英雄作文精華【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的英雄作文8篇，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
在我的眼中，我的爸爸就像其他同學(xué)們的爸爸一樣是一名再也普通不過的爸爸了。
他40出頭，長著中等的個頭，帶著一副的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，如果不是看到他有著矯健的身體，我總想不起來他曾經(jīng)在消防部隊里待過的。我和爸爸經(jīng)常在一起，一塊兒踢足球、打籃球、騎單車…….就這樣每天我們重復(fù)著表面看上去平常而又平凡的生活，我從來沒有想過他會有什么英雄事跡，他也從來不告訴我他的經(jīng)歷，在我心中，他就是我普通又一般的'爸爸。
大多數(shù)時候，爸爸對我總是和顏悅色，但一旦運(yùn)動、訓(xùn)練起來，他就變了樣。有一次在暑假的時候，爸爸讓我圍著小區(qū)操場跑圈，一圈、兩圈、三圈……我心里一百個不愿意，就不耐煩地對爸爸說：“大熱天，人家都在家里休息，就你每次都這么嚴(yán)格，干嘛啊！”爸爸一聽來了火，把我叫到他的面前，叫我挺直腰板，看著他的眼睛，告訴我：“做一件事，就要認(rèn)真地完成，不能馬馬虎虎，得過且過……你知道嗎？爸爸曾經(jīng)帶領(lǐng)隊員去救一場加油車在加油站燃燒的大火，可是火太大了，消防戰(zhàn)斗員根本靠近不了，爸爸作為隊長首先沖了過去，頂著濕棉被，靠近汽車的著火點(diǎn)，把火源撲滅。如果爸爸堅持不了，臨陣脫逃，會怎么樣？”
后來爸爸經(jīng)常告訴我，他參加過許多大火的撲救。無論是地震災(zāi)害現(xiàn)場，還是各種化學(xué)爆炸現(xiàn)場；無論是高樓火災(zāi)，還是抗洪搶險，他都參加過，他救過許多人的生命，也有許多立功嘉獎。在各種災(zāi)害事故現(xiàn)場，他從來沒有退縮，哪怕是面對生死。
我問過爸爸：“爸爸，你會怕嗎？”，爸爸回答我：“有時候真的會害怕，但我的職責(zé)就是這樣，就要求我奮不顧身，永不后退……”
這就是我的爸爸啊，真沒想到他居然是一名“英雄”，或許他平凡，或許他不平凡，這都改變不了我愛我的爸爸。
他也激勵著我，鼓舞著我在人生的道路上前行……
英雄作文 篇2
在那之前，大隊部老師讓我們給四位老人準(zhǔn)備一份禮物。這可愁壞我了，送什么好呢？買東西我又沒錢，而且也顯得不夠真誠。做個賀卡？又顯得太簡單了。我正一籌莫展呢，老爸讓我陪他看電影�！皼]空！”我沒好氣地說�？次乙桓背蠲伎嗄樀臉幼�，爸爸問清楚原因后，向我講述了他們的事跡，提醒我可以發(fā)揮自己“手巧”的特長，想一想他們的事跡……
靳月英奶奶曾經(jīng)為解放軍戰(zhàn)士做鞋墊幾千雙，還是自購樹苗，在荒山植樹，營造“八一林”的植樹英雄。捏個鞋墊？那也未免有點(diǎn)太可笑了，所以，我為靳月英奶奶做了一個綠茵茵的大樹的彩泥作品，貼在了紙上，包上了膠布，做成了一個小小的立體卡片。
李應(yīng)喜爺爺從交警崗位退休后，堅持二十年在小學(xué)門口值勤，護(hù)送學(xué)生過馬路，被譽(yù)為“校園守護(hù)神”，所以我想，我應(yīng)該給李應(yīng)喜爺爺做個一位爺爺領(lǐng)著一群孩子過馬路的泥塑作品，可是那花的時間太長了，我時間不夠啊！那怎么辦呢？我冥思苦想著，嘴里念叨著“交警、馬路、交警、馬路……有了！”我忽然大叫一聲，拿出彩泥，做了一個紅綠燈。
四位老人收禮物時候更讓我開心：靳月英奶奶在收到禮物后，開心地一直撫摸著；劉厚忠爺爺收到禮物后，直夸我聰明；李應(yīng)喜爺爺說要好好保存這份珍貴的回憶；而張振民爺爺看到禮物，笑的都合不攏嘴了，這時，我的心比掉進(jìn)蜜罐子還要甜。
四年級:張士卿
重陽節(jié)那天，學(xué)校組織了大約二十名同學(xué)慰問了靳月英奶奶、李應(yīng)喜爺爺、張振民爺爺和劉厚忠爺爺。
對�。∥移匠Ｄ敲聪矚g玩兒輕黏土，我可以給她們用輕黏土捏一個禮物啊！
劉忠厚爺爺是自己籌錢購買電影設(shè)備，為山區(qū)孩子放電影六百多場，給山區(qū)孩子帶來快樂的.英雄。我們還一起去希望小學(xué)慰問過呢，所以劉爺爺?shù)氖论E我早就知道，而給他的禮物我也早就想好了，再也沒有比一個電影膠片更適合劉爺爺?shù)牧耍?/p>
張振民爺爺?shù)亩Y物連想也不用想，他是鶴壁市第一個注冊慈善志愿者，募集愛心捐款三十多萬元，牽頭成立了二十個慈善志愿工作者，所以，就送爺爺一個愛心嘛！
這是一份珍貴的回憶，我會好好保留。也希望禮物可以讓四位老人記住我，和我的那一片心意。
英雄作文 篇3
（一）
