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【實(shí)用】小英雄作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小英雄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小英雄作文 篇1
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。這村叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。
雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒還有很多小朋友，好像一群魚(yú)，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，立浮、仰浮。雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高。
秋天，爸爸從集上賣(mài)葦席回來(lái)，叫雨來(lái)上夜校。
夜校在三鉆兒家豆腐房里，教書(shū)的是東莊學(xué)堂的女老師，女老師斜著身子，用手指點(diǎn)著黑板上的字，念著：
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
一天，雨來(lái)從夜�；氐郊遥职殖鐾赓u(mài)席子回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“鬼子又掃蕩了，明天你到東莊，趕快把村里民兵帶到區(qū)上集合�！�
第二天，吃過(guò)早飯，媽媽走了。雨來(lái)突然聽(tīng)到街上有人跑，雨來(lái)一骨碌下了炕，還沒(méi)出門(mén)就撞在李大叔的懷里，李大叔搬開(kāi)盛糠皮的缸跳了進(jìn)去。雨來(lái)把缸挪回原位。
雨來(lái)剛到堂屋，十幾把刺刀從門(mén)前過(guò)來(lái)。雨來(lái)腳下像踩了風(fēng)，一直朝后院跑，可還是被鬼子抓住綁起來(lái)，推進(jìn)了屋里。
鬼子把前后院、屋子都翻遍了。鬼子軍官兩眼紅紅，溫和地用中國(guó)話(huà)問(wèn)雨來(lái)：“不要害怕！小孩，皇軍是愛(ài)護(hù)的`！”說(shuō)著叫人給他松綁。
扁鼻子軍官接著問(wèn)胳膊發(fā)麻發(fā)痛的雨來(lái)：“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有？”雨來(lái)嘟囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)�！避姽俳o雨來(lái)糖，金戒指，雨來(lái)都不要，也沒(méi)回答他。
軍官立刻變得兇惡可怕，他扭著雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽了雨來(lái)兩巴掌，揪起他臉上的一塊肉，又在胸脯打了一拳，雨來(lái)打了個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，他兩眼直冒金花，鼻子流著血，血正好濺在了課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，
我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
鬼子打累了，雨來(lái)還是咬著呀說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子暴跳起來(lái)，叫著：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
人們和李大叔聽(tīng)到河沿上響了幾槍?zhuān)紓牡目蘖耍f(shuō)雨來(lái)是個(gè)好孩子，死的可惜！大家順著河岸向下找。突然鐵頭看見(jiàn)水面露出個(gè)小腦袋——雨來(lái)。原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不備，一頭扎進(jìn)河中。鬼子慌亂打槍?zhuān)墒切∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處了。
小英雄作文 篇2
今天，我來(lái)跟大家分享一個(gè)抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來(lái)》。讀完這個(gè)故事，我心里感觸頗多。
“自己選的路，就算跪著也要走完�！边@是存在我記憶中的一句話(huà)。我覺(jué)得，用它來(lái)形容雨來(lái)正是再合適不過(guò)了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。我想，他一定有過(guò)許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時(shí)，我以為他肯定要放棄。
他結(jié)果還是一直堅(jiān)持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒(méi)。在堅(jiān)持不懈的雨來(lái)面前，我自愧不如。
20世紀(jì)，美國(guó)有一個(gè)女作家。她就是海倫·凱勒。由于一場(chǎng)大病讓她變得又盲又聾又啞。導(dǎo)致沒(méi)有人會(huì)想到她以后會(huì)寫(xiě)出《假如給我三天光明》和學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的'事。
雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難生活，但一定要記住雨來(lái)給我們的啟示。因?yàn)槟鞘蔷渚湔胬�，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來(lái)》帶給我的感想。
小英雄作文 篇3
我讀了《小英雄雨來(lái)》后，心情很激動(dòng)，我被課文中雨來(lái)的英雄行為深深感動(dòng)了。
我喜歡雨來(lái)的機(jī)智勇敢，也喜歡雨來(lái)的活潑可愛(ài)，但我更喜歡雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，在夜校學(xué)習(xí)的雨來(lái)，隨著老師念："我們是中國(guó)人，
我們愛(ài)自己的祖國(guó)"老師的話(huà)在雨來(lái)心里扎下了根，所以當(dāng)鬼子逼他說(shuō)出李大叔在哪里時(shí)，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時(shí)，他照樣不說(shuō)，后來(lái)，他甚至在鬼子威脅要?dú)⑺麜r(shí)，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術(shù)從水中成功的逃走了。
生活在那種年代的人需要愛(ài)國(guó)精神。我們處在和平時(shí)期仍然需要愛(ài)國(guó)精神。雨來(lái)在生死關(guān)頭前想的還是祖國(guó)，他愛(ài)國(guó)的情感會(huì)像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨來(lái)雖然隨著歲月的風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，
但是雨來(lái)的`精神，將永遠(yuǎn)鼓舞我們?cè)谌松牡缆防^續(xù)前進(jìn)，作為和平時(shí)代的我們，報(bào)答祖國(guó)最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)長(zhǎng)大了將本領(lǐng)用到祖國(guó)的建設(shè)中去。小英雄雨來(lái)用生命證明了他愛(ài)國(guó)，我們就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們也很愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)強(qiáng)盛而好好讀書(shū)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而獻(xiàn)出自己的一切。
學(xué)了這篇文章后，我更加堅(jiān)定了我們愛(ài)國(guó)的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
小英雄作文 篇4
