【實(shí)用】英雄的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的英雄的作文6篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
4月28日，又一個(gè)年輕的生命逝去——梁家駒為了救一個(gè)同班的女同學(xué)，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命，為了紀(jì)念他，4月20日，在柳江邊，有許許多多的人來(lái)為他送行。
原來(lái)，4月18日下午，梁家駒奔向趴在壺西橋邊想輕生的女同學(xué)謝晶晶，努力的開(kāi)導(dǎo)她，想讓她打消輕生的念頭，但謝晶晶并不聽(tīng)勸，縱身一跳，向雨點(diǎn)般墜入江中。梁家駒想都沒(méi)想就跳了下去。最后，謝晶晶得救了，但梁家駒卻再也沒(méi)有起來(lái)。他的'生命，從江里逝去，他的人生，將永遠(yuǎn)定格在18歲。
梁家駒雖然走了，但他的精神永遠(yuǎn)記在人們心中。無(wú)數(shù)人自行來(lái)到柳江邊，為這為龍城英雄送行。一盞盞蓮花燈為他點(diǎn)起，一盞盞孔明燈為他飛翔，一聲聲祝福贊美為他吟唱，一聲聲人們發(fā)自內(nèi)心的召喚傳遍天邊。大家哭喊著，嗚咽著，把心中那一份感動(dòng)傳遞給這個(gè)生命，我們堅(jiān)信，在天堂，梁家駒還是一個(gè)英雄。
我的心像江水一般蕩漾，我開(kāi)始思考，是什么讓一個(gè)人把自己的生命置于度外？又是什么讓所有人感動(dòng)？是愛(ài)心，是一個(gè)純凈的心靈牽動(dòng)了所有人的心，凈化了所有骯臟的心靈我惋惜，如果沒(méi)有這次死亡，梁家駒的人生一定會(huì)充滿芬芳的玫瑰花；我驕傲，我們龍城里有一個(gè)舍己為人的英雄；我自愧，我沒(méi)有梁家駒的無(wú)私……
百花齊放的美好春天中，又一個(gè)英雄消失了，但又一個(gè)精神留在了我們心中。梁家駒如星星，在哪都會(huì)發(fā)光，他還有另一個(gè)靈魂，永遠(yuǎn)活在人們心中。
英雄的作文 篇2
有這樣一個(gè)人，他曾經(jīng)是新中國(guó)的地第一代林業(yè)工人，手工采伐1200立方米，一個(gè)人完成了6個(gè)人的伐木量，創(chuàng)造了全國(guó)手工作業(yè)伐木之最。后來(lái)，他又出力于義務(wù)植樹(shù)，帶領(lǐng)全家人義務(wù)植樹(shù)5萬(wàn)余棵。1988年，他榮獲了聯(lián)合國(guó)頒發(fā)的“全球環(huán)保500佳”榮譽(yù)稱號(hào)，1999年又榮獲“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵”稱號(hào)。他就是人們心中的英雄——馬永順。
馬永順?biāo)氵^(guò)一筆賬，這么多年，當(dāng)伐木工人的他大約采伐了36000棵樹(shù) 。馬永順說(shuō)：“我已向大山許了愿，只要身子骨不散架，我就要上山栽樹(shù)，還上這筆賬�！弊�1960年起，馬永順幾十年種樹(shù)不止。1991年，馬永順已是78歲高齡的人了，他掐指算了一下，還差近千棵樹(shù)還有還上過(guò)去他對(duì)青山欠下的“債”。于是，這年春節(jié)他開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議，動(dòng)員全家每年都要跟自己上山造林。5月1日這天，馬永順帶領(lǐng)一家三代18口人組成“馬家軍”，來(lái)到荒山坡上植樹(shù)造林。他又當(dāng)指揮員，又參與種樹(shù)，又當(dāng)質(zhì)量檢測(cè)員。經(jīng)過(guò)全家人的努力，在荒山坡上栽下了1500多顆落葉松樹(shù)苗。馬永順栽樹(shù)的數(shù)量超過(guò)了過(guò)去的砍伐數(shù)量，多年的.愿望終于實(shí)現(xiàn)了。所以，他還被人們譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。因此，20xx年9月14日，他被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
