寫(xiě)人作文:媽媽

時(shí)間:2022-08-12 11:24:24 寫(xiě)人的作文 我要投稿

寫(xiě)人作文:媽媽

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人作文:媽媽,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)人作文:媽媽

寫(xiě)人作文:媽媽1

  媽媽今年三十多歲,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),整整齊齊的留海下有一雙大大的眼睛,清澈明亮,高高的鼻梁下,鼻子下面有一張經(jīng)常講個(gè)不停的嘴巴。媽媽身體胖胖的,給人一種溫暖的感覺(jué)。

  媽媽很勤勞,每天早上6點(diǎn)起床去跑步,我們家里喝的水,都是她每天早上騎著單車去附近村子里打來(lái)的泉水。媽媽每天幫爸爸看店、還要照顧我們?nèi)胰说纳睿鹤鲲、搞衛(wèi)生、接送我上學(xué)、輔導(dǎo)我家庭作業(yè)、就連看電視的時(shí)候都在給爸爸和我織毛衣……我覺(jué)得她真是辛苦。媽媽是四川人,大家叫她辣妹子。她說(shuō)話快、走路快、做事麻利。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候很勇敢。

  一天,爸爸外出進(jìn)貨不在家,半夜的時(shí)候,一個(gè)20歲上下的小偷不知怎么,就從窗臺(tái)上跳到我家屋子里來(lái),當(dāng)時(shí)我外婆聽(tīng)到動(dòng)靜就開(kāi)了燈,看到小偷手里拿的刀就大叫起來(lái),媽媽迅速翻身起床,用被子把我圍住,只聽(tīng)“咚”的一聲,她竟然從1。5米高的小床上跳了下去和小偷拼命,嘴里還大聲喊著“抓賊。 彼帽M全身力氣把小偷按在地上,撿起了掉在地上的刀,在扭打中,鮮血流了一地,小偷的'額頭劃開(kāi)了口子,媽媽的手掌也劃開(kāi)了口子——這是一個(gè)讓我今生難忘的最揪心的搏斗場(chǎng)面……最后,小偷捂著額頭從門里溜走了……媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己受傷了,招呼早已躲在桌子下面流淚的我去拿紗布。我和外婆替媽媽包扎傷口時(shí),我的手還在哆嗦,媽媽卻一邊喘息一邊說(shuō):“別怕了,小賊不是被我趕跑了嗎!”我心里一陣敬佩。后來(lái)媽媽的手兩個(gè)月才好,爸爸代替他做了很多家務(wù),因?yàn)樗耐仍谕绿鴷r(shí)摔傷了。媽媽很愛(ài)嘮叨。吃飯時(shí)也要嘮叨,睡覺(jué)時(shí)也嘮叨,走路時(shí)也嘮叨……不管在什么時(shí)候都要嘮叨。囑咐我這個(gè)、那個(gè),讓我感到真是有點(diǎn)煩。但是,如果哪一天媽媽上昆明去進(jìn)貨了,這一天沒(méi)人在我面前嘮叨了,我不但不覺(jué)得我輕松了,而是感覺(jué)丟失了什么東西一樣。

  我明白了,媽媽的嘮叨是一種溫暖,從此,我不再對(duì)向我嘮叨的媽媽發(fā)脾氣了。我愛(ài)我的媽媽,她勤勞,潑辣、勇敢又愛(ài)嘮叨,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)她。

寫(xiě)人作文:媽媽2

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

  我的媽媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn),但我媽那是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視,那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會(huì)苦口婆心的說(shuō)我:“小雪,媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),可你馬上就要中學(xué)畢業(yè)了,想考個(gè)好高中,這樣怎么行呀?快去看書(shū)!”“小雪,我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了,你干什么不好,非要看電視!”諸如此類,我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn),媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀?”,每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的.樣子,到嘴邊的話就什么也說(shuō)不出來(lái)了。

  對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽以前從來(lái)都是時(shí)間制,就是規(guī)定作業(yè)量,規(guī)定時(shí)間,讓我一定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完,這就是媽媽以前的態(tài)度,所以我的成績(jī)才取得了很快的進(jìn)步!只不過(guò)現(xiàn)在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了,還是采用我爸爸的任務(wù)制,就是不規(guī)定我的時(shí)間,只規(guī)定我的任務(wù),只要我完成了,覺(jué)得合格了,便完成了!

  我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū),從小啰嗦到大,我總覺(jué)得她很煩?晌椰F(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書(shū),希望我能考上好的高中?墒牵瑡寢尡緛(lái)就身體不好,她日日夜夜為我操勞,是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)。她常常跟我說(shuō):騎車慢點(diǎn),看看車,用功學(xué)習(xí)!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了,我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一天一夜也說(shuō)不完。

  也許這在許多人看來(lái)僅僅是些平常的小事,但是仔細(xì)想想,這些平常的小事里,不正蘊(yùn)含著一位母親深厚的感情嗎?我愛(ài)我的媽媽!

