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(熱門)我心中的英雄作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我心中的英雄作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的英雄作文1
隨著一年一年的長(zhǎng)大,我接觸并認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的人。對(duì)我影響最大的卻是一個(gè)我從未謀面卻崇拜、欽佩的球星科比·布萊恩特,他是我心中的英雄。
認(rèn)識(shí)他是在多年前一場(chǎng)火箭——湖人的比賽上,當(dāng)湖人隊(duì)中的那個(gè)24號(hào)高個(gè)黑人沖破多人嚴(yán)防全場(chǎng)砍下40分,使湖人隊(duì)反敗為勝、晉級(jí)季后賽下輪的時(shí)候,我的目光開始從姚明轉(zhuǎn)向了他——科比·布萊恩特。從此,他成了我的偶像和榜樣。
每當(dāng)我遇到難題,心煩氣燥想要放棄時(shí),我想起了科比不認(rèn)輸?shù)膭蓬^。不管對(duì)手多么強(qiáng)大、比分落后多少,他總是無(wú)所畏懼、從不退縮,多次帶領(lǐng)全隊(duì)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。我想到這些,就能靜下心來(lái)再細(xì)細(xì)地讀幾遍題,認(rèn)真地思考分析。其實(shí)有些“難題”并不是不可攻克的!媽媽也總夸我學(xué)習(xí)善于鉆研不再輕易放棄了。我要感謝科比,是他教給我不怕困難、勇往直前!
我忘不了20xx年湖人隊(duì)那場(chǎng)與勇士隊(duì)的比賽,當(dāng)時(shí)湖人隊(duì)在科比的帶領(lǐng)下從西部13名升至第9名,與季后賽僅一步之遙,而這場(chǎng)比賽則是湖人隊(duì)挺進(jìn)季后賽的關(guān)鍵之戰(zhàn)?票忍羝鹎蜿(duì)的大梁,幾乎是他一個(gè)人讓湖人從落后到反超,拼盡全力與強(qiáng)大對(duì)手相持膠著并保持著微小的優(yōu)勢(shì)。終場(chǎng)前2分鐘,科比在一次進(jìn)攻中摔倒,在隊(duì)友的攙扶下離開了賽場(chǎng),眼神中滿懷著不甘……最后,湖人以118:116贏得了比賽,成功闖入季后賽,而科比卻傷停6個(gè)月。此后,跟踺斷裂的傷伴隨著他,打了6場(chǎng)比賽,又傷停。很多人以為37歲的他會(huì)就此退役。不!14年后,他又馳騁在賽場(chǎng)上沖鋒陷陣了,所向披靡了!
科比頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的意志讓我震驚!這是一個(gè)鋼鐵般的堅(jiān)毅的男子漢!當(dāng)臨近小升初、學(xué)習(xí)壓力日益增加,我有時(shí)想松一口氣,把那些做不完的功課丟在一邊時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出科比那不屈的神情。這點(diǎn)點(diǎn)疲憊和辛苦與他所經(jīng)歷過(guò)的`傷痛比起來(lái),真是不值一提。∥以趺茨芡丝s呢?我一下子又充滿了力量和信心,勇敢地去迎接挑戰(zhàn)!以后,每每碰到不順利的事,我都在心里對(duì)自己說(shuō):“要學(xué)習(xí)科比,絕不能輕言放棄!”
我在杜莎夫人蠟像館里與“科比”合了影,并把這張像片放在我的床頭。也許我一生都不可能真正地站在他的身邊,但他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著會(huì)一直影響著我、激勵(lì)著我,成為我人生的寶貴財(cái)富!科比,你是我心中的英雄!
我心中的英雄作文2
一個(gè)古老的神話故事,陪伴著一代代人度過(guò)童年。小時(shí)候的我就被有趣的電視劇《西游記》深深吸引,現(xiàn)在的我更是對(duì)這部經(jīng)典的文學(xué)名著愛不釋手。下午我又捧起了這本厚重的《西游記》,跟隨悟空來(lái)到了光怪陸離的魔幻世界。
《西游記》是我國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人一路降妖除魔,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。讀著讀著,令我不得不感嘆作者吳承恩豐富奇特的想象,幽默詼諧的語(yǔ)言;感動(dòng)于這生動(dòng)曲折的故事情節(jié);更是驚嘆于這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的英雄形象。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典范,他天不怕地不怕,敢于與一切作斗爭(zhēng),一雙火眼金睛早已看透了世間紅塵。他雖然有些頑劣,三番兩次被師傅誤解、驅(qū)逐,但一直對(duì)師傅不離不棄,恪盡職守的保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。取經(jīng)路上他斬妖除魔,屢立奇功,最后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他是正義和勇敢的化身,他那英勇無(wú)畏、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,不正代表了人們戰(zhàn)勝一切困難的決心嗎?
豬八戒雖然好吃懶做又貪財(cái)好色,但他一路緊隨唐僧,負(fù)責(zé)挑擔(dān),也盡到了忠誠(chéng),洗去了好色的.罪名,最后被封為“凈壇使者”。沙和尚雖為妖魔出生,但他棄暗投明,改過(guò)自新,一路上負(fù)責(zé)牽馬,始終任勞任怨,盡心盡力地保護(hù)師傅,最后也修成正果,被封為“金身羅汗”。身為師傅的唐僧,雖然沒(méi)有他三個(gè)徒弟的法力,但他目標(biāo)堅(jiān)定,面對(duì)劫難,從不輕言放棄。他始終堅(jiān)信“道路很遠(yuǎn),腳步更長(zhǎng)”。他相信只要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,最后自己定能取得真經(jīng),拯救世人。難道他們一個(gè)個(gè)就不是英雄嗎?
