小英雄作文

時(shí)間：2023-04-21 11:22:47 寫人的作文我要投稿

【精選】小英雄作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小英雄作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小英雄作文八篇

小英雄作文篇1

　　他從黑暗的道路走過(guò)來(lái)，就帶來(lái)了光，能拂掃一切陰霾的光。比我見(jiàn)過(guò)的晨曦更多溫柔，比我見(jiàn)過(guò)的極光更美麗。我回過(guò)神去追逐，卻見(jiàn)那光越行越遠(yuǎn)，我開始惶恐，卻墜入了一片夜空。那是有著無(wú)數(shù)爍爍繁星的夜空。我在一眼找到了那束光，原來(lái)他也只不過(guò)是萬(wàn)千世界中的一粟繁星，我看見(jiàn)的光一直在我眼中，只要他在，就光芒萬(wàn)丈。從未對(duì)他說(shuō)過(guò)，他是我的英雄。就算于蕓蕓眾生之中平凡又渺小，卻一直是我心中最高大的英雄。

　　他是誰(shuí)？他是滂沱大雨中那把傾斜的雨傘，是每一個(gè)深夜里微亮的燈光，是被寒風(fēng)刻下斑駁痕跡的雙手，是不知何時(shí)已經(jīng)泛白的兩鬢，是我不懂如何言說(shuō)的愛(ài)。他是父親。我不記得當(dāng)我第一聲啼哭時(shí)他的喜悅神情，卻清楚得記得我記事之后的每次流淚他眼底無(wú)法隱藏的心疼。我不記得我第一步邁出時(shí)他的激動(dòng)，卻清楚的記得我記事之后的每次成功他眼中閃爍的驕傲。想來(lái)我不記得的似乎很多，而一路一幕幕都似乎有他的身影。我卻總是埋怨他不夠關(guān)心我。原來(lái)我才是最糊涂的那個(gè)，老是不忘記這個(gè)人有多愛(ài)我，老是質(zhì)疑他對(duì)我的關(guān)心。在一次次的小分歧中對(duì)他大吼大叫，在一次次的自我封閉中責(zé)怪他不夠理解我。卻不知道我們都沒(méi)變，仍然可以像以前那樣親密無(wú)間，無(wú)話不說(shuō)，像悠久到上輩子的朋友一樣。只是我們不知道罷了。

　　青春期的叛逆把我和他之間無(wú)源立起一個(gè)看不見(jiàn)的屏障，在時(shí)光的積累中把我們?cè)酵圃竭h(yuǎn)。床頭的桌子上，那張全家福洋溢著比春光還要溫暖溫柔的氣息，那是在歲月長(zhǎng)河中未曾遺失也不可能遺失的寶物。我的視線移到桌子上那個(gè)紫色的紙盒上，上面還有我用心愛(ài)的絲帶匝成的蝴蝶結(jié)。里面是擺放得整整齊齊的一條演出服，關(guān)于它的記憶逐漸清晰，我仿佛再次到那個(gè)蟬鳴和陽(yáng)光一樣盛的`夏季。那個(gè)我會(huì)永遠(yuǎn)記得的夏季，和往常一樣有聒噪得讓人心煩的蟬鳴和讓人避之不及的烈日。同樣和那個(gè)夏日一起來(lái)到的還有學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，這可能是這個(gè)煩躁夏日唯一能讓人神經(jīng)氣爽的活動(dòng)。但對(duì)于當(dāng)時(shí)家庭正拮據(jù)艱難時(shí)的我，卻并不是一個(gè)讓人愉快的日子。