寫(xiě)人作文:媽媽3

  提到母親,有許許多多的議論。有的說(shuō)母親變得嘮叨了,的確我們長(zhǎng)大了,有可能會(huì)有這種想法。但你知道母親為什么要嘮叨嗎?她有時(shí)間可以大睡一覺(jué),去看電視,喝喝茶,她為什么要管我們呢?還不是因?yàn)椤獝?ài)。她愛(ài)我們,愿意為我們犧牲一切。

  那一天,母親非常傷心。因?yàn)槲铱剂艘粋(gè)非常不好的成績(jī)。爸爸非常非常生氣。因?yàn)槟菚r(shí)的學(xué)費(fèi)很貴,又只是爸爸一個(gè)人掙錢,媽媽在家里照顧我。就在哪天下午,我得了重病。爸爸不知道。媽媽卻意識(shí)到了,馬上背著我直沖醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)我在病床上整整躺了三天,媽媽急得吃不下飯,睡不著覺(jué)。那三天里媽媽沒(méi)離開(kāi)過(guò)一步。緊緊的`我著我的手,不停的呼喚著。媽媽,本身身體就不是很好。我們家媽媽最瘦了,有什么好吃的都讓我和爸爸多吃點(diǎn)。她自己卻……。當(dāng)我朦朧的睜開(kāi)眼睛時(shí),媽媽高興的哭了出來(lái)了。媽激動(dòng)的說(shuō),好女兒,你躺著好好休息。有什么需要,盡管跟媽說(shuō)。媽能做到的一定幫你做。當(dāng)天中午,媽媽拿了一大碗餃子給我吃。我只吃了一點(diǎn),媽媽卻非常高興。

  在媽媽的精心照料下,我漸漸恢復(fù)了健康。就在我可以站起來(lái)的時(shí)候,媽媽病倒了。在媽媽生病的期間,沒(méi)吃一口東西,沒(méi)喝一碗水。媽媽在病床上還對(duì)我喚著,不要為他著急,他會(huì)好的。我說(shuō)我要留下來(lái)照顧她,她卻不肯,說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。

  哪個(gè)星期天我一放學(xué),就直奔醫(yī)院。媽媽雖然好了許多,但醫(yī)生說(shuō)她還要進(jìn)行治療。媽媽卻堅(jiān)持說(shuō)他好了,醫(yī)生說(shuō)她的病情是控制住了,但她營(yíng)養(yǎng)不良,可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不胖了。我聽(tīng)到這話心都碎了,希望他在以后的日子里,能多吃點(diǎn)東西,但她在以后的日子里還是一樣,只為我們著想,完全忽視了她自己,她總是瘦瘦的。

  一看媽媽那張瘦弱的臉,我就覺(jué)得有愧于她。我一定要努力學(xué)習(xí),不然我對(duì)不起我的母親,對(duì)不起她為我們付出的一切。

寫(xiě)人作文:媽媽4

  今天又到了星期三,我因病在家休息了幾天,要去上學(xué)了。我走進(jìn)教室看見(jiàn)田老師滿面春風(fēng)的臉上顯出幾條皺紋,我精神不振暈暈沉沉地向田老師打招呼,田老師邁著輕盈的步伐走到我跟前熱情洋溢地說(shuō):“張?jiān),你好,你感冒好了嗎?”“好多了!蔽业皖^說(shuō)。

  一如既往,田老師上課時(shí),聲音依然洪亮,慈祥的眼神充滿希望地看著她的一個(gè)個(gè)學(xué)生,顯得格外陽(yáng)光。

  到了中午,我們大家都吃完了飯,蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室,我不想擺出一幅生病的樣子給正在辛苦修改作文的.田老師看,硬撐著自己變得精神抖擻。

  鈴聲響了,我們要午睡了,我可睡不著,悄悄地看著田老師,只見(jiàn)田老師一會(huì)兒放下筆,睜開(kāi)眼睛,然后手摸摸額頭,嘴發(fā)出“嗞”的聲音,又閉上眼睛,搖著頭,皺著蛾眉,我想肯定是哪個(gè)同學(xué)作文沒(méi)寫(xiě)好,田老師發(fā)愁了。再仔細(xì)觀察,只見(jiàn)田老師反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作,我才發(fā)現(xiàn)田老師是很難受,可能是中午沒(méi)吃飯的緣故。我再也看不下去了,田老師和我媽媽一樣呵護(hù)我們接近5年了,我還不去關(guān)心她嗎?我跑上講臺(tái)急促地說(shuō):“田老師,您怎么了?”“我昨天感冒了,頭痛得要死,回去沒(méi)吃飯就睡了!碧锢蠋煇阑鸬幕卮鹞。我本想安慰一下痛苦的田老師,可我又不知道說(shuō)些什么,又悄悄地離開(kāi)了。

  下午第二節(jié)課是田老師上,我想田老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)上吧。正當(dāng)我這么想著,田老師一臉微笑“奇跡”般出現(xiàn)在我面前。“同學(xué)們好!”田老師的聲音依然洪亮,鏗鏹有力,一點(diǎn)也看不出來(lái)生病,精神抖擻,容光煥發(fā),和中午比起來(lái)完全是兩個(gè)人。再看看大家一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,頭沉得要兩只手支撐著,精神不振,難道這就是大家給田老師的報(bào)答嗎?不,我要用我的行動(dòng)做一個(gè)領(lǐng)頭羊,來(lái)感恩田老師為我們所做的一切。我積極發(fā)言,精神大振,挺直腰板面對(duì)田老師。“你們看,張?jiān)采×,可她卻看不出來(lái)生病了。”這么一句簡(jiǎn)短的話,我心中下起了“傾盆大雨”,如萬(wàn)根針扎著穿心的痛。這么多年了,田老師總是不斷的鼓勵(lì)我,關(guān)愛(ài)我,呵護(hù)我,捫心自問(wèn),我又是怎樣關(guān)心田老師的呢?我羞愧不已。沒(méi)想那么多,繼續(xù)做一個(gè)健康,普通的人,用我的行動(dòng)、表現(xiàn),回報(bào)、感恩,彌補(bǔ)這一位可敬可愛(ài)的老師媽媽!

