英雄作文

時(shí)間：2022-12-28 10:02:29 寫人的作文我要投稿

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【實(shí)用】英雄作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的英雄作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】英雄作文合集七篇

英雄作文篇1

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文，叫《小英雄雨來》，讀完后，我感到雨來的愛國(guó)精神和機(jī)智勇敢真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀。

　　課文中講述了雨來游泳本領(lǐng)高超，每天和小伙伴們?cè)谝黄鹚Ｋ妫詺鈽O了。后來，他到夜校上課，受到了愛國(guó)主義的教育，掩護(hù)李大叔，自己卻寧死不屈，被日本鬼子用力抽打著。在鬼子追他時(shí)，他一頭扎進(jìn)河里，逃出了鬼子的魔掌。

　　像雨來這樣的小英雄還有很多，給八路軍送雞毛信的海娃；把敵人引進(jìn)埋伏圈的兒童團(tuán)員王二小；勇敢而聰明機(jī)智的張嘎子；在敵人面前寧死不屈的卓婭……這些意志堅(jiān)強(qiáng)、熱愛祖國(guó)、聰明靈敏的小英雄，他們都是為戰(zhàn)爭(zhēng)而死的，是死得光榮的。這些幼小的英雄名字，永遠(yuǎn)記在人們心中。然而，我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的.關(guān)愛，有老師長(zhǎng)輩的耐心教導(dǎo)。有些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他們不像我們一樣擁有一個(gè)溫暖的家庭，擁有老師。我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕什么風(fēng)雨來襲，但我們卻“身在福中不知福”，父母對(duì)我們那么好，我們卻還是埋怨玩得不夠、吃得不夠。現(xiàn)在想想，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子能像我們一樣穿著漂亮的衣服、吃著飯桌上的美味佳肴嗎？不，不能，戰(zhàn)爭(zhēng)的生活是痛苦的，他們每天都在受著折磨，沒有美好生活。所以，我們一定要懂得珍惜今天生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答我們的父母，報(bào)答我們祖國(guó)吧！

　　我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)！

英雄作文篇2

　　他曾自喻“管仲”；他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧，七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計(jì)，不費(fèi)一兵一卒便贏得一場(chǎng)勝利。他是誰呢？他是我心中的英雄——諸葛亮。

　　諸葛亮是我心中的英雄。小時(shí)候，讀《三國(guó)演義》，總是被諸葛亮的智慧所折服，腦海里總少不了那位輕搖羽扇，坐談風(fēng)生的軍師。他憑借三寸不爛之舌，舌戰(zhàn)群儒，說服孫權(quán)與劉備合作；水火本不相容，他卻水上用火，以少勝多，巧借東風(fēng)，贏得一場(chǎng)漂亮仗；他大擺八卦陣，使得敵軍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；他高坐城墻，臨危不亂，憑借一把古琴，又贏得一場(chǎng)勝利。

　　諸葛亮，我心中的英雄。再讀《三國(guó)演義》，佩服的不僅是他的足智多謀，還有其赤膽忠心。他戎馬一生，追隨劉備，打下蜀國(guó)江山。未曾想，天意難料，劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂，白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán)，但他卻輔佐幼主即位，北伐中原。一句“此誠(chéng)所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也�！弊阋哉f明其忠心。

　　我心中的英雄，諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的，是其遭遇司馬懿兵臨城下，無一兵一卒與其對(duì)抗，卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的那份沉著冷靜。

　　曾經(jīng)的我，稍遇到一點(diǎn)小事就慌慌張張，不知如何去應(yīng)對(duì)，隨時(shí)都有可能歇斯底里。兩年前的那個(gè)雨夜讓我學(xué)會(huì)了很多……

　　那時(shí)的.天抹上了厚重的濃墨，不知是誰打碎了那盞琉璃盞，“啪”的一聲，天邊多了道白色的裂痕。雨，嘩嘩地下著，聲音很大，卻掩不住屋內(nèi)的怒吼。又考差了，好不一會(huì)兒才安靜下來。桌上那本《三國(guó)演義》被掀開，書頁停在“空城計(jì)”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下，城墻頭，諸葛亮輕搖蒲扇，淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費(fèi)吹灰之力便擊退司馬懿，除了他的謀略，還有他面對(duì)大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒有冷靜面對(duì)，歷史還是這樣嗎？恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了。現(xiàn)在回想自己，真是有足夠愚昧，不就是一次考試嗎？沒考好，再卷土重來呀。為什么不能學(xué)習(xí)諸葛亮的冷靜呢？后來，每次考前我暗暗的告訴自己：“諸葛亮是因?yàn)槔潇o才能不戰(zhàn)而勝，你也要冷靜�！焙髞淼暮髞�，我不再隨意歇斯底里了，即使成績(jī)不理想。

　　諸葛亮，你是我心中的英雄。不僅是因?yàn)槟愕闹腔郏愕闹倚�，更是因�(yàn)槟阌绊懥宋�，教�?huì)了我處事要冷靜。你，是我心中永遠(yuǎn)的英雄！