自古以來(lái),對(duì)于“英雄”就有許多不同的解釋:有指才能勇武過(guò)人的人;有指具有英雄品質(zhì)的人;有指無(wú)私忘我,不辭艱險(xiǎn),為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人……曹操說(shuō)“英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸”;電影《英雄》中則描繪了一群英姿颯爽,舍小我求大我的英雄。而我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高的理想而奮斗的人。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō),好好學(xué)習(xí)是我們當(dāng)下的責(zé)任。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中就要向唐僧師徒四人學(xué)習(xí),“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。遇到任何困難,都要勇敢地去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它;不要退縮,不要成為它的奴隸,而要成為學(xué)習(xí)的主人, 頑強(qiáng)地掌握自己的命運(yùn),成為一個(gè)真“英雄”。
我心中的英雄作文3
在電視上看過(guò)《小兵張嘎》以后,我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦,憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚,赤著腳,光著頭,穿一件土布做的小坎肩.腰間系一條小皮帶,顯得機(jī)靈神氣。
后來(lái)我讓媽媽給我買了這本書,我把這本書裝進(jìn)書包里,經(jīng)常拿出來(lái)看。從書中我只知道了:故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮叔叔,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,終于找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚,他會(huì)脫掉鞋子上樹捉鳥,他和小胖墩比賽摔跤,但最終還是被小胖墩摔倒在地,小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣,他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住,弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍,偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里,沒(méi)有上繳。
他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中,他自告奮勇,以10幾個(gè)雞蛋為幌子,成功混進(jìn)韓家大院,攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上,弄得敵人以為八路軍來(lái)了,讓敵人亂成一片。
他不怕困難,英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國(guó)去,不怕困難,不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中,為攻打敵人崗樓,他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí),他勇猛反抗,堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí),他設(shè)法在里面放火,最終里應(yīng)外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報(bào)了仇。
他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公,隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足,便將自己珍愛的`木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng),從他的身上我學(xué)到了很多,想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕,還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)愛,我們多么幸福。∷晕覀兏鼞(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。我們還要從小開始,做一些力所能力的事,讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實(shí)的小英雄。
我心中的英雄作文4
我不喜歡拿著麥克風(fēng)談著吉他的搖滾歌手,也不喜歡紅透半邊天的影視明星。我只想站在歷史的潮流中,搜尋我心中的英雄——李白。
唐朝是中國(guó)詩(shī)歌史上的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期中,李白從中脫穎而出,成為人盡皆知的詩(shī)仙。影響我性格的是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“的鄙視權(quán)貴,不畏官僚的風(fēng)骨。
李白有強(qiáng)烈的自我意識(shí),常常以大鵬自比,”大鵬一日同風(fēng)起,博搖直上九萬(wàn)里“。他胸懷大志,”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人” 但他在長(zhǎng)安三年,失意而歸,他激昂的政治熱情受到現(xiàn)實(shí)的摧毀,便轉(zhuǎn)化為懷才不遇的悲憤狂歌,從胸中噴涌而出。他的才華,他的理想和抱負(fù),無(wú)法在污濁的現(xiàn)實(shí)和丑惡的官場(chǎng)中得以展示和實(shí)現(xiàn),在朝廷,他只是個(gè)御用文人,負(fù)責(zé)抬轎子吹喇叭,歌功頌德,還要小心高力士等官吏的算計(jì),這對(duì)于李白這么一個(gè)才華橫溢,對(duì)酒當(dāng)歌,瀟瀟灑灑,逍遙自在的詩(shī)人來(lái)說(shuō),是多么的痛苦。官場(chǎng)的名利爭(zhēng)奪,阿諛?lè)畛校僭捥自捄涂謬,卑鄙的手段和冠冕堂皇的?chǎng)面,這哪是李白待的地方!摧眉折腰,奉事權(quán)貴,那簡(jiǎn)直就是對(duì)人的摧殘,是人的大不幸啊!
但他意識(shí)到楊貴妃和高力士的'諂媚,他離開了皇宮,獨(dú)自在大江南北中留下足跡,寫下大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。在他意氣風(fēng)發(fā)的背后,是太多的無(wú)奈與悲哀,他“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!卑烟炜盏拿髟庐(dāng)做好朋友,來(lái)突出自己的寂寞,他以詩(shī)為媒介,讓我們意識(shí)到了他。
每當(dāng)我讀到了李白的詩(shī)句,都被他的精神所感動(dòng),也為李白的遭遇而悲憤,李白即使有才識(shí),卻也避免不了懷才不遇的命運(yùn)?珊蘩畎咨谔瞥箾](méi)一個(gè)人識(shí)得千里馬,若當(dāng)時(shí)有伯樂(lè),那么李白也不會(huì)寫出“舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)句了。
再翻開那詩(shī)集,細(xì)細(xì)品味。冥冥之中,我仿佛看見李白在月下舉杯消愁,他站在黃河邊抒發(fā)自己的豪情壯志,君不見黃河之水天上來(lái)。奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡。莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來(lái)。在李白的詩(shī)句中,我感受到了他的豪邁和奔放。李白,你是我心中的英雄!
