寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-27 09:49:31 寫人的作文 我要投稿

【精品】寫人優(yōu)秀作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫人優(yōu)秀作文合集8篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  她,一張紅潤的瓜子臉,如桃花一般羞澀,烏黑的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛,像月牙一般。水靈靈的大眼睛好似秋水,透著聰慧和靈氣。她那秀氣的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她最特別的莫過于她的笑,嘴角泛起笑意,露出兩個(gè)迷人的小酒窩,十分動(dòng)人。

  NO·1:成績優(yōu)異·誠實(shí)守信

  她成績優(yōu)異,誠實(shí)守信。還記得在四年級學(xué)校組織的“寫字比賽”中,她以滿分的好成績贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在老師講題的過程中,她發(fā)現(xiàn)了一處滿分卷子上不應(yīng)該有的錯(cuò)誤,可能是老師粗心改錯(cuò)了。但她沒有猶豫,馬上舉起手向老師匯報(bào),并用自己的筆打上了錯(cuò)號。她的一舉一動(dòng),都被同學(xué)們看在眼里,有的同學(xué)感到很驚訝,有的同學(xué)向她投出疑惑的目光,還有的.同學(xué)笑她傻……因?yàn)橥瑢W(xué)們都覺得她這樣做的后果不僅沒有保住第一名的好成績,而且還能導(dǎo)致自己失去一張珍貴的獎(jiǎng)狀。也許換成其他人一定會(huì)做一番思想斗爭,可她卻能不假思索地做到問心無愧,讓我很受感動(dòng)。因?yàn)樵谒纳砩衔铱吹搅艘环N比金子還要發(fā)光發(fā)亮的東西,那就是誠實(shí)。

  NO·2:酷愛讀書·才華橫溢

  她酷愛讀書,才華橫溢。她不僅學(xué)習(xí)用功,而且文章也寫得十分精彩。她在安陽日報(bào)上發(fā)表了許多文章,《美麗的珍珠泉》、《未來的果樹》……在班上,老師每次都會(huì)讀一讀她的范文,那生動(dòng)優(yōu)美的語句,讓人沉浸在仙境中無法自拔。她是校訊通博客中的“和平鴿wz”,那一篇篇美文,讓人敬佩不已。瞧,在每天的課間,她總會(huì)堅(jiān)持讀上20分鐘的課外書和作文書,加強(qiáng)課外知識和閱讀能力,用本子記上其中的美詞美句。她之所以能取得那么多的成績,還要?dú)w功于她熱愛讀書,是個(gè)典型的“小書蟲”!

  NO·3:盡職盡責(zé)·樂于助人

  她盡職盡責(zé),樂于助人。要知道,她可是我們班的語文課代表呢!每次她總會(huì)把老師分配的任務(wù)完成好,布置得井井有條。她幫助老師批改試卷和練習(xí)冊,分發(fā)資料,是老師的得力小助手。她還是個(gè)“熱心腸”的小干部呢!當(dāng)同學(xué)忘記帶作圖工具或者筆和膠帶,她就會(huì)伸出援助之手,借給同學(xué)解決“燃眉之急”。每次同學(xué)們有不會(huì)的難題,她就會(huì)在一邊默默輔導(dǎo)著,是同學(xué)們的好榜樣。

  她——成績優(yōu)異,誠實(shí)守信;她——酷愛讀書,才華橫溢;她——盡職盡責(zé),樂于助人……哈哈,讓我揭曉答案吧!這個(gè)優(yōu)秀的女孩到底是誰呢?她就是我的小伙伴——王昭呀!

