（精）英雄的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
貝多芬曾說過：在全人類之中，凡是堅強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄！
說到英雄，你們可能會想到舍己為人的消防員；默默無聞，不求回報的清潔工爺爺；和藹可親，知識淵博的語文老師；英勇無畏的警察叔叔與無私奉獻(xiàn)的“白衣天使”……可是在我心目中我的英雄是舌尖上的“守護(hù)者”——爸爸。
我的爸爸是一名平凡而又不平凡的食品藥品監(jiān)管人員，他的主要工作職責(zé)是保障人民飲食，用藥安全。
你們知道嗎？在之前的“大頭娃娃奶粉”事件與“地溝油”事件中，廠商為了賺錢而不擇手段的銷售許多有毒奶粉，使許多嬰兒頭變大，餐廳老板為了省錢，用地溝油煮菜，讓人們吃到不健康的食品，爸爸與同事們經(jīng)過不斷的檢查，對這些黑心商人進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。最近還發(fā)生了“非洲豬瘟”事件，爸爸一天到晚總是在外奔波，那疲憊的身影出現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場，酒店等地方，我時常在想爸爸干嘛總是這么忙？有一回，我問爸爸：“你怎么連周末都要加班呢？”爸爸走到書桌前說道：“沒辦法，誰讓我干了這個工作，要做就要做好。食品藥品安全了，我們就安心了�！卑职值倪@句話溫暖了我的心房，為了人們的飲食安全，減少了陪伴家人的時間，這何嘗不是英雄？
爸爸還經(jīng)常到校園進(jìn)行食品藥品知識宣傳，教會了我們許多安全知識，使我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，教會了我們很多道理，他經(jīng)常說：“只有食品安全，我們才能健康成長�！彼屪约焊冻�，換來了健康，這助人的.精神，何嘗不是英雄？
爸爸對我的影響可大了呢！通過爸爸的言傳身教讓我懂得了購買食品時，要查看食品的生產(chǎn)日期，不買三無食品，不吃垃圾食品……正是因?yàn)槭艿牡桨职值挠绊懀也拍芙】档某砷L。
有一種平凡盡管鮮為人知，依舊甘之如飴；有一種堅守，盡管艱苦單調(diào)，依舊無怨無悔，讓我們?yōu)橄裎野职诌@樣平凡崗位上的不平凡的人點(diǎn)贊。
英雄的作文 篇2
白衣天使，大愛無疆�！}記
心懷一顆感恩的心，寫滿了一張信紙，手捧一束瑰麗的鮮花，這是我一直想對你們(白衣天使)做的。
治病救人雖然是醫(yī)生的職責(zé)，但是醫(yī)生不是神仙，不能起死回生，如果不幸沒能挽救病人，那也一定是盡力了!這次的新型冠狀病毒一出現(xiàn)，全國各地的醫(yī)生護(hù)士們紛紛前往武漢支援，他們冒著可能會被傳染的風(fēng)險，天天待在病人身邊，時時刻刻關(guān)注病人的情況。有時他們也想家，也想好好的陪陪親人，也想好好的睡一覺……可是在祖國需要幫助的時候，他們義無反顧地站了出來，擔(dān)任起拯救祖國人民的重任。他們在過年時候，因?yàn)闆]地方睡就睡在走廊里，因?yàn)椴荒芑丶疫^年就隨便吃泡面來對付三餐。
……
記得那一次看新聞，我看到了這樣的一幕:一位美女護(hù)士為了更好地工作，竟然剪掉了她留了二十多年的長發(fā)，記者問她時，她以微笑面對，說頭發(fā)會長長的，雖然眼里噙著淚，但她也是毫不猶豫的做出了選擇。面對這樣的情況，換做是任何一個人，我相信她也舍不得剪自己留了那么多年的長發(fā)。醫(yī)護(hù)人員們在摘下口罩的那一刻，我看到他們臉上被口罩勒的已經(jīng)傷痕累累了。這樣的他們真讓人心疼啊!
醫(yī)護(hù)人員們，你們舍小家顧大家，你們是愛的.種子的傳播者，你們是溫暖冰寒的傳承者，你們是我們心中的英雄。在這里，我向所有的醫(yī)護(hù)人員致敬!