我心中的英雄作文5
當(dāng)夢(mèng)的枝頭不再布滿星光,月色暗淡,無(wú)法辨別方向,大海還在咆哮,吞噬著一切瘋狂的東西,老師,我們不怕,因?yàn)槟阒敢较,驕傲的擁有了這樣一群可愛的老師。
早晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到操場(chǎng)時(shí),影子出現(xiàn)在我們面前——班主任(吉吉王),帶領(lǐng)我們迎來(lái)了新的奮斗日。從晨練前的閱讀開始,你和我們?cè)趬?mèng)的路上并肩奔跑。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo),使我們不斷進(jìn)步,精益求精。
政治老師,也許我們是你們桃李中的普通人,但你們是我們永遠(yuǎn)的唯一。那天晚上,你讓我出去。一開始,我還是充滿了懷疑。出去后,你讓我坐在凳子上,然后問(wèn)我放學(xué)后的情況,鼓勵(lì)和肯定我們。在那一刻,一股暖流流過(guò)我的心。也許你認(rèn)為這是一個(gè)非常普通的舉動(dòng),但它幫助了我很多。
我們的數(shù)學(xué)老師以筆為矛,三尺講臺(tái),十里桃李芬芳,心與心的`互動(dòng),心與心的對(duì)話,三種語(yǔ)言解心結(jié)。你們將指導(dǎo)我們進(jìn)行各種不規(guī)范的軍事訓(xùn)練。當(dāng)我們迷路時(shí),你將在未來(lái)指引我們。你會(huì)批評(píng)我們的后勤和反省。這是你,我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)青絲被歲月的風(fēng)塵所感染,但我堅(jiān)信,記憶中留下的美還是你的安慰。
我們還有一位活潑漂亮的英語(yǔ)老師。你和我們之間的代溝很小。一個(gè)姐姐有多少共鳴?老師尊重學(xué)生。你不比我們大多少,所以代溝少了,快樂(lè)多了一點(diǎn)。你開玩笑的微笑深深地影響著我,引導(dǎo)著我們對(duì)知識(shí)的熱情和渴望。
化學(xué)老師帶我們走進(jìn)化學(xué)世界的圣殿。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和清晰的板書使我們喜歡化學(xué)。我喜歡化學(xué)。我對(duì)化學(xué)老師的愛代表了我們對(duì)你的愛。
作為一名語(yǔ)文老師,你用生動(dòng)的語(yǔ)言把我們介紹到詩(shī)壇,帶我們領(lǐng)略毛澤東的風(fēng)采,感受戴望舒的淡淡憂傷和徐志摩對(duì)康橋的眷戀。愛情隨需應(yīng)變,讓我們沖破云層,看到太陽(yáng)升起,這讓我們對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想高舉一根長(zhǎng)竿,更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。
歷史老師在你走進(jìn)家門的那一刻,雷鳴般的掌聲突然想起,當(dāng)然是因?yàn)槟愕挠⒖ T攲?shí)耐心的講解,清晰有序的板書,帶領(lǐng)我們漫步歷史長(zhǎng)河,領(lǐng)略幾千年來(lái)歷代帝王的贊譽(yù),這些都是您指引我們走向成功的道路。
正如古人所說(shuō),我們知道天文學(xué)和地理學(xué)。也許在我們眼里,地理老師就是這樣。在知識(shí)的帆船上,帶領(lǐng)一群沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子去探索宇宙的奧秘,畫畫,力求完美。你照亮了我們生活的方向。
物理老師可以叫你佛女。你溫柔的話語(yǔ)如三月的春風(fēng),吹走了我們心中的煩惱,你治愈的微笑撫慰了我們的焦慮。
你們都是我心中的英雄。你愿意平凡,但不平凡。
我心中的英雄作文6
海娃,是一個(gè)抗日英雄。
一天,海娃接到了一個(gè)重要的任務(wù)。原來(lái)這天鬼子的大部隊(duì)進(jìn)山去搶糧食了,炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵,正是我們八路軍端掉鬼子炮樓的絕佳時(shí)機(jī)。海娃爸爸就把攻打鬼子炮樓的路線圖畫好,裝到一封雞毛信里,叫海娃馬上送給二王莊的張連長(zhǎng),通知他們來(lái)打炮樓。
海娃二話沒(méi)說(shuō),就勇敢地接受了任務(wù),趕著羊群就上了路。
沒(méi)想到,一出山溝,就碰上了鬼子。這可怎么辦呢?要是鬼子搜身,找到雞毛信那可完了。海娃把雞毛信拴在了老頭羊的尾巴上。鬼子把海娃從頭到腳搜了一遍,什么也沒(méi)有。就把海娃和羊群帶到了一個(gè)打谷場(chǎng)。(鬼子)殺了(幾只)羊吃肉,還好,"老頭羊"沒(méi)有被鬼子殺了。
吃飽后,(鬼子)把海娃放在中間,(怕他逃跑,就)去睡大覺(jué)。海娃見他們睡得像死豬一樣,就解開羊尾巴的信,拿著(信)走了,一口氣跑了很遠(yuǎn),鬼子的追兵來(lái)了。(山那邊就是八路軍駐地,)海娃來(lái)到陡峭的.山邊,爬了上去,鬼子也上去了,但是沒(méi)有追上,但是一個(gè)鬼子開了一槍,把海娃的手打傷了。(八路軍發(fā)現(xiàn)了海娃,) 海娃對(duì)(八路軍)連長(zhǎng)說(shuō):“信……羊尾巴……”話還沒(méi)說(shuō)完,就昏迷了過(guò)去。醒來(lái)的時(shí)候,連長(zhǎng)(告訴他,)已經(jīng)把(鬼子的)炮樓端了。
我讀到這時(shí),(心里)十分感動(dòng),一個(gè)小小的孩子竟有如此勇氣,我要向他學(xué)習(xí),面對(duì)帶槍的敵人,竟然如此鎮(zhèn)定,如此勇敢。
正是因?yàn)楹M薏慌聰橙,敢于和敵人做(斗?zhēng)),這時(shí)當(dāng)一個(gè)人的生命就在別人的手上(時(shí)),海娃并不害怕犧牲自己的生命,這是很多大人都做不到的事情,海娃卻做到了。海娃是我心中的英雄,我要學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。
評(píng)語(yǔ)
文章第一句話告訴讀者:“海娃,是一個(gè)抗日英雄。”然后講述他在抗日時(shí)期,給八路軍送雞毛信的經(jīng)過(guò)。通過(guò)事情的描述,表現(xiàn)了海娃在兇殘的敵人面前機(jī)智勇敢、沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。事例敘述得很有條理,重點(diǎn)地方描寫也比較具體。結(jié)尾還談了自己的體會(huì)和感受,不過(guò)寫得過(guò)于簡(jiǎn)略,語(yǔ)句也不夠順暢。
我心中的英雄作文7
從小,有兩個(gè)字讓我難忘,這兩個(gè)字,有青銅銘文的豪放,有青花瓷的婉約,有五千年的古老,也有五千年的滄桑。這兩個(gè)字,只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn),卻被岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”刻得方方正正,這兩個(gè)字就是——中國(guó)。
她地大物博,風(fēng)景秀美,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn);她高山巍峨,堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。
英雄們,你們?yōu)榱藝?guó)家的國(guó)計(jì)民生,有“明知故犯者,雖遠(yuǎn)必誅”的漢朝名將陳湯;有為了民族的解放事業(yè),舍身炸碉堡的董存瑞;保護(hù)新中國(guó)來(lái)之不易的成果,用胸膛堵槍眼的黃繼光……
是他們,引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!