英雄作文篇3

　　雨來今年12歲，家住在蘆花村，他最喜歡游泳。秋天。爸爸同媽媽商量，雨來在學(xué)校里學(xué)到了愛國(guó)主義精神。一天，鬼子又來掃蕩了，交通員李大叔在他家躲避，雨來往炕上下來，把李大叔藏在地洞，雨來使勁力氣，才把缸挪回到原地，自己跑到后院里結(jié)果還是被鬼子抓到了。經(jīng)過一陣子的`掙扎，雨來懷里露出了課本，鬼子要他說出書本和李大叔的去向，雨來死都不說。

　　鬼子走了，原來鬼子槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)往水底游到遠(yuǎn)處去了。

英雄作文篇4

　　楚河漢界，一代梟雄，早已灰飛煙滅。

　　在我心中，劉項(xiàng)乃截然不同，一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大氣吞山河；一個(gè)安于現(xiàn)世兒女情長(zhǎng)。一個(gè)是世事的成者；一個(gè)是超世的英雄。

　　項(xiàng)羽，在我眼中是個(gè)蓋世英雄�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”這是項(xiàng)羽在垓下之圍抱著美人寫下的詩句，類似于絕筆的'情詩。是他的蓋世豪情，是他的俠骨柔情，注定了他是一個(gè)矛盾的男子，是一個(gè)讓人又愛又恨的男子。那個(gè)巨鹿之戰(zhàn)中的豪情項(xiàng)羽，勇猛大氣。他可以乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。作歌哀嘆當(dāng)年勇，美人濺血斷香魂。

　　這，是英雄的勇猛與剛烈。

　　再觀劉邦，那年他偷眼瞧著嬴政所乘金輦，小小亭長(zhǎng)，脫口便是驚人大志：“大丈夫當(dāng)如是！”。沛縣起兵，進(jìn)入關(guān)中，秋毫無犯，約法三章，深得民心。鴻門宴上隨機(jī)應(yīng)變，屈身拜韓信為大將。論體恤百姓，論心懷大局，論用人得當(dāng)，高下已分，智計(jì)過人，顧及大局。他為了統(tǒng)一天下，不惜一切代價(jià)，俯身聽進(jìn)忠良言，方得天下于掌心。

　　這，是大丈夫的屈伸自如。

　　若說劉邦是融入現(xiàn)世中的一滴江水，那么項(xiàng)羽則是超然物外的明月清風(fēng)。前者在征名逐利的塵囂里漸漸失去自我，但后者只是單純地為自己而活，始終不忘初心，才能在四面楚歌聲中慨嘆而死，不枉此生。

　　“云里去，風(fēng)里來，帶著一身塵埃。心也傷，情也冷，淚也干。悲也好，喜也好，命運(yùn)有誰能知曉。夢(mèng)一場(chǎng)，是非恩怨，隨風(fēng)飄。熱血在心中沸騰，卻把歲月刻下傷痕，回首天已黃昏，有誰在乎英雄淚。山是山，水是水，往事恍然如云煙，流浪心意憔悴，誰在乎，英雄淚……”

　　項(xiàng)羽赴死以報(bào)江東父老，從容舍身慰男兒之身。如此氣節(jié)，在他英雄之軀轟然倒地之時(shí)，騰空而起流傳千里，摧人至今。寧可無愧而死，不肯慚愧而生！

　　生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

　　既是英雄，何必生死？

英雄作文篇5

　　英雄，念到這個(gè)詞，人們應(yīng)該總會(huì)聯(lián)想到：“偉大、愛國(guó)、富有、救國(guó)等一些極為”華麗“的關(guān)聯(lián)詞。但是我心目中的英雄卻如此平凡。

　　那天，我們剛放學(xué)，校園正沉浸在暴雨之中，校門口陰水溝臭水淤塞，臭水像一道城墻，擋住了學(xué)生們放學(xué)的歸路，無數(shù)個(gè)家長(zhǎng)在”墻“的.另一頭，”心有余而力不足“的家長(zhǎng)試圖用電動(dòng)車沖過”墻“去，終以”碰壁“結(jié)束，學(xué)生與家長(zhǎng)急得像熱窩上的螞蟻，有些低年級(jí)學(xué)生竟哭了起來……

　　正在這萬分緊張之時(shí)，一位滿臉皺紋的、穿著儉樸清潔工作服的清潔工沖入了臭氣熏天的”墻“，在水中找到了被塞住的溝眼，并用手將里頭的爛蘋果、爛地瓜、臭腌菜，甚至還有大便全部掏了出來，讓一座”墻“崩潰了，水打著漩兒從溝眼中流下去。（這事要我做，我非悶死不可！）直至這我，我才真正端詳了這位中年男人，不知為何竟在腦將將他與英雄聯(lián)系在一起……

　　不過多久，水便全部流光了，家長(zhǎng)們都展開了笑臉，但沒有一個(gè)人向清潔工道謝，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)清潔工不見了，唉！我竟忘了問他的姓名，但我覺得他不是比我知道名字中的一些人更高尚嗎？

