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【精選】人物英雄作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的人物英雄作文，希望能夠幫助到大家。
人物英雄作文 篇1
幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)滄桑，中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國，「開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。中國人民從此站起來了!在新中國成立之前有多少為國犧牲的民族英雄他們英勇頑強，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時候，由于受到反動軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總罷**，1200公里的鐵路頓時癱瘓了。在帝國主義支持下，吳配孚調(diào)動兩萬多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷**人。2月7日下午，反動軍閥帶著兩營士兵，包圍了江岸分工會會所，開始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來鎮(zhèn)壓的反動軍隊進行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。
大罷**中，工人52人犧牲，300余人受傷。當夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺的木樁上。反動軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說：“上工要總工會下命令。我頭可斷，血可流，工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙，我們學(xué)習的`榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級和人民大眾的解放事業(yè)，英勇地獻出了寶貴的生命，時年31歲。他英勇頑強的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚光大，他的品質(zhì)將會永遠被我們記住。我心中的英雄，我學(xué)習的榜樣，我永遠為您而感到驕傲!自豪!
人物英雄作文 篇2
雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，助人無數(shù)，是受人敬仰的.大英雄，
有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺，在坐在桌前哪一本書看，剛要拿，就看見一位婦女背著一個小女孩，手里還牽著另一個小女孩，雷鋒想：下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢？他在附近打聽了一下，才知道這位大嫂是從外地來的，是來探親的，探完親就要回幾十里外地的樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前，婦女說：“同志啊，今天這雨把我澆糊涂了，這還帶著孩子，我要怎么回家�。 崩卒h二話不說，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領(lǐng)他（她）們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透，一直走了2小時才把他（她）們母子安全送到。
雷鋒助人為樂的精神，值得讓我們所有人學(xué)習。
人物英雄作文 篇3
楊叔叔是爸爸的好朋友，他經(jīng)常開著他的越野車帶我出去玩。
在我心中，楊叔叔一直是一位貪玩的老頑童。每次看到我，他總是喜歡摸著我的頭說：“這是誰家的小姑娘呀！”而我也總是針鋒相對，摸著他的大肚子說：“這是誰家的大肚皮��？”每次出去，最讓我開心的就是跟楊叔叔一起玩。他就像一個頑皮的老頑童，連頑皮的我都自愧不如。
今年5月，四川發(fā)生大地震后，爸爸回家告訴我：楊叔叔開著他的越野車前往四川災(zāi)區(qū)當自愿者。期間，楊叔叔時常發(fā)短信過來。一次，在開車途中，一塊巨大的石頭從山上砸了下來，落在離車尾5米遠的地方，楊叔叔只說了一句“好險”就又奮不顧身地往前走。到達后，楊叔叔又經(jīng)歷了十多次余震，每次都很危險，可他依然堅持奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。
當楊叔叔回來的'時候，我們?nèi)胰ビ铀哪樕�、身上布滿了灰塵，人也瘦了一圈，可他自豪地告訴我：他還安慰了很多受傷了的幼小心靈。
在我心中，楊叔叔一直是一位老頑童，可現(xiàn)在他不僅僅是一位老頑童，還是一位真正的英雄。
人物英雄作文 篇4
我對自己的題目表示很幼稚，但在我小時候的時候凹凸曼就一直是我心中的英雄。
我覺得凹凸曼十分勇敢，他敢于面對困難、面對挫折。他的職責就是保護人民，他從來沒有抱過不好的心理。他一直都是挺身而出，所以人們也常常依賴于他。
他戰(zhàn)勝的幾率為百分之百。唉！說實在那些演怪獸的人還挺慘的，但也是他們應(yīng)該有的.懲罰，。凹凸曼很強，總是最后用一段話打動那些怪獸們。比如什么你這樣做好么？即害了別人又害了自己，為什么大家不能和睦想處呢？不要被一些人給利用了。等等差不多之類的話。
小時候我曾幻想自己如果有一天也能有著凹凸曼身上的魔力那該多好��！我就可以讓那些在生活中做壞事的人統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)給我去死。讓那些欺負我包括我身邊的人受到處罰，可惜可惜我沒有他的法力。我對凹凸曼真是羨慕嫉妒恨啊。最重要最重要的是他身上可貴的獻身精神你令我敬佩，令我羨慕。他無時無刻的想著人們，想著身邊的一切一切。他愿意為了身邊的人犧牲自己，我很佩服他。
人物英雄作文 篇5
中國的歷史源遠流長，其中東漢末年有著一段非常精彩的歷史——三國。在三國亂世中有許多英雄，如劉備、曹操、孫權(quán)等，而最令我敬佩的人是關(guān)羽。他是一位特別重義氣的英雄好漢。
赤壁之戰(zhàn)后，曹操向華容道敗退，不幸遭遇伏兵，擋住曹軍的去路。統(tǒng)領(lǐng)關(guān)羽在八年前曾與曹操有過一段交情，當年劉備兵敗，關(guān)羽被俘，曹操非常器重他，給他豐厚的待遇。但是，關(guān)羽是“人在曹營，心在漢”，他以“斬顏良，殺文丑”的功勞視為給曹操的禮物，而曹操并沒有追殺他，對他有恩。因此，關(guān)羽在阻截戰(zhàn)中動了惻隱之心，殲滅了大部分曹軍后，念舊日恩情，義釋了曹操，表示對曹操的報答之情。
另外，我還非常敬佩關(guān)羽的武功——斬顏良，殺文丑。同時更加敬佩關(guān)羽對劉備的義氣以及對曹操的`知恩圖報。生活中，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習關(guān)羽的這種高尚品質(zhì)。我覺得我們班的乖女孩周立揚有著一顆感恩的心。每當我們抽獎時，大部分同學(xué)都會欣喜若狂，拿了獎品就走或者同學(xué)之間在談笑，而周立揚每次都不會忘記對老師發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“謝謝！”還有，王鴻燊是一個講義氣的人，他不僅是我的好朋友，更是我的鐵哥們。每當我遇到困難垂頭喪氣時，他總是第一個跑過來安慰我，鼓勵我，讓我重新樹立起信心，做得更棒!
