【精選】小學(xué)生寫人作文匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)生寫人作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫人作文 篇1
從一年級開始，我便交到了一個與我形影不離的小伙伴—酈瑋。
她有著一張修長的臉龐，雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的，像靜靜的湖水一樣，清澈見底;又好像夜空中所有的星星都墜入了她的眼睛里，散發(fā)出耀眼的光芒。她長著一個小巧玲瓏的鼻子，有一張能說會道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長得水靈靈的，而且樂于助人。
一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見了，二話不說，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那只不好的鋼筆。
還有一次，是大掃除。有一個同學(xué)肚子痛，酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室，幫他打電話找家長。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺得酈瑋很文靜，受了欺負(fù)忍氣吞聲�？赡銈兟龥]想到，她可是有著“雙重性格”。
一天，我們班的“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料，喝了個精光。那位同學(xué)見了，敢怒不敢言。因為“小霸王”爸爸可是我們學(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師，別人都不敢和他對著干。但酈瑋偏要和他對著干。于是她便拿起班干部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪著他，用班干部的語氣對“小霸王”大聲吼道：“你怎么能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢去買 ！”可他不聽，把頭一扭，用更大的聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的.一大計策哦：按兵不動。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過。酈瑋找準(zhǔn)時機(jī)，把腳一伸，只聽“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的小伙伴就這樣一個長得水靈靈，但同時又是有著“雙重性格”的好班干部。
小學(xué)生寫人作文 篇2
臭美的媽媽一說起媽媽，我就想笑。她的臉上都是化妝品，紅的藍(lán)的綠的.白的什么都有，就是沒有黑的。一聞起來，那就是香香的。
在一個晴朗的早晨，媽媽要去值班，我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱，所以，我們家規(guī)定：“賈先施后”（我媽媽姓賈，我和爸爸姓施）
媽媽先去洗，我和爸爸去穿衣服，過了好一會，我和爸爸都穿好了，媽媽還在衛(wèi)生間。我走過去一看，原來媽媽還在那拍拍拍，抹抹抹。爸爸看了，大笑著說：“今天你要不要上班了�！薄斑@是值班，早上稍微遲點去也是可以的嘛》”媽媽撒嬌地說。沒辦法，我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛(wèi)生走了出來，還向我們做了一個鬼臉，我生氣地說：“這個老媽，早知道會這樣，就改成”施先賈后“了。不過還是挺高興的，終于可以進(jìn)衛(wèi)生間了。我和爸爸刷完牙，洗完臉后，準(zhǔn)備下樓，媽媽又把我叫回來幫她試衣服，還老是問我：”寶貝，這件衣服好看還是那件衣服好看？“”這件衣服好看點吧�！鞍职挚匆娏�，哭笑不得。
這就是我的媽媽——愛臭美！
小學(xué)生寫人作文 篇3
烈日暴曬。飛揚著黃沙蒙住了她身上最后一點鮮活的氣息，祼皮膚枯干，雜著稀松的毛發(fā)，渾身被包裹得極不均勻，腰間露出肥大的一團(tuán)，褲子肥大得不正常，像是一個未完成的，一推就倒的泥塑。
看見我，她也不自主地后退這，手里緊攥著塑料袋，藏向背后，她的眼皮低垂，嘴唇微張，像被驚嚇得說不出話的孩子，是那樣的手足無措，她跟班了我，面我更嚇了她。
我可以感覺到，她極想讓出道來，無奈道口狹窄，左推不是，右移也不是。我連忙笑容滿面地說：“您先下�！币娝桨l(fā)不敢動，嘴唇緊抵，我以為她怕生，真奇怪，她的年齡大概六十歲了，竟讓我把“怕生”這樣的詞用在她身上。我無法理解，更無心追究。
走近一步，想擠不樓吧，可看到她的臉，有明顯地起伏，蒼老的臉上毫無規(guī)律地排列著大大小小的.色斑，她有皺紋，與一般的老人不同，她的皺紋不細(xì)，但道道深刻似乎每條皺紋都有歷史，她兩眼冷黃，渾濁、呆滯，露出膽怯，嘴唇干涸，好像總是閉不攏，她的表情甚是愁苦，似乎想說些什么，可說不出來。
她想說些什么，又發(fā)不出連貫的聲音，只有低低的傳入我耳際。終于，她還是先走了腳步蹣跚，身影緩慢。
我悲傷起來，每一個時代都有生活的失意者，面驛生活，他們只能憑借著生的本能索食，窘迫，成了他們的代名詞，他們不應(yīng)該被忽視，哪怕能得到一個鼓勵和關(guān)懷的微笑。
小學(xué)生寫人作文 篇4
我的媽媽常常用她的大嗓門教導(dǎo)著我，沒有一天我會聽不見。