  我在內(nèi)心深處輕輕呼喚:老師!媽媽!

寫(xiě)人作文:媽媽5

  我的媽媽對(duì)我付出了很多很多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是付出了母愛(ài)!

  她為我付出的是我一輩子都還不清的!我是一個(gè)很幸福的女孩,我擁有無(wú)私的母愛(ài),偉大的父愛(ài),情同手足的友愛(ài),一輩子的師生情。……但我最要感謝的就是媽媽!從我出生到現(xiàn)在,最辛苦的就是媽媽,是她不怕危險(xiǎn)生我,是她不怕危險(xiǎn)保護(hù)我,是她不怕困難教導(dǎo)我,是她不惜一切代價(jià)養(yǎng)育我!媽媽,我最敬愛(ài)的媽媽!謝謝您!記得我4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)琵琶時(shí),她便陪我開(kāi)始上課,小時(shí)侯,我記不住學(xué)了什么,她每次當(dāng)我下課后都拿上筆和譜子去問(wèn)老師,她學(xué)會(huì)了,再回家教我,因?yàn)樯险n是在老師家里,所以家長(zhǎng)不讓進(jìn),夏天媽媽就頂著火辣辣的太陽(yáng)等著,(最多也只能在樓道里)冬天她就扛著寒冷等著,9年了,年年如此,月月如此,天天如此,9年了,就算抗日也結(jié)束了。我一定要加油加油再加油,不枉費(fèi)媽媽對(duì)我的付出和在心里的希望!?

  我在11歲時(shí),得了闌尾炎,去醫(yī)院做了手術(shù),誰(shuí)都知道做完手術(shù)一定會(huì)巨痛無(wú)比,可又有誰(shuí)曉得,孩子疼,媽媽比孩子更疼!我做完手術(shù)后,疼痛把正在睡覺(jué)的我吵醒,在迷糊的我跟前有一個(gè)人,那就是我的媽媽,原來(lái)她一直在我的跟前,沒(méi)有離開(kāi)過(guò),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,疼……疼……”“我知道,睡吧睡著就不疼了”媽媽用嘶啞的聲音說(shuō)道。我感覺(jué)不早了,便問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“4點(diǎn)半了,快睡吧!”我問(wèn)媽媽:“你雜不睡呢?”“我剛剛睡了一覺(jué)了”我知道媽媽沒(méi)有睡覺(jué),但為了不讓媽媽擔(dān)心我睡覺(jué)了,疼痛又一次把我吵醒,我這次不想睜眼睛,便閉著眼睛說(shuō):“疼……疼……”媽媽在窗戶前說(shuō):“老天爺,讓我代孩子疼吧!”這句話不是一般人說(shuō)的出的.,但只要是母親她就能說(shuō)出口,不管是任何一位母親,她看到自己的孩子痛,她都會(huì)這樣說(shuō)的,因?yàn)槟蔷褪悄笎?ài)!最無(wú)私的母愛(ài),最偉大的母愛(ài)!

  天下所有的子女,看過(guò)這篇文章,都要去想想母親對(duì)你的愛(ài)!不管什么時(shí)候她們都是在對(duì)子女付出愛(ài)的!~

寫(xiě)人作文:媽媽6

  我的班主任是一個(gè)和藹可親,吃苦耐勞的老師,她叫潘曉黎,潘老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,笑起來(lái)很美。潘老師不僅講課生動(dòng)有趣、充滿活力,更有一顆金子般的心。

  記得那次您感冒發(fā)燒中,據(jù)說(shuō)是懷了“小寶寶”不能服藥,潘老師還是堅(jiān)持在給我們上課,為的就是不耽誤我們的學(xué)習(xí)。潘老師聲音嗓啞微弱,課堂紀(jì)律卻出奇的好,平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也能認(rèn)真地聽(tīng)講,潘老師強(qiáng)擠出笑容表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我的孩子們多懂事!此時(shí),我多想叫潘老師一聲媽媽!

  記得那次您指導(dǎo)板報(bào)時(shí),延誤了放學(xué)時(shí)間,潘老師一路送到我校門口,千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上要小心汽車,走慢點(diǎn)……”啊,潘老師,您就是我親愛(ài)的媽媽,我多想化作一陣春風(fēng),悄悄地在您的臉上留下我的吻!

  記得那次您好布置好習(xí)題后,放學(xué)值日我去倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)辦公室只有潘老師一人,正在認(rèn)真地批改著作業(yè),天氣炎熱,汗珠從臉頰上滑落下來(lái),落在了我的心頭上。這時(shí)我的心好酸,啊,潘老師,我親愛(ài)的媽媽,我愿化作做一縷清風(fēng),拂去您的汗水。

  最讓我們班級(jí)感動(dòng)的是上次發(fā)生的`一件意外事件,上午二節(jié)課后,由于霧霾天氣沒(méi)有跑步,班里的男同學(xué)便在擁擠的走廊上相互嬉戲,混亂中不小心把唐世杰同學(xué)推到了門框上,頓時(shí)頭上流出了血,啊呀不好了……同學(xué)們知道闖禍了,都嚇呆了。聞?dòng)嵹s來(lái)的潘老師不顧自己的身體,抱起唐世杰就去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單包扎后先止住血,再送醫(yī)院救治。潘老師肚子大了被醫(yī)生攔在了CT室外面,潘老師卻執(zhí)意陪著受傷的學(xué)生,因?yàn)榭p針不能用麻藥,潘老師抓著他的手鼓勵(lì)他,給了他勇氣和安慰。直到家長(zhǎng)來(lái)到了醫(yī)院,看到那嬌小的身軀、挺著肚子的潘老師,抱著他的兒子穿流在各個(gè)部門就診,家長(zhǎng)感動(dòng)地流淚了。

  愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的孩子,愛(ài)可以讓潘老師爆發(fā)出驚人力量!潘老師是我們的老師媽媽!潘老師把愛(ài)都給了我們,讓我感覺(jué)到了慈母般的溫暖。我明白了,老師每天不辭辛勞地付出,就是為了我們能夠成才,我不能讓老師失望!我要做的就只有努力學(xué)習(xí)、好好做人,我想這就是對(duì)潘老師最好的報(bào)答了。

寫(xiě)人作文:媽媽7

  時(shí)尚尖端并非只被高貴奢華的國(guó)際紅毯風(fēng)所占據(jù)。事實(shí)上,低調(diào)有內(nèi)涵的古文化才有其一席之地。

  難道以“甲骨文”的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷千百年之態(tài)還不足以坐上時(shí)尚尖端的寶座嗎?我的回答是:它能,它當(dāng)然能,簡(jiǎn)直是當(dāng)之無(wú)愧!

  時(shí)下最新的表情包你知道嗎?在網(wǎng)絡(luò)傳媒的帶動(dòng)下,甲骨文表情包是人們眼前一亮。更是獲得了大眾的追捧與點(diǎn)贊,它當(dāng)之無(wú)愧成為史上最潮的文字表情吧。敢問(wèn)還有哪國(guó)文字能似畫(huà)似字,又飽含人文情懷,愈看愈被它魅力所迷。誰(shuí)說(shuō)“甲骨文"只是難以懂知和只存于歷史典籍中的”老古董“。其實(shí)甲骨文這個(gè)老古董遠(yuǎn)比我們想象的更新潮。

  這個(gè)"老古董"以古老文明為底蘊(yùn),以人文情懷為突破,在通過(guò)新科技與之完美融合。它只是剪去辮子取而代之是清新利落的短發(fā),再登時(shí)代舞臺(tái)。向眾人展現(xiàn)其特有的表情包,它與時(shí)俱進(jìn)了。它悄悄地向時(shí)代長(zhǎng)河中注入自己的中國(guó)古文字文化。

  借用新科技將甲骨文設(shè)計(jì)成具有幾何審美效果的藝術(shù)文字,使它活了起來(lái),使它飾上淡妝更加賞心悅目了?萍甲屵@個(gè)“老古董”穿越幾千年的文明來(lái)到我們身邊,也悄無(wú)聲息的融入了我們的生活里。人類在浩蕩前行的路上,腳邊多少被遺落的文明,在時(shí)代的更迭中又有多少被遺忘被埋進(jìn)歷史的塵埃中。“甲骨文”能基于科技與文化的有機(jī)結(jié)合而產(chǎn)生紅遍網(wǎng)絡(luò)的甲骨文表情包,俺么這種有機(jī)結(jié)合能否讓那些逐漸消失的“老古董們”走上現(xiàn)代的康莊大道呢?答案是肯定的。

  甲骨文當(dāng)然能走在時(shí)尚尖端。在20xx年,中國(guó)甲骨文成功入選聯(lián)合國(guó)教科文組織《世界記憶名錄》。也許它的入選只是世界文字板塊的需要。但我認(rèn)為它當(dāng)之無(wú)愧入選,因其濃郁的`中國(guó)味道,又因其肩上有“中國(guó)第一次成形文字”的歷史地位。

  這個(gè)"老古董"又是一位翩翩少年郎。積極、向上的姿態(tài)通過(guò)一組“菜鳥(niǎo)”“大神""有木有"等網(wǎng)絡(luò)流行話表情包讓它趕上時(shí)尚的腳步。被大眾追捧這恰恰反映了大眾對(duì)它的喜愛(ài)與情感認(rèn)同。

  何為時(shí)尚?被大眾普遍接受并符合時(shí)代特征的產(chǎn)物。甲骨文正在成為大眾關(guān)注的熱點(diǎn),它的魅力逐漸被發(fā)現(xiàn),人們會(huì)恍然大悟:時(shí)尚尖端也可是老古董。

寫(xiě)人作文:媽媽8

  去年是媽媽最辛苦、最忙碌的一年,不僅要工作,還要抽空學(xué)習(xí),因?yàn)樗家粋(gè)叫“職業(yè)醫(yī)師資格證”的東西。

  每當(dāng)我們一家人睡了的時(shí)候,媽媽就獨(dú)自坐在電腦前,認(rèn)真聽(tīng)老師講的內(nèi)容,還不時(shí)的做著筆記。設(shè)身處地地想想,媽媽挺不容易的,都40多歲了,還要像學(xué)生一樣沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)。她自己也常常叫苦說(shuō):“真后悔年輕的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),要不然就不用這么辛苦了。”我問(wèn)媽媽,都當(dāng)大人了,還天天這么玩命地學(xué),至于么?媽媽總是半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“活到老,學(xué)到老,我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)中找樂(lè)趣!眿寢屍綍r(shí)也總是這樣教導(dǎo)我,可我老是左耳進(jìn),右耳出,記不到心里。和媽媽相比,我感到挺慚愧的`。