三國，那是一個戰(zhàn)火連天的時代，是一段撲溯迷離的歷史，更是一則引人入勝的故事。書中英雄輩出，劉備、張飛和魯肅這些亂世英雄都十分值得我們研究，他們一個個令人敬佩的事跡更加值得我們學(xué)習。我們要從書中領(lǐng)略到人物的優(yōu)點，并在生活中弘揚這些優(yōu)秀的品質(zhì)。所以我們應(yīng)讀好書，好讀書，讓我們徜徉在書的海洋，一起品讀書香吧！
人物英雄作文 篇6
我心中有一個英雄——雷鋒。我聽過許許多多贊揚他的歌，讓我們?nèi)W(xué)習雷鋒這個好榜樣，去學(xué)習他助人為樂的精神。
他有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的'頭發(fā)，用一雙手帶給人們無限的快樂和幸福，總是盡自己最大的能力去幫助別人。
一天，一位小姑娘的媽媽住院了，她要過馬路買藥，當時一輛小汽車即將撞了過來，雷鋒恰巧經(jīng)過，急忙把小姑娘撲了過去，可他自己的腿卻受了傷，小姑娘把他扶了起來，臨走時，雷鋒掏出了身上僅有的錢給了小姑娘，虛弱的說：“快！快去給你媽媽買藥吧！”
五月的一天，雷鋒冒著要去沈陽，他為了趕早車，早晨五點就起來了，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一個婦女背著一個小女孩，手中還牽著一個小女孩，正艱難的向火車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在那位婦女身上，又去抱小女孩，陪他們一起來到火車站。上車后，雷鋒把自己帶的饅頭給他們吃，火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。
從這幾件事里可以感受到雷鋒樂于助人的精神，這就是我心中的英雄——雷鋒。
人物英雄作文 篇7
我最敬佩的英雄是文天祥。他是一個杰出的民族英雄，軍事家，愛國詩人和政治家。他的名篇有《正氣歌》、《過零丁洋》等。
最令人敬佩的是，文天祥為了國家變賣了家產(chǎn)征收義兵組織勤王軍，投入抗元斗爭中。但是他的起兵遭到一些人的反對。他們認為元軍來勢兇猛，文天祥帶兵是臨時招募的，這不是送羊入虎口，白白送死嗎?文天祥鄭重地說：“國家有難，卻沒人來解救，這是多么令人傷心的事啊!今天‘我’組織勤王軍，就是想為天下人做個抗擊元軍、不怕犧牲的榜樣：一齊保家衛(wèi)國�！�
抗元斗爭失敗了，文天祥不幸被俘，想以死報國卻未能如愿。投降元軍的人前來勸降，文天祥嚴詞拒絕道："只求一死!”又讓他給堅持斗爭的南宋將領(lǐng)寫勸降書，他以《過零丁洋》一詩作為答復(fù)。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！闭沁@兩句詩體現(xiàn)了他大義凜然的氣魄和寧死不屈的堅強意志。
元朝統(tǒng)治者見軟的不行，就來硬的。他們給文天祥戴上刑具，把他關(guān)押在囚室里。三年的牢獄之苦仍沒能使他屈服;最終元朝皇帝試圖最后的.努力，親自勸降，文天祥說：“我是宋朝的宰相，宋朝亡了，我也不會茍且偷生�！钡诙�，便將文天祥給殺害了。
文天祥用他一生書寫了這首慷慨悲歌。像他這般愛國之人是世間少有，難道不令人懷念嗎?他一生的精力用在了國家民族上卻落得若此下場。但他的錚錚鐵骨天地可鑒，留下這顆赤誠之心，光照青史!也正因他寧死不屈、愛國愛民、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神令我敬佩不已。
人物英雄作文 篇8
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩，諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神，知其不可為而為之的意志，雖大志未酬，依然成就一個千古傳頌的人物。
的確，在中國古代許多杰出的歷史人物中，諸葛亮是最為聲名煊赫的。他是一個超越了他生活的時代，歷代不衰、千古傳頌的人物。他是一個突破了階級界限，從帝王 將相到市井平民，從文人雅士到白丁俗漢，眾口界碑，婦孺皆知，受到普遍稱贊、歌頌的人物；他是一個超越了地域限制，不僅在中國，而且在世界范圍內(nèi)廣為傳頌 的人物。
之所以這樣，是因為整個三國的歷史是與諸葛亮息息相關(guān)的，三國之局系因漢末之亂而來。
東漢末年，群雄并起，諸侯割據(jù)。孫堅、孫策占據(jù)江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據(jù)，一統(tǒng)天下。而曹操的這個企圖，卻被諸葛亮給瓦解了，曹操兵敗，無力統(tǒng)一，江東仍然保有其割據(jù)版圖，諸葛亮和劉備方能借勢構(gòu)成鼎足三分的格局。
最值得回味的是這個格局早在諸葛亮高臥隆中，尚未出仕前已擬就。諸葛亮精熟時勢，洞燭機先，其智不可測，而且這個大戰(zhàn)略純粹是要人在毫無憑借、毫無實力中， 創(chuàng)造一種形勢來。也就是說，是現(xiàn)實條件最差的劉備，諸葛亮一方主導(dǎo)了整個格局的發(fā)展。這種大智慧豈是小說刻意妝點渲染的“借東風”之類的小機巧所能及
更何況那種“澹泊明志，寧靜致遠”的修養(yǎng)所給予后人的不只是斷理之精、料事之明，更呈現(xiàn)了一種人格典型，予人無限之向往與敬慕。
綜觀諸葛亮的'一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所說“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史 格局，是諸葛亮自己構(gòu)畫的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對劉備的責任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個情景構(gòu)成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其 不可而為之”的類型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。