　　��！清潔工，你如此平凡，如此樸素，你真是我心目中的英雄！

英雄作文篇6

敬愛的超級(jí)英雄們：

　　你們好！我很崇拜你們，每天都會(huì)想象著能擁有和你們一樣的超能力，當(dāng)看見你們到處拯救地球，救助人民時(shí)，我就會(huì)感慨，就會(huì)希望可以做和你們一樣的超級(jí)英雄。你們?cè)谖已壑芯褪沁@世界上僅次于爸爸的'男人，你們英勇無畏，劫富濟(jì)貧，是我們每個(gè)人都榜樣，超人，蝙蝠俠，鋼鐵俠，雷神。你們每個(gè)人都有超級(jí)英雄的必備的品質(zhì)，小時(shí)候你們就是救世主，當(dāng)看見你們和敵人戰(zhàn)斗時(shí)都是心潮澎湃，慷慨激昂。

　　每一次看動(dòng)畫片都會(huì)覺得如果我能做一個(gè)和你們一樣的超級(jí)英雄，我希望我可以在建筑間穿梭，在天空中翱翔，在與敵人斗爭(zhēng)時(shí)視死如歸，你們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)的英雄，希望你們?cè)趲椭说耐逻€去照顧自己的身體，希望有一天我可以在現(xiàn)實(shí)生活中見到你們，我的夢(mèng)想就是成為和你們一樣的超級(jí)英雄。

　　此致

敬禮

　　寫信人；一個(gè)漫威粉絲

英雄作文篇7

　　本想拖拖拉拉地假裝收拾書包熬過放學(xué)的時(shí)間，可沒想到三下兩下就整理好了。這可不行!今天還有一件重要的事情要做呢!心里這么想著，我又把書包的拉鏈重新拉開，把里面的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來，然后重新收拾……

　　中午放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人正百無聊賴地走在操場(chǎng)上，突然一個(gè)人影“唰”的一下冒出來，把我撞了個(gè)滿懷……“痛!痛!痛!”我努力著站起身來，卻發(fā)現(xiàn)剛才撞我的人早已跑得無影無蹤了�！敖裉煺媸翘姑沽�!被人撞了連聲‘對(duì)不起’都沒聽到。真是的，不懂人氣人，氣死人嗎!”……“咦?這是什么?”見剛才倒下的'地面上有一張紙條正被風(fēng)兒吹得打轉(zhuǎn)，我隨手便撿了起來。打開一看，只見上面只留了一句話，“天狗：下午放學(xué)后小樹林見，不見不散!——黑貓。”

　　天哪!這下太好玩啦!一瞬間，各種驚險(xiǎn)刺激的接頭場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的腦海中：外星人想通過武力來征服地球，于是買通地球上的潛伏者，準(zhǔn)備來個(gè)里應(yīng)外合……結(jié)果，只有美國(guó)好萊鎢電影大片里才有的情節(jié)重現(xiàn)，這個(gè)秘密不巧被一名普通的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)，她靠自己的智慧打垮了外星人，成為了地球英雄!……不如……就讓我來代替這位“天狗”與“黑貓”見上一面，看他們葫蘆里賣的什么藥!于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。

　　剛進(jìn)入小樹林，直覺得一股妖風(fēng)撲面而來，氣氛很不對(duì)勁，有些古怪恐怖!“不要怕，你可是肩負(fù)著拯救地球的重任哪!”我一邊給自己壯膽打氣，一邊大步往樹林深處摸去……不知何時(shí)，一個(gè)人影“唰”的一下鉆到了我的面前。這一刻，我再也克制不住內(nèi)心的恐懼：“啊!有妖怪!”早已把“天狗”、“黑貓”“接頭”什么的念頭拋到九霄云外了，更是顧不上逞英雄，撒開兩腿一心只想早點(diǎn)逃離這個(gè)是非之地。

　　沒想到那個(gè)“妖怪”的速度比我還快，一把攔住我，張口便道：

　　“人生自古誰無死?”

　　是接頭暗號(hào)?既然已沒了退路，不如索性殊死一搏吧!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)了一句：

　　“早死晚死都得死!”

　　“錯(cuò)，我就知道你不是天狗!”

　　他那藐視一切的語氣把我惹毛了，越來越懷疑他到底是不是地球人。這時(shí)，我那當(dāng)英雄的念頭又冒了出來。我不跑了，看你能把我怎么樣!

　　“對(duì)!就算我不是天狗，今天你也得跟我說清楚你到這兒來又有何不良企圖?”

　　“哈哈——你不是把我想成壞人了吧?”見來人很鎮(zhèn)定，我也被他的笑聲搞蒙了，只能機(jī)械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“同學(xué)，你誤會(huì)啦!其實(shí)我早就知道自己丟了紙條。我和天狗是同學(xué)，我最近撿到了兩只流浪貓，可家里不給養(yǎng)，于是想送給天狗。”

　　“那……那……既然是同學(xué)，干嘛還要對(duì)暗號(hào)?”

　　“你傻呀?紙條都丟了，天狗怎么會(huì)知道?如果紙條被人撿了，憑那人的好奇心，一定會(huì)來一探究竟的!我來不過是想讓你幫我和天狗保守這個(gè)秘密�！�

　　“這……這……”聽完天貓的話，我真有種欲哭無淚的感覺。