星期天，媽媽責(zé)備了我，說：“你怎么這么膽小，叫你上個樓梯，看見了一只小小的蟲子就非得叫我陪你上去，不陪你，你還不走了�！甭犃藡寢尩脑�，我很生氣，一扭頭，回房拿起《英雄少年王二小》看了起來。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子們經(jīng)常來掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊放牛一邊給八路軍叔叔們放哨。一天，鬼子們又來掃蕩了，他們在山上迷了路，正好看見了放牛的王二小，便叫他帶路，聰明的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，假裝聽話的樣子，走在敵人的前面，把他們帶入了埋伏圈，日本鬼子知道上了當(dāng)，氣急敗壞地把王二小用刺刀殺死了，八路軍叔叔們從四面八方?jīng)_下來把他們消來了。
看到這里，我想：“王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，面對敵人的刺刀，不惜犧牲自己的生命，而我呢？連一只小蟲子都怕，我和王二小比起來，真是‘小巫見大巫’�！爆F(xiàn)在，已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭，沒有了敵人的刺刀，我們卻變得膽小和懦弱了，面對學(xué)習(xí)上的困難，我們會輕易放棄，長大后，這樣的.人怎么能讓家鄉(xiāng)變得更美麗，讓國家變得更強(qiáng)大呢？我們一定要學(xué)習(xí)王二小的勇敢無畏和聰明機(jī)智，好好學(xué)習(xí)，不愧對革命先烈用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。
（二）
在我的一次生日里，爸爸送了我一份禮物，是一本書，名字叫《英雄王二小》。我看了這本書的名字，知道了這本書肯定是寫戰(zhàn)爭時代發(fā)生的故事，而且王二小一定是為國犧牲的小英雄。
故事的主人公是王二小，他出生在戰(zhàn)爭時期，當(dāng)時，日本鬼子占領(lǐng)了中國的一些城鎮(zhèn)，有些中國人的漢奸與他們狼狽為奸，中國人民恨透了這伙強(qiáng)盜。王二小從小過著貧苦的生活，他每天都上山放牛。有一天，日本鬼子沖進(jìn)了這個地方，想占領(lǐng)它，看見王二小，便叫他帶路，因為他們迷了路，王二小只想：“你們是小日本的，我們中國人民恨透了你們，怎么會幫你帶路呢。于是，他帶著日本鬼子在山中到處走，就是沒帶他們出去。不知不覺，王二小到了埋伏地，才知道自己中了王二小的圈套，一槍打死了王二小，他的血是映到了附近的石頭上。日本鬼子也被我們中國人殺害。”就這樣，王二小永遠(yuǎn)離開了我們。
我以后一定也要像王二小一樣，英雄無畏地面對困難。
（三）
上周三，我們在老師的帶領(lǐng)下，去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。
在一個清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊鬼子進(jìn)山來掃蕩，正向村子走來，全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼，毅然把鬼子引進(jìn)八路軍埋伏圈，讓八路軍了打了他們個措手不及。在四面八方的槍聲中，鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)鬼子知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。
在這部革命教育片中，王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動的是他不顧個人安危，拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠，為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭取到了寶貴的時間，并把鬼子引進(jìn)了伏擊圈。最后他頑強(qiáng)反抗，但還是被萬惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了，但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗，才有今天的新中國，才能有我們今天安定的幸福生活。
看到這里，我被王二小的事跡深深感動了�？墒�，當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時，竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為�？珊拊谀切┤说牧夹暮卧�！一個為民族自由，國家解放的人壯烈犧牲時，他們竟不難過，不落淚，反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個有良知的中國人！
我們要尊敬革命先烈，要感謝他們，沒有他們的浴血奮斗，就不可能有如今美好的生活。