諸葛亮“死則死矣”，然而，他的忠貞、濟世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格，無不成 為后人學(xué)習的榜樣。他對國家、對事業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，寧靜致遠”等身處世格言，又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能，有 不知被多少政治家、軍事家所學(xué)習和借鑒……
人物英雄作文 篇9
當我第一次聽到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影，深深的觸動我的心，那是一種父愛的堅韌和沉重。然而，2020年映入我腦海里的是一個個奔向新型冠狀病毒最嚴重的武漢前線的醫(yī)生護士，在無硝煙的戰(zhàn)爭里，留下一個個白色英雄的背影，更加令人猶思未盡，每個背影都包含無盡的擔當和責任。
新聞中，各文體報道中，歌曲中，出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝，穿著防護服，一個接一個走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影，再堅強的體魄因沒日沒夜的'搶救病人而倒下了。如第一個指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個30多歲，卻有著豐富的臨床經(jīng)驗，英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染，犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪，含淚贊揚他是醫(yī)生的模范，醫(yī)務(wù)人員的典型奉獻精神。從李文亮叔叔身上，我看到了白衣天使的擔當。他是英雄，我深深的敬佩他。
眾多英雄背影當中，還有位彭銀華醫(yī)生，年僅29歲，媽媽告訴我這個年齡是學(xué)好本領(lǐng)青春有為，成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線，也犧牲了。他欠妻子一個婚禮的殿堂，欠沒有出生的寶寶一個擁抱。他是英雄，我深深的痛惜他。
正努力奮斗在前線的英雄背影，令人敬佩的，通過他們的付出與努力，疫情不斷的好轉(zhuǎn)，但病毒的進化還是深不可測，作為后線的我們不能掉以輕心，我們中華人民有著“咬定青山不放松，不破樓蘭終不還”的精神，做好防護，停課不停學(xué)，努力適應(yīng)做好網(wǎng)上學(xué)習，不添亂，不給國家增壓，將來努力成為一名英雄。
人物英雄作文 篇10
歲月的樂聲緩緩奏起，伴隨快樂的音符，回憶的大門漸漸開啟，遨游在回憶的長河里，一聲聲屬于中國的吶喊驟然響起，蕩在人們的心。
中國，屹立在東方，如沉睡的雄獅直沖云霄的威龍。當然，中國的崛起離不開軍人的守護，那堅定不移的毅力，公而忘私的精神，常常使人敬佩，感到心酸。
軍人的家庭是那么冷清，家中充滿了思念的味道，以及那愛國的精神，有時，他們會拿出一張全家福，那破舊不堪的.全家福。
駐守在邊塞的守軍是那么的勇敢，他們離開家庭，在遙遠的邊塞，思念著家人。
我在電視上看到了無數(shù)思念家鄉(xiāng)、家人的軍人，他們?yōu)榇肆粝铝搜蹨I，那本不應(yīng)該出現(xiàn)在軍人臉上的淚。
滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，一對老夫婦紅著眼睛走上了高臺。他們手中緊緊握著一張全家福，一張?zhí)厥獾娜腋＃簝擅變�，這兩位夫婦以及一件軍裝……軍裝沒有任何人穿著，不用猜也知道軍裝的主人犧牲了，用自己的鮮血捍衛(wèi)祖國的威嚴和人民的安全。四川涼山的大火，奪去了三十幾個人年輕的生命，他們義無反顧地奔向最危險的地方，用生命熄滅了大火。每一位中國人向他們敬禮。他們的事跡將永遠在中國歌頌。
中國的英雄面對危險，沒有一位退縮。此時，他們心中只想著兩個字：祖國。祖國的各處各地都有英雄駐守。祖國的安全是一棟房子，而磚頭則是英雄的生命。
中國在強盛，我們每一個人都應(yīng)該成為中國的守護者。英雄，為了我們甚至付出了生命，望著他們那越來越遠的背影，你的內(nèi)心難道沒有一點的震撼嗎？
中國的英雄是我們的榜樣，遇到危險，他們總是沖在最前頭，中國終將會登上頂峰。
人物英雄作文 篇11
在這個毫無寒意的冬日里，依舊是艷陽高照，但人群稀落了。在這個共度春節(jié)的喜慶之時，笑意磨滅了，只單單落下空寂和害怕。
一場突如其來的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的春節(jié)氛圍。窗，已經(jīng)關(guān)了好久了，窗戶使我感到自己與外面的世界被隔絕。當我看到網(wǎng)上報道出關(guān)于疫情的新聞，才感到：這場戰(zhàn)爭并不是一個人在孤軍奮斗。那一位位戴上護目鏡裹上厚厚防護服的白衣天使，雖然沒能讓大家記住面容，但是你們那堅定而又信心飽滿的眼神，給了我們無限的力量，像是一位位生氣勃勃的年輕人轉(zhuǎn)身變成胸懷祖國，挺身而出的鋼鐵戰(zhàn)士！是全身心投入，不畏懼不退縮，是義無反顧、默默無聞，我們稱之為“最美逆行者”!