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)波瀾壯闊，小小英雄光照河山�？谷招∮⑿壅l(shuí)曾見(jiàn)過(guò)？——我見(jiàn)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)。
那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在青峰嶺有一個(gè)村子叫楊家村，村里有一個(gè)小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長(zhǎng)大以后，也要像爸爸媽媽一樣當(dāng)一個(gè)打鬼子的英雄。狗娃有個(gè)好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個(gè)小朋友，阿黃是一條很強(qiáng)壯而且又聰明的大黃狗。
有一天狗娃帶著阿黃去釣魚(yú)，天快黑的時(shí)候他們才拿著魚(yú)桿和魚(yú)婁往回走。狗娃哼著小曲往前面跑，阿黃就在后面追著，還汪汪地叫個(gè)不停。
突然，狗娃被什么東西絆了一個(gè)大跟頭。
“哎喲！哎喲！痛死我了，我的屁股��！”
這個(gè)時(shí)候阿黃“汪、汪、汪”地在后面叫著，楊楊以為阿黃是在笑話(huà)他，站起來(lái)拍拍屁股，氣鼓鼓地說(shuō)：“哼！臭阿黃！快點(diǎn)走啦，天都要黑了，再不回去爺爺要罵我的�！�
說(shuō)完就往前面跑去，可是阿黃還是在叫個(gè)不停。
“唉！阿黃是怎么了？平時(shí)它不是這樣的�。俊�，狗娃覺(jué)得阿黃很奇怪。又跑了回去，阿黃就站在狗娃剛才摔倒的地方，那好象有什么東西，可是黑乎乎的也看不清楚。
于是，狗娃就蹲下去，想看看到底是什么東西 。
“媽呀！死人啊 ……”，狗娃大聲地叫道，“噗”地一下又給摔倒在地上了。原來(lái)狗娃看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)身是血的人，嚇得臉都變白了，爬起來(lái)就往回跑。
跑了半截兒，狗娃想：“也許那個(gè)人沒(méi)有死？”
于是，狗娃又慢慢地走回去，蹲下來(lái)，用抖個(gè)不停的手推了推那個(gè)“死人”。
“喂！你死了嗎？”狗娃很害怕地問(wèn)到。但是那個(gè)“死人”動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這個(gè)時(shí)候狗娃已經(jīng)不是那么害怕了，他鼓起勇氣把耳朵湊到那個(gè)人的胸前，聽(tīng)見(jiàn)他的心還在跳。
于是，狗娃回頭對(duì)阿黃說(shuō)道：“阿黃快去叫爺爺�！卑ⅫS走了之后，狗娃才看見(jiàn)他穿著八路軍的軍裝。
過(guò)了一會(huì)，那個(gè)人醒過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)狗娃在身邊，斷斷續(xù)續(xù)對(duì)他說(shuō)：“小朋友…。你…你幫我把這竹筒…交給游擊大隊(duì)，它很重要……”
八路軍叔叔說(shuō)完就閉上了眼睛…
“叔叔，叔叔，你醒醒，你醒醒啊……”狗娃拼命地?fù)u著八路軍叔叔，可是，八路軍叔叔已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。這個(gè)時(shí)候阿黃帶著爺爺來(lái)了，狗娃撲到爺爺?shù)膽牙�，大哭著�?/p>
“爺爺，八路軍叔叔死了，嗚嗚嗚嗚……”
爺爺摸了一把淚水，對(duì)狗娃說(shuō)：“好孩子，別哭了，你不是說(shuō)要當(dāng)打鬼子的英雄嗎？英雄就不該哭鼻子�！�
爺爺說(shuō)完后，狗娃不哭了，他要當(dāng)打鬼子的英雄，把可惡的小鬼子趕出中國(guó) 。
第二天，狗娃和阿黃從村長(zhǎng)那里知道了游擊大隊(duì)在哪里 ，于是，楊楊帶著阿黃就去找游擊大隊(duì)了。
他們走了很久，這時(shí)候狗娃突然看見(jiàn)前面有鬼子的巡邏隊(duì) ，聰明的狗娃知道跑是沒(méi)有用的，他跑不過(guò)小鬼子的，于是，狗娃馬上把八路軍叔叔交給他的竹筒交給阿黃咬著，趴在阿黃的耳朵說(shuō)到：“阿黃，你快跑，快去找爺爺，千萬(wàn)別讓小鬼子抓著你了�！�
勇敢的狗娃讓阿黃帶著竹筒跑了，自己留下來(lái)吸引鬼子的注意力。這時(shí)候鬼子看見(jiàn)了狗娃，拿著槍過(guò)來(lái)，槍指著狗娃，問(wèn)狗娃：“小孩兒，你知道八路在哪里？”
“哼！”狗娃把腦袋轉(zhuǎn)向一邊，理也不理小鬼子。
鬼子見(jiàn)狗娃不理他們，氣的大吼：“你這個(gè)小屁孩兒，到底說(shuō)不說(shuō)？不說(shuō)，我殺了你！你如果說(shuō)了，我放你走！”
狗娃把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)著小鬼子勾勾手指，笑著說(shuō)到：“你過(guò)來(lái)啊，我告訴你�！�
鬼子聽(tīng)楊楊這樣說(shuō)，大笑道：“好啊好啊，你快說(shuō)，說(shuō)了，賞賜絕對(duì)有！。”
說(shuō)完就走到楊楊身前，彎下身子，楊楊對(duì)著那個(gè)小鬼子的臉狠狠地扇了他一耳光，然后對(duì)著那個(gè)鬼子說(shuō)：“呸！”
那個(gè)小鬼子一下子氣得跳了起來(lái)：“氣死我了！”對(duì)著狗娃一腳踢去，把狗娃踢到在地上。殘忍的鬼子不會(huì)放過(guò)狗娃，他對(duì)著地上的狗娃狠狠地踢著，一腳又一腳，直到他昏死了過(guò)去。
后來(lái)小鬼子走了，只有狗娃還躺在地上，滿(mǎn)身的血，昏迷不醒。
阿黃跑回去找到了爺爺，把那個(gè)竹筒丟在了爺爺?shù)?腳下，對(duì)著爺爺狂吠著，咬著爺爺?shù)难澞_往外拖。爺爺看見(jiàn)了腳下的竹筒，知道楊楊肯定出事了，他撿起地上的竹筒跑了出去。剛跑出門(mén)，爺爺停了下來(lái)，他想到著個(gè)竹筒很重要應(yīng)該先把它交給游擊大隊(duì)才行。于是爺爺找到了村長(zhǎng)，讓村長(zhǎng)把竹筒給游擊大隊(duì)送去。
爺爺跟在阿黃后面飛快地向跑去。當(dāng)他們趕來(lái)的時(shí)候，狗娃已經(jīng)滿(mǎn)身是血的躺在地上了，爺爺扶起狗娃：“孩子，孩子，你醒醒，你醒醒，別嚇唬爺爺啊”
狗娃慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)是爺爺，問(wèn)：“小鬼子走了嗎？”
“嗯！小鬼子已經(jīng)走了，孩子，你別說(shuō)話(huà)，爺爺帶你回家去�！� 爺爺傷心的說(shuō)道。
狗娃不放心竹筒，又問(wèn)：“那個(gè)竹筒呢？”
爺爺回答說(shuō)：“我把它交給了村長(zhǎng)，村長(zhǎng)會(huì)把它交給游擊大隊(duì)的，你放心吧�！�
爺爺說(shuō)完就背著狗娃向家里走去。
后來(lái)，游擊大隊(duì)找到了狗娃，他們對(duì)狗娃說(shuō)：“那個(gè)竹筒里裝的是關(guān)于小鬼子據(jù)點(diǎn)的情報(bào)，多虧了楊楊保護(hù)了那份情報(bào)，才使得我們能輕而易舉地攻破小鬼子的據(jù)點(diǎn)， 他們夸狗娃是個(gè)勇敢的小英雄。
抗日小英雄的事跡，牢記在我們的心窩；小英雄雨來(lái)的那句話(huà)，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)！”
小英雄作文 篇5
一天，小鎮(zhèn)上來(lái)了一只狗。這只狗與眾不同，鎮(zhèn)里的土狗都灰頭土臉，而這只狗長(zhǎng)著大圓臉，尖耳朵，尤其是那雙圓溜溜的眼睛，可神氣了!還有，它的名字叫愛(ài)麗絲，多洋氣��！而鎮(zhèn)上的很多土狗連名字都起得很隨意，有的叫大長(zhǎng)臉呀，有的叫小黑。鎮(zhèn)上一位老人說(shuō)：“我在這兒待了這么久，從未見(jiàn)過(guò)像愛(ài)麗絲這么漂亮的狗啊！”
鎮(zhèn)上有一家銀行，因?yàn)檫@里人煙稀少，所以銀行缺少人手，存儲(chǔ)的錢(qián)常常不翼而飛。銀行管理者老李老是鬼鬼祟祟的，就被大家認(rèn)定為小偷。人們要求他在三天之內(nèi)要把錢(qián)吐出來(lái)�？墒�，老李家庭又不富裕，就算賠上全部家當(dāng)，也填不滿(mǎn)這么大的缺口。他心煩意亂，到底是誰(shuí)偷的錢(qián)呢？
