小英雄作文

時(shí)間：2023-08-30 16:43:07 寫人的作文我要投稿

小英雄作文4篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小英雄作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小英雄作文4篇[優(yōu)秀]

小英雄作文篇1

　　一場(chǎng)突然襲擊四川的8級(jí)大地震，撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了神州大地在這場(chǎng)大地震中，涌現(xiàn)出了許多抗震救災(zāi)小英雄，他們感動(dòng)了中國(guó)。

　　在這場(chǎng)“5?12”地震中，重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)倒塌，抗震救災(zāi)小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上，卻又跑回去找老師、同學(xué)，結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

　　悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習(xí)課上，王彬的班主任唐老師正在輔導(dǎo)學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來，轉(zhuǎn)身一看，黑板、講臺(tái)、窗戶、都在搖晃�！摆s快，跑到操場(chǎng)上去！”唐老師心知是地震，趕緊喊了一句，“書包不要去管了！” 同學(xué)們趕忙涌了出去。王彬的個(gè)子小，坐在第一行，很快就奪門而出。當(dāng)時(shí)，唐老師的注意力全在一個(gè)智力有缺陷的孩子身上，全班同學(xué)都離開教室時(shí)，只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑，剛剛跑出來，邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場(chǎng)上，唐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生少了幾個(gè)，唐老師趕緊回去找。這時(shí)，王彬的父親趕到學(xué)校，一年級(jí)的盧老師就告訴王彬的父親，他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的'父親趕到醫(yī)院，見到了女兒，他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒了。一直到王彬醒過來，才知道了事情的經(jīng)過。

　　“我很緊張，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)還沒全部出來，我就回去叫他們。” 原來，王彬?yàn)榱司韧瑢W(xué)，跑出來之后又返回去叫同學(xué)們趕快跑，結(jié)果失去了右臂。

　　因?yàn)槭チ擞冶�，王彬的情緒一直很低落，不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起，奶奶常年有病，都靠王彬推著三輪車送醫(yī)院里去打針、輸液。“奶奶有病，現(xiàn)在我又‘病’了�！蓖醣蛩f。王彬非常喜歡唱歌、畫畫，現(xiàn)在失去了右手，她擔(dān)心自己再也畫不了畫。還好，王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后，遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)用左手畫畫的志愿者。王彬就拉著他的手說：“叔叔，教我學(xué)畫畫，我喜歡畫大象，可是我畫得不好�！� 沒過多久，王彬就學(xué)會(huì)了用左手寫名字，整個(gè)人變得活潑了。剛剛能下床，王彬就開始幫助護(hù)士安慰受傷的小朋友，陪他們唱歌，聊天，成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，感染了醫(yī)院里的很多小朋友，大家稱她是勇敢的“小紅帽”。

　　發(fā)生于災(zāi)難背后的幕幕溫情的故事，告訴我們，這世上有種刻骨銘心的愛，就太陽，不管晴雨天，都會(huì)從東方而升起。我們唯一要做的，是撥開烏云，把陽光當(dāng)成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀！

小英雄作文篇2

　　一天，雨來一個(gè)人在家，在炕上念有“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)的識(shí)字課本。忽然，交通員李大叔進(jìn)來了，雨來把哩大叔藏在缸下的地洞里。隨后`鬼子把雨來幫派了起來。鬼子用糖和戒指哄雨來說出哩大叔的'下落，雨來沒說，鬼子把雨來一`陣毒打，雨來也沒說，鬼子氣得把雨來拉去槍斃。

　　河沿上的人們聽到槍聲，以為雨來死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個(gè)小腦袋，那正是雨來。

　　原來，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里游走了。

小英雄作文篇3

　　從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄，他就是王二小。

　　話說在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候，我們的小英雄王二小還是一個(gè)青少年。日本鬼子去掃蕩村子，誰知迷了路。這時(shí)，又剛好遇見了正在放牛的王二小，就威脅他，讓他帶他們?nèi)ゴ遄�，如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們，但并非真正帶鬼子去村子，而是把他們慢慢的引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈里，幫助游擊隊(duì)殲滅日本鬼子。當(dāng)已經(jīng)進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈里時(shí)，敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)時(shí)，開始變得警覺起來，開始懷疑王二小。這時(shí)，游擊隊(duì)知道鬼子已經(jīng)進(jìn)入他們的埋伏圈里了，開始發(fā)起了攻擊。

　　當(dāng)槍聲響起來時(shí)，王二小意識(shí)到自己暴露了身份，正要逃亡。他走進(jìn)樹叢中，可一個(gè)日本鬼子緊跟在身后，趁王二小不注意時(shí)，在王二小身后的日本鬼子舉起大刀，向王二小的'身上刺去。

　　我們那可憐的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下，真為他深感惋惜！我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為國(guó)捐軀的精神！我們要努力讀書，將來要像王二小那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)！