寫人對話作文400字

時間:2022-12-21 11:49:03 寫人的作文 我要投稿
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寫人對話作文400字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫人對話作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

寫人對話作文400字7篇

寫人對話作文400字 篇1

  太陽對向日葵說:“你為什么總是仰著個臉,不覺累嗎?”

  向日葵說:“我仰慕著你,但你的光芒太耀眼,讓我總是看不清楚!

  在你的生命中,是否也有人期待著你,你是否無意刺傷了她的心?

  人對蠟燭說:“你真?zhèn)ゴ螅紵俗约,照亮了別人!”

  蠟燭說:“你真殘忍,為了得到光明,不惜讓我犧牲,無視我那滾滾的斷腸!”

  在你的生命中,是否也為了自己的.利益,而全不顧他人的感受?

  月亮對狼說:“你經(jīng)常夜里望著我長嚎,是不是喜歡上我了?”

  狼回答說:“不是,我只是在呼喚我的愛人。”

  在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受傷?

  人對蒲公英說:“你多么堅(jiān)強(qiáng)。∧愠酥L(fēng)的翅膀,為生命歌唱,無論飛落何方,都會在那快樂的生長。”

  蒲公英說:“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向,到我長成熟的那天,可惡的風(fēng)又會擄走我的兒女,讓我在孤獨(dú)中終老彷徨!

  在你的生命中,是不是只曾看過她陽光快樂的一面而無視了她心中的哀婉呢?

  這是另一種對話。

寫人對話作文400字 篇2

  書法是中國的文化之一,最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的書法家,他寫的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛。書法的種類很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。

  一位旅客,匆匆的來,又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班,但是我也不例外哦!

  我從九歲那年開始練毛筆字,直到現(xiàn)在,我仍在我的.老師那里寫字。

  我的老師對我們要求很高,教育水平也真的不錯,是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評了。

  慢慢地,學(xué)會了這樣,又學(xué)會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看,這樣太簡單了,連五歲的小孩都會?墒禽喌轿覍懥耍瑢懗鰜淼淖忠凰,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來,就這樣一次又一次的練,終于會寫了。接著教的筆畫多起來,也難起來了。

  幾個學(xué)期過去了,我的字終于得到了家人的表揚(yáng)。本來不極富練書法字的我,已變得超喜歡寫了。聽爸爸說:“寫書法還可以變得有耐心,因?yàn)橐粋人沒有靜下心來寫字,絕對是寫不好的。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)練了三年毛筆字的我,增強(qiáng)了我對寫好毛筆字的信心?傆幸惶煳視俑弦粚訕堑摹

  我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報。

寫人對話作文400字 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話一點(diǎn)也不假。書可以開闊人的知識,書是一位無聲的老師,把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書,每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進(jìn)步的'階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進(jìn)步,一步一個臺階的走向成功道路。

  書是打開知識寶庫的萬用鑰匙,是書讓我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前,書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。

  讀書不但增長了我的知識,而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在讀書的過程中,我學(xué)到了很多知識,掌握了很多道理,是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的小學(xué)生!帮埧梢砸蝗詹怀,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”!弊x書破萬卷,下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們今后的成長過程中,希望我們以書為伴,讓“精讀百書”豐富我們的生活,點(diǎn)亮我們的人生。

  我愛讀書,讀書真好!

寫人對話作文400字 篇4

  “嘿,甜嗎?”瑪莉問巧文。巧文生氣了:“你們在里面加了什么?”這是露珊的鬼點(diǎn)子:露珊的奶奶做了點(diǎn)年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去,斃蛘f:“我作業(yè)沒做完,不過爸爸媽媽不在家,我還能玩會兒,快進(jìn)來吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點(diǎn)兒,灑點(diǎn)辣椒醬!爆斃螯c(diǎn)了點(diǎn)頭!皩α耍甭渡汉孟裣肫鹆它c(diǎn)什么。“你家… …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說:“好像沒有了,不過有辣椒粉,可以嗎?”露珊說:“也行呀!”做好后,她們看了看,覺得不對勁!“因?yàn)橐豢淳椭涝谏厦鏋⒘耸裁礀|西,于是她倆又在年糕上抹了點(diǎn)奶油,就看不出年糕被動過手腳了。露珊對怒氣沖天的.巧文說:對不起!”