可如今,物質(zhì)文明極大豐富的.中國(guó),精神文明卻沒(méi)有得到相應(yīng)的提高。長(zhǎng)久的和平已讓很多人淡忘了曾經(jīng)的苦難,淡忘了英雄們的付出……
清明節(jié),國(guó)人有掃墓的傳統(tǒng),為的是緬懷先人,寄托哀思,是我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場(chǎng)面相比,烈士墓前卻日漸冷清。隨著時(shí)間的推移,自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無(wú)幾。今天誰(shuí)來(lái)祭掃烈士墓誰(shuí)來(lái)告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問(wèn)題。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是注定沒(méi)有希望的,一個(gè)有英雄而不知愛惜英雄,崇尚英雄的民族同樣是沒(méi)有希望的。
在那些銘刻著烈士名字,甚至連名字也沒(méi)有的墓碑下,埋藏著成千上萬(wàn)曾經(jīng)鮮活的生命,他們?yōu)榱嗣褡褰夥,?guó)家興盛獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)我們向逝去的親人敬獻(xiàn)花圈,表達(dá)哀思的同時(shí),更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻(xiàn)身的烈士們!他們,值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念。
銘記過(guò)去,傳承歷史,是一個(gè)民族成熟的標(biāo)志。追憶革命先烈并不僅僅是對(duì)某個(gè)人的緬懷:更重要的是,重溫一段不該忘卻的歷史,感受一種永不磨滅的精神,汲取一種自強(qiáng)不息的力量。
忘記他們,就意味忘記過(guò)去;忘記過(guò)去就意味著背叛;我有個(gè)夢(mèng)想,我期望中華長(zhǎng)歌行一直唱響下去,為了英雄們的巨大付出,為了不能忘卻的紀(jì)念,為了當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境,為了中華民族的輝煌。
我心中的英雄作文8
夜深了,人靜了,但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動(dòng)的場(chǎng)景中。透過(guò)明亮的月光,雷鋒叔叔那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里,不到10歲的他便成了孤兒,好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長(zhǎng)大以后,在1960年想?yún)④,可是他的體重和身高都達(dá)不到當(dāng)時(shí)參軍的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求后,領(lǐng)導(dǎo)才把雷鋒調(diào)到了汽車連,當(dāng)了預(yù)備兵。雖然是預(yù)備兵 ,但雷鋒仍然很開心,他下定決心要當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的好兵。
“我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”雷鋒他是這樣說(shuō)的,他也是這樣做的。
那是一個(gè)下著大雨的晚上,雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊,
頂大雨頂著大雨艱難地向軍營(yíng)趕著。他的渾身已經(jīng)濕透了,衣服緊緊地貼在身上。忽然,他看見一位老大娘正領(lǐng)著一個(gè)小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無(wú)情地澆灌在他們的身上,孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去,幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水,而且十分濕滑,很容易陷進(jìn)去。為了防止滑倒,雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時(shí),腳蹬不住了,雷鋒就走一步刨一個(gè)坑。就這樣深一腳淺一腳,走了許多路,才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠(yuǎn)去的身影,眼角濕潤(rùn)了……
有人曾這樣說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比藗冞記得他幫助工人修建房屋,幫助戰(zhàn)友洗衣服,利用假期參加一天的公社義務(wù)勞動(dòng),穿著不知縫過(guò)多少遍的襪子,卻將100元捐給災(zāi)區(qū)……我們被他的行動(dòng)深深觸動(dòng),直到今天,那些舍己為人的人們,仍然被人們稱為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來(lái)我簡(jiǎn)直就象大海中的一滴水珠,顯得是這么渺小。有一天,我和媽媽一起上街去玩,來(lái)到街上看的一個(gè)乞丐在向人們要錢,他的腳沒(méi)有了,趴在一個(gè)可移動(dòng)的`小車上,我一見到他來(lái)要錢,趕緊拉著媽媽,捂著鼻子要離開,可媽媽卻甩開我的手,拿了10元錢給那個(gè)乞丐。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“你給他干什么呀!給我買吃的也好啊!”聽了我的話,媽媽當(dāng)街就把我訓(xùn)了一遍“還是小學(xué)生了,學(xué)雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓(xùn)的面紅耳赤。從那時(shí)起,見到乞丐便掏出錢來(lái)給他 。因?yàn)槲覐膵寢屇菍W(xué)到了學(xué)雷鋒做好事。