　　我是舞蹈生，我們藝術(shù)老師說(shuō)必須每個(gè)人都要上。而當(dāng)時(shí)家里父親剛失去工作不久，還欠下了債。家里一下子變得經(jīng)濟(jì)緊張起來(lái)，每一筆花銷都精打細(xì)算，小心翼翼的渡過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)刻。而演出服的費(fèi)用是一筆不必要的花銷，我實(shí)在是不好意思說(shuō)出口。我已經(jīng)做好被老師訓(xùn)斥的準(zhǔn)備，卻在中午要踏進(jìn)校門口時(shí)被他叫住。我回頭望著他，陽(yáng)光有些刺眼，蟬聲也焦躁不安，我想要快點(diǎn)逃離這里，我總覺(jué)得父親好像知道了什么，我害怕我表現(xiàn)出一絲的不自在，但是好像演技并不盡如人意。因?yàn)榻酉聛?lái)父親把幾張可以明顯看得出皺痕卷角卻被人一張張整理的盡量平整的人民幣塞到了我手里。我錯(cuò)愕得不知道說(shuō)什么他卻先開口了：“月啊，這是演出服的錢，好好拿著。以后要什么錢就跟爸爸說(shuō)，爸爸有工作了，拿的出。”那一刻心情復(fù)雜凌亂。爸爸卻不待我再說(shuō)什么，摸了一下我的頭頂便匆匆離去。只余下我和一樹蟬鳴。

　　這些錢是他那時(shí)去幫人做臨時(shí)工掙的，這是我后來(lái)從母親口中無(wú)意中得知的。我好像看見(jiàn)他在茫茫人海中忙碌奔波的身影，人來(lái)人往車水馬龍，他好像不過(guò)只是滄海一粟，這個(gè)世界無(wú)數(shù)人中完全不起眼的一個(gè)平凡人。可我從未告訴他，我內(nèi)心中。他是一個(gè)可以和超人齊天大圣并肩的超級(jí)英雄。本領(lǐng)通天，默默的守護(hù)著我。悄然的藏起所有光輝，在歲月長(zhǎng)河里替我負(fù)重前行，護(hù)我歲月安好。

小英雄作文篇2

　　5月12日14時(shí)28分，誰(shuí)也想不到這一瞬間四川汶川等地會(huì)發(fā)生8.0級(jí)大地震，造成69000多人死亡，37萬(wàn)多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能保留下來(lái)，準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)出地震發(fā)生的時(shí)間，那該有多好啊！

　　在這次災(zāi)難中涌現(xiàn)了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛(ài)的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學(xué)校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，勇敢地面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，幫助他人，拯救自己，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國(guó)評(píng)選出來(lái)的20名“抗震救災(zāi)英雄少年”和30名“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”，就是其中的優(yōu)秀代表。

　　在災(zāi)難突然降臨時(shí)，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，充滿了善良和智慧。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學(xué)“地震了，地震了，快跑”，；有的同學(xué)在自己機(jī)智脫險(xiǎn)后，迅速開展?fàn)I救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學(xué)和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個(gè)小時(shí)，腿部被壓近50個(gè)小時(shí)的情況下，依然幫助其他同學(xué)，不斷地給其他同學(xué)喂水；許中政等同學(xué)在廢墟下，在黑暗中，以唱《國(guó)歌》來(lái)驅(qū)散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學(xué)撤離，把生的希望給了同學(xué)，而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命……這些小英雄的英勇事跡，確實(shí)令人感動(dòng)，他們?cè)跒?zāi)難面前所表現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心，充分體現(xiàn)了英雄少年的優(yōu)秀品質(zhì)。如果把這次地震比作一場(chǎng)考試的話，這些與我差不多的年輕同學(xué)都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的`小英雄。

　　他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，我們呢，更要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國(guó)人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關(guān)愛(ài)，感恩同學(xué)的友情和幫助，感恩祖國(guó)和社會(huì)的關(guān)懷。他們?cè)诘卣鹬杏y而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們?cè)谏钪小⒃趯W(xué)習(xí)上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設(shè)法克服困難，解決困難，迎難而上。他們?cè)诘卣鸷螅谂R時(shí)搭建的帳篷里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更應(yīng)懂得珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