第二天，銀行又丟了錢(qián)，這可把老李急壞了。他喚來(lái)一只名叫小黑的土狗。晚上，老李把狗拴在銀行守門(mén)。因?yàn)槔侠罴揖妥≡阢y行對(duì)面，所以只要小黑一叫，他就能醒來(lái)。深更半夜，老李正在睡夢(mèng)中時(shí)，被小黑的'一陣狂吠驚醒了。他一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床，連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，就跑出去了�？墒牵�(dāng)他趕到銀行門(mén)口時(shí)，只看見(jiàn)血泊里躺著小黑的尸體，而小偷早已逃之夭夭了。老李很絕望，小黑是鎮(zhèn)上最強(qiáng)壯最能干的狗，連它都抓不住小偷，還有誰(shuí)能抓得住呢？
沒(méi)想到，新來(lái)的愛(ài)麗絲在第三天晚上的時(shí)候蹲坐在銀行門(mén)前。它汪汪直叫，似乎在說(shuō)：“我來(lái)幫你抓小偷!”老李想：你中看不看用,連小黑都比不上吧？不過(guò)老李一時(shí)想不出法子來(lái)，只好將愛(ài)麗絲留在了那里。
這天夜里，老李像往常一樣入睡了。突然，他聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，叫聲中還夾雜著愛(ài)麗絲的狂吠。老李急忙跑到銀行，原來(lái)是愛(ài)麗絲抓到小偷了!老李逃過(guò)了一劫，抱著愛(ài)麗絲痛哭流涕。
現(xiàn)在，愛(ài)麗絲無(wú)論走到哪兒，都能聽(tīng)見(jiàn)人們叫它小英雄，這讓鎮(zhèn)里的土狗更嫉妒了……
小英雄作文 篇6
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖國(guó)，一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn)，他也毫不畏懼，最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí)，年僅十歲左右。那時(shí)候，鬼子見(jiàn)錢(qián)就搶?zhuān)?jiàn)房就燒，見(jiàn)人就砍，無(wú)惡不作，一片混亂。
看現(xiàn)在，我們生活在平安幸福的環(huán)境里，不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來(lái)，不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀！過(guò)去，路是坑坑洼洼的，整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且，衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布，飯也吃不上，這是何等的艱辛哪？
那時(shí)，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有手機(jī)，平板電腦、蘋(píng)果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在，有電視、有電腦，有手機(jī)，這能比嗎？我們的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年卻相反，他們的生活是何其的.艱辛啊！如果，把我們放到那個(gè)年代，我們能適應(yīng)嗎？肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！享受現(xiàn)在吧！在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)吧！努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧！向抗日小英雄們致敬，為抗日小英雄報(bào)仇吧！加油！
小英雄作文 篇7
同學(xué)們，你們看過(guò)《英雄王二小》這部影片嗎？它講的是王二小在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡�？赐赀@部影片，我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動(dòng)了。
影片中讓我印象最深的是這個(gè)片段：荷槍實(shí)彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的'埋伏圈。
并且大喊：“八路軍叔叔，別管我，快開(kāi)槍��！”四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——
看到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面。王二小是一位多么機(jī)智勇敢的孩子�。∷焉南Ｍ艚o別人，把危險(xiǎn)留給自己，并為此獻(xiàn)出了年輕的生命！我不由地想起了我自己：我生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，衣食無(wú)憂(yōu)，父母疼愛(ài)�？晌覅s不懂得珍惜：在家時(shí)常和父母斗嘴生氣；
對(duì)學(xué)習(xí)不上心，腦海中時(shí)常留戀電腦游戲的場(chǎng)景想到今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)個(gè)“王二小”用鮮血換來(lái)的，我不由地愧疚萬(wàn)分《英雄王二小》深深觸動(dòng)了我，我決心改掉壞毛病，珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！
小英雄作文 篇8
五月十二日。汶川發(fā)生了重大地震，造成許多房屋倒塌，泥土流失，使許多人都無(wú)家可歸。
在這危難之急中，哪個(gè)人的心里不難過(guò)，不著急呢？大家個(gè)個(gè)都伸出援助之手。四面八方的英雄戰(zhàn)士立刻趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)抗震救災(zāi)。他們不怕吃苦，不怕?tīng)奚淖晕揖裰档梦覀兙磁�。在現(xiàn)場(chǎng)，老百姓的英雄事跡也不少，其中就有不少小英雄的故事。
有個(gè)名叫林浩小英雄，他今年九歲，是一位三年級(jí)的小學(xué)生。他個(gè)子不高，黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，從他的眼神中就能看出他是一個(gè)穩(wěn)重、能干的男子漢。地震的一剎那，林浩用聰明的`智慧順利逃出。當(dāng)他再回頭看看學(xué)校教室時(shí)，眼前的一切都已成為一片廢墟。
煙霧茫茫，嗆得人已喘不過(guò)氣來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)四周都是殘忍得嚎哭聲。小林浩傻眼了，此時(shí)，他沒(méi)有多想，立刻就拼命地往廢墟中跑去，接二連三的用他幼小的身體背出好幾個(gè)同學(xué)，把他們交給校長(zhǎng)和他們的爸爸、媽媽手中。有人在喊他不要再去了，太危險(xiǎn)，可他根本不聽(tīng)，還說(shuō)“我是班長(zhǎng)，身邊如果沒(méi)有同學(xué)，當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)還有什么意義？”林浩顧不上聽(tīng)別人喊說(shuō)、休息，又往廢墟中奔去……這時(shí)余震發(fā)生了，林浩還沒(méi)顧上跑開(kāi)，已被大石板壓在底下。在廢墟下，他也不害怕，反而安慰和鼓勵(lì)身邊的同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去！
在生活中，我們還有同學(xué)挑食、亂花錢(qián)，遇上一點(diǎn)小困難就不去克服，請(qǐng)別人替他解決，自己一點(diǎn)腦筋都不動(dòng)。我們呼吁大家要向林浩同學(xué)學(xué)習(xí)、要向在抗震救災(zāi)中的許許多多的英雄學(xué)習(xí)。
小英雄作文 篇9
從古至今，許多名人都誕生在我們中國(guó)，比如：雷鋒、毛澤東、鄧小平等。但有一句話(huà)叫“有志不在年高”，名人不一定全是大人，也有許多小名人，比如王二小。
我讀過(guò)一篇關(guān)于王二小的文章，這篇文章講述的.是：有一天王二小在放牧，突然沖出來(lái)幾個(gè)日本鬼子，叫他帶路。王二小臨危不懼，將他們帶入了八路軍的埋伏圈里，日本鬼子知道上當(dāng)了，怒發(fā)沖冠，一把用刺刀刺死了王二小。就這樣，王二小為了祖國(guó)而壯烈犧牲了。