一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。透過(guò)月光,我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
我心中的英雄作文9
劉胡蘭的皮膚很白,一頭短短頭發(fā)和一雙不是很大的眼睛。她的眼睛經(jīng)常放射出堅(jiān)定的目光,因?yàn)樗龍?jiān)信,黑夜即將過(guò)去,祖國(guó)的明天將陽(yáng)光燦爛。
永田是文水縣人民愛戴的好縣長(zhǎng),1938年,他來(lái)到云周西村,宣傳抗日救國(guó)的道理,劉胡蘭認(rèn)真聽了他的演講。這年秋天,云周西村成立她跨進(jìn)大廟的西廂房。審訊劉胡蘭的是閻軍軍官大胡子連長(zhǎng)張全寶,他根據(jù)叛徒的告密,已經(jīng)知道劉胡蘭是被捕中惟一的共產(chǎn)黨員、區(qū)干部,也是年紀(jì)最小的一個(gè),妄想從劉胡蘭口中得到他所需要的東西,于是,他沉著臉問(wèn)道:“你就是劉胡蘭?”劉胡蘭響亮地回答:“我就是劉胡蘭,怎么樣?”“你給八路軍干過(guò)什么事?”“只要我能辦到的',什么都干過(guò)!薄澳敲茨銈兇彘L(zhǎng)是誰(shuí)殺的?”“不知道。”“你們區(qū)上的八路軍都到哪里去了?”“不知道!睆埲珜氁贿B碰了幾個(gè)釘子,再也沉不住氣了:“你,你,你就什么也不知道?”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答:“不知道,就是不知道”張全寶想發(fā)作,突然,賊眼一轉(zhuǎn),威脅著說(shuō):“現(xiàn)在有人供出你是共產(chǎn)黨員!眲⒑m知道自己被壞人出賣,她把頭一揚(yáng),自豪地說(shuō);“我就是共產(chǎn)黨員,怎么樣?”“你為啥要參加共產(chǎn)黨?”“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事。”“以后你還會(huì)為共產(chǎn)黨辦事不?”“只要我還有一口氣,就要為人民干到底”。張全寶萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩,竟如此厲害。見硬的不行,就換軟的,他奸笑著哄騙說(shuō):“自白就等于自救,只要你自白,我就放你,還給你一份好土地……”劉胡蘭輕蔑地說(shuō):“給我一個(gè)金人也不自白。”張全寶惱羞成怒,他收起陰險(xiǎn)的笑臉,敲起桌子嚎叫:“你小小年紀(jì),好嘴硬啊,難道你就不怕死嗎?”劉胡蘭逼進(jìn)一步,斬釘截鐵地說(shuō):“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”張全寶無(wú)可奈何,站起來(lái)無(wú)恥地說(shuō):“劉胡蘭,只要你當(dāng)眾說(shuō)句今后不再給共產(chǎn)黨辦事,我就放了你!眲⒑m堅(jiān)定地說(shuō):“那可辦不到!
為了中國(guó)人民的解放,為了雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè),劉胡蘭同志從容就義,壯烈犧牲。1她的精神,她的英名和天地共存,與日月同輝。
我心中的英雄作文10
茫茫宇宙,時(shí)間吞吐著世間萬(wàn)物。歷史的車輪悄無(wú)聲息地壓過(guò)廣闊的大地,留下或深或淺的車轍。那彎彎曲曲的印記中,記錄真太多的人群:才高八斗的文人,絕色天香的名姬,勇猛無(wú)比的猛士,丑惡無(wú)比的小人,還有碌碌無(wú)為的庸人。諸如此類,世間所有之人都有自己的印記。這些印記或輕或重,或直或曲,然而那最深的車轍卻屬于英雄。
英雄多么偉大的字眼!他不一定是身體強(qiáng)壯,勇猛無(wú)比的武士,但他卻可以擁有與武士一樣奮勇的精神。他不一定是個(gè)聰明絕頂?shù)娜,但他可以看到可以想到他人無(wú)法理解的.東西,擁有常人沒(méi)有的智慧。他不一定擁有難以計(jì)數(shù)的財(cái)富,卻可以號(hào)召人們擁簇在自己身邊。他不一定出身于皇室,卻有著比君王還強(qiáng)的責(zé)任感。
而曹操,就是這樣一個(gè)英雄。
他雖出身低微,但為人聰慧。他年二十舉孝廉,為洛陽(yáng)北部都尉,其后又為頓丘令,在當(dāng)?shù)赝H震。隨后黃巾起義,操又?jǐn)?shù)次擊破黃巾賊,屢立戰(zhàn)功。這些經(jīng)歷使曹操迅速成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的青年將領(lǐng)。
東漢末年,由于“十常待”操控政權(quán),朝廷混亂不安。為除宦官之禍,眾人都贊同召集天下軍閥。但曹操卻反對(duì)。當(dāng)他提出這是引狼入室是,卻遭來(lái)“孟德亦懷私意耶”的誤解,乃自嘆“吾料其必?cái)∫病薄H欢潞蠖繉?quán)肆意殺掠,卻證明了曹操的判斷的才是正確的。“眾人皆醉我獨(dú)醒”,這就是英雄的表現(xiàn)。
當(dāng)各地軍閥聲勢(shì)浩大地要討伐董卓,但卻無(wú)一人愿當(dāng)先鋒時(shí),曹公失望了。他以自己弱小的軍隊(duì)與董賊抗衡。當(dāng)他滿腔熱血在沙場(chǎng)拼殺完后回到軍營(yíng),卻見眾人整日飲酒作樂(lè),數(shù)十萬(wàn)大軍竟沒(méi)有一人記得自己的責(zé)任,曹公再次失望了。他深深地感到這些懦弱無(wú)用的自私自利的偽君子是不可能保護(hù)國(guó)家的。他終于下定決心組建一支真正意義的軍隊(duì)。他招納天下名士,尋覓世間勇將。他不愁糧食,不愁軍餉,逐漸發(fā)展壯大。