小英雄作文篇3

　　還鄉(xiāng)河邊，有個(gè)蘆花村，雨來(lái)就是這個(gè)村的，他的游泳本領(lǐng)非常高。

　　秋天，爸爸媽媽把雨來(lái)送上夜校，老師教雨來(lái)念“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。

　　有一天，鬼子進(jìn)村“掃蕩”，雨來(lái)聽見(jiàn)聲音，就往外跑、一頭撞上了李大叔，他幫助李大叔藏進(jìn)地洞后。就往后院跑。

　　進(jìn)過(guò)一番掙扎，課本露了出來(lái)。鬼子對(duì)他威逼利誘，毒打。讓他說(shuō)出李大叔的下落。但雨來(lái)每次都說(shuō)：“我什么也沒(méi)看見(jiàn)”。鬼子生氣了，用手扭雨來(lái)的'耳朵，打他的臉�？墒怯陙�(lái)十分堅(jiān)定，毫不屈服。鬼子無(wú)計(jì)可施，只好槍斃雨來(lái)。

　　傍晚，河邊傳來(lái)槍聲，人們都以為雨來(lái)死了，其實(shí)他沒(méi)死，原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里游向遠(yuǎn)方了。

小英雄作文篇4

　　在鳥語(yǔ)花香的春天里，我校迎來(lái)了第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，而在這時(shí)，我們班出了一位操場(chǎng)上的“小英雄”——馮睿昊。

　　只聽，“砰”地一聲，100米決賽的發(fā)令槍響了，參加100米比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都像離弦的箭似的沖了出去。而我們班的“飛毛腿”馮睿昊也不甘示弱，使出了吃奶得勁，成功的拿到了第一名的寶座。這時(shí)候，同學(xué)們都在暗暗慶幸，這次，馮睿昊可為我們班添彩啦！誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，馮睿昊腳扭了一下，“撲通”一下摔倒在地，從第一名落到了最后一名，這時(shí)，同學(xué)們不禁為馮睿昊捏了一把汗，使勁的喊著：“馮睿昊，加油！你是我們班的驕傲！”“馮睿昊，加油！你是最棒的`！只見(jiàn)馮睿昊瞪大了眼睛，咬緊牙關(guān)，頭上還時(shí)不時(shí)的流出豆大粒的汗珠。他漲紅了臉，就像一個(gè)紅通通的蘋果。馮睿昊在大家的加油聲中，慢慢地站了起來(lái)，努力向前跑。

　　可是馮睿昊沒(méi)跑多少步，再次摔跤，，但是這次的摔跤與上次的不一樣了，只見(jiàn)鮮血從他的右手臂和左腿上流了下來(lái)。我看見(jiàn)馮睿昊疼痛難忍，臉上露出了痛苦的面色，頭上豆大粒的汗珠也更密集了，但他仍然慢慢的站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，臉上的青筋頓時(shí)暴露了出來(lái)，手攥成了一個(gè)拳頭，心里好像在想：我要堅(jiān)持下去，我不能為班級(jí)丟臉，我要為班級(jí)添彩！想完，便有邁開了沉重的腳步向前跑去。這時(shí)，我不禁敬佩馮睿昊這不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。“加油，馮睿昊！加油，馮睿昊！你是我們班的驕傲！”同學(xué)們的吶喊聲越來(lái)越大，越來(lái)越響，幾乎響徹了整個(gè)校園！“十米，九米，八米，七米……四米，三米，二米，一米！”馮睿昊終于跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，同學(xué)們一起對(duì)馮睿昊喊：“馮睿昊，你永遠(yuǎn)是我們班的驕傲！你永遠(yuǎn)是最棒的……”

　　馮睿昊雖然沒(méi)有獲得名次，但他的這種不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

小英雄作文篇5

　　口哨和鼠標(biāo)是唐人街出名的好鄰居，他們樂(lè)于助人是唐人街里最受喜愛(ài)的小英雄，所有商店都會(huì)給他優(yōu)惠，但是他們還是會(huì)付全額。這不他們又幫紐扣找到了小主人，我們一起來(lái)看看吧！