讀了這篇文章，我深有感觸。王二小還只是一個(gè)孩子，一個(gè)放牛娃，本來(lái)他還有前途，有希望，卻為了國(guó)家而早早地夭折了。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，像一只羊似的讓日本這只大灰狼宰割。不像現(xiàn)在，我們都生活在和平下，從來(lái)不必為戰(zhàn)爭(zhēng)顧慮，可王二小呢？他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)下，生命時(shí)時(shí)都受到威脅，可他卻還用自己鮮活的生命，換取了更多老百姓的平安。他心知肚明自己逃不出日本鬼子的手掌心，卻愿為保衛(wèi)祖國(guó)出一份力，大人們說(shuō)這是“后生可畏”，我們說(shuō)這是“好榜樣”。
現(xiàn)在，中國(guó)安寧和平了。可其他地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該向王二小以及其他愛(ài)國(guó)小英雄學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量，更為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。來(lái)吧，讓我們一起：保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)和平！
小英雄作文 篇10
抗震少年英雄在這次大地震中，不僅涌現(xiàn)出了很多官兵英雄，還涌現(xiàn)出一大批少年小英雄。這些小英雄，最大的18歲，最小的才8歲。讀了他們的英雄事跡后，我深受感動(dòng)。其中最令我敬佩的是15歲的小英雄趙彬。趙彬是四川省綿陽(yáng)市安縣茶坪初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，趙彬一邊叫同學(xué)快跑，一邊迅速跑向操場(chǎng)。
猛烈的晃動(dòng)剛過(guò)，他便奔向已成為廢墟的男生宿舍，與其他同學(xué)一起，將受傷的同學(xué)彭云從瓦礫中救出。接著，他又從呼救聲中判斷出位置，沖向八年級(jí)1班的男生宿舍，盡力搬走磚石碎塊，營(yíng)救廢墟下面的同學(xué)。老師們趕來(lái)后，幾次強(qiáng)行命令，趙彬等同學(xué)才離開(kāi)了廢墟。
離開(kāi)廢墟后，趙彬又帶領(lǐng)其他同學(xué)將受傷的人抬到附近的醫(yī)療點(diǎn)。第二天凌晨，他冒著余震危險(xiǎn)，與其它同學(xué)一起轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)校廚房的礦泉水和食物。趙彬這種在災(zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢、舍身救人的精神讓我深受感動(dòng)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。也許我們不會(huì)有像他們一樣的.經(jīng)歷，但我們可以在日常學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)這種互幫互助的精神，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己樂(lè)于助人的好習(xí)慣、好作風(fēng)，努力做一個(gè)高尚的人。
小英雄作文 篇11
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震，無(wú)情地奪去了人們脆弱的生命以及美好的家園。在抗震期間，有許多志愿者為了拯救他人而犧牲了自己，我在網(wǎng)上注意到了一位抗震小英雄——林浩，他那舍己為人的精神令我感動(dòng)不已。發(fā)生地震時(shí)，林浩與他的同學(xué)們都在廢墟下，這時(shí)，他聽(tīng)到了一名女同學(xué)的哭聲，便對(duì)她說(shuō)：“別哭了，我們一起唱歌吧！
”他們就這樣在廢墟下唱起校歌，在唱完第二首“大中國(guó)”后，林浩開(kāi)始挪動(dòng)身子，用盡全部力氣從廢墟中爬了出來(lái)，但他并沒(méi)有趕快離開(kāi)，而是又一次回到了廢墟里，救出了兩名同學(xué)，此時(shí)的他已遍身是傷：頭部多處被砸破，而且左手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)記者問(wèn)小林浩怕不怕再被砸到廢墟里時(shí)，他卻平靜地說(shuō)：“我怕，可我是班長(zhǎng)……”直到現(xiàn)在，這個(gè)小英雄救人時(shí)的身影仍然浮現(xiàn)在我的腦海里，這個(gè)年僅9歲半的弱小男孩，竟然救出了兩條生命！
這是多么令人不可思議的事呀！
小林浩在最緊急的關(guān)頭，并沒(méi)有只想到自己，而是義無(wú)反顧地解救自己的同學(xué)，并且將這個(gè)行為看得那么平淡，可在我們看來(lái)，這是個(gè)壯舉！
他所擁有的品質(zhì)是無(wú)人能比的。如果換成了我，我想我絕對(duì)沒(méi)有小林浩那么勇敢，所以，小林浩更應(yīng)該受到是我們的贊揚(yáng)。小林浩的.事跡將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記在心，并把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)檎l(shuí)也忘不了從廢墟中傳出的“大中國(guó)”。他不但是個(gè)舍己為人的孩子，而且是一位合格的班長(zhǎng)�！拔遗拢晌沂前嚅L(zhǎng)”，從這句話(huà)中，我強(qiáng)烈地感到小林浩是一個(gè)多么有責(zé)任感的人，從今往后，我一定要向他學(xué)習(xí)，并將他的精神作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
汶川地震不僅體現(xiàn)了人們團(tuán)結(jié)一心，有難同當(dāng)，更多的是在地震期間，人民相互幫助，共同對(duì)抗災(zāi)難的精神！
小英雄作文 篇12
在我三年級(jí)的時(shí)候，我與幾位同學(xué)一起去嘟嘟城體驗(yàn)了各種職業(yè)。在眾多職業(yè)中，令我記憶猶新的就數(shù)消防員了。只見(jiàn)我們幾個(gè)小伙伴我們幾個(gè)小伙伴與別的孩子都在消防體驗(yàn)屋內(nèi)排著隊(duì)伍等待訓(xùn)練一套消防動(dòng)作。輪到了我，我便雙手緊握長(zhǎng)干，順利地滑到了墊子上。別看我現(xiàn)在如此順利，當(dāng)初的我可因?yàn)榭指甙Y而被嚇得腿軟，不斷請(qǐng)別人先上。
但當(dāng)我看到伙伴們一個(gè)個(gè)生龍活虎地闖過(guò)了關(guān)，恐懼也變?cè)诓恢挥X(jué)中煙消云散了。當(dāng)時(shí)的我，心想：作為一名小小消防員，怎么能連如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)呢？我還怎對(duì)得起這一身消防服呢？但真正的考驗(yàn)還在后面。做完訓(xùn)練后的我們，聽(tīng)從“長(zhǎng)官”的.命令，來(lái)到一幢房子前。只見(jiàn)那房子失了火，火苗在每一個(gè)窗口前舞動(dòng)。再定睛一看，居然只是屏幕模擬出的火災(zāi)。但當(dāng)時(shí)僅九歲的我們不管三七二十一地跑到水槍前開(kāi)始射擊。頓時(shí)水花四濺，仿佛是幾條水龍?jiān)谒僚暗剡M(jìn)攻。我拿著水槍瘋狂的橫掃，可火勢(shì)卻絲毫未減，這讓我有些掃興�！伴L(zhǎng)官”告訴我們，應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)某一點(diǎn)射擊，而不能亂掃，否則就是徒勞。
我仿佛抓住救命稻草一般，重新振作精神，向火苗宣戰(zhàn)。隨著火苗的一點(diǎn)點(diǎn)減少，我心中的火苗卻一次次的燃燒。成功后，我們這些消防小英雄們欣喜若狂，而我更是一蹦三尺高。但在欣喜之余，我也意識(shí)到消防員們是很辛苦的：他們不像我們這樣休閑地滅火，而是需要在最短時(shí)間內(nèi)打敗肆虐的火苗并救出人員，巨大的壓力壓在他們的身上。身身臨其境的體驗(yàn)令我受益匪淺。
小英雄作文 篇13
轟！轟！轟！炮彈一排又一排打向了我們村子。不好了，日本鬼子又來(lái)村里掃蕩了，大家快躲起來(lái)呀！我大聲叫喊著。
忽然，幾顆子彈從我身旁嗖嗖地飛過(guò)。糟了，我被鬼子盯上了，怎么辦呢？我心想。我猛然拿起一塊石頭，向一個(gè)大胡子軍官眼睛扔去。哈哈！打中了，我趁此時(shí)機(jī)飛快的向河邊跑去，一頭扎進(jìn)了河里。鬼子們也追上來(lái)了，我從河里往鬼子那邊一望，才知道鬼子有一名大胡子軍官和二、三十個(gè)小鬼子。
