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【精品】年級寫人的作文集錦六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的年級寫人的作文6篇,歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的'眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動服,彰顯他的運(yùn)動魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動的我,平時也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動會,力爭為我們班級爭光!
年級寫人的作文 篇2
遠(yuǎn)處跑來一個小小的身影,甩著長長的馬尾辮,一蹦一跳地向我跑來。她有一雙大大的'眼睛、高高的鼻梁,和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛。
她,就是我的好朋友萱萱。她有著廣泛的愛好,跆拳道、畫畫、閱讀等。我們一起上學(xué),一起回家,一起騎自行車比賽。有好朋友相伴的童年,真是其樂無窮。
年級寫人的作文 篇3
今天我們班來了一位新同學(xué),名字叫祁祉鈺。我們一見到她都眉開眼笑、掌聲旺旺,因為來了新同學(xué)我們大家的心情十分高興。
下課了,同學(xué)們都圍著祁祉鈺轉(zhuǎn)。
今天我特別開心,因為多了個伙伴陪我玩,心里真開心。
年級寫人的作文 篇4
人們常說:“世界上沒有相同的葉子!奔热贿B葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!
我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的`性格好了!
我在班里是一個超樂天的人;顫姟㈤_朗是我的特點,有時候,同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù),說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當(dāng)心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風(fēng),面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學(xué)平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來幫我!(同學(xué),互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲。
年級寫人的作文 篇5
星期四,小弟弟和奶奶來接我,我急著拿奶奶帶來的吃的,小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。
奶奶去問保安,保安說:“我沒注意到!蹦棠绦睦锔绷,我和奶奶到校園里去找了一圈,還是沒找到。
原來,小弟弟一個人走到了校園外的轉(zhuǎn)彎口了,一個發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟,問道:”你是誰家的'孩子呀?“小弟弟說:”是奶奶來接我的。“阿姨想:"我把他送到傳達(dá)室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室,交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來,正好看見了在傳達(dá)室的小弟弟,我急忙告訴奶奶:”奶奶,小弟弟在這兒呢!“奶奶說:”再過幾分鐘找不到的話,我就要報警了!澳棠讨x了那位好心的阿姨,也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
年級寫人的作文 篇6
在生活中,讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材,大大的眼睛,高高的鼻梁,一副慈祥的面龐,使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經(jīng)70歲了,但他走起路來總是那么精神抖擻。
我的外公是個心靈手巧的人。每當(dāng)家里的物品出現(xiàn)問題時,外公都會把問題迎刃而解,因此我常常向外公請教。記得在去年的元宵節(jié),我在外公的指點下打算做盞蛇燈參加學(xué)校組織的燈盞活動。但在如何擺放蠟燭這個問題上遇到了困難,蛇燈如果長、細(xì),那么蠟燭就點不起來,因此必須把肚子放大些。于是外公就開始精心構(gòu)思:先畫圖樣,再按照圖樣用細(xì)鐵絲做出小模型,然后再在小模型的.骨架上找問題、解決問題。終于,在外公的一雙巧手的幫助下,我的蛇燈大功告成,而且還被學(xué)校評為了一等獎。外公還喜歡種花,他常常給花兒澆水、修剪,花兒在外公細(xì)心的呵護(hù)下開得嬌艷無比,引來鄰居對外公的稱贊。
我的外公不但手巧,而且還多才多藝。他能用畫筆畫出美麗的圖畫,就像馬良一樣,畫得每一個事物都是那樣栩栩如生;他能寫出一手好字,看上去給人一種很有力度的感覺;他打的太極拳很棒,行如流水,柔中有剛;他還會拉出一首首美妙動聽的二胡曲,當(dāng)我在拉二胡時,也少不了向外公請教,外公總會耐心地輔導(dǎo)我,幫我渡過難關(guān)。我的二胡水平之所以能順利地考過十級,我知道這和外公對我的辛勤付出是分不開的。
我敬佩我的外公,我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪!
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