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  茫茫的人生道路上,行走著許多路人。他們有的留給你深刻印象,有的只是一個(gè)面色匆匆的過客,而留給印象最深的,只是一個(gè)我連名字都不知道的人。

  現(xiàn)在想起來還觸目驚心。我獨(dú)自一個(gè)人乘公共汽車從奶奶家回家。天氣很熱,路程很遠(yuǎn),我便睡著了。被一段夾雜著臟話與打斗聲的交響所驚醒,一個(gè)人和另一個(gè)人互相撕打,從對話得知,貌似是這個(gè)人偷了另一個(gè)人的手機(jī),被發(fā)現(xiàn)后想跑,卻被抓住,于是兩人撕打起來,司機(jī)把車停到一邊。

  然后,小偷掏出一把锃亮的刀。乘客們開始神色慌亂地躲閃,被偷的人也面色蒼白,開始道歉,但小偷居然急了,像所有故事一樣,他把刀插進(jìn)另一個(gè)人的胳膊,而另一個(gè)人用了全身力氣抓住小偷人,司機(jī)也下車阻攔,有些人開始報(bào)警,但是小偷仍然在眾目睽睽之下倉皇逃走,整個(gè)過程干凈利落,只有一個(gè)司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫著,在兩米外看著這兩人,沒一個(gè)人干涉,沒一點(diǎn)拖泥帶水。

  這個(gè)人對我影響很大,他身體被捅了一刀,雖然只是胳膊,但他的.第一意識是抓小偷,在生命瀕臨危險(xiǎn)時(shí)他不是捂住自己的傷口而是抓住小偷人手,他的確有些一根筋,盲目正義,但我們真的無法做到像他一樣,我們只是一些與世無爭的旁觀者,當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí),我們等待別人來救,我們潛意識里只有被救。然而如果社會(huì)多一些盲目正義的人,多一些救人的人,那也許就不會(huì)有什么壞人了。

  原來我一直認(rèn)為怪獸來了有奧特曼在,外星人入侵有超人在。從那一刻起,我突然覺得當(dāng)怪獸在破壞地球時(shí),如果沒有奧特曼,就讓我去拯救吧!

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  我的老師姓張,已經(jīng)40多歲了,張老師看起來為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛護(hù)我們就像愛護(hù)自我的孩子那樣,除非我們真?zhèn)惹怒了她,她是不會(huì)對我們發(fā)火的。

  記得前些天,同學(xué)們一齊出去上體育課。回來時(shí),顧航宇突然說難受,我回頭去看:他的臉已經(jīng)白的不成樣貌了。老師一聽就飛似的跑了過去,握著顧航宇的手,親切的.問:“怎樣了?”誰知,平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來,聲音也變小了,對著老師說了幾句,沒人聽清說的是什么。說完,張老師讓同學(xué)叫來我們的副班主任:于老師,讓于老師和她一齊把顧航宇扶到辦公室,同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>

  張老師就是這樣一個(gè)人,對我們就像媽媽對孩子,我愛我的老師,你呢?

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  誰的妹妹都可愛,我的妹妹也不例外。她有一雙水汪汪的'大眼睛,長長的睫毛。那一張圓圓的臉是那么動(dòng)人,誰見了都夸她是個(gè)“小人精”。

  有一次,妹妹在屋里玩,一不小心把一個(gè)碗弄到地上了,只聽見“咚”的一聲,碗碎了。這時(shí)伯伯過來了,臉上有一絲可怕。妹妹見勢不妙趕緊躲到了我的身后。我勸伯伯說:“伯伯,妹妹還小,不懂事。再說她也不是故意的啊!辈犃瞬挪淮蛩。妹妹見平安無事了,就做了個(gè)鬼臉跑了。我笑了,伯伯也笑了。

  還有一次,我過生日,她跑到后山上,摘了許多漂亮的花兒,給我編了一個(gè)花環(huán),然后跑到我家,臉上顯出神秘的樣子,對我說:“姐姐,我送你一個(gè)花環(huán),祝你生日快樂!闭f完,把花環(huán)給我戴上了。我笑著對她說:“謝謝你,等你過生日,姐姐也送你一樣生日禮物,好不好?”她聽了,高興地跑了。

  怎么樣,我的妹妹可愛吧?