“起床了！”一大清早，媽媽的大嗓門就“開工”了。我從睡夢中被驚醒過來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢悠悠地從床上爬起來。我看了看鐘，才6點，心想早著呢！我還要睡一會兒。于是，我準(zhǔn)備躺回去。這時候，媽媽的大嗓門又響了起來：“快點，快點！粥都涼了！”咦，媽媽好象是我肚子里的.蛔蟲一樣，知道我的心思似的，適時地提醒著我�！爸懒�，我馬上下樓！”我趕緊穿好衣服，飛奔下樓。
喝完粥，我剛想背起書包上學(xué)去，外面正在洗衣服的媽媽好象又發(fā)現(xiàn)了什么動靜，大聲地問我：“不要忘記帶東西！”“噢，知道了！”我立刻檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)少帶了鉛筆盒，立刻回到自己的小房間。我看到鉛筆盒躺在那里。它看到我回來立刻顯得非常高興，盒面閃出亮光，好象在說：“小主人，你真好！你沒有忘記帶我一起去上學(xué)。”這時，我不禁對媽媽的大嗓門佩服得五體投地了。
我拿起鉛筆盒放進(jìn)書包里，然后走出門外，加快腳步向?qū)W校走。這時，身后的大嗓門又響了起來：“小心，別摔跤！留心車子！”“知道了！”我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)，可能我的回答媽媽已經(jīng)聽不見了，但是我想媽媽的心里會感受到的。
媽媽的大嗓門就這樣伴隨我成長。我真為媽媽有這樣一張大嗓門而高興！我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪！
小學(xué)生寫人作文 篇5
我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。
由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了——8級大地震�。�
舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊當(dāng)兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的心情卻越來越重。
到了14號，終于來信了，從山里出來的一個救援兵播通了報平安電話，說舅舅沒事，大家的心終于塌實了。又過了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來了，老爺說全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……
地震時，舅舅正在睡午覺，還好剛剛?cè)胨�，地震發(fā)生時他反應(yīng)了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當(dāng)時由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時他已被震掉的.石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終于被托了出來，舅舅和那個人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個病號。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ�。舅舅說那時沒有貴賤，沒有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個電話吧�！本司苏f：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運走他也坐飛機(jī)離開了，想想那時他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！
舅舅，我為你自豪！
小學(xué)生寫人作文 篇6
我有一個閑不住的姥姥，為什么呢？請聽我慢慢道來。
一大早，太陽還沒爬上上坡，姥姥就上那件又老又舊的衣服，一邊穿，一邊不停地說：“現(xiàn)在的人，真是個敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要買新的�！本瓦@樣，姥姥又嘮叨來了。
來到河邊，打一盆水洗臉�？吹剿堫^又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人，真是要懶死了，打點水都不想動一下，非要弄什么自來水，這怎么就好哇！”
姥姥的嘴一天到晚閑不住，手也閑不住。她來到廚房，米下了鍋，本應(yīng)該做下來，一邊看著火，一邊休息�？伤趺匆查e不住，一邊添火，還一邊在鍋里攪呀攪的，又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去，只到滿意為止。
這不，腿又閑不住了。說著又到地里去看她的“心肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞，說著，轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲！那40只小病雞好好的，她這才放心地走了。回家的.路上，走得急急地，豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家，還沒等坐穩(wěn)，又盤算著，再養(yǎng)30只小雞，這不，又到市場去買雞崽子兒去了。
哎！我這閑不住的姥姥。
小學(xué)生寫人作文 篇7
我周圍的每個同學(xué)都有自己最佩服的人，有解放軍，有白衣天使，而我最佩服的'人是老師!