可以說(shuō)，馬永順是我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)林業(yè)建設(shè)者中的杰出代表，他用畢生的心血描繪出了一幅幅綠色的畫(huà)卷，用崇高的精神鑄造成了一座座綠色的豐碑。從“伐木規(guī)�！钡健傲謽I(yè)英雄”，幾十年如一日，他還清了自己對(duì)大山欠下的“債”，他的這種毅力和對(duì)那大自然真摯的愛(ài)，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
英雄的作文 篇3
開(kāi)學(xué)伊始，一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個(gè)孫子，若不是他……”
所有人都感到震驚，因?yàn)橹靶芙鸷乐蛔治刺徇@件事。
“當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多，就想著把他們快點(diǎn)救上來(lái)�！闭f(shuō)起當(dāng)時(shí)勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。
2月7日，是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。清早，天空中飄著毛毛細(xì)雨，熊金豪吃完早餐，換上身干凈的衣服，穿上新鞋，帶上寒假作業(yè)，跨上自行車興沖沖的往學(xué)校趕去。在快到縣機(jī)關(guān)幼兒園附近的一個(gè)下坡轉(zhuǎn)彎處，他突然發(fā)現(xiàn)路邊池塘里浮著什么。不看不知道，熊金豪凝神望去，竟發(fā)現(xiàn)水里浮動(dòng)著一個(gè)穿著紅棉襖三四歲的小女孩，兩只小手正在水里亂劃著，眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了，跳下自行車，徑直奔向池塘。這時(shí)熊金豪才發(fā)現(xiàn)在池塘里靠岸邊的地方還有一個(gè)約摸三歲的小男孩，他的兩腳立在水中，下半身已經(jīng)浸濕。熊金豪想都沒(méi)想，連鞋也沒(méi)脫，跳下水去，將小男孩推上岸來(lái)。小男孩哇哇大哭，熊金豪急得大叫：“救命啊，有人掉池塘里啦！有人掉池塘啦１
此時(shí)，岸邊沒(méi)有一個(gè)人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來(lái)越深已經(jīng)齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經(jīng)凍得發(fā)紫，全身不由自主地顫抖，加上剛才的`驚嚇，她已哭不出聲來(lái)。這時(shí)從屋里跑出五、六個(gè)人，當(dāng)他們看到眼前3個(gè)落雞湯似的孩子時(shí)，個(gè)個(gè)驚呆了�！斑�不快去幫他們換洗１人群當(dāng)中誰(shuí)的一句話提醒了落水兒童的家長(zhǎng)們。
“今天去報(bào)到又要推遲了１全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣，頓覺(jué)全身發(fā)抖。當(dāng)孩子的家長(zhǎng)緩過(guò)神來(lái)，尋找救人的小英雄時(shí)，熊金豪已經(jīng)推著自己心愛(ài)的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺(jué)得冷，于是鉆進(jìn)被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故，發(fā)高燒的小金豪在醫(yī)院住了一個(gè)星期才返回學(xué)校。
英雄的作文 篇4
我在讀一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》，息者是管樺。應(yīng)我望完這本書(shū)時(shí)，我打動(dòng)得淌下了淚水，一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢？這原書(shū)里到頂講了些什么呢？想曉得嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我緩緩講來(lái)。