鬼子追到了河邊，瘋狂的向河里射擊，直到認(rèn)為我已經(jīng)死了才離開(kāi)。他們哪知，我早已經(jīng)從河這邊游到河那邊去了，鉆進(jìn)地道，就在鬼子腳下。我心想，這樣窩著也不是辦法，必須將這些鬼子給干掉才能救出其他村民。于是我在鬼子必經(jīng)之路下面的`地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子終于來(lái)了，我找來(lái)一塊木板，把辣椒粉成功彈了出去。把鬼子們嗆了半死，馬上把一盒子大頭釘給射了出去。不一會(huì)兒，鬼子們就不能動(dòng)彈了，我馬上將村民給放了出去。
這時(shí)，八路軍戰(zhàn)士要給我頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�。丁丁�?dāng)當(dāng)，丁丁當(dāng)當(dāng)！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我也當(dāng)了一次小英雄，盡管是一場(chǎng)夢(mèng)。
小英雄作文 篇14
5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在抗震救災(zāi)中，年紀(jì)最小的救人英雄林浩的事跡感動(dòng)著我。
發(fā)生地震時(shí)，在四川汶川映秀漁子小學(xué)的二年級(jí)的一個(gè)班，全班31人，只有十名同學(xué)逃了出來(lái)，而其中有兩人，是林浩同學(xué)救出來(lái)的。
當(dāng)時(shí)，9歲的小林浩已經(jīng)跑出了教室，當(dāng)他看到還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)時(shí)，毅然返回教室，用稚弱的身體又背出來(lái)兩名已經(jīng)昏迷的同學(xué)，在背第二名同學(xué)出來(lái)時(shí)，他的手臂也受傷了。
林浩，你真勇敢��！我的.年齡跟他差不多，可我卻沒(méi)有他那種勇敢精神：媽媽叫我去收被子，可我卻怕太累，就說(shuō)腳很痛，爸爸叫我去端熱水來(lái)，我怕太熱，不去端；學(xué)習(xí)也一樣，遇到一點(diǎn)小困難，都要爸爸媽媽幫我解決，自己也不去思考一下。與林浩相比，我真是臉紅啊。
我又想到了地震發(fā)生時(shí)一個(gè)人跑在最前面的范跑跑老師，看也不看他后面的學(xué)生一眼，地震發(fā)生后，他還振振有詞，真是枉為人師啊。
林浩，在大災(zāi)難面前表現(xiàn)出來(lái)的冷靜與勇敢，令人欽佩�！吧峒壕榷�，英雄出少年”。林浩，你是我的好榜樣。
小英雄作文 篇15
小英雄，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，無(wú)所畏懼，我們家就有這樣一個(gè)“小英雄”。
我們家的“小英雄”是我那頑皮可愛(ài)的小外甥，他只有兩歲，全名錢(qián)睿霖，我們都戲稱(chēng)他“錢(qián)小寶”。
我們好比那辛苦勤勞的農(nóng)民，他就好比我們家的小地主，不斷霸占我們的土地，要把所有的地方都列入到他的名下。當(dāng)我在我的房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他常常盤(pán)算著霸占我的地盤(pán)。
每次進(jìn)來(lái)都逼著我給他紙和筆，做出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，在紙上寫(xiě)出一些亂七八糟、誰(shuí)也看不懂的符號(hào)，好像他是這個(gè)房間的主人。只要他一進(jìn)我的房間，我就只能被逼著交出房契，讓他占領(lǐng)我的.地盤(pán)，在這里插上屬于他的旗子。
他總是在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，弄得全家人心神不定的，有時(shí)還像只小猴子一樣爬到沙發(fā)背上，我們都擔(dān)心他摔下來(lái)，可他就像爬珠穆朗瑪峰一樣，爬到頂端便手舞足蹈地歡呼起來(lái)。他還喜歡騎著那輛嗞嗞嗞響個(gè)不停的車(chē)子到處耀武揚(yáng)威，好像開(kāi)著“寶馬”跑車(chē)，跟我賽跑。我常說(shuō)這輛“跑車(chē)”是“破車(chē)”，他聽(tīng)了會(huì)追著打我，不停地罵我是“壞小姨”。
瞧瞧，這就是我家的“小英雄”，怎么樣，敢和他比勇敢，比霸道，那你還差得遠(yuǎn)哪！
小英雄作文 篇16
今年暑假，我貪婪地買(mǎi)了許多書(shū)來(lái)打發(fā)炎炎夏日。其中一本讓我記憶深刻，那就是《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。說(shuō)起小英雄雨來(lái)這個(gè)人物，最早的印象定格在了四年級(jí)的語(yǔ)文課堂上——水性極好、機(jī)智聰明、勇敢、理性，這應(yīng)該就是記憶中的小英雄形象。每次想起小小年紀(jì)的雨來(lái)，就已經(jīng)參加了抗日，我就會(huì)不由自主地向雨來(lái)豎起大姆指。
因?yàn)橄矚g，一個(gè)靜靜的下午，我再一次捧起了這本書(shū)。
一直覺(jué)得英雄就應(yīng)該是勇敢的，現(xiàn)在，更知道一個(gè)人要是只有勇氣，沒(méi)有智慧那他就等于瘋狂，雨來(lái)身上就具備了勇氣和智慧。他被日本皇軍抓了，皇軍問(wèn)他交通員李大叔的下落，但他寧死不說(shuō)一個(gè)字。
盡管日本鬼子用盡各種手段，他強(qiáng)忍疼痛，抵死不說(shuō)一個(gè)字。
后來(lái)日本皇軍實(shí)在沒(méi)有什么辦法對(duì)付這個(gè)勇敢的雨來(lái)時(shí)，下了命令，拉出去，槍斃！就在日本鬼子扳動(dòng)機(jī)槍前的緊要關(guān)頭，雨來(lái)趁鬼子不備，一頭扎到河里，憑著很好的水性和日本鬼子玩起了躲貓貓。鬼子慌忙向水里打槍時(shí)，我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了，就這樣他保護(hù)了自己的生命。這對(duì)一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，該要多大的勇氣啊！
如今的少年可能不需要向雨來(lái)一樣面對(duì)敵人的子彈，但面對(duì)生活中的`種種困難是，又何嘗不需要我們以足夠的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝�；腥淮笪颍瑸槭裁瓷洗挝覅⒓邮杏鹈虮荣悤r(shí)會(huì)慘敗，在我遇到很強(qiáng)的對(duì)手時(shí)，我沒(méi)打就開(kāi)始退縮了，害怕打不過(guò)他，害怕輸?shù)�，害怕讓我失掉了自信，害怕讓我自亂了陣腳，結(jié)果就可想而知了。原來(lái)很多時(shí)候最大的對(duì)手不是別人，而是自己。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！被叵肓�?jiǎn)⒊壬?dāng)年的訓(xùn)誓，再看看中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)像雨來(lái)這樣小英雄的事跡，我突然覺(jué)得我肩上的責(zé)任，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在時(shí)刻提醒我肩上的責(zé)任。
抬頭望向窗外，驕陽(yáng)似火，心中也燃起熊熊烈火。
小英雄作文 篇17
一天，雨來(lái)一個(gè)人在家，在炕上念有“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)的識(shí)字課本。忽然，交通員李大叔進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)把哩大叔藏在缸下的.地洞里。隨后`鬼子把雨來(lái)幫派了起來(lái)。
鬼子用糖和戒指哄雨來(lái)說(shuō)出哩大叔的下落，雨來(lái)沒(méi)說(shuō)，鬼子把雨來(lái)一`陣毒打，雨來(lái)也沒(méi)說(shuō)，鬼子氣得把雨來(lái)拉去槍斃。
河沿上的人們聽(tīng)到槍聲，以為雨來(lái)死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個(gè)小腦袋，那正是雨來(lái)。
原來(lái)，我們的小英雄雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里游走了。
小英雄作文 篇18
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，村里的雨來(lái)仰浮本領(lǐng)高，還躲過(guò)媽媽的一頓打哪。
