誰(shuí)是英雄作文

時(shí)間:2022-11-13 02:09:06 寫(xiě)人的作文 我要投稿

誰(shuí)是英雄作文(集錦14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的誰(shuí)是英雄作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誰(shuí)是英雄作文(集錦14篇)

誰(shuí)是英雄作文1

  縱觀歷史長(zhǎng)眷,誰(shuí)是中華數(shù)千年歷史上最為勇猛的將領(lǐng)?誰(shuí)是著名軍事家,中國(guó)軍事思想“勇戰(zhàn)”派代表人物?誰(shuí)是秦末力能扛鼎氣壓萬(wàn)夫的一代英雄豪杰?他就是西楚霸王!

  說(shuō)起秦朝,人們總想想大秦雄獅,其氣吞如虎,橫掃六合的氣概讓千年來(lái)無(wú)數(shù)俠客遐想,謳歌!僅在十五年間,泱泱大秦,毀于一旦。給予它最大一擊的無(wú)疑是項(xiàng)羽的天才之作——巨鹿之戰(zhàn),也由此為“以少勝多”的戰(zhàn)役抹上了華麗的一筆。霸王以五諸侯滅暴秦,威震四海,分裂天下,為中國(guó)歷史項(xiàng)掀起了一場(chǎng)風(fēng)云,寫(xiě)下了一段不朽的神話!項(xiàng)羽怎么不是真英雄呢?說(shuō)到項(xiàng)羽,也有人會(huì)想起劉邦。因?yàn)樽詈箜?xiàng)羽敗給了劉邦,雖項(xiàng)羽敗給了劉邦,是因?yàn)檐娛律系氖。瑓s不能說(shuō)是項(xiàng)羽此人比不上劉邦。劉邦自稱(chēng)不如張良,蕭何,韓信,而此三者皆人杰,劉邦能用人,會(huì)用人,所以取天下。如果想與單純作為一名戰(zhàn)將,無(wú)疑是當(dāng)時(shí)最杰出的人才。

  劉邦雖豪爽,但也狡猾,奸詐,同時(shí)也很無(wú)情。項(xiàng)羽敢愛(ài)敢恨,卻優(yōu)柔寡斷。有人說(shuō)項(xiàng)羽這是“婦人之仁”,可我不這么認(rèn)為。項(xiàng)羽怎么不是真英雄呢?項(xiàng)羽高傲霸氣,這是一個(gè)熱血男兒的`英雄情懷,是一代叱咤風(fēng)云的雄主的豪邁氣概!當(dāng)年彭城之戰(zhàn)劉邦占有優(yōu)勢(shì),卻因怯于項(xiàng)羽的赫赫聲威而與項(xiàng)羽約定中分天下。若有遠(yuǎn)見(jiàn)的人,哪有掌控局勢(shì)卻不趁勝追擊的呢?項(xiàng)羽單獨(dú)相信劉邦卻被追擊,如此有心計(jì)之人,何以當(dāng)英雄?無(wú)疑在楚漢爭(zhēng)霸中項(xiàng)羽是輸家,但自古不以成敗論英雄,更何況如此一位英雄蓋世,寧折不屈的雄主!他轟轟轟烈,氣壯山河,死前也如此大義凜然,自古未嘗有之!欣賞項(xiàng)羽豪邁的性格,敬重項(xiàng)羽的傲氣和霸氣,贊賞項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的堅(jiān)毅!項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”也抵不住可悲的命運(yùn),無(wú)奈的結(jié)局。

  “江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡折腰”,而項(xiàng)羽正是這么一位帶有濃厚悲壯色彩的失敗英雄!

誰(shuí)是英雄作文2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”

  悠悠千百年,彈指一揮間。再多的紅塵逸事都已塵埃落定為歷史里程碑上雋永的印記。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,是否舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?倘若英雄無(wú)覓,又何以論英雄?史上聞名的楚漢之爭(zhēng),其傳奇般的演繹至今令人驚嘆,有人為項(xiàng)羽的'自刎而唏噓不已,有人為劉邦的勝戰(zhàn)贊嘆不已。對(duì)于西楚霸王與漢高祖,這富有傳奇色彩的兩人,“誰(shuí)是英雄?”一問(wèn)油然而生,答案更是眾說(shuō)紛紜。

  暗自思忖,“勝者為王,敗者為寇!笔潜也蛔兊恼胬。常人曰“不以成敗論英雄。”撇開(kāi)勝負(fù)不談,誰(shuí)又是真英雄呢?