書(shū)面重要道了生涯在蘆花村的雨來(lái)寧逝世也不出售祖國(guó)，這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話：“我們——是——中國(guó)——人，我們——愛(ài)——本人的——祖國(guó)�！比缭S愛(ài)國(guó)的`孩子啊！有一次，雨來(lái)果不慎，而可憐被敵人捉住了，但他并不束手就擒，而是想措施逃沒(méi)往。一天，敵己讓雨來(lái)領(lǐng)路去他爸爸（雨來(lái)的爸爸是八路軍）那里。小豪杰雨來(lái)該然不會(huì)這么傻，他把敵我?guī)У搅说乩钻�，大家跳入還城河遁走了。怎么樣？雨來(lái)他很聰慧吧。最后的一場(chǎng)戰(zhàn)斗雨來(lái)氣息奄奄，可他卻說(shuō)了一句讓我感嘆萬(wàn)分的話：“給我一支槍�！边@讓我非常欽佩他。終極，雨來(lái)在八路軍的病院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，傷佳了，雨來(lái)加入了游擊隊(duì)。
讀完這利書(shū)，我想對(duì)雨來(lái)豎起大拇指，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)你實(shí)了不訖，難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來(lái)’，我必定要向你學(xué)習(xí)！”
從這標(biāo)書(shū)里我學(xué)會(huì)了一種英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神，從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機(jī)靈，就像小英雄雨來(lái)那樣！
我也要向雨來(lái)教習(xí)這種不怕就義的精力，長(zhǎng)大后干一個(gè)替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽(yáng)讓思維的燭光點(diǎn)明咱們的靈魂“白色經(jīng)典，勵(lì)志中國(guó)。”我信任，祖國(guó)的亮地會(huì)更添美妙！
英雄的作文 篇5
要說(shuō)我心目中的英雄吧，那肯定就是我的損友，為什么呢？因?yàn)樗墒蔷冗^(guò)我命的大英雄呢。
五、六年級(jí)那會(huì)兒，我媽開(kāi)始察覺(jué)我的不對(duì)勁，每次和她視頻聊天的時(shí)候，我總會(huì)反應(yīng)慢半拍，記性也變得很差。于是，她終于下定決心請(qǐng)了一天假，陪我去醫(yī)院做了檢查，果不其然，我被查出了比較嚴(yán)重的心理疾病，那個(gè)時(shí)候我的媽媽好像是聽(tīng)到了猶如晴天霹靂般的消息，抱住我崩潰大哭，嘴里還一直念叨著：“對(duì)不起對(duì)不起�！�
我媽給我請(qǐng)了一個(gè)月的假，她就開(kāi)始照顧我，但是她的照顧讓我感到很不自在，她開(kāi)始對(duì)我像個(gè)怪物一般的小心翼翼，我很不喜歡這樣，所以我和媽媽申請(qǐng)去上學(xué)，媽媽雖然無(wú)奈，但她也沒(méi)有理由拒絕，只好答應(yīng)。
來(lái)到學(xué)校，他們看我的眼神和看怪物沒(méi)有差別，他們對(duì)我的態(tài)度也是避而遠(yuǎn)之。就在我很失望的時(shí)候，我的小英雄出現(xiàn)了，她是第一個(gè)張開(kāi)雙臂擁抱我的人。看到我的損友擁抱我后，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你是不是不知道她的事，現(xiàn)在全班都在遠(yuǎn)離她，你靠上去是不是想和我們一班子人作對(duì)�！睋p友看了看我，對(duì)他們說(shuō)：“都是超過(guò)十歲的人了，還搞孤立，不煩嗎？我媽媽說(shuō)過(guò)了的這個(gè)病的都是天使，我們更應(yīng)該保護(hù)天使不是嗎�！闭f(shuō)完后，她就把我拉到操場(chǎng)，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我保護(hù)你，你只顧開(kāi)心就行了�！蔽倚⌒囊硪淼膯�(wèn)道：“你真的不害怕我嗎？”她聽(tīng)完后笑了笑：“當(dāng)然不害怕了，你真的'超級(jí)好，不用在意別人說(shuō)什么�！甭�(tīng)完她的話，莫名心頭一暖。
