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【必備】寫人記事作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫人記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫人記事作文 篇1
有時候,我常常趴在桌子上靜想,我如果可以變膽大點該多好?那樣,就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了,那樣,走夜路時就不用擔(dān)心被鬼盯上了。突然,我想出一個周密的計劃。
第一法,晚上自己看鬼片。我打開了鬼片的軟件,提心吊膽地看了起來?粗粗,我漸漸發(fā)現(xiàn)鬼片并不像爸爸說的那么恐怖。突然,我的門悄悄地開了,窗子外面的陣陣涼風(fēng)吹進來,我頓時毛骨悚然,雞皮疙瘩緊急集合了。涼風(fēng)一沾我的皮膚,我就混身不自在,我打了幾個激靈,心想:不會真的發(fā)生了鬼吹燈吧!想著想著,燈突然滅了,我大叫了一聲,跳上床用被子把頭蓋上,渾身打哆嗦。我突然又聽到了一串腳步聲,我的小心臟在我的體內(nèi)“咚咚”直跳!拔也粫嫠涝谖业奈堇锇桑〔恍,奶奶說過,你怕鬼,鬼嚇你;你嚇鬼,鬼怕你!”我忍不住叫了一聲:“別過來,小心我打你!”“你在干嘛?”我聽到這個聲音后,一直不敢睜眼。我又覺得這聲音怎么這么熟悉呢?我睜開眼一看,“呀,是你!”媽媽正端著一根蠟燭看著我,她接著說:“我說你半夜不睡覺,還演英雄,夜貓子。 眿寢尦鋈チ,我又想:我咋就那么膽小呢?既然第一招走不通,那就別怪我出殺手锏了!
踏皮鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!我本來想自己創(chuàng)造機會的,誰知老天給了我一個走夜路的'機會。
一路上,我哼著小調(diào),邁著大步向前走。我的第六感告訴我,有人跟蹤我。我的步子開始邁大,我感覺那個東西離我越來越近,我開始跑起來,那個東西竟然也跟著跑起來了。遠處,我看見了燈光,回頭一看,是我家小狗——球球。球球啊,你把你主人嚇?biāo)懒,誰喂你飯?
唉,如果我能變得膽大點就好了!
寫人記事作文 篇2
我的媽媽的愛很特別,是那種純純的.愛,濃濃的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長大的孩子,都說:“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”,我覺得也是!媽媽對我很嚴(yán)格,她也不用過多的語言,只是幾個眼神,因為媽媽不會說話,她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧!
她雖不會說話,但她卻用她那特別的語言——手語教導(dǎo)著我。
她會寫字,她曾給我寫過這么一句話:人生好像一盤棋,與你對弈的是命運;在這盤棋中,即使命運占盡了上風(fēng),不要推盤認輸;即使你將要贏了,也不要為之自豪,要繼續(xù)堅持下去,因為成功永遠垂青于堅持的人!
媽媽,你教會了我太多太多!我愛您!這就是love!母愛!
寫人記事作文 篇3
我是一個上二年級的小女孩,別看我還小,我會的東西可不少。我會唱歌,會跳舞,會吹長笛,會拉小提琴... ...最讓我驕傲的是我有一雙很巧的手。
我能用紙折出栩栩如生的鳳凰,可愛的蝴蝶,粉嘟嘟的櫻花,靈動的千紙鶴,紅艷艷的玫瑰,顏色多種的郁金香。我能用拼豆豆拼出各種各樣的卡通圖案,這可是一項需要細心和耐心的技術(shù)活呢!剪刀在我的手里也能變得靈活起來,我可以剪出各種各樣的雪花,還有可愛的小圖形。就連最普通的'超輕粘土我都能捏出讓人看了流口水的食物。有一次,捏了幾根胡蘿卜,小兔子都要跑上去聞一聞。
最近,我又學(xué)習(xí)了一個新技能---縫沙包。針線用起來可能比較危險,可是我現(xiàn)在也越來越熟練了。
你們看,我的手是不是很巧啊?以后我還會學(xué)習(xí)更多的技能,讓我的手變得更巧!
寫人記事作文 篇4
我有一個木偶娃娃,是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣,做的也不精致,只大概有一個腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連接起來的,可以上下扭動,發(fā)出"吱--吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的時候甚至割傷過我,后來被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個人的玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做。我的`娃娃大而且笨,放開手就會軟軟的倒下,也只會對我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶。我做什么都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。
可是,他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒,他已經(jīng)被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎么拼,手一放開,他依然會散,不再是我的娃娃。他依然望著我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個耳光,他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬著唇,抱著我的娃娃一言不發(fā)。
我回到房間仔細端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷里,聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃,他回報我一個微笑,我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規(guī)劃未來,像是一場約定。
我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。
爸爸你不愛我,和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長,F(xiàn)在我長大了,學(xué)會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。
寫人記事作文 篇5
我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈,就像一個開心果,一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰,接著下起傾盆大雨呢!
林嘉磊愛哭,在班中可是鼎鼎有名的.,放學(xué)被留堂了要哭,被老師批評了要哭,和同學(xué)吵架了要哭,作業(yè)寫不好了要哭,東西找不到了要哭?
有一次,林嘉磊和幾個同學(xué)下課時和同學(xué)打架,被老師批評了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),心不甘情不愿地抄起課文來。到了放學(xué),林嘉磊和幾個同學(xué)留下來抄課文,眼看著其他同學(xué)一個個抄好回家了,而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了,垮下臉來可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師,見沒人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來,眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,后來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來,那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊,你怎么又哭了?”“抄不完你哭有什么用?別哭了,快抄吧!”同學(xué)們紛紛圍過來安慰他,可是他似乎一點也沒聽進去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。
瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
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