  項(xiàng)羽縱然有“百戰(zhàn)百勝之才”,卻在秦朝亡后自恃武功,威懾諸侯,坑殺降卒……燒殺擄掠之行殘暴,致使民心漸失。失民心者失天下,可見(jiàn)垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的豪杰,所持軍隊(duì)卻由盛而衰。盡管烏江之畔,他的死士以一當(dāng)十,卻終因寡不敵眾落至血染烏江的下場(chǎng)。一世英名卻不善始善終,處于優(yōu)勢(shì)卻恃勇驕橫而無(wú)遠(yuǎn)慮,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪!钡脑孤曋型噬。

  反觀劉邦,雖文不及蕭何武不及韓信,卻能納二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道為他化險(xiǎn)為夷,軍隊(duì)由弱變強(qiáng)以至于與楚軍匹敵。劉邦稱(chēng)王后,與項(xiàng)羽相比,更顯王者風(fēng)范。他解放奴隸,察納雅言,體恤民情……安定民生得以民眾擁護(hù)。“地勢(shì)坤,君子以厚德載望!眲畹木又葹樗A得戰(zhàn)爭(zhēng)的籌碼。垓下一役的勝利,便如錦上添花,他是勝利者,他是王者,他身上散發(fā)著英雄的氣息。

  任時(shí)光荏苒,任歲月蹉跎,心目中的英雄,終不會(huì)似繁花落盡。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”

誰(shuí)是英雄作文3

  在這個(gè)毫無(wú)寒意的冬日里,依舊是艷陽(yáng)高照,但人群稀落了。在這個(gè)共度春節(jié)的喜慶之時(shí),笑意磨滅了,只單單落下空寂和害怕。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿(mǎn)祥和歡樂(lè)的春節(jié)氛圍。窗,已經(jīng)關(guān)了好久了,窗戶(hù)使我感到自己與外面的世界被隔絕。當(dāng)我看到網(wǎng)上報(bào)道出關(guān)于疫情的新聞,才感到:這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并不是一個(gè)人在孤軍奮斗。那一位位戴上護(hù)目鏡裹上厚厚防護(hù)服的'白衣天使,雖然沒(méi)能讓大家記住面容,但是你們那堅(jiān)定而又信心飽滿(mǎn)的眼神,給了我們無(wú)限的力量,像是一位位生氣勃勃的年輕人轉(zhuǎn)身變成胸懷祖國(guó),挺身而出的鋼鐵戰(zhàn)士!是全身心投入,不畏懼不退縮,是義無(wú)反顧、默默無(wú)聞,我們稱(chēng)之為“最美逆行者”!

  我相信一句話:沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。白衣天使們也有困難的時(shí)候,是N95不夠用,是防護(hù)服所剩無(wú)幾,是病人多的忙不過(guò)來(lái)……這時(shí)白衣天使們?cè)跄茌p言放棄?防護(hù)服沒(méi)了就用塑料袋包住自己,護(hù)目鏡用完了就用游泳眼鏡代替。為了搶救病人他們盡自己最大的努力,也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@樣永不言棄的精神,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是鐵色的中國(guó)魂。

  在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)之下,對(duì)于普通民眾來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)離傳染源、遠(yuǎn)離人群是必要的選擇。但對(duì)于他們?cè)跓o(wú)數(shù)人陷入疫情的巨浪中逆險(xiǎn)而行,迎難而上是責(zé)任和使命所在。他們甘愿成為一塊戰(zhàn)勝疫情的“墊腳之石”,給予病人對(duì)生命的希望,千家萬(wàn)戶(hù)的闔家團(tuán)圓,乃至一個(gè)國(guó)家的“少年強(qiáng)”之力。他們也有自己的家呀!可在國(guó)家需要他們的時(shí)候卻選擇了舍小家,為大家。連夜集結(jié),整理行囊,出征援鄂。

  春意的陽(yáng)光蘇醒著沉睡的大地,當(dāng)我朝向一面雪白的墻望去,腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的背影,此時(shí)難道他們不就是我們的英雄嗎?

誰(shuí)是英雄作文4

  讀文章讀到西班牙斗牛,讀著讀著,忽然感到有些吃力,并非不理解文章內(nèi)容,而是覺(jué)得不可思議。人為什要斗牛?為什么偏偏是牛,而不是老虎、獅子?牛真的愿意被斗嗎?

  也許答案只有一個(gè):牛太忠厚了。

  斗牛,這種血腥舞蹈展現(xiàn)的是男性的風(fēng)姿、斗牛士的勇敢,英雄的稱(chēng)號(hào)應(yīng)該屬于他們。但牛呢,牛在這一活動(dòng)中的地位如何呢?