  由于每天都這樣晚睡早起,終于有一天,媽媽竟累得病倒了。但病情稍有好轉(zhuǎn),她就又拿起了書(shū)。唉,在學(xué)習(xí)上我要是有媽媽一半的勁頭,我的成績(jī)就不會(huì)是這樣了。

  終于,我們放暑假的時(shí)候,媽媽要奔赴考場(chǎng)了。我們?nèi)叶继鎷寢尭械礁吲d,因?yàn)閶寢尳K于熬到頭了,終于可以放松了。

  考試完,媽媽也的確放松了,仿佛卸下了一副重?fù)?dān),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。但她仍舊經(jīng)常拿起書(shū)學(xué)習(xí),我問(wèn)媽媽:“都考完了還學(xué)它干嘛?”媽媽卻說(shuō):“溫故而知新呀!學(xué)過(guò)的東西,不溫習(xí)溫習(xí),不是等于白學(xué)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。我只要考試完,一定要瘋上好幾天的,和媽媽比起來(lái),我真的自愧不如。

  十二日,考試成績(jī)公布了。媽媽查到了自己的成績(jī),沮喪了好一陣。原來(lái),媽媽僅以三分之差沒(méi)有通過(guò)。唉,現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷,媽媽付出了那么大的努力,卻得到這么一個(gè)結(jié)果。我本想安慰媽媽幾句,可沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就立即振作起來(lái),又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)……

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,也讓我對(duì)媽媽有了新的認(rèn)識(shí)。我愛(ài)媽媽,更敬佩媽媽。她讓我學(xué)會(huì)了勤奮,學(xué)會(huì)了不服輸。

  媽媽,我們一起加油!

寫(xiě)人作文:媽媽9

  還記得嗎?在我的視線里,媽媽的背影是直的,可如今媽媽的背影似乎不那么直了,彎了,真的有點(diǎn)彎了。媽媽說(shuō)她老了,在我的視線里,媽媽的確憔悴了不少,可我不承認(rèn),只會(huì)在那默默地傷心。

  小時(shí)候,在我的視線里,媽媽的背影是那么的直,我和媽媽會(huì)在一起玩耍、嬉戲,在那個(gè)天真的童年時(shí)代,并不像現(xiàn)在這樣懂事,只知道快活,而媽媽則更喜歡看到我的笑,兩人在不知不覺(jué)中玩耍,我也記不住什么了,只記得在雪后放晴,媽媽和我一起堆雪人,我笑媽媽也笑;只記得在我生病痛苦時(shí),我哭媽媽也會(huì)落淚……記不清多少了,忘了,真的忘了。不知不覺(jué),童年就這樣過(guò)去了。

  少年的我,有了自己的主見(jiàn),有了自己的想法,更有了一顆留意觀察的心。在我少年的視線里,媽媽的背影不再那么直了,有點(diǎn)彎了。我的心里一陣凄涼的感覺(jué),在我的`記憶里,媽媽是位責(zé)任感極強(qiáng)的人,不僅為了我,更為了她的學(xué)生。媽媽是位人民教師,一位默默無(wú)聞的人民教師。童年時(shí),去過(guò)媽媽的學(xué)校,記不清多少次了;少年時(shí),又去過(guò)媽媽的學(xué)校,現(xiàn)在還記憶猶新,透過(guò)媽媽班級(jí)的窗玻璃,看見(jiàn)媽媽激情飛揚(yáng)地講課;在她的辦公室里,看到過(guò)她對(duì)學(xué)生的諄諄教誨……媽媽在教育崗位上干了二十幾年,也當(dāng)了二十幾年的班主任,我堅(jiān)信媽媽是一位好媽媽,更是一位好老師。媽媽為了我和學(xué)生,奉獻(xiàn)了自己的青春。教師是個(gè)光榮而神圣的崗位,每當(dāng)媽媽“站崗”時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的背彎了,真彎了,淚下來(lái)了,我的淚真下來(lái)了。

  如今,在我的視線里,媽媽的背影彎得更厲害了,勞累了那么多年的媽媽也得到了應(yīng)有的回報(bào),姐姐考上了大學(xué),我也走進(jìn)了開(kāi)明中學(xué)的大門。媽媽高興極了,可是她的高興要不回她的青春。在我的視線里,媽媽的背真的是彎下來(lái)了,彎了……

  還記得嗎?在我的視線里,媽媽的背影是直的,可如今似乎不再那么直了,彎了,真的彎了。不久的將來(lái),我一定會(huì)好好回報(bào)媽媽,因?yàn)閶寢尩谋秤笆侵钡,心是直的,視線里的還能不是直的嗎?

  在我的視線里,媽媽的背影是直的,現(xiàn)在是,以后也是!

寫(xiě)人作文:媽媽10

  孤兒渴望媽媽,游子思念媽媽,而我卻幾次選擇媽媽。

  坐在教室,思緒翻滾,望著窗外,記憶的小船蕩起雙漿,劃向那昔日湖泊。

  還記得兒時(shí),一個(gè)夏日的上午,天氣很熱,我和媽媽走在街上。

  “媽”,我要吃冰棒。

  “好孩子,咱家不富裕,那有錢給你買冰棒啊,以后再買吧!