我相信一句話：沒有付出就不會有回報。白衣天使們也有困難的時候，是N95不夠用，是防護服所剩無幾，是病人多的忙不過來……這時白衣天使們怎能輕言放棄？防護服沒了就用塑料袋包住自己，護目鏡用完了就用游泳眼鏡代替。為了搶救病人他們盡自己最大的努力，也正是因為有了他們這樣永不言棄的精神，讓我發(fā)現(xiàn)原來這就是鐵色的中國魂。
在疫情嚴峻的形勢之下，對于普通民眾來說，遠離傳染源、遠離人群是必要的選擇。但對于他們在無數(shù)人陷入疫情的巨浪中逆險而行，迎難而上是責任和使命所在。他們甘愿成為一塊戰(zhàn)勝疫情的`“墊腳之石”，給予病人對生命的希望，千家萬戶的闔家團圓，乃至一個國家的“少年強”之力。他們也有自己的家呀！可在國家需要他們的時候卻選擇了舍小家，為大家。連夜集結(jié)，整理行囊，出征援鄂。
春意的陽光蘇醒著沉睡的大地，當我朝向一面雪白的墻望去，腦海里便浮現(xiàn)出一個個勇敢無畏的背影，此時難道他們不就是我們的英雄嗎？
人物英雄作文 篇12
自古“中華兒女多奇志，江山代代英雄出”，在歷史上，有許許多多的英雄：“精忠報國”的岳飛;為國家嘔心瀝血的屈原;還有堅持在虎門銷煙的林則徐……英雄眾多，他們?yōu)槭裁幢欢x為英雄呢?
英雄，是戰(zhàn)爭年代為國捐軀的戰(zhàn)士。楊靖宇作為抗日戰(zhàn)爭時期的一名共產(chǎn)黨員，在犧牲時年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后，日本侵略者剖開他的遺體，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他的胃早已餓得變了形，里面除了未消化的草根與棉絮以外，什么也沒有。在那糧食缺乏的情況下，他盡管餓到胃變形，卻也為了抗日勝利，而憑借著超乎常人的毅力，以及保家衛(wèi)國的堅定決心，堅持戰(zhàn)斗。這樣的人，怎么不讓人銘記?像他這樣的，為了抗日戰(zhàn)爭做出貢獻的共產(chǎn)黨員，為了祖國，英勇戰(zhàn)斗，不畏犧牲，不正是一群偉大的英雄嗎?
英雄，是和平年代為人民著想的科學(xué)家。袁隆平，一位普通的.老人，為了讓中國擺脫饑荒，為了讓中國人的飯碗牢牢地掌握在自己手里，他不畏艱辛，堅持不懈，窮極一生，只為讓中國擺脫糧食問題。他一生儉樸，從不貪圖享受。在90歲高齡時，他還堅持下田。這種堅持不懈的品質(zhì)，不正是英雄才有的品德嗎?這樣的人，無愧“英雄”的稱號!
英雄，是抗疫時期挺身而出的“逆行者”。“身先士卒，國士無雙”，鐘南山教授為抗疫做出巨大貢獻。84歲的他，本應(yīng)在家安享晚年，卻為了抗擊疫情，毅然決然地挺身而出。他不怕犧牲，承受身體與精神的負荷，堅持研究，只為擊退疫情。這樣的人，是每個人心目中的英雄。
何為英雄?英雄就是在祖國有難時挺身而出，為人民著想的人。何為英雄?這，就是英雄!
