小學(xué)生寫人作文

時(shí)間：2022-11-20 15:28:54 寫人的作文我要投稿

【精選】小學(xué)生寫人作文匯編十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)生寫人作文匯編十篇

小學(xué)生寫人作文篇1

　　他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一雙亮晶晶的大眼睛，一張健談的嘴，一雙小巧玲瓏的手，什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的方式穿著。別小看他，他的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的！

　　我記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一個(gè)題目

　　，只有一個(gè)提示語(yǔ)，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著一個(gè)富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著，不一會(huì)兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說(shuō)，他流利的說(shuō)出了答案，老師卻說(shuō)：“思路正確的'，但不夠簡(jiǎn)便�！闭f(shuō)著他又坐下去思考，在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，又說(shuō)得多了一步，做著做著，他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買了一本《象棋手冊(cè)》，鉆研了一個(gè)暑假，開學(xué)后跟他斗時(shí)，一開始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué)，可是最后，最覺(jué)得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀！

小學(xué)生寫人作文篇2

　　在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村子里住著幾十戶人家，他們大多是苗族的，其中住著一位老奶奶，她是一位孤老戶，已經(jīng)８０多歲了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以腿腳不方便。

　　老奶奶家隔壁住著一家三口，他們都是漢族的，這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶，對(duì)老奶奶很照顧，有時(shí)做飯也會(huì)給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗，上小學(xué)五年級(jí)，在班里是個(gè)好學(xué)生，在家里也是個(gè)聽話懂事的好孩子。

　　麗麗每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù)，看到老奶奶一個(gè)人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開心。

　　有一次，麗麗又來(lái)到老奶奶家，看到老奶奶正在睡午覺(jué)，她便有了一個(gè)念頭，把老奶奶家換下來(lái)的被單抱到了小河邊，洗干凈后晾到了院子里。正在這時(shí)，老奶奶醒了，她走到麗麗身邊，說(shuō)：“好孩子，謝謝你。”麗麗笑著說(shuō)：“奶奶，我以后還要幫您做更多的.事！”老奶奶把手中的拐杖立在一邊，接著把臉貼在麗麗的小臉上，眼里閃著淚光。

　　人間處處有真情，他們雖然不是一家人，但勝似一家人！

小學(xué)生寫人作文篇3

致藝夫哥哥：

　　在我成長(zhǎng)的路上，家人給了我巨大的力量，他們每天都陪伴著我。有廚藝精湛的大奶奶，有視我為“掌上明珠”的爺爺奶奶，有關(guān)心愛護(hù)我的爸爸媽媽，當(dāng)然還有少不了與我“臭氣相投”的伙伴--表哥表弟。今天，我要著重介紹我的伙伴——藝夫哥哥。

　　藝夫哥哥比我大四歲，長(zhǎng)得很瘦，瘦得叫人擔(dān)心，跟竹竿似的，理著一個(gè)小平頭。他有一雙炯炯有神的.眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁下有一張不愛說(shuō)話的嘴巴。雖然他不擅言語(yǔ)，但是他笑起來(lái)的時(shí)候，總會(huì)露出一排整齊而又潔白的牙齒。他的笑容很靦腆，聽媽媽說(shuō)過(guò)，他的性格遺傳了大舅舅。

　　藝夫哥哥身材瘦小，但是內(nèi)心卻無(wú)比強(qiáng)大，因?yàn)樗芴畚�，也很�?huì)包容我。記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去上海找藝夫哥哥玩。那幾天是我最快樂(lè)的日子，我和哥哥就像久別重逢的“老友”一樣。我們一起游泳，一起去冰屋玩雪，一起逛街，一起歡聲笑語(yǔ)，還一起打打鬧鬧……我記得我老是欺負(fù)他，而他卻不生氣，總是讓著我，還靦腆地沖我笑。時(shí)間飛快，當(dāng)我要離開上海的時(shí)候，哥哥依依不舍地跟我道別，還拿出平板電腦給我拍照，我們足足拍了七張。我能感受到哥哥的心里一定很難過(guò)，哥哥紅著眼睛，拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“弟弟，一定要再來(lái)上海找我玩啊!”說(shuō)完，哥哥就緊緊抱住了我。

　　離別時(shí)的難過(guò)，仿佛就在昨天�？粗透绺绲暮险�，我又高興起來(lái)了。因?yàn)�，我的哥哥不僅是我的家人，更是我的好伙伴。他陪著我成長(zhǎng)，幫助我改正錯(cuò)誤，教會(huì)我新知識(shí)，更為我“擋風(fēng)遮雨”，有這樣的伙伴，真好!