　　這天，口哨和鼠標(biāo)到街上去玩游戲，大老遠(yuǎn)就看到了紐扣正坐在墻角埋頭痛哭，他們見(jiàn)了立刻跑了過(guò)去問(wèn)他：“紐扣你怎么了呀？”紐扣慢慢地抬起了頭，他的臉蛋通紅，眼睛都哭腫了。他見(jiàn)口哨和鼠標(biāo)沒(méi)有惡意，便斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……我不小心從……從小主人襯衫上掉下來(lái)了�！闭f(shuō)完又嗚嗚大哭起來(lái)，口哨聽了先安慰了紐扣，又讓鼠標(biāo)唐人網(wǎng)的各大網(wǎng)站散布尋人啟示，自己則帶著紐扣去人多集中的地方邊吹響自己邊尋找，它想這樣不僅能讓人注意到他們，還能幫助紐扣盡快找到它的'小主人。

　　第二天，鼠標(biāo)的電腦收入了一條信息，上面說(shuō)他是紐扣的小主人，鼠標(biāo)聽了高興極了，連忙問(wèn)他在哪里見(jiàn)面，那人說(shuō)在唐人大公園小亭子見(jiàn)面，他叫小明。鼠標(biāo)看見(jiàn)后把紐扣叫來(lái)問(wèn)：“你的小主人叫什么？”紐扣傷心地說(shuō)：“小主人對(duì)我很好，媽媽經(jīng)常叫他小明�！笔髽�(biāo)聽了高興極了，帶著口哨和紐扣去了約定地點(diǎn)，小明見(jiàn)了紐扣立刻把它托起來(lái)說(shuō)：“我再也不會(huì)弄丟你了，我的紐扣。”說(shuō)完，便向口哨和鼠標(biāo)道了謝，帶著小紐扣回家了，而且他還把這件事告訴了記者。記者把這件事寫成了文章，發(fā)到了網(wǎng)上，無(wú)數(shù)的人為口哨和鼠標(biāo)點(diǎn)贊。

　　就這樣唐人街的人們更加喜歡這兩位樂(lè)于助人的小英雄了，同學(xué)們，我們也要向口哨和鼠標(biāo)學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！

小英雄作文篇6

　　一場(chǎng)突然襲擊四川的8級(jí)大地震，撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了神州大地在這場(chǎng)大地震中，涌現(xiàn)出了許多抗震救災(zāi)小英雄，他們感動(dòng)了中國(guó)。

　　在這場(chǎng)“5?12”地震中，重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)倒塌，抗震救災(zāi)小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上，卻又跑回去找老師、同學(xué)，結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

　　悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習(xí)課上，王彬的班主任唐老師正在輔導(dǎo)學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，黑板、講臺(tái)、窗戶、都在搖晃。“趕快，跑到操場(chǎng)上去！”唐老師心知是地震，趕緊喊了一句，“書包不要去管了！” 同學(xué)們趕忙涌了出去。王彬的個(gè)子小，坐在第一行，很快就奪門而出。當(dāng)時(shí)，唐老師的注意力全在一個(gè)智力有缺陷的孩子身上，全班同學(xué)都離開教室時(shí)，只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑，剛剛跑出來(lái)，邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場(chǎng)上，唐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生少了幾個(gè)，唐老師趕緊回去找。這時(shí)，王彬的父親趕到學(xué)校，一年級(jí)的盧老師就告訴王彬的.父親，他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院，見(jiàn)到了女兒，他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒(méi)了。一直到王彬醒過(guò)來(lái)，才知道了事情的經(jīng)過(guò)。

　　“我很緊張，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)還沒(méi)全部出來(lái)，我就回去叫他們�！� 原來(lái)，王彬?yàn)榱司韧瑢W(xué)，跑出來(lái)之后又返回去叫同學(xué)們趕快跑，結(jié)果失去了右臂。

