精選身邊的英雄作文三篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的身邊的英雄作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的英雄作文 篇1
“汪——汪——汪！”只聽見一陣大叫，一只兇猛的大狗向我撲來，我嚇得拔腿就跑。那只狗露出了兇惡的表情一直緊追不舍，還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久，它仍不放棄地追趕。我再也跑不動了，一直喘著粗氣。那只狗追了上來，怎么辦，這樣慘了！我被嚇得面色發(fā)紫。這時那狗正向我撲來，就在這千鈞一發(fā)之際，我表弟沖了過來，擋在我面前。
“走開！你這該死的狗！”他大聲罵道。
就在那一刻，我感動得哭了，因為我知道他也怕狗，但他為了保護我卻挺胸而出。
只見他全身發(fā)抖，眼角滾落了幾顆豆大的淚珠，臉嚇得發(fā)青，嘴咬得緊緊的.。
狗又“汪——汪——汪”地叫起來，比剛才叫得更響了。
表弟抖得更厲害了，臉更青了，淚珠更大了。
表弟太勇敢了，為了保護我，與狗相斗，我太敬佩他了。
可是狗叫得更響了。這一次，表弟沒有發(fā)抖，沒有哭，沒有臉色發(fā)青，只是大罵道：“快滾開，你這死狗！再不走開，我就踹你了！”說完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了，一轉眼就跑走了。狗走后，表弟滿眼淚水，臉上還掛著幾顆淚珠。
這就是我心中的小英雄——表弟！
身邊的英雄作文 篇2
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑�！坝⑿邸笨偸窃陂T口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們去操場玩，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的.帶領下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
身邊的英雄作文 篇3
“膽小鬼！”大家又再次哄笑起來，他的身高只有一米四，在同齡人顯得十分瘦小，臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤，現在在基本上沒有人叫了，膽小鬼成了他的代號。
他膽小鬼子的名字是這樣來的：一次，班里飛來了幾只蜜蜂，他先是一抖，然后屏住呼吸，邁著小步，快步來到老師背后，突然“哇”的一下哭了出來，鼻涕泡也冒了出來，眼睛里的淚水沒有絲毫停留，像長江一樣奔流不息，此后他就有了這個外號。
大家好像找到了樂趣，總是喜歡作弄他，每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲，讓他害怕得哭起來，發(fā)現他膽小后，同學們總是讓他做一些跑腿的事�！澳懶」�，來幫我倒個水”，“來幫我抄個作業(yè)”，“來幫我……”這種聲音好像同學們已經習慣了，他也從來沒去反抗，只是靜靜地去做別人命令的事情。
還記得一次，我們同學把別的`班同學牙齒打掉了，他直接把“膽小鬼”拉出來說是因為他才撞的，老師讓“膽小鬼”寫了檢討，可他卻沒有為自己辯駁一下，默默地去寫了檢討。
但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對他的看法。
那是一個下午我們正在教室上課，突然校長帶著幾個家長模樣的人進來了，老師讓大家安靜下來。只見有一個大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說：“就是他，就是他，可算找到你了！”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見“膽小鬼”紅著臉，低著頭，好像特別不愿意被人家叫出來，但是這個大人卻是一副激動的樣子，只見他一個箭步走到了“膽小鬼”的面前，伸出雙手，恨不得抱住他，“同學，謝謝你，謝謝！”大家面面相覷，不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長，后來才知道原來上周下午在江灘邊，有一個幼兒園小朋友，在江邊玩的時候不小心滑了下去。當時附近并沒有大人，而我們班的張濤同學正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進河里，把小朋友救了上來，大聲呼叫其他人幫助，一直等到小朋友的家長來，可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了，并沒有留下自己的姓名和學校。孩子的家長通過多方打聽，才找到我們學校，才找到張濤同學！
這不就是舍己救人嗎？之前總認為這種人是我們課本里面才有的英雄，沒有想到我們身邊也有這種英雄。聽了老師講的前因后果，我們都感到臉一陣紅一陣白，我們總是自以為是地認為平時這么膽小的人，一定會很懦弱，可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負人，卻認為自己很強大……自己在面對救人場景的時候，不一定能做到這么勇敢……
此刻，他的身影顯得那么高大！
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