  “不,我就要現(xiàn)在買!蔽覔u著頭,顯得很委屈。

  媽媽生氣了,猛地推了一下。我傷心的哭了,我不明白媽媽為什么那么小氣,連一根冰棒都不舍得買。淚光中我似乎看到一位富有的媽媽,他家的孩子一手拿著玩具,一手拿著冰棒......假如讓我選擇媽媽,我會(huì)選擇讓她做我的媽媽。

  上初中了,媽媽的嘮叨減少了但對(duì)媽媽的誤解卻加深了許多。一個(gè)星期六的晚上,我做好了飯焦急的等待著媽媽的回來(lái),媽媽回來(lái)了,媽媽終于回來(lái)了,我高興的去迎接,多么希望媽媽在看見(jiàn)做好飯菜的一瞬間對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的`話,甚至一個(gè)笑臉。可是媽媽說(shuō):“菜炒得這么不好吃,怎么吃呀!”當(dāng)時(shí)我一臉的委屈,想和媽媽大吵一架,可又不敢,我放學(xué)回到家,洗衣服,做飯一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有留給自己,可媽媽卻還…… 委屈中我仿佛看到了夕陽(yáng),夕陽(yáng)多么像我呀,如果有一位媽媽像彩云那樣慈愛(ài),我就愿意認(rèn)她做我的媽媽。

  花開(kāi).蟬鳴.葉落.雪飄,時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼已近初二。在我心中選擇媽媽的心愿從未消失過(guò),然而,我的最后選擇依然昰生我養(yǎng)我的親媽嗎。她平凡.樸實(shí).真摯。當(dāng)我在小河邊睡著了,是她悄悄背我回家,但我放學(xué)回到家時(shí),是他第一個(gè)用親切的目光迎接我,當(dāng)我寒冬里動(dòng)的手腳法都時(shí),是她找出厚衣服逼我穿上……媽媽是真心愛(ài)我的,只是她的愛(ài)有時(shí)候像春雨蒙蒙,默默地下不為我所感受到;有時(shí)候又像浪濤滾滾;讓濤聲掩蓋了心中的溫存。

  假如讓我選擇我仍然選擇她做我的媽媽!

寫(xiě)人作文:媽媽11

  最后一節(jié)課,伴隨著老師滔滔不絕的講課聲和空中的雨敲打著大地的一切,引頸望望遠(yuǎn)處,那雨在下著,砸到水洼里,落到樹(shù)葉上,撞到窗子上……但卻沒(méi)有關(guān)于雨的消息留在教室里。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我坐如針氈,心里想:她會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?——此時(shí),不知是希望她來(lái),還是希望她不來(lái)。

  老師在講臺(tái)講些什么已經(jīng)記不清楚了,事實(shí)上是根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一心想她來(lái)了沒(méi)有,我只能長(zhǎng)長(zhǎng)一嘆,心里處于糾結(jié)的時(shí)候。希望她來(lái)——因?yàn)樗o了我慈愛(ài),感受到了雨中愛(ài)的溫暖,也可以緩解我的壓力,幫幫我背背書(shū)包;希望她不來(lái)——因?yàn)殡S著我們長(zhǎng)大,心思也變了更多,我不愿同學(xué)們看見(jiàn)她笨笨的、胖胖的、矮矮的樣子,從而向我投來(lái)異樣的目光,讓她成為被議論的對(duì)象,那樣會(huì)讓我很沒(méi)“面子”。我也不知道自己的`想法,只能說(shuō),聽(tīng)天由命吧!

  老師的一聲“放學(xué)”,我拎著重重的書(shū)包走出了教室,然后飛一般沖下樓去,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中,雨不斷地向我的傘打去,在我聽(tīng)起來(lái)他們就像上天的一根根手指按傘的“門鈴”一般,即清脆又密而平凡。

  我沖出校門,我的目光急促地在人群中搜索著,啊,我看到了,她——站在那個(gè)不起眼的角落里的媽媽,看到了她,心中便“踏實(shí)”了,嘴角上掛起了一絲微笑,但另一股風(fēng)馬上在心中卷起,同學(xué)來(lái)了,我不愿意讓同學(xué)看見(jiàn),我輕輕地撇了撇嘴,告訴她往那邊走。她馬上就明白了,走在了人群中,我跟著她,慢慢地走著,雨密密匝匝如一層紗般隔在了我和媽媽之間,無(wú)聲無(wú)息地?cái)r著,想靠近,但又因?yàn)榉N種原因不去靠近,仍是打著傘跟著她……

  望著那背影,在陰暗的和寒風(fēng)陣陣的雨中,我從媽媽的背影看到了一位母親的心酸,看到了母親的勞累,看到了一顆為了兒女一生著想與保護(hù)的執(zhí)著。也許,我……一股熱流涌上心頭,我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。終于,望著那心酸的背影,它順著我的臉頰滑落。她是我的母親啊!在困難時(shí),是她幫助的我啊,是她辛辛苦苦養(yǎng)了我十二年!媽媽老了,美麗的容顏不在了,但不管怎樣的容顏也改變不了那深深的母女情呀!

  我走上去,挽住媽媽的膀子,朝她幸福的笑了笑,甜蜜地一起走了回去。如果今天是晴天,那夕陽(yáng)下一定會(huì)有我們幸福的、燦爛的、帶著陽(yáng)光味的背影……

寫(xiě)人作文:媽媽12

  我要告訴你們一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn):我親愛(ài)的`媽媽原來(lái)是一個(gè)夸張女王!如果你們不信,就請(qǐng)見(jiàn)識(shí)一下她的“夸張功力"吧!