媽媽爸爸讓雨來(lái)上夜校，雨來(lái)在雨來(lái)在學(xué)校接受愛(ài)國(guó)主義教育。
一次，雨來(lái)為掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了，敵人對(duì)雨來(lái)進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，還用誘惑和哄騙的手段對(duì)付雨來(lái)，還威脅他。雨來(lái)不但不上當(dāng)，還不服氣，鬼子氣的要?dú)⒂陙?lái)。
河沿上響起槍聲，村里的.人認(rèn)為雨來(lái)死了，就說(shuō)他：“有志不在年高“。在河沿上，我們的小英雄雨來(lái)在鬼子開(kāi)槍之前早就跳入河里游走了。
小英雄作文 篇19
今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事。
那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在青峰嶺有一個(gè)村子叫楊家村，村里有一個(gè)小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長(zhǎng)大以后，也要像爸爸媽媽一樣當(dāng)一個(gè)打鬼子的`英雄。
狗娃有個(gè)好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個(gè)小朋友，阿黃是一條很強(qiáng)壯而且又聰明的大黃狗。
小英雄作文 篇20
在這次“品讀紅色經(jīng)典”的征文活動(dòng)中，我認(rèn)真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫(xiě)的作品之一《閃閃的紅星》，它是一本有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。
我翻開(kāi)紅色的封面，細(xì)細(xì)品味起書(shū)中精彩的故事。書(shū)中講述了在江西一個(gè)叫柳溪的村子里，居住著幾十戶(hù)貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個(gè)村子里，他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓，饑寒交迫，生活在水生火熱之中。潘冬子的`父母都是一名紅軍戰(zhàn)士，他的父親跟著紅軍隊(duì)伍去別處打仗了，胡漢三又重新霸占柳溪村。
冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退壯烈犧牲了。后來(lái)，冬子歷盡千辛萬(wàn)苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他跟著紅軍一起與胡漢三進(jìn)行英勇地斗爭(zhēng)并殺死了惡霸為媽媽報(bào)了仇。最后，冬子還給十五年沒(méi)見(jiàn)面的父親寫(xiě)了一封信，告訴父親在這些年里經(jīng)歷的事情，并約定等全國(guó)解放了父子再相見(jiàn)。
看完這本書(shū)以后，讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰(zhàn)士為了人民的解放不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì)；潘冬子的機(jī)智勇敢，善于思考，頑強(qiáng)奮斗的精神值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小英雄作文 篇21
今天和昨天一樣下暴雨，而我卻在快樂(lè)的“工作”，相知到怎么回事嗎？我來(lái)告訴你吧！
下午，我去小店買(mǎi)東西，正看到她們?cè)谀抢锟鞓?lè)地嬉戲，我加快了腳步趕過(guò)去。原來(lái)因?yàn)閺淖蛱斓浇裉煜铝藘商斓?暴雨，積水滿(mǎn)進(jìn)他家里，所以他家就變成“養(yǎng)魚(yú)池”了！而水足足漫過(guò)腳，而他們正在哪里“游泳”呢！我一腳踩下去，水馬上滿(mǎn)進(jìn)鞋里，由于雨越下越大，很快屋里的水漫過(guò)小腿了。
我想出了一個(gè)歪點(diǎn)子：拿盆子等工具救水！說(shuō)到做到，我說(shuō)到做到，隨手拿了一個(gè)盆子，使勁勺水然后往外面騰。在一旁干著急的周晨慧的媽媽也學(xué)著我的樣子隨手拿了個(gè)臉盆，跟我一起往外潑。覺(jué)得這樣子太慢了，于是我又拿了一個(gè)水桶，把水都往里面灌，然后一起倒這樣既省了力氣又省時(shí)間！
今天我當(dāng)了一回“救水小英雄”！
小英雄作文 篇22
前幾天，我和爸爸媽媽去電影院看了一部關(guān)于王二小的電影。
少年抗日英雄———王二小，1929年出生于河北上莊。在打仗時(shí)期，王二小的故鄉(xiāng)經(jīng)常被敵人掃蕩。王二小是兒童團(tuán)員，他經(jīng)常在山上放牛，一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路，就叫王二小來(lái)帶路，王二小裝著很聽(tīng)話(huà)的'樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移隱藏起來(lái)的鄉(xiāng)親們，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然“啪啪啪啪”，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀殺死的王二小。這時(shí)，八路軍沖了下來(lái)，把敵人消滅了個(gè)干凈。
這部電影真是精彩感人啊！王二小小小年紀(jì)就聰明、機(jī)智、勇敢！雖然犧牲了自已，但救了很多鄉(xiāng)親們，他真是我心中的小英雄。看了這部電影，也讓我明白了我們今天的和平幸福生活多么來(lái)之不易啊！我想我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
小英雄作文 篇23
吃過(guò)晚飯，媽媽想上陽(yáng)臺(tái)看一看。她剛走到臥室，突然腳下一滑，整個(gè)人就撲倒在床上。媽媽一看，臥室里到處都是水。媽媽急忙大喊：“糟了，糟了，臥室里都是水�。 闭诔燥埖奈�，急忙換上拖鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到陽(yáng)臺(tái)，一看，陽(yáng)臺(tái)上的水有半尺深。水龍頭的水正使勁地嘩嘩地流著。原來(lái)，媽媽忘了關(guān)水龍頭。
我急忙叫來(lái)爸爸和對(duì)門(mén)的`小英阿姨。爸爸和小英阿姨抬床墊，清理床下的水。我拿著掃把掃水，把水向下水道掃去。我光著腳站在冰冷的水里，感覺(jué)腳趾頭好像凍掉了一樣。慢慢地陽(yáng)臺(tái)上的水越來(lái)越少，我就用抹布擦起陽(yáng)臺(tái)上的水。
終于，我們把水清理干凈了。我渾身上下熱乎乎的，手心就像著了火一樣。我真想對(duì)媽媽說(shuō)，“你真是成事不足，敗事有余�！眿寢尭缓靡馑剂�，爸爸和小英阿姨站在一邊哈哈大笑起來(lái)。
小英雄作文 篇24
放寒假了，我回老家去玩。那里的小孩非常好客，都來(lái)陪我玩。我們來(lái)到了老爺爺家的棚子，又撿了樹(shù)枝，還回家拿了地瓜。我們用火柴點(diǎn)著了樹(shù)枝，圍著篝火一邊烤地瓜，一邊取暖。樹(shù)枝被燒的“霹靂啪啦”地響，樹(shù)枝的煙和地瓜的香味混在了一起，香香的。我們玩的'很高興。
這時(shí)，一個(gè)不起眼的小火花跳在了干草堆上，干草頓時(shí)起了火，他們?nèi)紘樑芰�，我剛想跑�？晌矣忠幌耄喝绻F(xiàn)在跑了，棚子被燒壞了，永遠(yuǎn)都受到良心的譴責(zé)。我決定，自己?jiǎn)螛屍ヱR把火滅掉。
我先是用腳踩，可是我剛踩滅了這一邊，那一邊又著了，我實(shí)在堅(jiān)持不住了。這時(shí)我的妹妹跑來(lái)了，一見(jiàn)到她我像魚(yú)見(jiàn)了水一樣高興，立刻命令她去接水。她像士兵一樣說(shuō)了聲“是”就去了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了地上有一堆沙，我捧起沙來(lái)就向火上撒，這一下好像管用了，這是妹妹接來(lái)了一小桶水，她就倒在火上。我以為火已經(jīng)滅了。可是她并沒(méi)有斬草除根，過(guò)了一會(huì)又燒起來(lái)了，而且這次向大才堆蔓延，我們又用沙來(lái)滅火，沒(méi)有生效，眼看著火魔死而復(fù)生，而且越來(lái)越大，這時(shí)接水已經(jīng)來(lái)不及了，我看到火還有四五米就燒到大草堆了......