而此時(shí)那些偽君子管轄的地方卻經(jīng)常發(fā)生著因饑餓而人吃人的事。時(shí)又朝廷混亂,各地軍閥因爭(zhēng)奪地盤糧食而你正我斗。朝廷不能制止,百姓飽受煎熬。操公默默注視著這一切,當(dāng)他目睹著漢室的皇帝已成傀儡,當(dāng)他看到世間的混亂,他除了感慨,還決心結(jié)束這永無(wú)止境的亂世!這不是單純的要實(shí)現(xiàn)私利目標(biāo)而稱霸,而是站在一個(gè)嶄新又崇高的角度,毅然挑起重?fù)?dān)。
俗話說(shuō)“天下之勢(shì),合久必分,分久必合。”這是歷史發(fā)展的規(guī)律,東漢的皇室也不可能永久為君王。
而曹操,就是一個(gè)創(chuàng)造另一個(gè)天下的英雄。
我心中的英雄作文11
每個(gè)人心中都會(huì)有一位英雄,我的心中也有一位英雄。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)張開雙手來(lái)幫助我;當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),他會(huì)伸出手來(lái)救助我;當(dāng)我感到前途渺茫時(shí),他會(huì)用血肉之軀來(lái)幫我擋住困難險(xiǎn)阻,牽著我的手,提著一盞燈,照亮前方……
我的英雄就是我的爸爸,在我的眼中,他品格偉大如巍峨泰山,矗立眼前;他心胸寬闊如蒼茫大海,包容萬(wàn)物。從小,爸爸就教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,教我認(rèn)字,教我如何去面對(duì)眼前這個(gè)世界……我記憶最深刻的一件事,是他教我學(xué)騎自行車。
那天,陽(yáng)光明媚,燦爛而溫暖的陽(yáng)光灑在大地上,讓大地變得富有生機(jī)。爸爸說(shuō)要教我騎車,我看著他拿著沉重的扳手,拆了我自行車后輪兩邊的輔助輪,爸爸鼓勵(lì)我騎著自行車向前沖去?晌覄倓傋献孕熊嚂r(shí),沒(méi)有輔助輪的它根本沒(méi)法保持平衡,我一下子就摔在了地上。爸爸跑過(guò)來(lái),雙手拉起我,幫我摸摸受傷的地方,以減輕我的疼痛。
爸爸安慰我:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,只要堅(jiān)持練習(xí),終會(huì)成功的!來(lái),我扶著你!”我的心情一瞬間變得舒暢起來(lái),雖然我像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的小鳥,但我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下去。
爸爸在車后扶著我,幫我保持平衡,他就像我的輔助輪一樣,幫著我向前駛?cè)。車?dòng)了,我沒(méi)有摔跤,我好似看到了一絲勝利的光芒,陽(yáng)光灑在我身上,白云也好像在推著我向前進(jìn)發(fā)。我騎了很久很久,好似跨過(guò)了千山萬(wàn)水,越過(guò)了星辰大海,我沒(méi)有了時(shí)間的束縛。
停下車,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,爸爸已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,原來(lái),剛才我一直是自己在騎。∥倚闹械囊魂囅矏偤图(dòng),道路旁的樹,好像在向我招手,花草也在搖擺,暖風(fēng)呼呼吹過(guò),好似都在向我招手表示祝賀。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!我終于成功了,我像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的幼鳥,不住拍打著翅膀。
我看到爸爸了,他正氣喘吁吁地跑著步呢。他跑到我的面前,累得滿頭大汗,卻一臉得意的微笑,仿佛是他完成了什么壯舉。他拍著手樂(lè)著,像一個(gè)孩子得到了心愛的'玩具。爸爸對(duì)我說(shuō):“你真棒!這么快就學(xué)會(huì)了!”
一幅幅記憶的畫面浮現(xiàn)眼前:我的作文發(fā)表了,爸爸拿著報(bào)紙比我還高興;我的作業(yè)不會(huì)做,爸爸坐在我身邊,拿著筆一筆一劃演算,耐心地為我講題。從小到大,爸爸總是關(guān)愛著我,保護(hù)著我啊!
爸爸,如果沒(méi)有您的幫助,我?guī)缀跏裁炊紝W(xué)不會(huì)!如果沒(méi)有您的呵護(hù),就沒(méi)有我的美好生活!您用雙手為我鋪出了一條成功的大道,您用雙肩為我托起了幸福的天空,爸爸,您就是我的英雄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
我心中的英雄作文12
時(shí)光就那么輕,像一頁(yè)薄薄的紙,不知不覺(jué)間,就被安靜的流水侵透,但總有一個(gè)人的名字無(wú)論浸潤(rùn)多久,沉淀多久,卻依然鮮活。他是蝶,蹁躚在我夢(mèng)里;他是火點(diǎn)燃在黑暗中;他是我的信仰,我的英雄——李煜。
或許大家都問(wèn):一個(gè)區(qū)區(qū)的亡國(guó)君,一個(gè)小小的違命侯,也配作他人英雄,受人頂禮膜拜,可真是抬舉了他!等等等等我通通接受,按照字典里古板的注解,這樣一個(gè)所謂的小小人物是夠不上“英雄”二字的,那我今日可要為我的英雄好好論上幾句。
有人痛恨他在政治上的碌碌無(wú)為,在情感上的優(yōu)柔寡斷。誠(chéng)然,這仁兄道的是句句精辟,字字珠磯,可您能否設(shè)身處地一想:南唐早在李煜老爹李璟手上就已日薄西山了,縱然是漢武圣君在世,也回天乏力了,更何談一個(gè)自小深受儒家薰陶,文學(xué)浸染的文弱書生呢,怨只怨他生在了帝王家,若這歷史改寫,不讓好登上這蒼白的皇位,他定是位陶令一流的.滴仙!