  萬(wàn)千動(dòng)物中,牛從來(lái)不與人為敵,而是忠實(shí)地為人類(lèi)服務(wù)。在烈日炎炎的田疇中,揮汗如雨的農(nóng)夫最怕正視耕牛的眼神,無(wú)限的委屈在那里忽閃成無(wú)限的馴服。牛,吃苦耐勞,默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言。牛是最受人喜愛(ài)的“自然生靈”。一代文豪魯迅先生曾自喻為牛,手書(shū)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!痹(shī)句,作為自己的座右銘;毛澤東、周恩來(lái)、董必武等都曾自喻為牛;郭沫若先生還愿做牛尾巴,茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛;當(dāng)代大畫(huà)家齊白石自稱(chēng)“耕硯!,李可摯一生酷愛(ài)畫(huà)牛,在自己的畫(huà)室里掛著“師牛堂”的.橫幅。

  農(nóng)人特別愛(ài)牛,他們反對(duì)濫殺耕牛,鄙視食牛之人。他們認(rèn)為牛是對(duì)人類(lèi)有大貢獻(xiàn)的動(dòng)物,人們應(yīng)當(dāng)感謝它,愛(ài)護(hù)它,不應(yīng)該殺它吃它。即使在饑荒時(shí)節(jié),也不忍殺牛來(lái)充饑。這方面,清朝蔣士銓的《賣(mài)牛圖歌。為兩峰作〉中就明確寫(xiě)道:“田干無(wú)處用牛力,田家不忍殺牛食”,“皇天生牛任至勞,餓鬼劫到不可逃”。農(nóng)民迫不得已要出賣(mài)耕牛,其內(nèi)心的難過(guò)和對(duì)牛的依戀之情是難以表達(dá)的。清朝袁承福《老翁賣(mài)牛行》生動(dòng)地描繪了人與牛依依惜別“念牛作多年功,灑淚別牛心不忍”,“買(mǎi)牛人自鞭去,老翁淚濕東西路! 牛,被世代的人們稱(chēng)頌著。人性本善,但為什么為了尋求刺激而玩弄牛的忠厚?

  對(duì)于斗牛,我永遠(yuǎn)無(wú)法以一種觀賞的態(tài)度去看它,我覺(jué)得太殘酷了,對(duì)牛真的不公平。有人說(shuō),這是一種剝除了道義、邏輯的生命力比賽,但對(duì)象為什么不是更兇猛的老虎、獅子呢?

  慘烈的斗牛場(chǎng)上,究竟誰(shuí)是英雄?牛?人?

誰(shuí)是英雄作文5

  三國(guó)里,劉備是英雄,曹操是英雄,孫權(quán)是英雄。水滸里,宋江是英雄,吳用是英雄,武松是英雄。而現(xiàn)代中國(guó)的英雄,更是不計(jì)可數(shù)。

  而在眾多的英雄里,唯獨(dú)一個(gè)讓我贊嘆不已,他就是偉大的科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森。

  小時(shí),他就熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),加上父母的啟發(fā)與教育,使他考中了理想的大學(xué)。但那時(shí)正是中國(guó)實(shí)力弱小、遭受侵略的時(shí)期,生活在這個(gè)社會(huì)背景下的錢(qián)學(xué)森看見(jiàn)人們慘遭刀槍的樣子,就立志要讓祖國(guó)繁盛,便來(lái)到美國(guó),并以?xún)?yōu)異的成績(jī),換來(lái)了很高的地位。但他始終沒(méi)忘記祖國(guó)的使命,便在學(xué)業(yè)有成的時(shí)刻,回到祖國(guó)。但美國(guó)政府咬住不放,將錢(qián)學(xué)森關(guān)了起來(lái)。但最后在中國(guó)的強(qiáng)烈要求下,美國(guó)政府才不情愿的放了錢(qián)學(xué)森;氐絿(guó)后,他便勵(lì)精圖治、日日夜夜的工作,先后發(fā)明了“兩彈一星”,使中國(guó)逐漸強(qiáng)大。

  英雄是什么?在我認(rèn)為,英雄是保衛(wèi)祖國(guó),服務(wù)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的人。而錢(qián)學(xué)森則是英雄,在祖國(guó)危難之際用去其它國(guó)家學(xué)來(lái)的知識(shí),來(lái)發(fā)明“兩彈一星”,保衛(wèi)祖國(guó),并將自己所知道的知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生,指導(dǎo)他們,一起來(lái)服務(wù)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)。

  錢(qián)學(xué)森,你是堅(jiān)強(qiáng)的。在發(fā)明導(dǎo)彈之時(shí),沒(méi)有其他國(guó)家的`幫助,你便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),靠自己的雙手來(lái)完成;錢(qián)學(xué)森,你是不屈的。在被美國(guó)壓留的日子里,他們每10分鐘開(kāi)一次燈,但你不肯屈服,抱著一顆愛(ài)國(guó)之心,驅(qū)散黑暗;錢(qián)學(xué)森,你是無(wú)私的;在領(lǐng)取榮譽(yù)時(shí),你總是希望讓年輕人去,讓他們也成為偉大的科學(xué)家,一起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)。

  觀英雄之事,品英雄精神!