  夸晚。這天,我做完了作業(yè),向媽媽申請(qǐng)看電視,媽媽同意了。我便沖進(jìn)客廳,美滋滋地看電視劇“楚喬傳"電視劇真好看,都上了晚飯桌我還在看著連飯菜撒了一桌子也沒(méi)有注意。到了后來(lái),碗里沒(méi)有菜,我舉得筷子一動(dòng)不動(dòng),嘴里已經(jīng)沒(méi)有東西了,我還在嚼著…突然,媽媽大聲一哄:“都快10點(diǎn)了,還在那里吃呀! 還不快點(diǎn)洗洗去睡覺(jué)。" “啊?快10點(diǎn)了?"我馬上站了起來(lái),算了墻上掛鐘,什么是10點(diǎn)啊,快9點(diǎn)了。

  類似的事情在我家是有發(fā)生,如果中午回家的時(shí)間要超過(guò)了12點(diǎn),媽媽就會(huì)說(shuō):“都快一點(diǎn)了才回來(lái)!"下午,哪怕是5點(diǎn)剛過(guò)就到家,媽媽也會(huì)說(shuō):“怎么這么晚都六點(diǎn)!"

  夸少。星期六上完課外班,我回家寫(xiě)作業(yè),因?yàn)闀r(shí)間還在我看起了那本新借來(lái)的《魯冰花》。一眨眼,一個(gè)下午就過(guò)去了,而我只寫(xiě)了一篇日記,1個(gè)積累,還要好幾寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有做。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“怎么回事,你怎么一下午什么也沒(méi)做?"我連忙爭(zhēng)辯:“不是什么都沒(méi)干,我做了--"不等我說(shuō)完媽媽又來(lái)了:“就干了那么一點(diǎn)事,也不是等于什么都沒(méi)干?"“哎!那么點(diǎn)兒事"也是事啊……

  夸大。“熱死了!"現(xiàn)在夏天好熱啊,我坐在房間寫(xiě)作業(yè),韓水從我的臉頰下一直往下流。受不了,我把房間的門關(guān)住了,打開(kāi)空調(diào),狂按著調(diào)節(jié)溫度的降溫按鍵。沒(méi)有過(guò)多久,房間變成涼爽了。我正享受著,媽媽正走了進(jìn)來(lái)。:“哇!你房間好冷啊,簡(jiǎn)直比冬天還冷,不行,不行,快關(guān)了空調(diào)。"“砰"媽媽門打開(kāi)了,我只好不情愿地關(guān)上了空調(diào)。什么冬天。慷觳艓锥?哪里有這么熱的冬天媽媽真會(huì)夸大!

  你們說(shuō),我媽媽是不是夸張女王?

寫(xiě)人作文:媽媽13

  我因?yàn)樵诎嗬锍煽?jī)較突出被老師選中去參加語(yǔ)文作文考試,班里許多人都替我感到高興都羨慕我,可誰(shuí)又知道我心里的苦楚呢,我雖然成績(jī)不算差不算好,但心里素質(zhì)卻極其差勁,得到這個(gè)消息后,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂,我從來(lái)都不認(rèn)為自己能夠被老師看重,班里有許多比我成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但是被老師選中也是事實(shí),心里十分的緊張著急,怕辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,從小到大教過(guò)我的老師有很多,但看重我的老師就只有她了,我的心頓時(shí)一震,我還拼搏了。

  我心事重重的回到了家里,第一眼看到的是正在勞作的母親,她不再是以前那個(gè)小姑娘了,她有了我和妹妹,她不再是那個(gè)每天都面帶微笑的少女了,她肩膀上有了責(zé)任,我心事重重被她一眼望穿,從小到大什么事都瞞不過(guò)她,這次也不例外,真的`想過(guò)到底什么時(shí)候我可以不被她看穿心思,我緊張的拿著手中的書(shū)本說(shuō)自己要去看書(shū)了,母親感到十分的欣慰,便放下了手中的活忙起了煮飯,生怕餓壞了我,她那手快速的擺動(dòng)著餐具,一天到晚都在工作,連碗筷都還沒(méi)清潔,就要到晚飯時(shí)間了,她盡量的做到快速,怕我出來(lái)幫忙她,她從來(lái)都是讓我努力學(xué)習(xí),其他的事都不要我管,她在我面前的形象總是很強(qiáng)大,讓我有無(wú)限的安全感,她是我親愛(ài)的媽媽。

  快到競(jìng)賽了,我才告訴她這件事情,她并沒(méi)有急的手忙腳亂,而且從容的鼓勵(lì)我不要怯場(chǎng),她的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我做為一個(gè)女孩子更加要堅(jiān)強(qiáng),雖然很害怕,自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)就什么都不會(huì)害怕了,我考完之后十分的輕松,緊張過(guò)后放松真的太美好了,這時(shí)母親溫柔的告訴我是她讓老師安排我去參加競(jìng)賽的,就是想讓我知道考試根本沒(méi)什么可怕的,讓自己證明給老師看自己能行,不再被別人看低,謝謝你我的媽媽,因?yàn)槟慕虒?dǎo)才讓我變得更加優(yōu)秀,更加的充滿自信,更有積極參加各種社會(huì)活動(dòng)的自信。

寫(xiě)人作文:媽媽14

  在我們很小的時(shí)候,母親就用一顆滾燙的愛(ài)心教會(huì)我們一些做人的道理。在炎熱的夏天,母親就像一把大傘,為我們遮擋烈日;在嚴(yán)寒的冬天,母親就像一個(gè)火爐,為我們抵御寒冷。母親,這個(gè)世界上最偉大的園丁,她用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們茁壯成長(zhǎng)。