本性純善的他自知南唐被強(qiáng)大的北宋吞并是早晚之事,他唯有多建佛寺供無(wú)辜的人們棲息那顆顆因戰(zhàn)亂而動(dòng)蕩不安的心。
這也錯(cuò)了?怎么到了后世,他就論為了一位膽小怕事只知封建迷信的帝王呢?可笑,可悲,可嘆!
這點(diǎn)上沒(méi)話說(shuō)了,在愛情上他又被人垢病為朝三暮四,始亂終棄,呵呵,笑話,沒(méi)錯(cuò)他是負(fù)了大周后,誰(shuí)年輕時(shí)就沒(méi)犯過(guò)錯(cuò),只不過(guò)這錯(cuò)在他身上就可惡了嗎?大周后娥皇仙逝后李煜痛不欲生,一代帝王在詞中自稱鰥夫,難道還不足以表現(xiàn)他對(duì)深愛了十年的妻子的一片癡心嗎?
南唐淪陷,他明知此去北宋乃是絕路,他為了百姓蒼生,只身入了虎穴。被囚禁在一座宅子中,限制自由,美其名曰:保護(hù)。
在對(duì)現(xiàn)實(shí)完全的失望與厭棄中,他不曾百無(wú)聊奈的活著,沒(méi)有華麗唯美的放縱,沒(méi)有奢靡墮落的頹廢,雖是亡國(guó)君,可他也并不算清貧,若他想揮霍,正中宋人下懷,落的個(gè)沉迷聲樂(lè)對(duì)北宋反倒有利。
一襲素袍,一枝筆,是他全部的所有,他凝結(jié)著血淚的詞光耀千古,流芳萬(wàn)世,千古詞帝,絕不是一頂高帽,他絕對(duì)夠格,也有淪為亡國(guó)君的皇帝寫詞,可他們的詞依舊蒼白無(wú)力、軟弱不堪。誰(shuí)能寫出后主詞的悲壯與力量!這樣一個(gè)他,寧愿冒著賜死的罪名寫下了“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”,“故國(guó)”二字沉載了他多少的深情,多少的無(wú)奈,也是這“故國(guó)”二字將他推入了懷有異心對(duì)舊國(guó)復(fù)興念念不忘的罪名之中,飲鳩酒自盡,這樣倉(cāng)惶的結(jié)局,他已料到,可他不后悔,千百年后,歷史上那么多的帝王都被黃沙掩去,可他卻憑著《虞美人》這詞永垂不朽。
我心中的英雄作文13
小時(shí)候,每當(dāng)有人問(wèn)我,“你將來(lái)想做什么?”我總會(huì)迅速回答,“當(dāng)老師!”。那時(shí)我還小,并不知道做老師的辛苦,當(dāng)老師很容易這個(gè)想法在心中根深蒂固。
可漸漸長(zhǎng)大的我,慢慢地改變了原先的想法。
上初中后,學(xué)習(xí)壓力一天比一天大。記得那天,老師布置了很多作業(yè),同學(xué)們都叫苦連天,班級(jí)哀嚎一片。可老師的一句話卻使得班級(jí)鴉雀無(wú)聲,“你們以為我想啊,我還不是為了你們的月考。你們寫一份,我要批N份。”是啊,老師給我們布置了作業(yè),他就要批改全班同學(xué)的作業(yè),可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會(huì)看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本,那么繁重的工作量真讓人心生恐懼!可老師您每次都是認(rèn)認(rèn)真真批改,總是會(huì)給我們寫上建議和鼓勵(lì)的話語(yǔ),還不時(shí)叮囑我們及時(shí)訂正。這時(shí),我發(fā)覺(jué)老師好像也沒(méi)那么容易當(dāng)。老師啊,您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我們敬仰,您是我心中的`英雄。
進(jìn)入初二,晚讀課加上周練,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),回到家中發(fā)現(xiàn)書未帶,便又回到學(xué)校,時(shí)間早已過(guò)了晚飯時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進(jìn)辦公室,看到了您老師,還在伏案疾書。您嗔怪我不細(xì)心,說(shuō)自己還有許多事沒(méi)做完。跟您道別后,心中不由感嘆,原來(lái)老師是那么的辛苦:每天除了上課、批改作業(yè),還有要備課,分析我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷,頓時(shí)覺(jué)得老師真是不容易。老師啊,您這種恪盡職守的道德操守,讓我們敬重,您是我心中的英雄。
時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶,歲月伴著師生情沉于時(shí)光的泥沙。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,不像幼時(shí)的懵懂,也不像少年時(shí)的忤逆。老師,我之前的想法真的是太天真了,老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識(shí)的工程師,沒(méi)有誰(shuí)比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作,還依然關(guān)注著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。我們的進(jìn)步,我們的懈怠;我們的快樂(lè),我們的憂傷,我們的一點(diǎn)一滴都在您的心中……在這里,我要感謝天下所有的老師,大聲告訴你們:老師,您永遠(yuǎn)是我心中的英雄!
我心中的英雄作文14
英雄是什么?英雄就是在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候,能夠保護(hù)他們;英雄就是我們的戰(zhàn)士,他們時(shí)刻守護(hù)著我們祖國(guó),讓我們過(guò)上幸福的生活;英雄就是在你需要幫助的時(shí)候,挺身而出來(lái)幫助你。在平時(shí)的生活中,就有“無(wú)名英雄”。
有一天,我搞培訓(xùn)回來(lái),媽媽說(shuō):“帶你去外面吃飯。”“好,耶!”我開心得一蹦三尺高。
我們一家開車來(lái)到了一家餐廳,我們一進(jìn)門,找了一個(gè)位置坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一位女士把一個(gè)乞丐帶了進(jìn)來(lái),并給了他五十元,讓他自己買一點(diǎn)東西吃。女人走后不久,店長(zhǎng)來(lái)了,對(duì)乞丐大吼大叫:“你這個(gè)乞丐從哪來(lái)的?為什么會(huì)進(jìn)我的.店子里?滾出去!把我的座位都弄臟了,把我的客人都嚇跑了!誰(shuí)會(huì)心甘情愿讓一個(gè)又臟又臭的乞丐坐在他的對(duì)面呢?”