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  母愛似火,父愛似水。我有一個(gè)愛我的爸爸。爸爸對我的關(guān)心和愛護(hù)還歷歷在目。

  爸爸,您還記得嗎?那天早上,下著大雨,我正發(fā)著高燒。您一直鼓勵(lì)我:“你要堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)小病不算什么,只要吃一點(diǎn)藥就好了。”我聽您的,挺了兩天,到了第三天,我真的挺不下去了,您把自己的外套披在我身上,背起我,向醫(yī)院飛快地跑去。醫(yī)生給我開了藥,打了點(diǎn)滴,我的病很快就好了,但您卻病了,因?yàn)槟翘欤淮┝思䥺伪〉乃掳?!爸爸,那一次,我在你溫暖的背上,我感覺您的身影是多么的高大。∵有那次您在打掃我的房間時(shí),一不小心,把我做的美術(shù)作品給掃掉了。我發(fā)現(xiàn)后生氣極了,還大發(fā)雷霆您卻在我熟睡時(shí),從我的書包里拿出美術(shù)書,幫我重新做了一份美術(shù)作業(yè)。第二天我醒來時(shí),我看見桌面上擺著一份精美的美術(shù)作業(yè),旁邊還有一張小紙條:女兒,對不起!當(dāng)時(shí),我的眼眶里盛滿了晶瑩的淚水。。“职职!您知道嗎?那也許對您來說,是您為我做過的無數(shù)件事情中的'微不足道的一件小事,但對于我來說卻是一件多么慚愧的事!爸爸,你給了我無私的愛,我心里感到無比幸福,謝謝你讓我有了這么快樂的童年!

寫人優(yōu)秀作文 篇6

  “呼,呼”,猛烈的寒風(fēng)像老虎狂叫般怒吼著,天空中飄著一片片白色的雪花。

  此時(shí),正是冰天雪地的冬天。這個(gè)季節(jié)里,有中國人最隆重的節(jié)日――春節(jié),人們都穿著厚厚的棉衣,躲在溫室里不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然,我看見了一位與我們同行的送外賣的青年,他長得高高的,臉上有一顆黑痣,還有一對小小的眼睛。他挺直了背,站立在風(fēng)雪之中,顯得有幾分威武。我看著這位青年,心里暗暗琢磨,這位哥哥難道不冷嗎?他為什么不回家過年呢?

  只見這位青年環(huán)顧了一下四周,最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個(gè)箭步走來,用和藹的聲音問道:“請問你們知道三棟在哪里嗎?”我看著他,連忙答道:“你跟我來吧!”他跟隨在我和媽媽后面,我不覺放慢腳步,想和這位青年聊聊天。

  當(dāng)我正要問話時(shí),他的'手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥,我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺,迅速地掏出手機(jī)。過了一會(huì)兒,他打完了電話,我急忙詢問:“哥哥,這么惡劣的天氣,你難道不冷嗎?”“冷,當(dāng)然冷了!鼻嗄暌琅f和藹地答道!澳悄阍趺催在這送外賣呢?”我接著問,“你應(yīng)該回家過年呀!”這位青年微微一愣,不緊不慢地說:“正因?yàn)榇汗?jié),我可以多賺點(diǎn)錢!蓖蝗灰魂嚬方新曈蛇h(yuǎn)及近,越來越大,我定睛一看,一條大狼狗向我狂奔而來,我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠(yuǎn),我回到青年身邊,又忍不住問道:“哥哥,你為什么這么著急賺錢呢?”青年長嘆一聲:“哎,我母親常年臥病在床,我只不過想多賺點(diǎn)錢給母親治病。”

  我聽了這話,心想:他真是個(gè)孝子,為了給母親治病,這么冷的天氣,他還在外面掙錢,真不容易!不知不覺,我們就到了三棟樓下,我們和青年就此告別。

  雪下得更大了,雪花給青年披上了一層白外套,看著青年堅(jiān)定的背影,我心里對他又增了幾分敬佩……

寫人優(yōu)秀作文 篇7

  他,我們“新體驗(yàn)作文”班的老師,29歲,身高大約1。73米,體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。

  他的臉是瓜子臉,臉的右上角有個(gè)淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘,讓我感到奇怪的是,他長痘的地方居然也長了胡子。他有一頭又黑又長的頭發(fā),據(jù)我所知啊,那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃,眼睛很有神,鼻子非常挺。怎么樣,是個(gè)帥哥吧!

  他平時(shí)喜歡穿夾克。這不,今天,他穿了一件黑色的'夾克衫,深藍(lán)色的褲子,白色的球鞋。由此可見,他非常愛運(yùn)動(dòng)。他是誰?他就是我們“新體驗(yàn)作文”班的葉老師!