  知道事情原委的巧文笑了笑:“沒關(guān)系,我逗你們玩的!甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>

  也笑了起來,事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。

  長大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點(diǎn):愛吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因?yàn)椋@樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂!

寫人對話作文400字 篇5

  一天清晨,我像往常一樣,高高興興地走在上學(xué)的路上……

  “唉,現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”

  咦,是誰在說話呢?我不由得東張西望,找尋說話的“人”。

  “你別找了,我在這兒!毙『訉ξ艺f。

  這時從河里游來了一條小魚,滿含熱淚地對我說:“人類太可惡了,他們害得我失去了父母!

  “我們?nèi)祟愒趺磿δ闶ジ改傅,這到底是怎么回事?”

  “那是去年的夏天,我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲,我和爸爸媽媽巡著聲音望去,只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng),他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因?yàn)槌粤诉@樣被污染的食物死去了。”小魚忍不住流下了傷心的`眼淚。

  河邊的小樹深有同感地說:“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方;仡^看見一片狼藉,一片凄涼,心里有一種說不出的酸楚!毙鋯鑶璧乜奁饋。

  我聽后,覺得人類不應(yīng)該那么自私,不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園,因?yàn)榈厍蚴菍儆诘厍蛏纤猩锏,地球的資源是有限的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園!

  從那天起,我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……

寫人對話作文400字 篇6

  晚上,在明亮的燈光下,我和媽媽一起坐在床前,翻閱《黑馬》這本書?粗鴭寢屪x得津津有味,我的話匣子情不自禁打開了。

  “媽媽,這本書好看嗎?”我好奇地問。

  “嗯,蠻好的?赐甏蛐撵`為之震撼!”媽媽邊說邊看,眼睛還是不離書本。

  “你現(xiàn)在看了有什么感受?說給我聽聽呀!”我搖著媽媽的手說。

  “我被作者母親的行為深深感動,感到這位母親的無私和博愛。有其母,必有其女,我相信作者也同樣有這份愛!”

  我眨巴著眼睛問媽媽:“看了這本書有什么啟發(fā)?”

  媽媽摸摸我的小臉蛋:“媽媽突然覺得肩上有千斤重?fù)?dān)。”

  “千斤重?fù)?dān),在哪兒?”我朝媽媽肩上左看右看,百思不解。

  “它是一份責(zé)任,一種奉獻(xiàn)。作為媽媽應(yīng)當(dāng)愛護(hù)自己的`孩子,鼓勵自己的孩子,引導(dǎo)自己的孩子,陪伴自己的孩子,和孩子共同編寫成長之書!”媽媽意味深長地說。

  我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“媽媽,你覺得這本書怎么樣?喜歡其中哪個故事?”

  “很好呀,贊一個!是一本用心靈和愛編寫的好書。我最喜歡(做一個最好的你)這個故事,努力了,拼搏了,一生無怨無悔。媽媽告訴你,我一定做最棒的媽媽,陪伴你共同閱讀《黑馬》,最一個最好的自己,你也要加油哦。”

  “耶!”我歡呼“媽媽萬歲!”撲上去緊緊抱住媽媽。

寫人對話作文400字 篇7

  圍觀的人越來越多,大家都贊嘆著,議論著。唯一沒有任何反應(yīng)的就是他自己,他仿佛和游魚已經(jīng)融為一體了。

  “畫活了,畫活了!你看,這金魚好像在搖尾巴呢!”一個梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來,她的大眼睛里滿是敬佩和羨慕。

  “是呀!是呀!瞧,這個年輕人畫得太像了,真是神來之筆!畫得就像魚缸里的`魚一樣漂亮!币粋手拄拐杖老人一邊點(diǎn)頭一邊說:“嘖嘖,畫得栩栩如生,真是神來之筆!這小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不錯不錯!”一個教師模樣的人說道,“真是了不起呀!沒有三五年還真畫不成這樣!”

  “媽媽!媽媽!”一個小男孩說道,“大哥哥會變魔術(shù)!你看他把魚缸里的魚畫到紙上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一個目光炯炯有神的男孩低聲對媽媽說。

  “孩子,你看!叔叔是多么地專心,認(rèn)真!你也要向叔叔學(xué)習(xí)好嗎?”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對孩子說。

  圍觀的人越來越多,真是里三層外三層!可青年卻渾然不知,仍舊揮筆畫著……

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