我突然想了起來(lái)，用沙做一個(gè)隔離帶不就可以把火滅掉了嗎？火把到處映的通紅，我們做好了隔離帶。還有兩米就要燒到大草堆了，一米……就在不到半米的時(shí)候火滅了。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)我又埋了一點(diǎn)沙。
火終于滅了，我擦了擦汗，真險(xiǎn)呀。
聽(tīng)了我的故事，希望大家不要在危險(xiǎn)的地方玩火！
小英雄作文 篇25
一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)公公早早的露出了笑容，小明、小剛和小紅，一起來(lái)到池塘邊觀賞荷花。
小明和他的小伙伴們，一邊聊天，一邊賞花。這時(shí)，一只青蛙跳了過(guò)來(lái)，它發(fā)出動(dòng)靜讓小紅嚇了一大跳。小剛看見(jiàn)了，腦子里立刻想到了一個(gè)主意：抓青蛙！小明也連忙一起動(dòng)手想抓住青蛙。
可是，小青蛙的跳的太快了，他們根本抓不到。這時(shí)，小紅急忙攔住他們倆：“小明、小剛你們快住手，青蛙是捉害蟲(chóng)的`能手，你們把它抓走了，各種害蟲(chóng)就要開(kāi)始舉行吃莊稼大會(huì)了！”小剛和小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)，都羞愧的低下了頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。小紅說(shuō)：“好了好了，我們還是一起賞花吧！”
他們又在池塘里發(fā)現(xiàn)了蜻蜓等其他吃害蟲(chóng)的小昆蟲(chóng)。小剛看著小蜻蜓，給大家編了一個(gè)謎語(yǔ)，他問(wèn)小明和小紅：“出門(mén)披蓑衣，雨天飛的低，水面點(diǎn)一點(diǎn)，水上直升機(jī)。（打一小昆蟲(chóng)）”小明和小紅哈哈大笑說(shuō)道：“小剛，你編的謎語(yǔ)可真好，這不就是蜻蜓嘛！”小剛說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該記著保護(hù)益蟲(chóng)！”小明也說(shuō)：“知道了！我們都要注意保護(hù)這些池塘里的小英雄！
小英雄作文 篇26
一九七二年六月左右，河南省羅山縣全總“五七”干校(羅山農(nóng)場(chǎng))。在干校境內(nèi)西側(cè)有一條河，河中水草從生，蓮藕茂密，水情復(fù)雜，淤泥較深，但每年紀(jì)念毛主席暢游長(zhǎng)江的橫渡活動(dòng)都在這里舉行。這條河似乎叫養(yǎng)馬河。
剛剛升入三年級(jí)的我們同班女生齊亞新同學(xué)和五年級(jí)的張信來(lái)一起到河里游泳，不慎滑入漩渦，無(wú)法游回岸邊。這時(shí)，張信來(lái)對(duì)亞新說(shuō):“你站在我肩膀上，我把你托起來(lái)，喊人吧!”于是，亞新被托出水面，大喊救命。
在附近游泳的“五七”戰(zhàn)士聽(tīng)到呼喊迅速奔過(guò)來(lái)，將亞新救起。被救上岸的亞新在岸邊大哭不止，等到緩過(guò)神來(lái)才說(shuō):“水里還有一個(gè)人呢!”�！拔迤摺睉�(zhàn)士大驚，二次下水，找到并撈起腿已插入淤泥中的張信來(lái)。立即倥水，人工呼吸，但張信來(lái)再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，為救同伴不幸犧牲。
張信來(lái)是家中獨(dú)生女，家境較好。她去世后，被埋葬在干校墓地(俗稱(chēng)九連，因?yàn)楦尚Ｕ骄幹频桨诉B)。小祥參加了張信來(lái)的安葬儀式，她母親將其所有衣服放入棺木中一起下葬。小祥奇怪道:“她有這么多衣服呀!”