英雄作文 篇4
贊美你，學(xué)習(xí)你
──讀《小英雄雨來》有感
手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來》細(xì)細(xì)地拜讀著，不知不覺中我穿越了時空的隧道，來到了七十多年前的晉察冀抗日根據(jù)地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來，靜靜地聆聽了根據(jù)地的老鄉(xiāng)講述他的英雄事跡。漸漸地，雨來的形象在我的腦海中逐漸清晰起來，高大起來，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨來呀！看，在蘆花村一間破舊的豆腐房里，在昏暗的燈光下，雨來手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”，讀得那么專心：“我是中國人，我愛自己的祖國！”那雙閃閃發(fā)光的眼睛里充滿了對知識的渴求，那如饑似渴的學(xué)習(xí)精神不令我們感到慚愧嗎？瞧瞧我們，寬敞明亮的教室，精美的課本，各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備──實(shí)物投影儀、電腦等應(yīng)有盡有。我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有這么好的條件，可我們珍惜了嗎？有些同學(xué)們學(xué)習(xí)不主動，拖拖拉拉，甚至調(diào)皮搗蛋，讓老師和父母操了不少的心。小英雄雨來用實(shí)際行動教育了我們，我們應(yīng)該發(fā)憤讀書，學(xué)好本領(lǐng)，為國家效力，正如周總理說的“為中華之崛起而讀書！”
我多么崇拜雨來呀！我為雨來的勇敢而喝彩！雨來為了保護(hù)李大叔，被日本鬼子抓住了，兇殘的鬼子對雨來威逼利誘，嚴(yán)刑拷問，把雨來打得鼻青眼腫，血流滿面，可雨來寧為玉碎，不為瓦全，寧死不屈！我為雨來的機(jī)智而喝彩！有一次，鬼子又來大掃蕩了，聰明的雨來故意用假地雷嚇唬鬼子兵，把鬼子兵嚇得膽戰(zhàn)心驚，然后他設(shè)計誘敵人進(jìn)入了真地雷陣，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滾尿流，而雨來卻跳河巧妙脫險了。更令人叫絕的是，一次雨來為了讓一位戰(zhàn)士盡快找到大部隊，他想出了一個好辦法，讓這位戰(zhàn)士穿上羊毛大衣，擠在羊群堆里，騙過敵人的崗哨，安全地與大部隊會合。雨來，英雄的稱號你當(dāng)之無愧！你是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣！
英雄的`精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對著狂風(fēng)暴雨，為了保護(hù)集體的羊群毫無畏懼，不顧自身的安危；為了撲滅森林大火，保衛(wèi)國家財產(chǎn)，賴寧在烈火中英勇犧牲；在我們岱山，鐘盛芬為了營救落水的兒童而失去寶貴的生命；在四川大地震中，九歲的林浩班長在廢墟中英勇救出兩個同學(xué)，勇敢智慧少年英雄雷楚年在災(zāi)害來臨之際,當(dāng)教學(xué)樓在劇烈搖晃，同學(xué)們站立都很艱難的情況下，憑著非凡的冷靜和勇氣，短短的2分鐘時間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險……
英雄的精神鞭策著我，我明白了應(yīng)以英雄為榜樣，勇敢地面對生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸媽媽都外出了，我學(xué)會了一個人呆在家里學(xué)習(xí)，不再像從前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。冬季越野賽中，我?guī)Р∫а缊猿�，絕不退縮，終于跑完了全程。兩個小弟弟在吵架，我不再像從前那樣視而不見，勇敢地站了出去，勸阻了他們。
雨來，贊美你，學(xué)習(xí)你，感謝你！你是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑！
英雄作文 篇5
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我從中體會到了這位年輕的戰(zhàn)士不畏犧牲、嚴(yán)守紀(jì)律的崇高精神。