老師白天要教我們知識，黑夜要批改我們的作業(yè)，我覺得世界上所有老師都是最偉大的，我知道我的成績很不好，考試都是八十或者是九十分，我知道有些人的成績很不好，如果你的成績不好的話你就專心聽講，不開小差，你的成績就會很好。
這就是我最佩服的人，我的老師!
小學(xué)生寫人作文 篇8
父親的愛像一杯咖啡，開始是苦的，越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無比，書里卻充滿知識�！ �
我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛著我。記得有一次，姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子，當(dāng)時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在頭上，或是踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。越不會踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想學(xué)了，就對爸爸說：“我不踢了，我們回家吧！”爸爸大聲說：“不行，不能輕言放棄，堅持就一定成功�！蔽倚南耄汉尾话烟唠ψ痈某纱螂ψ幽�，不就容易多了。當(dāng)我正要實施計劃時，爸爸似乎看出了我的'心思，對我說：“好好學(xué)，不要想給我偷梁換柱。要不這樣，我們倆比賽，看誰先學(xué)會踢子，要不這樣，我們倆比賽，看誰先學(xué)會踢子，行嗎？”我說：“好，比就比，誰怕誰�！毙南耄何也恍�，你年齡一大把了能學(xué)會？
看著爸爸笨拙的身軀，一個又一個踢著那不聽話的毽子，可笑極了�！斑恕钡囊宦暎缓�，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子，好像在思索又好像在研究。不一會兒，爸爸放松身體，一只腳不動，另一只腳踢，這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了。“我學(xué)會了，你來看�！卑职珠_心地喊著。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學(xué)會，我也一定可以學(xué)會。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會了�！ �
后來，學(xué)校舉行了冬季運動會，我得了踢毽子第一名�！ �
爸爸，我想告訴你，我也愛你！
小學(xué)生寫人作文 篇9
他有一張胖胖乎乎的臉，頭發(fā)稍有一些卷曲，再配上小小的鼻子，適中的耳朵，眼睛下面還有幾塊雀斑，讓人感到他的可愛。我們的美術(shù)書上一個外國小孩很像他，他是誰呢？他就是我的好朋友——崔耀。
他和我一樣，是個名副其實的“書呆子””，他看過的書數(shù)不勝數(shù)，如果把他看過的書堆起來，那可就變成了“書山書�！薄绷�。他看書的時候，姿勢也很可愛：雙手把書拖起來，歪著個小腦袋，好像在用心打量這什么似的。
他的.作文寫得也很好，不像我，寫個日記也得揣摩半天，才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過，而他呢？不但內(nèi)容好，速度也很快，我有時會對他產(chǎn)生佩服。
他可愛，走路時一扭一扭的，顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。
這就是我的朋友，你喜歡他么？
小學(xué)生寫人作文 篇10
今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我�？蛇@天的您時而望著校門，時而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎樣就就是一盞燈��！明明就是好一個大姑娘，怎樣就……”您卻深沉地望著我說，我就是您心目中的一盞燈，就是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說，這只限于“正常工作”時。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說這種火可真不好滅！可我明白，您每一次都會用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總就是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向……可我明白，此時每一次又都就是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。
這就就是您，平凡而又偉大的'母親。若說我就是您心中的一盞燈，您則就是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因為您的支持，我才能制造光明，照亮一切！
我多么期望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅強(qiáng)些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永遠(yuǎn)站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到溫暖……
【小學(xué)生寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫人作文12-09
小學(xué)生寫人作文12-23
寫人的小學(xué)生作文11-04
小學(xué)生寫人的作文05-12
小學(xué)生寫人作文01-10
小學(xué)生寫人作文11-21
小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文11-18
小學(xué)生寫人作文：母愛08-06
小學(xué)生寫人作文：爸爸08-08
小學(xué)生寫人作文：我08-08