誰(shuí)是英雄作文6

  生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

  ————題記

  從北京周口到云南元某,從臥薪嘗膽到鑿壁借光,從聞雞起舞到項(xiàng)莊舞劍

  中國(guó)歷經(jīng)五千風(fēng)云,亦有五千文明,至始至終在這行如流水般潺潺的時(shí)間中,埋沒(méi)了多少不為人知的千古英雄?又有多少偉人葬身其中?在這行行色色,而纏綿的人海中,誰(shuí)遇見(jiàn)誰(shuí)?誰(shuí)殺了誰(shuí)?誰(shuí)又愛(ài)上了誰(shuí)?我都不從知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,無(wú)論文字怎么寫(xiě),永遠(yuǎn)也改變不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。

  一'朝辭白帝,千里江陵

  那一日,他背景離鄉(xiāng),為的是進(jìn)宮復(fù)職,那一日,他離京流浪,為的是尋求自己的快樂(lè)。好一種悠閑,快樂(lè)的心,好一種‘低頭思故鄉(xiāng)’的情。我在他的.詩(shī)中讀出了詩(shī)人的細(xì)膩,也讀出了熱愛(ài)國(guó)家的磅礴浩大,雖同是筆墨紙硯,可太白卻用它描繪出了人生之感,趣味之慨。論為紙墨英雄,也不足為怪。

  二'莫等閑,白了少年頭

  某年某月,鵬舉奉宋朝皇帝之命帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍抵御金國(guó)前來(lái)入侵的軍隊(duì)。看到你為國(guó)而主,為民而重,是如此的豪情壯志,英勇悲壯。當(dāng)然還有你背上那四個(gè)‘精忠報(bào)國(guó)’的大字,相信世人永不會(huì)遺忘你這位著名的抗金英雄。

  三'但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。

  曾經(jīng)有一位西漢名將,他一次又一次抗擊匈奴;曾經(jīng)有一位‘飛將軍’,他少年從軍,殺敵頗眾,作戰(zhàn)英勇,特別是他的箭更是出神入化,無(wú)人能敵。因?yàn)橛辛怂,漢才會(huì)免受鄰國(guó)的襲擊;因?yàn)橛辛怂习傩詹艜?huì)安居樂(lè)業(yè)。雖年代已久,但對(duì)現(xiàn)代人來(lái)講,他仍然功不可沒(méi)。

  問(wèn)人世間有多少是是非非?為何古今英雄結(jié)果零零磋磋,有生,有死?但不變的,是世間所有英雄都具有的一重氣魄。

誰(shuí)是英雄作文7

  曾看過(guò)《三國(guó)》與《水滸》,我感慨兄弟之間的義氣,才子非凡的智慧;又品過(guò)《小兵張嘎》《兩個(gè)小八路》,我崇尚他們年幼卻不失勇敢的志氣……但卻又忘不了去翻閱孫犁的《荷花淀》。

  它曼妙的格律卻不失戰(zhàn)士的剛烈,雖是彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,卻還蘊(yùn)含著淡雅疏朗的詩(shī)情畫(huà)意與樸素清新的泥土氣息。最?lèi)?ài)的便是那篇令人頗有感觸的《藏》。寥寥數(shù)語(yǔ),卻道盡了在革命年代,一個(gè)普通村民的美好心聲!皽\花”,一個(gè)淳樸的女人。為了支持丈夫的工作,她吃盡了苦,挺著快要生產(chǎn)的肚子,日夜奔波,東藏西躲,在鬼子的壓制下,跪在冰涼的地上,舉著石墩,她的臉已經(jīng)沒(méi)有血色了,那腸子都快斷了,她的眼里似乎冒著點(diǎn)點(diǎn)金星,飛著,落下,又飛起來(lái),又落下……但她依然支持著丈夫的抗日工作,還要鉆進(jìn)灰暗的洞中,暗暗地為他送去親手做的飯與菜。讀到這里,我為之感動(dòng),為之仰望!“淺花”,一個(gè)堅(jiān)韌女人。為了孩子,為了丈夫,為了抗日工作,為了所有的一切,她承受著痛苦的折磨。是怎樣一種力量,讓一個(gè)柔弱的女子,如此堅(jiān)強(qiáng),如此堅(jiān)韌呢?是鬼子的壓迫?肚中的孩子?還是丈夫這種紅色思想的引導(dǎo)?哦,“淺花”——一個(gè)被紅色思想浸染的女人!我更感慨的是“新卯”的所作所為。為了抗日工作,他不分日夜,馬不停蹄。那雙眼睛似乎隨著時(shí)間的`流淌,正越嵌越深,就如同是一位戰(zhàn)斗在前線的勇士。“新卯”,他曾被多少人誤解過(guò),他曾被多少人指責(zé)過(guò),但他仍默默無(wú)語(yǔ)地工作著。為了家,為了村民,為了信仰,為了每一個(gè)中國(guó)人,我仿佛看到了他身后似乎有一條龍,一條中國(guó)龍,鼓舞著他,激勵(lì)著他。正因?yàn)檫@樣,“新卯”與“淺花”,才能如此堅(jiān)強(qiáng)與踏實(shí)地走向消滅敵人的每一步。