自從這件事過(guò)了以后，她總是陪我玩我想玩的，做我想做的，和她在一起后，我的笑容一天比一天多。
她就像一道光照進(jìn)了我的生活，幫我驅(qū)逐了黑暗，又把我從萬(wàn)丈深淵拉了出來(lái)，雖然她不是什么人人都知的大英雄，但她卻是改變了我的大英雄。
英雄的作文 篇6
歷代多少英雄，在末路時(shí)要向蒼天詰問(wèn)：天下誰(shuí)是英雄？
世間多少漁樵，在酒酣時(shí)也要向江山詰問(wèn)：天下誰(shuí)是英雄？
從東到西，由北至南，蒹葭煙雨千折百回，峰回路轉(zhuǎn)，似乎每寸山河，都有關(guān)于英雄與帝王的歷史回聲。
百姓心中的英雄，不是歷代王朝寫進(jìn)史書(shū)，刻在碑上的不朽。他們要看青山，要捏黃土，要傾聽(tīng)自己心臟里，從遠(yuǎn)古流過(guò)來(lái)的血脈呢喃。更要從自己幸福與安康的生活中，去尋找英雄遺產(chǎn)的基因。
神農(nóng)老祖越過(guò)洞庭，由南向北，進(jìn)入秦巴深山時(shí)，先民們才從蒙昧中看到了文明安康的曙光。
是他率領(lǐng)先民戰(zhàn)勝了惡魔野獸，在荒原林莽中尋找五谷種子，搭架系繩采藥、嘗草辯毒，為民療傷祛病，種植桑麻、紡織布帛，讓人們穿上了護(hù)體的衣衫，得到溫暖教化。
他用原始的智慧與文明，開(kāi)創(chuàng)了輝煌的農(nóng)耕時(shí)代。他是一頭拉著華夏歷史大車穩(wěn)健前行的牛，他是一炬照亮東方歷史天空的文明圣火。
他棄絕了政治與權(quán)利的血腥與骯臟，用慈悲與智慧的情懷，滋潤(rùn)了一個(gè)民族的千秋良知與正義。一位老農(nóng)質(zhì)樸而高貴的德行，鑄造了越過(guò)千古，澤被萬(wàn)世的英雄本色。
青山因此而蓬勃，人間因此而美麗。
如果站在歷史的碼頭回望高原，長(zhǎng)安古道上塵埃落定于一派蒼茫，鐵馬金戈的鏗鏘已歸于遼遠(yuǎn)的沉寂。
漢中拜將壇已變成游客的一聲淺淺的嘆息。
成都武侯祠已變成文人的一則賦閑的話題。
大漢與盛唐的氣象，早已融入了秦陵的煙雨，昭陵的夕陽(yáng)。
只有博物館里，重見(jiàn)天日的兵馬俑用沉默如憇的方陣，演繹著強(qiáng)秦耀武揚(yáng)威的驕橫。
只有那一塊凄風(fēng)苦雨的無(wú)字碑，一任南來(lái)北往的云飄過(guò)，停留了許多疑惑的目光與無(wú)端的猜想。
歷史把英雄與帝王收入了悲劇藝術(shù)宿命的版本。饔餮九鼎已被歲月浸漶出層層斑駁的銅銹之綠。多少叱姹風(fēng)云的傳奇，都被戲說(shuō)壓縮在了纖薄而平靜的碟片中。多少用驚心動(dòng)魄的雷電焊接出來(lái)的歷史構(gòu)件，都不過(guò)是文物陳列室里一簽簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。
英雄的血與美人的`淚，被娛樂(lè)界提煉成一種時(shí)尚的脂粉，消解調(diào)和之后，被用于滋潤(rùn)那些枯燥而干澀的生活。
無(wú)論英雄還是梟雄，都有運(yùn)籌帷幄的神妙，精血迸濺的快感，血雨腥風(fēng)中有人生瘋狂的高潮與刺眼的光芒。但不要忘了，歷史總是深沉嚴(yán)肅的黑白膠片。
在歷史英雄與帝王的酷色美麗中，用政治圖謀與權(quán)力更替的膽汁勾兌出來(lái)的雞尾烈酒，帝王，政客與詩(shī)人、漁樵，品嘗出來(lái)的是截然不同的味道。
寂靜之夜，天空深處，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)？
杜鵑還在啼血。夜鶯還在歌唱。
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