英雄的作文 篇3
雄人物伴我成長這個暑假就要來了，爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀(jì)初期英國作家笛福的經(jīng)典小說。
讀完之后，我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫，毅然離家出海航行，途中大風(fēng)暴將他的船只打翻，海浪把他拋到一個荒無人煙的小島上。
在島上，魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡單的工具，以難以想象的'毅力和求生意識，自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士，他還自己摸索著做桌椅，做陶器……就這樣，魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨(dú)的時光。
面對人生困境，魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服，讓我慚愧。跟魯濱孫比起來，我和他簡直就是一個天上、一個地下，每次上藝校，我都要爸爸媽媽陪著，有時過馬路還讓他們領(lǐng)著，雖然有時候我比別人的自立能力強(qiáng)一些，但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了，要知道，魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時間里，即使是生病了，他也沒人照顧，也沒有藥，但他硬是熬了過去。所以我覺得每個人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神。
魯濱孫還讓我想到了另外一種精神：遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎？我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來補(bǔ)習(xí)，我抄完一個黑板的時候，老師讓我加一個小紅旗，而我并沒有加，別人反而加了，我不覺得委屈，因?yàn)槲沂窃跒榘嗉壸鍪拢窍胱屚瑢W(xué)考高分，如果真的考了高分，那就是對我最好的回報了。但是，別人并不理解我，好幾個同學(xué)都說我是為了加紅旗才抄的題，我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題，但是我加了嗎？從昨天抄完的黑板，到現(xiàn)在我一個紅旗都沒有加”。他們幾個人鴉雀無聲，我看到了他們慚愧的表情。
我建議，每一個成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。
英雄的作文 篇4
歷史巨浪滾滾向前，世人輿論肆意翻騰。英雄在無知和不解中扭曲，我憤慨，我要為這千古奇冤平反昭！
——題記
人們總是看不清你的臉，你的臉上寫滿憂傷。你有火焰般的雄心，但人們嘲諷你嫉賢妒能，奸詐狠毒。時間輪回，命運(yùn)讓滿腹詩書、胸懷大志的你，荷戟獨(dú)彷徨。你，就在這樣的“興復(fù)漢室”之“賢德善言”中成了千古罪人，就這樣在世人的唾棄中踽踽獨(dú)行。為此，我深感不公。
想當(dāng)年，雖赤壁一戰(zhàn)被困，敗走華容道，乃人生之大不幸。否則破荊州，下江陵，順流而東，統(tǒng)一大業(yè)一成，真乃一世之雄也。真如是，則“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的哲理詩篇幾人能吟？“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路”的政家之言對你而言又值幾何？“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”歷史終不能更改，然雄才偉略孰人能與之匹敵？“天下英雄誰敵手？曹劉！”是啊，勝敗乃兵家常事，怎能因赤壁一戰(zhàn)而廢爾一世英名？
你愛才備至，令人欽佩。對老友的熱誠，絕勝蔡邕“倒展相迎”王粲；關(guān)公至，你是“三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀”，甚至在過五關(guān)斬六將后仍大度放行；陳琳寫檄文痛罵你及你的祖上，你不僅日后諒解，還對他的文采大加贊賞……與氣短的周郎相比，真是天壤之別；與劉備總攬英雄、思賢若渴并論，是有過之而無不及也。赤壁一戰(zhàn)，你聽信鳳雛先生的鐵索連環(huán)，誤中黃蓋的苦肉之計。對于他們看似真摯卻滿是欺詐的“妙計”，你真誠待之。試想，若當(dāng)初沒有聽信龐寵之計，識破黃蓋詐降，歷史將如何？就因?yàn)槟愕?愛才，致使一統(tǒng)大業(yè)功虧一簣，實(shí)在是惋惜之至！
為了其主稱王稱帝，他們撕掉一切仿真?zhèn)紊频拿婢�，不惜放棄一切，錢財、物資，甚至是百姓的生命，難道這就是英雄？而你，必定是人民的罪人，因?yàn)樵谀銣?zhǔn)備為百姓和樂、全國一統(tǒng)而付出努力之時就已經(jīng)成為定局。事實(shí)也正是如此，你成了殺害“忠良”的罪人，成了“挾天子而令諸侯”的奸賊鼠輩。
翻開歷史，何為英雄？
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”在三國的天空中，你不愧為真英雄。時光倒流，你定能攬下這蒼穹。
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