  也許,在革命時(shí)代又并非獨(dú)“新卯”一人為正義而奮斗,英雄無(wú)數(shù),體現(xiàn)了我們中華民族,如龍般的雄偉,如虎般的堅(jiān)強(qiáng),如狼般的精神……捧著書(shū),我感慨萬(wàn)千。天那頭的晚霞照在我的臉上,我思考著,感慨著。于是,拿起筆寫(xiě)了,我默默地寫(xiě)了……

誰(shuí)是英雄作文8

  一提起到英雄,人們就會(huì)聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗中為革命奮斗的軍人,或是某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn),或是大義凜然,見(jiàn)義勇為的人。而我今天所說(shuō)的英雄則是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),每天埋頭苦干的人——清潔工人。

  他們需然看起來(lái)是簡(jiǎn)單,樸素和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起,這是我們有目共睹的事實(shí)。

  清潔工是那么渺小,卻是那么高尚。他們是祿色家園,美好家園的守護(hù)者。

  他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。

  夏天,當(dāng)我們還在家中享受著清涼,吃著冰凍的西瓜時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好像從來(lái)不怕太陽(yáng)的毒辣,垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩剔透。

  冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的

  雙手,拾著每一片被風(fēng)吹落的葉,打掃著每一條街道,生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。

  他們的身是勤勞的;心是善良的';我記得一個(gè)寒冷的冬天,天上刮著寒風(fēng)刺骨的風(fēng),在上學(xué)的路上,我突然摔倒了,就是旁邊的一位清潔工阿姨把我扶了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次,每天上學(xué),放學(xué)的路上,我都多看那位清潔工阿姨一眼,給她送去敬意的目光。

  他們付出了這么多,但是,清潔工是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。需然這樣,但是一直付出的清潔工們?nèi)ゲ辉诤酰蝿谌卧,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市,力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來(lái)城市的潔凈,所以我們的做法顯然不對(duì)。

  城市是我家,只有大家拉起手來(lái)同清潔工一起,共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家才更加美麗!我們的生活才會(huì)更加美好!

  在這里,我還要向全天下的清潔工致敬:“你們是城市的美容師,是創(chuàng)建美好家園的使者,你們也是英雄,你們辛苦了!”

誰(shuí)是英雄作文9

  5.12汶川地動(dòng)山搖,天崩地裂;汶川在流淚,四川流淚;英雄不流淚。汶川是好樣的,四川是好樣的,中國(guó)是好樣的,你們更是好樣的——小英雄。

  你們讓更多的花樣的年華延續(xù),你們微笑地搭上了通往天國(guó)的火車(chē),離開(kāi)了你們依然眷戀,依然熱愛(ài)的美好。

  你,一個(gè)12歲的小女孩——宋雪。

  那地裂山崩的時(shí)刻,正在檢查午睡的你,完全能迅速的撤到操場(chǎng)。而你卻沖進(jìn)教室大聲呼喊:“地震來(lái)了,地震來(lái)了,大家快跑,快跑……”同學(xué)聽(tīng)到了,她們跑出了教室,撤到了操場(chǎng),她們得救了。幾凈的窗戶(hù)里,你看到了你的另兩名同學(xué)。你的聲音再次響起:“曾雨、韓潔,快出來(lái),地震了。”熟睡中她們哪聽(tīng)得到你的嘶心裂肺的`聲音。你就不怕此刻那隨時(shí)都有可能轟然倒塌的教室嗎?你又沖進(jìn)了教室,搖醒她們,奔向了操場(chǎng)。老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),少了你的聲音。你哪去了啊!宋雪!