  我的母親是位平凡的母親,但是她用她那一顆滾燙的心,教會(huì)了我許多做人的道理。

  我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)像一個(gè)月牙兒,彎彎的`柳葉眉在這雙眼睛的映襯下顯得美麗而大方。小巧的鼻子和嘴巴在這張圓圓的臉上更是別有一番韻味。我的媽媽有一頭齊耳短發(fā),略顯黃色的頭發(fā)顯得清爽干凈。我的媽媽是北方人但卻有著南方人的皮膚,光滑而又細(xì)膩。

  我的媽媽是我見(jiàn)過(guò)的最好的媽媽,她大方,樸實(shí),勇敢,有愛(ài)心等等……

  2008年5月12日,一場(chǎng)特大的地震牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,每一個(gè)人都在盡自己的最大的努力去幫助那些家園被毀的人們,人人紛紛捐款。當(dāng)然我們學(xué)校也集體募集。上午老師布置完這件捐款的事,老師沒(méi)有說(shuō)要我們捐多少,說(shuō)只要盡力最大的努力,你就是為我們的班級(jí)爭(zhēng)光,你就是為我們?nèi)?zhēng)光,為我們的國(guó)家爭(zhēng)光。說(shuō)完便放學(xué)了。

  我心里想我要捐多少,5元?10元?20?還是更多?我家家庭并不富裕,但我還是想要盡自己的可能去捐,我一進(jìn)門就給我媽媽說(shuō):“今天我們學(xué)校要我們捐款因?yàn)椤?/p>

  我問(wèn)媽媽我們要捐多少,媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只是看了看我,過(guò)了一會(huì),說(shuō)“你打算捐多少?”我說(shuō)“我不知道,老師沒(méi)有和我們說(shuō)”媽媽說(shuō):“我在問(wèn)你,你覺(jué)得你應(yīng)該捐多少?”說(shuō)著媽媽便拿起她的包,我說(shuō):“20可以嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“好啊,給你200元。”我納悶的說(shuō):‘不是捐20元嗎?你怎么給我200。俊眿寢屨f(shuō):“20元是你捐出去的,剩下的是代表爸爸媽媽捐的,遇到這種事的,我們都要盡力,因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,關(guān)鍵時(shí)候我們應(yīng)該站在一起,一起來(lái)迎接困難!边@次,我沉默了,我心里替我有這種的媽媽而自豪。

  這只是我媽媽故事中的一小部分,媽媽在無(wú)形中為我們做榜樣,教我們應(yīng)該怎樣做人,天下的母親都一樣,一樣的平凡,但又一樣的在平凡中偉大。

寫(xiě)人作文:媽媽15

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,在我長(zhǎng)大的過(guò)程中,身邊的人和事都在變化,與我童年時(shí)的一切迥乎不同。

  早晨,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上,歡快地唱著歌,用它們甜美的歌聲迎接初升的太陽(yáng),花兒們開(kāi)心地笑著,小草的葉子上掛著一顆顆珍珠般的露珠,晶瑩剔透。媽媽在客廳里叫我起床吃飯,我迷迷糊糊地坐了起來(lái),穿上衣服,走到客廳,沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。這時(shí),我的肚子叫了起來(lái),感覺(jué)饑餓爬上了身。我跑進(jìn)廚房找早餐吃,我揉了揉眼睛,把鍋蓋打開(kāi),看到了一些飯菜,我欣喜地拿碗盛飯吃。一不小心手滑了一下,碗“啪!”地掉在了地上,我呆呆地站在原地。過(guò)了會(huì),我才緩過(guò)來(lái),看到一片一片的碎片,我如熱鍋上的螞蟻一般,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),擔(dān)心媽媽看到后會(huì)罵我,打我,我不管三七二十一直接用手指直接拿起碎片,卻又不小心劃到了手指,我把碎片一下扔到了地上,看到鮮紅的血液涌了出來(lái),我痛咬緊牙關(guān),用指頭按緊傷口。過(guò)會(huì)兒,我拿個(gè)創(chuàng)可貼貼在傷口處,處理好手,我用掃把和鏟子清理碎片。這時(shí)媽媽回來(lái)了我心臟跳的更快了,媽媽看到滿地的碎片和我的手后就明白了一切。我聽(tīng)著頭說(shuō):“媽媽對(duì)不起是我不對(duì)……”話音剛落,媽媽微笑的說(shuō):“沒(méi)事的,只不過(guò)是一個(gè)玩而已,你不是為此彌補(bǔ)了嗎?你不有位子受傷了嗎?”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這些話我驚呆了,呆若木雞的站在那里一動(dòng)不動(dòng),腦海中媽媽之前不會(huì)這樣的',在以前,如果我弄壞了什么東西,媽媽不管小心還是不小心都會(huì)罵我,這次是怎么了?媽媽難道被外星人掉包啦,我的腦子覺(jué)得很混亂。媽媽突然問(wèn)到:“不是嗎?”我緩過(guò)神來(lái),回到:“是,是!眿寢層脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“來(lái)把手給我,讓我看一下你的傷怎么樣!蔽也话驳纳斐隽耸,媽媽輕輕的把創(chuàng)可貼撕下來(lái),生怕弄疼我似的!皼](méi)什么大事,一會(huì)兒用清水洗過(guò)后,再用消毒水消一消毒就可以了,看你都長(zhǎng)這么大了,還不會(huì)照顧自己真讓人擔(dān)心!蔽腋芋@訝了,媽媽改變了,跟之前完全不一樣。

  我逐漸長(zhǎng)大,媽媽也在變老,媽媽在改變自己的教育方法,我漸漸發(fā)現(xiàn)媽媽在改變。

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