小學(xué)生寫人作文篇4

　　我們班里有一個(gè)滿臉橫肉的“肥豬仔”。他有一張咒人的.大嘴巴，一雙瞟人的斗雞眼，一對(duì)豬八戒似的耳朵，可嚇?biāo)廊肆耍?/p>

　　一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)樗室鈸v亂，所以老師用棍子打了他的“豬屁股”，全班同學(xué)都笑起來(lái)。他見這情形，便用那雙斗雞眼惡狠狠地瞟了瞟老師，嘴巴里也念叨著咒語(yǔ)——“死東西，敢打我，你死定了。”好一會(huì)兒，他的“火山口”還沒(méi)有停止噴發(fā)，老師再也不敢動(dòng)他一根手指頭了。

　　下課后，“肥豬仔”行動(dòng)起來(lái)。他偷偷摸摸地來(lái)到數(shù)學(xué)老師的辦公室，先把水杯蓋擰松，再把水倒在桌面上。等老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，一些本子已經(jīng)濕透了。

　　這個(gè)“肥豬仔”真是“無(wú)惡不做”，怪不得老師也怕他了。

小學(xué)生寫人作文篇5

　　“來(lái)報(bào)紙了！”這就是我每天上學(xué)前必聽到的聲音。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的送報(bào)叔叔。

　　每天早上，送報(bào)叔叔總是會(huì)按時(shí)送來(lái)“紅山晚報(bào)”，又一次，我清楚地看到了他的樣子：一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地臉上帶著一副橢圓形的眼睛。乍一看還真有一點(diǎn)文人風(fēng)范！每次送報(bào)紙的.時(shí)候，他總是帶著和藹可親的微笑。黑色的電動(dòng)車車筐里，放著滿滿的報(bào)紙，他需要把這些報(bào)紙送到千家萬(wàn)戶。這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是不輕松，而他卻沒(méi)有把送報(bào)紙當(dāng)做苦差事。反而快樂(lè)的迎接每一天的到來(lái)，他把一天的生活都浸潤(rùn)在他的口哨里。

　　這位叔叔有時(shí)也會(huì)給我們開些小玩笑。

　　一次，我出去拿報(bào)紙，當(dāng)時(shí)正值夏天，烈日炎炎，天氣特別熱。那會(huì)兒我正在吃著冰棍，聽到他的車鈴聲，我急忙下樓。他看到我，對(duì)我說(shuō)：“這大熱天的，你吃著冰柜挺涼快，你說(shuō)你也不給我一根�！碑�(dāng)時(shí)，我看著他大汗淋漓的樣子，不由自主的笑了。

　　那次，紅山區(qū)舉行“抽獎(jiǎng)中轎車”活動(dòng)。他送報(bào)紙的時(shí)候又多了一句話：“大媽，您要是中了轎車，告訴我一聲，我把轎車給您開回去�！蹦棠虘�(yīng)聲答了一句：“借你吉言，我要真中了轎車，你可不能不去啊！”說(shuō)著，和叔叔一起笑了起來(lái)。

　　看，這就是我們的送報(bào)叔叔，正因?yàn)橛辛怂抛屛颐靼琢艘⑿Φ拿鎸?duì)每一天。

小學(xué)生寫人作文篇6

　　這人呀，矮個(gè)子，瓜子臉，粗眉毛，丹鳳眼，矮鼻子，小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號(hào)——珍珠豆豆�？戳饲懊�，你一定問(wèn)號(hào)“滿天飛”：什么外號(hào)不取，取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急，接著看你就知道了。

　　一天，她坐在座位上看書（她是一個(gè)書呆子，只要有書，啥事也不會(huì)管），淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂，躡手躡腳的`走過(guò)來(lái)，一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她發(fā)出了一聲尖叫，圍著教室到處跑，“嗚……�！辈缓昧�，她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”她哭哭啼啼的說(shuō)：“邱家豪又欺負(fù)我了�！闭f(shuō)著，珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō)：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以連成項(xiàng)鏈了！”她瞪了那同學(xué)一眼，沖出了教室。不用說(shuō)，當(dāng)然是去告狀了。上課了，老師一走進(jìn)教室，就怒氣沖沖的說(shuō)：“邱家豪，你怎么又欺負(fù)別人呢？罰寫6課全文！”這時(shí)，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪卻哭喪著臉，垂頭喪氣。