  “我在教室后門(mén)僅兩不之遙的地方,我要出去,我要出去,我要回到你們的中間去,我要和你們?cè)谝黄穑乙屠蠋熢谝黄稹?/p>

  宋雪,一個(gè)普通的名字,一個(gè)12歲的小姑娘,你竟為了兩名同學(xué),把自己的安危拋到九霄云外。當(dāng)我們聽(tīng)到你奮不顧身再次沖進(jìn)教室,把生的希望給了同學(xué),將危險(xiǎn)留給了自己,我們淚水奪眶而出。

  你離開(kāi)了,離開(kāi)了世界;離開(kāi)了我們;離開(kāi)生你、養(yǎng)你、愛(ài)你的父母;離開(kāi)掛念你老師,想念你的同學(xué)。

  誰(shuí)是英雄?你就是英雄,你是我們心中永遠(yuǎn)的英雄!我們愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  宋雪——?jiǎng)e怕天堂里沒(méi)有地動(dòng)山搖,沒(méi)有天崩地裂,沒(méi)有地震……

誰(shuí)是英雄作文10

  英雄應(yīng)該是什么樣的?不同的人會(huì)有不同的答案。

  去問(wèn)在林間嬉鬧的孩童,“金剛葫蘆娃是英雄,他長(zhǎng)得可帥了,”“不對(duì),蜘蛛俠才是英雄呢,他可以飛檐走壁哦,”“你們說(shuō)的都不對(duì),隔壁班的大哥哥才是英雄呢,他會(huì)保護(hù)女生的!惫谶@群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子心中,英雄也許就是這樣,長(zhǎng)的帥,會(huì)武功,可以保護(hù)女生。去問(wèn)穿著酷酷,聽(tīng)著音樂(lè)的中學(xué)生,“英雄啊,周董就是啊,他可是個(gè)音樂(lè)天才哦,”簡(jiǎn)單的話語(yǔ),道出了在當(dāng)代中學(xué)生心中,英雄往往是影視明星,大概在這個(gè)年齡階段,都會(huì)崇拜偶像,追逐時(shí)代潮流吧。

  去問(wèn)在市場(chǎng)買(mǎi)菜的大嬸,“在報(bào)紙上那些見(jiàn)義勇為的事跡太多了,他們都是英雄啊。 ”原來(lái)英雄還可以是這些平凡的人,他們沒(méi)有特異功能,只是普通人而已。去問(wèn)在樹(shù)蔭下乘涼的老人,“英雄當(dāng)然是那些抗日英雄啦,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的統(tǒng)一,不惜獻(xiàn)出自己可貴的生命,難道不算是英雄么?正是因?yàn)樗麄儭ぁぁぁ崩先颂咸喜唤^的講著自己的經(jīng)歷,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)人留下了深刻的印象,而那些抗日英雄為了祖國(guó),奮勇殺敵,他們不愧稱(chēng)之為英雄。

  遙望歷史的隧道,時(shí)間的.使者帶我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國(guó),廉頗身為趙國(guó)重臣,一代名將,卻為名利與藺相如相爭(zhēng),邁出了錯(cuò)誤的一步,可是“知錯(cuò)能改,善莫大焉”他及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤,從而成就了“將相和”的美談。越王勾踐失去了自己的國(guó)家,自己也淪為奴隸,在這樣的打擊面前,再英勇的人也要低頭了吧?可是,勾踐卻能“臥薪嘗膽”,積蓄國(guó)力,最終一洗國(guó)恥。知錯(cuò)就改,知恥后勇,盡顯英雄本色!

  英雄,他可以在不同的時(shí)代,不同的生活背景,不同的年齡而有所不同,可是他們身上的共同特點(diǎn)卻都是一樣的,都是正義的,善良的,都是祖國(guó)最可愛(ài)的人!

誰(shuí)是英雄作文11

  以前,無(wú)知的我總是認(rèn)為在奧運(yùn)會(huì)這個(gè)沒(méi)有硝煙而又殘酷的沙場(chǎng)上,只有冠軍才是真正的英雄,真正的勝利者!比賽中,只有八個(gè)字:勝者為王,敗者為寇!但是,自從我看了《迎奧運(yùn),促和諧》這本書(shū)之后,便改變了自己的看法。

  在一次馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,一位英國(guó)選手暫居第一。雖然他處于領(lǐng)先位置,但是勞累也在死死地纏住他的軀體,攻擊著他的頭腦,何況后面緊跟上來(lái)的對(duì)手的壓力更是猶如千斤山一般令他喘不過(guò)氣來(lái)。終于,在虛汗和烈日的搏擊下,他失敗了,倒在了平坦的柏油大道上,為這片景色增添了幾分凄涼。只見(jiàn)他的雙唇好似下了大雪的.坎坷小道,又白又破。可是,不服輸?shù)男氖顾麚碛袕?qiáng)大的力量,他慢慢地重新爬了起來(lái),繼續(xù)向前進(jìn)。然而,虛弱的身軀卻好似故意和他作對(duì),沒(méi)跑幾步,他再一次跌了下來(lái)。一次次的摔倒,一次次的爬起,最后,他在工作人員與群眾的喝彩和攙扶中沖破了終點(diǎn)線。你能說(shuō)這樣的運(yùn)動(dòng)員不值得喝彩嗎?不是英雄嗎?