　　因?yàn)槭チ擞冶�，王彬的情緒一直很低落，不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起，奶奶常年有病，都靠王彬推著三輪車送醫(yī)院里去打針、輸液�！澳棠逃胁�，現(xiàn)在我又‘病’了�！蓖醣蛩f(shuō)。王彬非常喜歡唱歌、畫畫，現(xiàn)在失去了右手，她擔(dān)心自己再也畫不了畫。還好，王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后，遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)用左手畫畫的志愿者。王彬就拉著他的手說(shuō)：“叔叔，教我學(xué)畫畫，我喜歡畫大象，可是我畫得不好�！� 沒(méi)過(guò)多久，王彬就學(xué)會(huì)了用左手寫名字，整個(gè)人變得活潑了。剛剛能下床，王彬就開始幫助護(hù)士安慰受傷的小朋友，陪他們唱歌，聊天，成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，感染了醫(yī)院里的很多小朋友，大家稱她是勇敢的“小紅帽”。

　　發(fā)生于災(zāi)難背后的幕幕溫情的故事，告訴我們，這世上有種刻骨銘心的愛(ài)，就太陽(yáng)，不管晴雨天，都會(huì)從東方而升起。我們唯一要做的，是撥開烏云，把陽(yáng)光當(dāng)成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀！

小英雄作文篇7

　　暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來(lái)》，媽媽為了保護(hù)我的視力，給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。

　　小英雄雨來(lái)跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的`是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的元素，還加了許多現(xiàn)代的音樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來(lái)的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來(lái)就變得成熟起來(lái)了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭(zhēng)上了，小英雄雨來(lái)智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，

　　雖然我和雨來(lái)同歲，可我卻并沒(méi)有雨來(lái)那樣智勇雙全，小雨來(lái)在敵人面前也鎮(zhèn)定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語(yǔ)；雨來(lái)遇到那么大的困難都可以冷靜地面對(duì)，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來(lái)比起來(lái)，我可真是自愧不如呀！

　　我要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記住：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！

小英雄作文篇8

　　當(dāng)村里人聽見(jiàn)槍聲，以為雨來(lái)死了，就哭了。當(dāng)鬼子走后，大家去找雨來(lái)的尸體，結(jié)果雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，早在鬼子槍斃雨來(lái)之前，雨來(lái)就跳下水中，逃過(guò)了一劫。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個(gè)小村莊，名叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的'。雨來(lái)游泳本領(lǐng)很高，其中最善長(zhǎng)仰浮，每次媽媽打他，他都跳進(jìn)水中，媽媽也拿他沒(méi)辦法。

　　秋天，爸爸叫雨來(lái)上夜校，說(shuō)是沒(méi)文化不行，雨來(lái)答應(yīng)了，并受到了啟示。

　　一天，李大叔被鬼子追，來(lái)到雨來(lái)家避難。雨來(lái)剛把李大叔藏好，鬼子就來(lái)了。雨來(lái)機(jī)智地往后院跑，可還是給鬼子抓住了。

　　鬼子把前后院翻了一遍，看見(jiàn)了雨來(lái)胸上的課本，當(dāng)鬼子問(wèn)起，雨來(lái)就說(shuō)撿來(lái)的。鬼子又問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人進(jìn)來(lái)，雨來(lái)說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子拿出一把糖，給雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接糖。鬼子再次問(wèn)起時(shí)，雨來(lái)還是重復(fù)那句話。鬼子生氣了，把雨來(lái)揍了一頓，可雨來(lái)堅(jiān)持不說(shuō)，鬼子生氣了，把雨來(lái)拖出去槍斃。

　　當(dāng)村里人聽見(jiàn)槍聲，以為雨來(lái)死了，就哭了。當(dāng)鬼子走后，大家去找雨來(lái)的尸體，結(jié)果雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，早在鬼子槍斃雨來(lái)之前，雨來(lái)就跳下水中，逃過(guò)了一劫。

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