　　同學(xué)們，猜猜這人是誰(shuí)，嘻嘻，她就是我——李昱臻。

小學(xué)生寫人作文篇7

　　我的這個(gè)好朋友，不說(shuō)她是書呆子，那就是有點(diǎn)吃虧，同時(shí)她還是我最好的朋友，對(duì)！她就是吳依燦。

　　吳依燦呀！那可是相當(dāng)?shù)呐郑芷饋?lái)一搖一擺，特像一只成年的企鵝，因此，我們給她取了許多外號(hào)：胖胖貓，肥肥狗。

　　吳依燦最喜歡看書了，有一次，我在校門口買了一本《實(shí)用文摘》走到教室門口，吳依燦像一只老虎攔住了我的“去路�！比缓�，說(shuō)：“喲，杜文妍，買的什么書？借我看看唄！”我心想：這可是我剛買的書，要是被你弄破了或者弄臟了那可怎么辦？還有，這本書我還沒(méi)有看哪，就被你借走了。突然，吳依燦又說(shuō)：“杜文妍，借不借呀！”不借我可不給你玩了，咱倆還是好朋友嗎？”沒(méi)辦法，我只好把“心頭肉”給攔路虎。吳依燦回到位子上津津有味地“品嘗”起來(lái)。

　　吳依燦不僅是愛看書，還是一個(gè)樂(lè)于助人的.人。比如XXX同學(xué)要鉛筆，吳依燦一定會(huì)在五秒鐘之內(nèi)送貨上門。有一次：上美術(shù)課，我忘記帶了彩筆，便去三班找吳依燦，見了她我火急地說(shuō)：“吳依燦，我忘記帶彩筆了……”余音未落，只聽，“我給你拿”快速的答應(yīng)一聲，不一會(huì)兒，她就給我拿出彩筆，遞給我了，還大氣地說(shuō)：“以后忘記帶東西，找我就行！”這就是我既愛看書又愛樂(lè)于助人的好朋友。

小學(xué)生寫人作文篇8

　　柳絮兒是一個(gè)很普通的女孩子，但她很招人喜歡。她的真名叫林雅，因?yàn)樗矚g柳樹，我便稱她“柳絮兒”。

　　柳絮兒和我是在一棵大柳樹下相識(shí)的。那是個(gè)充滿詩(shī)意的.地方。一個(gè)星期日的上午，我照例拿著一本書坐在柳樹下的石凳上看著。驀地，眼前出現(xiàn)了一雙皮涼鞋，我抬頭一看，呀，眼前的女孩有一雙好大的眼睛呀！

　　“對(duì)不起�！彼鼙傅卣f(shuō)，“打擾你看書了，我坐這里行嗎？”

　　“喂，你叫什么名字？”看樣子，她十分健談。

　　“你呢？”我歪著頭，調(diào)皮地反問(wèn)她。

　　就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。從她的介紹中，我知道她家在江蘇如皋，她來(lái)南通是因?yàn)樗司俗≡谶@兒，今年她來(lái)這兒過(guò)五一勞動(dòng)節(jié)。

　　她唱歌很好聽，說(shuō)話間總喜歡哼那首《小桃紅》。

　　“你唱歌真好聽！”我不由得贊嘆道。

　　“是嗎？我喜歡春天，更喜歡柳樹�！彼乱黄~，低頭仔細(xì)瞧著。

　　“我也喜歡，你教我唱《小桃紅》吧�！�

　　“行！”說(shuō)著，她便一句一句地教我唱起來(lái)：“又是一季春來(lái)早，絮兒滿天飄……”我挺認(rèn)真地學(xué)，沒(méi)多久便學(xué)會(huì)了。就這樣，我們成了好朋友。

　　此后的日子，我們經(jīng)常在柳樹下見面，唱歌，背詩(shī)詞。她還挺野，居然還會(huì)用柳條編軍帽。那些日子，天特別藍(lán)，地特別綠，我們的心情特別舒暢。