人物英雄作文 篇13
戰(zhàn)爭給人民帶來了許多的危害，使人們失去了很多很多……
那一群可愛的孩子們，因為戰(zhàn)爭讓他們與親人隔絕。他們痛恨殺死親人的敵人們，他們不怕戰(zhàn)爭的困難和阻撓，勇敢的與敵人對抗。
在柳屯村白洋淀中，就有一位勇敢的抗日小英雄——張嘎，村里的人都叫他“嘎子”，嘎子是他的乳名所以村里的人都這樣的叫他。
天高云淡，千里長堤上一排排參天的`大樹巍然屹立著，一個滿懷著復(fù)仇怒火的少年在長堤上急促地奔走，他來到水流湍急的河灘，脫下衣裳投身這寬闊的河流，矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個畫面，它形象地展示了遙遠的路途，險惡的環(huán)境，都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。
我對張嘎充滿了敬佩。你瞧，他的眼神中透露出了機智，而且還有點不服輸?shù)臉幼�。嘎子被日本人抓到了碉堡里。他不但不緊張還勇敢地尋找機會逃跑。
最后，當小嘎子得知八路軍要來營救他時，打昏了看守的日本人，將煤油澆在了稻草上，一把火燒了整個碉堡，立下頭功。我真佩服他的那種精神。
小嘎子不但有機靈勇敢的一面，也有調(diào)皮、貪玩的一面。在他和小胖敦比賽摔跤的時候，想仗著自己靈活如猴似的身體圍著小胖墩轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但最終還是被小胖墩摔倒了，嘎子卻一點也不服輸，小伙伴們的笑聲讓他的臉一下子紅了。
看著嘎子的這一面，就聯(lián)想到自己。我們現(xiàn)在的生活多么富裕，有著美好的明天，沒有戰(zhàn)亂一切都很和平。不會和抗日戰(zhàn)爭中的人們一樣，而且還不用過著提心吊膽的生活。一切都是和祥安定的景象。同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。
人物英雄作文 篇14
說到英雄，那就來聊聊“英雄”。
古時候，毀家紓難，拯救黎民者，英雄；單槍匹馬，直搗黃龍者，英雄；臨危不懼，衷心護主者，英雄；乃至揭竿而起，推翻暴政者，亦英雄……
現(xiàn)在呢？英雄該如何定義？
是電影中的超人鋼鐵俠呢？還是前段時間流行的游戲《英雄聯(lián)盟》里面各式各樣的英雄呢？在這里，我想給英雄下個定義：在正確的時刻，做了正確的選擇、做了正確的事，這樣的人就是英雄！
從最小的，也是距離最近的身邊事說起。我們作為學(xué)生，在這個階段就該努力學(xué)習，回報父母。倘若你這么做了，之后考上大學(xué)，合家歡樂，減輕父母負擔，那你就是英雄。至少對于你的'父母家庭而言，你是的！
稍微往遠處說一些。那些火災(zāi)現(xiàn)場逆著人流，迎戰(zhàn)煙灰惡魔，指揮群眾撤離的“最帥背影”們，他們就是社會的英雄！因為他們以實際行動挽救了他人的生命。
再往大了說，以中國舉例。正如《戰(zhàn)狼2》、《紅海行動》等電影中塑造的中國軍人形象一樣，我們的解放軍為維護國家主權(quán)和人民的生命安全一直在進行著不懈的戰(zhàn)斗！從雪域高原到南海小島，960萬平方公里的大地上到處都有他們挺拔的英姿。不僅如此，我們的戰(zhàn)士還參加了聯(lián)合國維和部隊，參與解決國際糾紛，保護被侵略國家領(lǐng)土主權(quán)及世界人民的生命財產(chǎn)安全，這就是蓋世英雄了吧！
最近有一部很火的電影叫《一出好戲》。說的是一家公司組織全體職工出海游玩，結(jié)果遇隕石撞海后，被困荒島，眾人經(jīng)過一系列的磨難、分歧、斗爭等等之后，主人公馬進和他弟弟馬小興，克服重難，團結(jié)眾人，重回大陸的故事。片中的馬進不就是這些人及其家人的英雄嗎？
英雄不是生來偉大，而是他們的行為讓他們變得不平凡！所以，行動起來吧，做我們自己的英雄！
人物英雄作文 篇15
每個人都有不同的理想，有的人想當警察，有的人想當廚師，還有的人想當環(huán)衛(wèi)工人。有的人的理想前途一片光明，有的人的理想前途一片晦暗。但有這樣一種理想，雖然沒有榮譽也很辛苦，但是卻能為人民創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造美好。而我的理想就是成為一位為別人創(chuàng)造幸福安康的人——消防員。
也許在十年之后，會有一個人在熊熊大火中穿梭。拯救躲在角落中，眼睛里倒映著火焰的嬰兒，帶他沖出火海，逃離火焰的咆哮和肆虐，進入安全的區(qū)域，遠離所有的危險�？赡芩麜诤樗簽E的地方出現(xiàn)，他會在過胸高的水中，邁著堅定的步伐，用堅實的后背撐起一個人的生機。讓所有因洪水而流離失所的人們能脫離災(zāi)害的'威脅。即使他可能在洪水或火焰中永遠閉上了眼睛，但他是那個能使千千萬萬人從死亡線上拉回來的那個人。這不是一個“大”寫的人嗎？即使他可能沒有姓名可以留下。
也許他會在高聳入云的高樓上出現(xiàn)，看著即將跳樓的恐慌民眾而用智慧去想一切辦法，用自己的鎮(zhèn)定安撫那些身處恐慌，心亂如麻的民眾。雖然在如此緊張的環(huán)境下，他心中冷靜的堅冰依然不為之破碎，依舊沉著地面對一切困難。
