吧,我身強(qiáng)體健的,站一會(huì)兒沒關(guān)系!边@位阿姨虛弱地說:“小伙子,這怎么行呢?你坐吧。”但看著這位哥哥堅(jiān)定的眼神,這位中年婦女終于做了下來,感激的留下了眼淚。

  車依然慢慢行駛著,這位哥哥望著遠(yuǎn)方,絲毫沒看見周圍贊許的目光,他,在想什么呢?再一看那位胖叔叔,他紅著臉,低著頭,他,又在想什么呢?

  想到這里,這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人,我雖然不知道他的名字,但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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