  再看,波蘭女運(yùn)動(dòng)員奧蒂麗亞·杰德捷澤扎克,她更是做出了令人驚嘆的舉動(dòng),她竟然把自己,更是自己國(guó)家的第一枚的游泳金牌捐獻(xiàn)給白血病兒童,當(dāng)時(shí),當(dāng)救助的孩子把他們自己制作的紙金牌掛在她脖子上時(shí),很多觀眾感動(dòng)得落淚了。在奧蒂麗亞心目中,愛(ài)心才是最重要的,就連自己夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)金牌都可舍棄,還怕什么呢?

  緩緩合上書(shū)籍,我全身被這字里行間的溫度溫暖著,感染著。它讓我明白:比賽固然是殘酷的,但更是

  友好的!只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,熾熱的心,就是每場(chǎng)比賽中真正的英雄!

誰(shuí)是英雄作文12

  我心中一直有一個(gè)英雄的形象——他一定高大魁梧,樂(lè)意助人,施恩不圖報(bào)……我也一直都在尋找他。

  一天放學(xué),我還夢(mèng)想這心中的英雄,伴著清幽的花香,心情格外舒暢。這時(shí),一陣嘈雜的聲音傳過(guò)來(lái)。我氣憤地靠上前,但馬上又停止了腳步。前發(fā)生的一幕將我心中的英雄形象徹底打碎了。只見(jiàn)一位小同學(xué)哭著頑抗:“我沒(méi)的錢(qián)的',這10元錢(qián)是我媽媽給我去買(mǎi)肉的。”接著的聲音提高了一個(gè)八度:“哼,我才不管你的這些屁事!老子正缺錢(qián)用,把你的錢(qián)給我,不然這個(gè)!”說(shuō)著這個(gè)人高高的舉起拳頭!霸瓉(lái)是搶劫!?幸好我沒(méi)走近,不然后果不堪設(shè)想!蔽野底孕覒c道。可我又為弱小的小孩擔(dān)憂(yōu)。我扒在草垛里一動(dòng)不動(dòng),生怕被發(fā)現(xiàn),只得無(wú)奈的等下去。

  時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,我有些按捺不住自己。心跳也急劇加速。這里既沒(méi)有路人,也沒(méi)有野獸。只有小孩的哭泣聲回蕩在這令人窒息的空氣中,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)大時(shí)小,又時(shí)有時(shí)無(wú)地傳過(guò)來(lái)。我緊緊的閉著眼,心里不停地問(wèn)該怎么辦,也不斷地在給小孩禱告,希望奇跡出現(xiàn)。

  漸漸地,好像現(xiàn)場(chǎng)不對(duì)勁,我輕輕睜開(kāi)眼睛。不知那里來(lái)的一位高大魁梧的大哥哥正和那位“初級(jí)綁匪”大大出手。這位大哥哥和我心中的英雄倒有幾分相似。我一顆千斤重的心終于落下來(lái)了。不到幾個(gè)回合,那位“初級(jí)綁匪”便敗下陣來(lái),急忙抱頭鼠竄了。那位我心中英雄走到小朋友面前對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你看你的錢(qián)是否還在?”小弟弟掏出錢(qián)正在看,大個(gè)子一個(gè)箭步竄上去,把錢(qián)搶到手里,一陣狂笑而去。

  怎么會(huì)這樣呢?面對(duì)小孩比上一次還痛苦的哭泣聲,我茫然了……

誰(shuí)是英雄作文13

  窗外是雷鳴閃電、豪雨宣泄,桌上濃茶一杯、古詩(shī)一卷。我按下按鈕,一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝流》的旋律穿越時(shí)空,印響在我耳旁。我再次翻開(kāi)《三國(guó)演義》,走進(jìn)群雄意在、逐鹿中原,風(fēng)云翻卷的三國(guó)時(shí)代……

  一幅雄壯的歷史畫(huà)面再一次浮現(xiàn)在我眼前。錦旗飄舞、刀光劍影、硝煙彌漫、鼎足而立。這是人才輩出的時(shí)代,這是英雄競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)!袄象K伏櫪,壯心不已”的曹操,雄心壯志、敢于拼搏的孫權(quán),能屈能伸、寬宏大度的劉備,雄姿勃發(fā)、智勇雙全的周瑜,神機(jī)妙算、足智多謀的孔明;都一一亮相、各領(lǐng)風(fēng)騷?梢哉f(shuō),英雄一次次改寫(xiě)了三國(guó)的歷史。