他也有可能脫掉那身衣服，在車水馬龍，高樓聳立的大街上出現(xiàn)。給流浪的小孩一根甜蜜的棒棒糖，雖然這樣對別人來說沒有太大的意義。但對于那個孩子來說，卻是甜入心中的，就像刻進的一般。這也許會成為那個小孩成長路上遇到怎么也抹不去，擋不住的風景。他有可能會收養(yǎng)流浪的貓和狗，給他們食物，讓他們像其他動物一樣幸福地平安長大。
消防員，這個在別人看來是充滿危險又沒有名利職業(yè)，但在我心中卻是犧牲小我，奉獻社會，保護別人的平凡而又偉大的職業(yè)。成為一名為社會服務(wù)的消防員，做烈焰英雄就是我的理想。
人物英雄作文 篇16
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”聽著這優(yōu)美的音律，心中不禁想起了我心中的真心英雄。
記得小時候的我，常�？匆娪性S多人在那一束束燈光下跳舞，贏得那震耳欲聾的掌聲，漸漸地，我便愛上了跳舞，因為我希望以后站在舞臺上的便是自己。我對跳舞越來越喜歡，沒事就在家里扭來扭去，媽媽便為我報了一個舞蹈班。那年，我四歲。
學(xué)舞蹈當然要付出艱辛，無論在炎熱的夏日，還是在寒冷的冬日，我從不退縮。雖然在壓腿的時候很疼，但我也依然堅持，雖然下腰時很累，但我從不放棄。當老師教舞蹈動作我做得不標準時，回到家，我就會一遍一遍得練習，直到練得滾瓜爛熟為止，因為我想把夢想變成現(xiàn)實，那年，我五歲。
又過了一年，此時的我跳舞已經(jīng)非常好了，在大慶電視臺開始表演了，那是我第一次站在舞臺上表演，《我有一雙小小手》的歌詞至今仍令我難以忘記，"一雙小小手，十個手指頭……"那一次是我人生中第一次贏得評委的.贊許和觀眾的掌聲。那情景至今仍歷歷在目。那年，我六歲。
在一次又一次的磨練中，我已經(jīng)被光榮的升到了大班，在大慶電視臺又跳起了我人生第一支獨舞，"花兒為什么這樣紅為什么這樣紅……"伴隨著熟悉的音樂，我跳著熟練的舞步，還贏得了主持人的贊許，最終我得了金獎，讓我興奮不已。那年，我七歲。
在人生中會有無數(shù)的挫折，就看你如何去解決。如果你摔倒了，能夠馬上爬起來了，那才是真正的英雄，不經(jīng)歷風雨如何見彩虹，做自己的真心英雄吧！
人物英雄作文 篇17
戲曲《魯智深大鬧五臺山》有一句話“漫問英雄淚，相離處士家”，悲壯與蒼涼的聲音至今索繞在我們耳畔。
峰巒如聚，波濤如怒，長歌漫漫英雄路。望古今，情澀苦，多少英雄都作了土。
夜月下的汩羅江畔，陰風怒號，濁浪排空，山岳潛行。你峨冠博帶，素衣長劍，飲酒立于江畔。你哭了，世人皆醉，唯你獨醒；你不滿，為奸臣排擠而不滿；你失望，為楚王昏庸而失望；你悲憤，為楚國滅而悲憤；你羞愧，你為自己無能而羞愧。于是縱身跳入滔滔江水之中，狂風扯著你的衣服似乎要拘留住這天地間的高潔之士。壯士哀哉，汩羅江畔墨香與正氣升騰千年。
同樣的峨冠博帶，同樣的素衣長劍，同樣的受人排擠。你從那浩潔的詩歌處走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，秀口一吐便是那半個盛唐。不為奸臣排擠而動容，長嘯當歌，伏劍游天下。你的豪放，你的仙風道骨，在那詩的漫天蒼穹中，留下了永不泯滅的星光。
英雄的史詩不全是為男兒抒寫。大漠孤煙中，有一道不滅的長虹，她那海棠般嬌羞的容顏，菊花般孤高的風骨，桃花般紅消香斷的淚痕，都融入那大漠的孤煙深處。癡迷于荊山勝境、大漢樂舞的你，怎敵得那漫天無跡的`大漠朔風？為了那永世的安寧，你毅然出塞，隨清風而去。你的出塞，在大漠上架起了一道最美的彩虹。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚，是非成敗，轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。舔，英雄淚；感，英雄情。昔人已逝，英雄再壯烈不過已成為了歷史長河中的煙云。我們能做的也只有不斷開拓，向前。
人物英雄作文 篇18
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一條德國杜賓犬，由于它是一只雄性狗，爸爸想讓它有些英雄氣概，所以就給它起名叫“英雄”。
“英雄”全身是黑色的，只有四條腿是黃色的，它的兩只耳朵是折起來的，它瘦的皮包骨頭，樣子很滑稽。它既乖巧，又聰明，還很調(diào)皮。由于爸爸對它好，每天晚上它都會坐在門口等他，爸爸一進家門，它就扒住爸爸的腿，跟著爸爸，爸爸到哪兒，它就到哪兒。
這個小家伙可機靈了。有一次，我在房間了寫作業(yè)，突然，“嘭”的一聲門開了，我想：一定是奶奶進來了�？晌业攘撕镁眠�是沒人進來，于是我繼續(xù)寫作業(yè)。突然，我感覺腳癢癢的，低頭一看，呵！原來是“英雄”正趴在地上舔我的腳丫呢！咦？奇怪！英雄怎么會在房間里呢？難道……為了看個究竟，我做了個試驗，先把“英雄”帶到門外，把門開一條縫，把一塊火腿腸放進房間，再把門關(guān)起來。讒嘴的'“英雄”馬上聞到了香味，“汪”地一聲叫起來，使出了它的看家本領(lǐng)：兩只前爪用力一蹬，便扒在了門把手上，再用右爪用力一按，門就被輕而易舉地打開了，真聰明。