  葉老師不僅長得帥,他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來。比如,上一次課,他讓我們站起來和同桌比一比身高,聞一聞,摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛說笑話。有一回,一個(gè)同學(xué)寫葉老師“身穿黑夾克,腳穿白球鞋!比~老師笑著說:“那我沒穿褲子呀?是不是穿了裙子?”這話一出口,都得我們大家哈哈大笑。

  葉老師還愛表揚(yáng)同學(xué)。他表揚(yáng)的時(shí)候,會(huì)豎起大拇指,說:“你真棒!”他還會(huì)發(fā)小禮物呢,每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候,我樂得心里美滋滋的。

  別看葉老師上課愛逗我們笑,可他生氣起來可不得了,就像火山爆發(fā)似的。如果我們在上課的時(shí)候悄悄說話,他就會(huì)突然一拍桌子,嚇得我們趕緊閉嘴,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。有一次,我的鞋帶散了,我在桌下系鞋帶,趁機(jī)搞搞小動(dòng)作,葉老師發(fā)現(xiàn)了,大喝一聲:“張鈺陽,你在干什么?”我趕緊從桌子底下爬上來,葉老師瞪了我一下,我心里七上八下的,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我,我在系鞋帶!比~老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班,大家趕緊都坐端正,乖乖地聽葉老師講解作文。

  我非常喜歡葉老師,喜歡他的上課風(fēng)格,希望他一直能教我們寫作文!

寫人優(yōu)秀作文 篇8

  兩年前,杜老師被分到我們班來教我們數(shù)學(xué)。

  聽杜老師的課,我們感覺很輕松。再難懂的知識,只要他一開口點(diǎn)撥,我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少,就這樣,我們輕輕松松地學(xué)了一年多,而且成績總是在年級名列前茅。我們把自己對數(shù)學(xué)的濃厚興趣和考試所獲得的成績,全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后,我們談起他,總是稱他為“巧嘴”杜老師。

  杜老師“巧嘴”可是名副其實(shí)的。不信,從我們班上編的《杜老師趣事》一書中,選出幾件給你看一看吧!

  一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,杜老師說:“我給大家講個(gè)故事吧。從前有座山,山上有座廟,廟里住著兩個(gè)和尚。有一天,老和尚對小和尚說,從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個(gè)和尚……”聽著,聽著,我們不禁笑了起來,因?yàn)槲覀兇蠹覍@個(gè)故事再熟悉不過了。杜老師問大家:“我想請一個(gè)同學(xué)往下接著講,你們能講出一個(gè)結(jié)果來嗎?”我們一齊回答:“不能!”這時(shí),杜老師問我們:“如果用一個(gè)小數(shù)來表示這種情形的話,我們可以用一個(gè)怎樣的小數(shù)呢?”大家立刻興趣盎然。此時(shí),杜老師引出了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)概念。在這個(gè)過程中,我們覺得學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)就像是在聽故事一樣,非常輕松。當(dāng)講到“混循環(huán)小數(shù)”時(shí),杜老師指著“1.63838……”這個(gè)循環(huán)小數(shù)對我們說:“這個(gè)小數(shù)不是從第一位開始循環(huán)的,此處的‘6’不參加循環(huán),而是‘混’進(jìn)去的.,所以叫‘混循環(huán)小數(shù)’!币粋(gè)“混”字,點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)積極性,大家爭著去找“混”進(jìn)循環(huán)小數(shù)里的數(shù),高興極了。

  杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發(fā)揮了作用,在課后也處處讓人拍手叫好。

  在一次課后活動(dòng)中,班上的一個(gè)同學(xué)沒有注意,不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上,這個(gè)同學(xué)頓時(shí)傻了眼。要知道,這墨水可是沒有辦法洗掉的呀!杜老師笑著說:“你是怎么搞的嘛,早知道今天你要甩黑墨水,就應(yīng)該提前通知我穿黑衣服來呀!”同學(xué)們聽了,都露出了開心的笑容。

  杜老師就憑著這張“巧嘴”,讓我們一上數(shù)學(xué)課就覺得高興,一看到他走進(jìn)教室就覺得他是那樣可親可敬。

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