  那么,在我心中,誰(shuí)是英雄!歷史上,成者為王,敗則寇,慣以成敗論英雄,而我認(rèn)為,英雄不是神仙,而是凡人;所以,我認(rèn)為應(yīng)該辨證地看待每個(gè)人。

  盡管曹操詭計(jì)多端、猜疑專(zhuān)懂,但他有統(tǒng)一天下的.膽識(shí),雖然未成大業(yè),但不失為英雄好漢。孫權(quán)十四歲便隨兄長(zhǎng)孫策轉(zhuǎn)戰(zhàn),孫策逝世后,孫權(quán)接掌江東;北抗曹操、西抗劉備,為一代明主;孫權(quán)在外交上能屈身忍辱、以柔克剛、有勾踐之奇,這方面超過(guò)了曹操、劉備;英雄,是也!有著一統(tǒng)天下的雄心壯志,一代梟雄——?jiǎng)錇楣鈴?fù)而奮斗一生,試問(wèn):非英雄也?“大江東去浪濤盡,千古風(fēng)流人物!闭怯捎谥荑さ闹怯码p全,才有赤壁之戰(zhàn)的勝利,才會(huì)有三國(guó)鼎足,難道周瑜不能稱(chēng)之為英雄好漢嗎?“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!睘榱私y(tǒng)一漢室,煞費(fèi)苦心,勞極致死,可謂悲哀!然神機(jī)妙算之極天下誰(shuí)與之抗衡。英雄本色,盡矣!

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛,就像冰心奶奶所說(shuō)的:

  成功的花。

  人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  “滾滾長(zhǎng)江東逝流,浪花淘盡英雄。”敢問(wèn)誰(shuí)是英雄,盡在不言中!

誰(shuí)是英雄作文14

  一群小螞蟻聽(tīng)說(shuō)森林里在選拔大英雄,他們欣然前往,然而深林鎮(zhèn)老鎮(zhèn)長(zhǎng)大象教導(dǎo)道:“開(kāi)什么玩笑,你們的個(gè)子那么小,小得都需要我?guī)侠匣ㄧR加上放大鏡才能看得清你們,你們?cè)趺锤耶?dāng)‘大’英雄呢?‘大’英雄的競(jìng)選對(duì)象是大象家族、獵豹家族、河馬家族、獅子家族,斑馬家族,這些名副其實(shí)的大個(gè)子家族……身高體重不足1公斤的動(dòng)物家族,不得參加競(jìng)選,尤其是螞蟻家族,要好好學(xué)習(xí)什么叫有自知之明哦!”

  小螞蟻們很傷心,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開(kāi)了選拔“大英雄”的舞臺(tái),沮喪地走在回家的路上。

  突然一個(gè)聲音傳來(lái),“救命啊!救命!”原來(lái)是貓小姐妮妮。貓小姐顫顫巍巍的求救聲,由遠(yuǎn)及近。

  只見(jiàn)她哆嗦地站在高高的樹(shù)枝上,四爪扶著樹(shù)干一動(dòng)不動(dòng),臉色慘白,渾身像在發(fā)抖。

  “你怎么爬那么高呀”蟻后大聲地問(wèn)。

  貓小姐說(shuō):“我太貪玩了,本來(lái)想與小鳥(niǎo)玩耍,結(jié)果玩的.太投入了,才發(fā)現(xiàn)自己下不來(lái)的,我好怕!”

  螞蟻們議論了一陣說(shuō):“我們需要去營(yíng)救她。”

  兔子小姐姐說(shuō):“你們那么小,別自不量力了,要是貓不小心掉下來(lái)砸到你們,可把你們壓扁成樹(shù)葉!”

  螞蟻們勇敢地說(shuō):“我們團(tuán)結(jié)力量大,什么大風(fēng)大雨沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我們可以用我們的智慧,為貓小姐搭建一個(gè)梯子,讓她一步一步地下來(lái)!

  “對(duì)對(duì)對(duì)!”蟻工們異口同聲地說(shuō)。

  他們很快就忙得不可開(kāi)交,整整忙了一天,終于在太陽(yáng)落山前,他們用干草與樹(shù)枝搭建了一把結(jié)實(shí)的長(zhǎng)梯。

  貓小姐終于得救了。

  小螞蟻的英雄事跡得到了森林鎮(zhèn)所有動(dòng)物們的認(rèn)可。

  最后大象鎮(zhèn)長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫(xiě)的:“看來(lái),森林里的大英雄,不是因身高、大小來(lái)判斷的。一個(gè)可以不畏困難、幫助他人的人,才是真正的大英雄!”(公眾號(hào):章魚(yú)國(guó))

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