別看它很瘦，吃起來卻毫不客氣。有一次給它喂食，我一下抓了兩把狗糧放在盆里，可我還沒走幾步遠，它就津津有味的把狗糧吃完了，然后便追到我身邊，扒在我身上搖著尾巴添我的手，用乞求的眼神看著我，但爸爸說過狗糧吃得過多會消化不良，真沒辦法，我只好把我的火腿腸分一半給它。你說它饞不饞？
可惜好景不長，因為爸爸媽媽工作忙沒時間照顧它，所以就把它送給了別人。英雄走的那天，我和媽媽很傷心，眼睛都哭腫了。
瞧！這就是我家的匆匆過客--“英雄”。
人物英雄作文 篇19
天地蒼茫，歲月無聲。亙古的長風吹起歲月的煙塵，大江東去的春水將那曾經(jīng)的功過榮辱、愛恨情仇一并載入史冊。懷著敬畏的縈思，翻開浩如煙海的史冊，仰望那一顆顆熾熱的愛國之心。
仰望屈原
凝固的空氣，令人窒息。臆想。
汨羅江里，湍急的江水卷著千萬朵浪花，向前奔涌，洶涌澎湃，令人驚駭。水無情地擊打著江邊的孤石。寂寞的風在吹著，水在咆哮著，一切都似乎在訴說著不公。他還是來到了汨羅江，風撩起了他耳邊凌亂的'銀發(fā)，下面是那張早已歷盡滄桑的憔悴的臉……
他憂國憂民，卻百般無奈――自己的一次次忠言相告卻反被誣陷�！芭e世渾濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，他不愿隨波逐流，不愿與奸臣一起糟蹋楚國，于是他抱了一塊石頭，縱身一躍，投進了汨羅江滾滾的波濤之中。一顆熾熱的愛國之心從此永彪史冊……
仰望屈原，追尋屈原。
仰望譚嗣同
是夜，夜涼如水。
風就這樣冷冷地自柵欄外竄入，窗外那一輪明月靜靜地徘徊在樹枝間，是那樣的孤獨、無助。一鳴烏鴉聲打破了夜的沉寂。
一切似乎都很平靜，但他心中清楚地知道，窗外――是那在風雨中動搖著的大清王朝。他不愿逃走，不愿看到一個泱泱大國被列強們所瓜分，但他又是那么無助――這是一個在封建制度下統(tǒng)治了2000多年的封建王朝。于是，他發(fā)出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語。落葉徐徐地飄下，一把鋒利的刀在空中劃了一條弧線，他就在“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！”的高呼聲中慷慨就義。一顆熾熱的愛國之心從此永彪史冊……
仰望譚嗣同，追尋譚嗣同。
合上史冊，一股怦然心動的激情在心中蕩漾，和血液混為一體，流徹全身。仰望英雄，追尋英雄……
人物英雄作文 篇20
這幾天，我在網(wǎng)上搜索抗震救災(zāi)小英雄的事跡。讀著讀著，那一幕幕感動人心的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里。他們用他們的熱血，用他們的愛心，用他們的勇氣……打動了全中國。少年英雄雷楚年，就是其中之一。
雷楚年，今年15歲，是彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。在災(zāi)害來臨之際，當教學(xué)樓在劇烈搖晃，同學(xué)們站立都很艱難的`情況下，雷楚年表現(xiàn)出非凡的冷靜和勇氣。他在短短的2分鐘內(nèi)，2次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。當他連抱帶推把最后一個驚嚇過度的女生送出教室，推開窗戶跳到一樓。最后他終于獲救了。
讀了這個故事，讓我想起了曾在一本書讀過這樣一句話：英雄就是在危險泰然面對，不畏不懼；英雄就是在危險時刻挺身而出，保大家安全。雷楚年就是這樣的英雄，在困難面前，不顧自己的安危，只想到別人有危險。這舍己救人的精神值得每一個人學(xué)習。
司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”也就是說人的價值不一樣，有的人的價值比泰山還要重，有的人的價值比鴻毛還輕。雷楚年把生的希望推給了他人，而留給自己的卻是危險和死亡，所以他的人生是輝煌，他的價值比泰山還要重。相比之下，有個被貶稱“范跑跑”的范美忠，聽說他還是個高才生，學(xué)富五車；也在這次地震中，他一個箭步先沖出教室，獨自跑到操場上。而他的一群學(xué)生，過了幾分鐘才安全撤離。當記者問他時，他竟說出“除了我女兒，我誰也不救”令人十分氣憤的話來。我真為他感到悲哀，像這種在遇到災(zāi)難面前只想到自己的安危，不顧他人的死活。即使他活到一百歲又有什么用呢？“范跑跑”的價值就是比鴻毛還輕吧。
當然像雷楚年這樣舍己為人的小英雄，他們才是我們時代真正的英雄，他們才是我們學(xué)習的榜樣。
人物英雄作文 篇21
雨橫風狂，殘破的屋檐之上，掛著孤月，昏鴉飛過，留下一道縹緲的殘影，褪色的石階上是歲月流過的痕跡。窗邊立著一道人影，衣袂上依稀有著泥土的污漬，簾幕低垂掩不住他的愁緒。望極天涯，竟再也找不到自己的家、自己的國，眼眸之中不禁黯然失色。