我沒(méi)有去，因?yàn)槲业?住地七連離九連至少八里路。但我后來(lái)去看過(guò)她的小墳，那時(shí)九連已經(jīng)有將近100人。
信來(lái)犧牲后，我們被組織起來(lái)，學(xué)習(xí)人工呼吸，學(xué)習(xí)水中自救(抽筋時(shí)，或被水草纏繞時(shí))，學(xué)習(xí)水中救人(不能被對(duì)方抱住，踩水，側(cè)泳)，學(xué)習(xí)武裝泅渡(包括被捆綁后逃生)。這些技能受用至今。后來(lái)，我也去過(guò)養(yǎng)馬河游泳，去體會(huì)里面的水草的厲害。
當(dāng)時(shí)，在我們心目中有一系列少年英雄，劉文學(xué)、戴碧蓉、雨來(lái)…，張信來(lái)是離我們最近的一個(gè)。
亞新最后出落成一個(gè)非常漂亮的姑娘，與小祥在84年以后有過(guò)一段長(zhǎng)期交往�？吹贸鰜�(lái)，這段刻骨銘心的經(jīng)歷在她身上已經(jīng)打下了深深烙印。
小英雄作文 篇27
“新時(shí)代英雄”就是在我們這個(gè)時(shí)代的英雄。我認(rèn)為英雄應(yīng)該要具備有三種優(yōu)秀品質(zhì)：首先應(yīng)該要熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心自己的親人和朋友。其次，應(yīng)該具有不怕困難，英勇向前的精神。第三，應(yīng)該是為了祖國(guó)和人民的利益而不惜失去自己的東西，甚至獻(xiàn)出自己的生命。我認(rèn)為只有做到這三點(diǎn)才可以稱(chēng)得上是英雄。
2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了8級(jí)大地震，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了1976年唐山大地震的震級(jí)——7.8級(jí)。那時(shí)，地震突然的來(lái)臨了，所有的人都不知之所錯(cuò)，趕快向外跑。
正在與此同時(shí)，某小學(xué)某班的9歲小班長(zhǎng)———林浩，一個(gè)才9歲大，二年級(jí)。個(gè)子矮矮的，和我比還不到我的肩膀，圓乎乎的腦袋，大大的眼睛，緊抿著嘴唇顯得非常非常堅(jiān)強(qiáng)的小英雄！當(dāng)他們正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課時(shí)。
無(wú)情的地震發(fā)生了，小英雄林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，突然他們那幼小的身軀都被壓在了廢墟底下時(shí)。身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的`掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于努力地從廢墟里爬了出來(lái)時(shí)。
他聽(tīng)見(jiàn)他的同學(xué)在廢墟里面無(wú)助地、撕聲裂肺地哭泣。小林浩知道班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒(méi)有逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，他一次又一次爬進(jìn)廢墟去找他的同學(xué)，把他的同學(xué)救出來(lái)了但他自己卻被廢墟壓著了，他再一次頑強(qiáng)地從廢墟里爬出來(lái)，他的同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)同學(xué)在里面，然而，林浩又義無(wú)反顧地爬了進(jìn)去，接著同學(xué)就被救了出來(lái)。他再也沒(méi)有體力去救更多同學(xué)了，不過(guò)，一個(gè)九歲的小男孩，能救出那么多的同學(xué)，他已經(jīng)是最棒的了！在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身受傷了。小林浩到醫(yī)院做了身體檢查：他只有一些外傷。但是他在事后用稚嫩的聲音說(shuō)：“我怕，但我是班長(zhǎng)！以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子！
一個(gè)不足10歲的孩子竟有如此大的理想。這是一句多么激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ)。
他很堅(jiān)強(qiáng)，是我們的榜樣，也是更多人的榜樣；他的行為不僅令我驚嘆，也令別人驚嘆！他是地震中最可愛(ài)的人、也是眾多小英雄中最可愛(ài)之一。我太佩服他了！小小年紀(jì)，可以從廢墟里救出那么多小孩，假如是我，我肯定沒(méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)的!
我們?cè)陔娨暽夏芸匆?jiàn)他頭上的右邊，有一大塊沒(méi)有頭發(fā)，那是他在廢墟里受傷弄得。他很堅(jiān)強(qiáng)，我從來(lái)沒(méi)有在電視上看見(jiàn)他哭過(guò)，他總是露出一絲笑容的，給我們留下很好的印象。
我敬佩他。之所以他在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上與姚明攜手同入會(huì)場(chǎng)，這是因?yàn)椋且晃豢蓯?ài)又可敬的小英雄，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人們永遠(yuǎn)銘記災(zāi)難發(fā)生的那一刻——一個(gè)瘦弱的小男孩在瞬間的壯舉！
我心中的新時(shí)代小英雄林浩！
小英雄作文 篇28
前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《共產(chǎn)黨好》，書(shū)里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。
干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇?tīng)奚恕Ｍ醵〉膭?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)人聽(tīng)到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的.文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來(lái)傳唱全國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
小英雄作文 篇29
我今天要給大家講一個(gè)小英雄——許中政。
大家都知道，2008年5月12日中國(guó)發(fā)生了一次大地震。在這次的大地震的時(shí)候，四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)9歲的許中政幸運(yùn)的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這小小的空間救了他，是他只受了一點(diǎn)皮外傷。一片黑暗中，小中政聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)在廢墟中的哭喊。作為中隊(duì)長(zhǎng)的許中政知道，這個(gè)時(shí)候一定要做些的事情把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家互相打氣。于是，他大聲安慰著同學(xué)：“周?chē)@么黑，就當(dāng)作我們?cè)谧鲇螒颍凑l(shuí)勇敢，不怕黑�！痹谛≈姓陌参肯拢瑢W(xué)們漸漸不哭了。
小中政同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢墟下的同學(xué)越來(lái)越多，他為了鼓勵(lì)同學(xué)，帶頭唱起了國(guó)歌。同學(xué)們也跟著一起唱了起來(lái)。后來(lái)，廢墟的下的同學(xué)越來(lái)越多，國(guó)歌的聲音也越來(lái)越弱。小中政把在抽屜里找到的唯一一瓶礦泉水扔給了在廢墟地下的.更多的同學(xué)。
“聽(tīng)！廢墟底下有國(guó)歌聲！”小中政和他的同學(xué)都得救了。
我聽(tīng)了這個(gè)故事后，很受感動(dòng)，因?yàn)樾≈姓趶U墟地下還能堅(jiān)持鼓勵(lì)著同學(xué)，所以我很敬佩他。
我以后要多幫助別人，成為大家眼中的英雄！
小英雄作文 篇30
張帥，1個(gè)13歲的小男孩，某小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生。在地震發(fā)生時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)，救出了3名學(xué)生和1位老師。
在地震發(fā)生后，他和幾十個(gè)也同時(shí)被壓在了廢墟中。在黑暗中他們互相鼓勵(lì)并進(jìn)行自救行動(dòng)。幾十個(gè)小時(shí)后，終于挖開(kāi)了一個(gè)洞，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)鉆了出去死里逃生。當(dāng)裝帥也要離開(kāi)那個(gè)黑暗和狹小的空間時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)求救的聲音。他便立刻放棄了出去的念頭，用力搬開(kāi)了壓在同學(xué)腿上的石頭，把它背出了廢墟。當(dāng)他知道他們的羅老師還在廢墟里時(shí)，他毅然又鉆入了洞中。這個(gè)時(shí)候，余震還在繼續(xù)，大地還在晃動(dòng)。但他心里只有一個(gè)念頭，要把老師救出來(lái)！
六一節(jié)這天，張帥一大早，就來(lái)到了學(xué)校倒塌的廢墟前，四處尋找同學(xué)的書(shū)包。他在地震中失去了右手小指頭的一截，至今還纏著繃帶。他從學(xué)校到她的宿舍里刨出十余個(gè)書(shū)包，將它們整整齊齊地?cái)[放在廢墟旁邊一塊寫(xiě)有——奠字的碑前，然后與其他同學(xué)默哀了三分鐘，以此方式來(lái)陪伴遇難的同學(xué)一起過(guò)節(jié)日。
小張帥在手指被砸傷的情況下一連救出了4條生命，因?yàn)榈⒄`了治傷的時(shí)間，為此左手的食指和無(wú)名指都被截?cái)啵闪私K生的遺憾，但是他沒(méi)有絲毫的后悔。更是讓我感動(dòng)的是：當(dāng)別人贊揚(yáng)他是小英雄的`那個(gè)時(shí)候，他輕輕的搖搖頭，眼中淚花閃閃的說(shuō)"我不是英雄，我不過(guò)是做了自己應(yīng)該做的事。’
這就是最美的風(fēng)景！
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