　　柳絮兒要走了。記得那是個(gè)星期六，我和柳絮兒不約而同地來(lái)到大柳樹下，這一次，她顯得有些沉重，沉默了好久才說(shuō)：“我……我要回去了，這次……是來(lái)和你告別的�！蔽掖糇×��！拔覀冇肋h(yuǎn)是好朋友，我會(huì)記住你的！”柳絮兒那雙大眼睛里，閃著晶瑩的淚光。她從柳樹上摘下一片柳葉，用手帕包好送給我：“我該走了，再見！”

　　從那以后，我們?cè)僖矝](méi)見過(guò)面。但是，我相信，真正的友誼是不受空間與時(shí)間的影響的。現(xiàn)在，又是春天了，我分明聽到柳絮兒在唱那首《小桃紅》：“又是一季春來(lái)早，柳絮兒滿天飄，暖風(fēng)輕揚(yáng)桃花兒紅了，榆錢兒串上了梢……”

小學(xué)生寫人作文篇9

　　我的爺爺現(xiàn)在八十多歲了，仍然熱愛勞動(dòng)。他特別喜愛種花。爺爺家的院子是一個(gè)小花園�；▓@里有很多美麗的花。一天，爺爺又在種花了。他先用鏟子松土，一鏟一鏟地挖。不一會(huì)兒，一片土就被挖好了。爺爺又在松好的土里撒上自制的花肥，然后把花苗小心地埋在土里。最后，爺爺還給種好的花苗澆了水。

　　爺爺不停地在花園里忙活，額頭上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠。我說(shuō)：“爺爺，您休息一會(huì)吧！”爺爺緩緩地站起身，用手捶了捶微微彎曲的背，笑著對(duì)我說(shuō)：“真是歲數(shù)不饒人啊！——不過(guò)，這花得早種才能早開花��！”

　　功夫不負(fù)有心人，在爺爺幾十天的精心照料下，新種下的花苗兒終于開出了漂亮的'花朵。原來(lái)是菊花！黃燦燦的一片，在秋日的陽(yáng)光下分外好看！

　　我喜歡這美麗的花朵，更喜歡熱愛勞動(dòng)的爺爺！

小學(xué)生寫人作文篇10

　　一、

　　她，一個(gè)平平凡凡的女孩，活潑開朗而又誠(chéng)實(shí)守信有著美好的憧憬和小小的心愿。

　　她，相貌平平，但對(duì)生活充滿信心，性格堅(jiān)韌，有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。

　　她，成績(jī)一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學(xué)習(xí)，探取生命的真諦！

　　二、

　　她愛好繪畫，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫板上，一筆一畫都透露著她對(duì)生活的無(wú)比熱愛，對(duì)美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著，凝視著，任思緒飄過(guò)了大海，漫過(guò)了高山，回旋在天外

　　她愛讀書，一個(gè)人安靜地捧著書，興致勃勃地在知識(shí)的海洋里遨游，在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連這時(shí)候，她深深地沉浸在了書中，在書的境界中盡情歡樂(lè)，仿佛天地萬(wàn)物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機(jī)

　　她熱愛寫作，總喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣寫進(jìn)文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價(jià)值�；虺酥胂蟮尿E馬，在想象的天空中自由飛翔，盡情揮灑著想象魔筆，點(diǎn)燃星星之火，任那真情實(shí)感自然流露，揮灑無(wú)盡頭

　　她熱愛音樂(lè)，總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒，在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的歌，高興時(shí)高聲唱?dú)g快的'歌，心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂(lè)，陶醉在那美妙動(dòng)聽的音樂(lè)中。正因?yàn)樗類壑魳?lè)，她學(xué)每一首歌都是那樣得認(rèn)真、動(dòng)情

　　她愛跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉�？傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈當(dāng)她舞蹈的時(shí)候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因?yàn)槟鞘撬钚腋！⒆羁鞓?lè)的時(shí)刻！

　　繪畫、讀書、寫作、音樂(lè)和跳舞，共同構(gòu)成了她的靈魂，共同構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛、自信守信的她！

　　她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開滿小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。

　　三、

　　她就是我，一個(gè)平平凡凡的我，但我心無(wú)塵，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)！

　　我愛生活――

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