思緒涌動，憶起當年。那時，他還是至尊帝王，朱閣綺戶旁，是琴聲蕭蕭，花香浮動。每至春來，他便可以攜著文武百官，同去山間踏青，芒夏時節(jié)，去山林避暑，一路笑語盈盈，眼里剩下的.只是甜蜜。但他并不知，日日的揮霍早已使他的國家，在無往日風采。一聲轟鳴終使繁華破碎，夫差的兵踏破了他往日的家園，一紙幸福在喊殺中被燃成了灰燼，而他，也淪為了階下囚，從此不見的光明……
艷陽高照，滴滴汗水從他臉龐劃過，干裂的土地上，使穿著草鞋的他，寸步難行。肩上負著袋袋貨物，皮鞭抽擊在他的身上。一個踉蹌他便摔倒在地，手指緊緊地按著土地，他咬著牙從地上站起，身上的鞭痕，早已染紅了衣，但他從未向敵人屈服。數(shù)年之后，他回到了家鄉(xiāng)，可是卻早已失去了顏色，一席薪木，一個苦膽，成為他的陪伴。
時間在緩緩的流過，每每夜里，他便抬頭嘗嘗懸在屋上的苦膽，濃濃的苦澀，常常使他想起在枷鎖下流的淚、流的汗，富國的那顆心愈漸強烈。老天終還是沒有辜負他，那年秋風四起，他率著將士，重整士氣，一舉擊敗了夫差，完成了他的心愿。
他是何等意氣風發(fā)，可誰曾想，昔年，他背負枷鎖，忍辱負重，徹夜難眠，暗自痛悔。失敗并不代表就是敗寇，在歷經(jīng)蒼涼之后，依舊能滿腔熱血，在閱過世事之后，還能不忘初心，這才是英雄。
人物英雄作文 篇22
星期四下午，我們學(xué)校召開了一年一度的秋季運動會。在眾多比賽中，令我難以忘記的是我們班與六二班的河比賽。
那天下午，參加拔河比賽的同學(xué)們個個興高采烈。摩拳擦掌。我們堅信：只要齊心協(xié)力和二班一拼，我們班就有贏的可能性。
拔河比賽開始了，我們班的男生和女生分別站在繩子的兩側(cè)，我則站在旁邊為我們六三班加油鼓勁。繩子的另一端是六二班，他們個個人高馬大。相比之下，我們的實力和二班還是有一點差距。
隨著清脆的哨聲，比賽開始了，兩班的拉拉隊不停地喊著“加油！”，“加油！”，聲音一浪比一浪高。這時的繩子像一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉著。我們班的隊員們，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，他們拼命把身子壓低，雙手使勁往后拉，腳使勁地往前蹬，臉漲的紅紅的，我也在大聲地為我班隊員們加油，這時候，我真想把全身的力量分給隊員們�？粗K子一點兒一點兒的向我們這邊移過來，心里感到無比的`高興。“對手”顯然沒料到我們有如此大的力量，于是他們也陡然加足“馬力”，想挽回損失。不知是因為我們班隊員的力量用完了，還是“對手”的力量出現(xiàn)的太猛太急了，繃直的繩子的中心又一點兒一點兒的向二班移去，我們班拉拉隊的聲音更大了，可那不爭氣的繩子卻向游蛇一般向二班“游去”。隨著我們班的嘆息聲，不言而喻，第一個回合，我們輸了。
第二個回合，我們班的隊員使出全身解術(shù)反擊，希望勝利之神能夠降臨到我們頭上，但很遺憾我們又輸了。
同學(xué)們拖著沉重的腳步回到自己的座位上，我心里暗暗地對他們說：“沒關(guān)系，這次輸了，下次再來，只要你參與了，盡力了就向一首歌里寫得：失敗也英雄！”
人物英雄作文 篇23
“滾滾長江東逝去，浪花淘盡英雄�！狈褐塾跉v史的汪洋，讓你我笑看古今英才。
永遠的紀念——屈原
悠悠數(shù)千載，爾今又一年。那一汪渾水，是你的濁淚嗎？以你屈原的文韜武略，后世百代有幾人能與你同敵？為了一個冥玩不靈的楚王，投江自盡，讓晚輩們在感嘆惋惜之余看到了你那灼熱的愛國心。五月的粽子，屈原公啊，一定能嘗到后人們虔誠的尊重！
三國亮點——諸葛亮
“運籌與帷幄之中，決勝于千里之外”的.諸葛孔明在三國橫空出世，用兵作戰(zhàn)，巧妙用計，忠心耿耿，讓周郎自嘆庸才。你知出知入，剛?cè)峒鏉�，智慧過人，實乃智慧的化身，成就了“智美”的傳說。
歷史光環(huán)——司馬遷
是誰說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山？”是誰忍受宮刑之苦而堅持“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念？是你��！司馬遷！是你的堅持，我們才能追溯到上至3000年的歷史革新；是你的不茍，時代才進步得如此神速。我想，這最眩目的勛章應(yīng)永遠在你的襟上定格！
中國古代不泛英雄好漢：陳勝、唐雎、韓信、勾踐——但歷史的長卷上也沒有冷落女子！
“誰說女子不如男？”對了，說這話的正是替父充軍的花木蘭！你看那豪門楊家將，個個女子都是保家衛(wèi)國的英雄；那解憂公主王昭君，為了和平離開國土親人遠嫁外族；西施不也成就了“東吳三千可吞吳”之舉嗎？還有貂禪、楊玉環(huán)——中國何時少英雄？江山代有才人出。
黃繼光、邱少云、毛澤東、鄧小平這些名字響徹中國；魯迅先生雖無什么壯舉，卻用他的筆鑄成了新中國的防護網(wǎng)；江竹筠、宋慶齡柔和的外表下裝著剛強的愛國心；那任長霞、賴寧不是我們祖國的好兒女嗎？
最后，引用毛主席的話：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”