我很替那個(gè)乞丐難過(guò),他做錯(cuò)了什么嗎?肯定沒(méi)有。他愿意做乞丐嗎?肯定不是?伤麨槭裁匆艿絼e人的歧視?
“我愿意!”這個(gè)聲音不大,卻很堅(jiān)定,“我愿意和他坐。”我扭頭看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)叔叔,他愿意讓那個(gè)乞丐和他坐在一起。乞丐和那個(gè)叔叔面對(duì)面坐著,他們一邊吃飯,一邊聊天。隨后,那個(gè)叔叔對(duì)乞丐說(shuō):“我還有事,你自己在這里吃!
后來(lái),又來(lái)了一個(gè)女客人,女客人一坐下,看見這個(gè)乞丐,就大聲說(shuō):“我不希望有個(gè)乞丐在我后面吃飯,并且,他會(huì)對(duì)著我打噴嚏,擦鼻涕,惡心死了!”
店長(zhǎng)一臉無(wú)奈,然后對(duì)乞丐大喊大叫起來(lái):“你這個(gè)臭乞丐!你知不知道你嚇到我的客人,看人家都不愿意靠近你!
一位叔叔按捺不住了,猛地站起身對(duì)那個(gè)乞丐大叫:“你坐到我這里來(lái),我?guī)湍愀跺X,你不用怕。誰(shuí)要趕你,先把我趕走!”
“我們也走!”“我們也走!”……
“我們也走!”我不知道哪來(lái)的勇氣,也大喊一聲,很尷尬,也很痛快。
最終,店長(zhǎng)沒(méi)有再要那個(gè)乞丐離開,乞丐在餐廳里快速地吃完了飯,然后離去。在離開餐廳的時(shí)候,他突然停下,轉(zhuǎn)身向餐廳內(nèi)鞠了一個(gè)躬?吹竭@一幕,我心里暖暖的。那個(gè)乞丐是不幸的,他是這個(gè)社會(huì)的弱者;那個(gè)乞丐又是幸運(yùn)的,因?yàn)椋幸蝗河⑿墼诒Wo(hù)著他,他并不孤單。
我心中的英雄作文15
長(zhǎng)安城的煙花綻放了,在天空的城下。那么的美那么的耀眼,猶如一朵風(fēng)中的奇葩一場(chǎng)等待的榮華夢(mèng)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),那煙花易冷,繁華易落。誰(shuí)不知那成功的榮華是半生的虛妄,死后化為隨風(fēng)的泡沫,而誰(shuí)又學(xué)會(huì)了放棄,蒼涼了一生的等待。
于是,我恨:這世間的路太硬,踩不出足跡。
于是,我嘆:在成功的路上白骨累累,荒涼而寂寞。
于是我愿:這一路走來(lái),帶給我最后的幸福。
但誰(shuí)又忘記,亙古的世界從蠻荒一路走來(lái),在這經(jīng)年后,又留下多少座無(wú)字的豐碑,用泛黃的字跡,記錄那一場(chǎng)成功的榮華夢(mèng)。
攜一枝雋永的筆劃過(guò)五千年的'夜空,尋找那一個(gè)亙古不變的傳說(shuō)。
我循著民族的脈絡(luò)而上,中華五千年的血與淚沾濕我的筆尖,成為我書寫的墨。何處飄來(lái)的糯香俘虜了我。又是誰(shuí)在歷史的角落獨(dú)自抽泣,顫我筆尖,扣響內(nèi)心的琴弦。于是執(zhí)意停筆觀賞汨羅河沸騰的浪花。我向西而站,向著千年前的屈原曾經(jīng)繚望過(guò)的方向。那如云的劍陣,遮天蔽日。那如注的鮮血逆流成河。將軍圓睜的怒目,戰(zhàn)士沁血的戎甲,思婦望斷的明月,在秦的鐵踢下如一個(gè)將心,搖搖欲墜。你是否決定了獨(dú)自忍著傷與痛從這個(gè)血腥的夢(mèng)醒來(lái)。你是否明了昏庸的王道,黯然傷殤。于是,楚王皇宮回蕩著你意氣的聲音。這赤縣神州怎容不下你這一絲高貴的血脈,夾雜著你的夢(mèng)終究還是碎了碎了。于是楚地的歌成了最后的國(guó)殤。于是你選擇辭世而去。讓穿越古今的汨羅河含著你無(wú)盡的悲憤與慈愛在這片楚的天地永遠(yuǎn)流淌。
浪花驚湃,屈原幻化的魂一點(diǎn)一點(diǎn)灑進(jìn)這半個(gè)盛世的江山。歲月如歌,歌的是誰(shuí)?誰(shuí)又唱出了這精魂,在夢(mèng)里給了一個(gè)人生的交錯(cuò),讓他停止墜入罪的國(guó)度。我站在你的千年后,嗅得見這汨羅河四散的香露,笑我迷惑的臉龐。是否楚地易醉的烈酒給了你無(wú)盡的勇氣,致使你不顧這此生的榮華挑起了這國(guó)度生死的重?fù)?dān)。我不解,飄了一年又一年的棕香啊,落入此后的生生世世。我頓悟:戰(zhàn)在時(shí)光的裂縫中,想你堅(jiān)毅的面孔獨(dú)自淚流滿面。是天問(wèn)答你英雄的史詩(shī)。歲月憶舊在淌,而你剎那永恒
五千年待射的夢(mèng),我入神空。踏碎這盛世的煙花,力挽神弓,斗破這蒼穹。
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