文中寫到：那一天，天還沒亮，邱少云他們連就摸進(jìn)“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝里。到了中午敵人感覺到他們不安全，于是，就用上了他們的看家本領(lǐng)----“火力警戒”來搜索。不好！火在邱少云身上燒起來了。當(dāng)時作者就在邱少云身旁，他看著這位只有21歲的年輕的戰(zhàn)士心里想：“要是邱少云跳起來打幾個滾或自己跳過去扯掉他的.衣服都可以救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，就會被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的計劃就會落空�！贝藭r，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著自己的戰(zhàn)友被活活地?zé)�，但又忍不住不看。從這里我看到了作者十分復(fù)雜和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話后面會有更多的戰(zhàn)友犧牲，不救的話又不忍心看著戰(zhàn)友被火燒死。這時我的心和作者一樣：盼望出現(xiàn)奇跡-----火突然間熄滅。
文中最后寫到：這位年輕的戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，他沒挪動一寸地方也沒發(fā)出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士，在“391”高地的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。
我們應(yīng)該謹(jǐn)記邱少云的精神。我們也應(yīng)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)的作風(fēng)。因為今天的幸福生活是許許多多像邱少云一樣的革命先烈們用生命換來的。
英雄作文 篇6
今天，我讀了《抗日英雄小故事》，看了中間的一個個英雄小故事，不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場的巾幗英雄茅麗瑛”。
在上海第十二中學(xué)（原啟秀女中）校園里樹立著一位巾幗豪杰的塑像，這位女英雄就是茅麗瑛烈士。茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進(jìn)入上海海關(guān)工作。1938年加入中國共產(chǎn)黨。1938年7月，任上海職業(yè)婦女俱樂部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅，組織募捐活動，將募集到的錢款物資支援四軍等抗日部隊。 1939年5月下旬，上級黨組織要求茅麗瑛為新四軍募集一批棉衣和錢款，同時為難民募集救濟(jì)款。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下，社會各界紛紛伸出了援助之手，掀起了捐物捐款的熱潮。（）籌集到的資金很快被轉(zhuǎn)交給新四軍駐滬辦事處和難民救濟(jì)協(xié)會。就在茅麗瑛廢寢忘食，全身心投入義賣活動的時候，她的母親突然病危住進(jìn)了醫(yī)院。身擔(dān)重任的茅麗瑛無暇照料老人家，就是在母親生命的最后時刻也每能盡上一份孝心。
辦完母親的喪事，她又很快的投入到抗日愛國募捐活動中，抗日物資被源源不斷地送往前線。她的行動終于激怒了日寇，在義賣期間收到了一封附有子彈的恐嚇信，但茅麗瑛毫不畏懼，絲毫沒有退縮，她堅定的表示要為“義賣而生、為義賣而死”。1939年12月12日晚，這個被日寇認(rèn)為是后方戰(zhàn)場上的“禍患”。在開會下樓時，遭到日偽特務(wù)的謀殺，年僅29歲。 上海解放后，陳毅市長為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞：“為人民利益而犧牲是光榮的，人民永遠(yuǎn)紀(jì)念她！” 茅麗瑛受到敵人的威脅，仍不畏懼。還仍然讓人民們積極的募捐 這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的'。特別是一些小寵兒，家中的掌上明珠，更要學(xué)習(xí)茅麗瑛的精神。在我們完成一件事時，不能因為遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難或者遭到了別人的反對而就放棄了，半途而廢了。這時想一想茅麗瑛，她即使遭到了日偽特務(wù)的威脅，也毫不害怕，想退縮，繼續(xù)帶領(lǐng)大家向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難，遭到了別人的反對，怎么就可以退縮了呢？ 讓我們好好學(xué)習(xí)茅麗瑛，做一名新世界的好少年�；钪嗳A讀后感虎門銷煙讀后感
英雄作文 篇7
月亮依舊是那個月亮，花還是那朵花，可我已不是那個我。
這好像有點(diǎn)物是人非，懷古傷今的。可不是嘛，從小到大，我好象是從這刻一起才知道被冷水澆的滋味。涼，透心的涼。當(dāng)那個聲音從電話中傳出時，我只覺得我的心在緊緊收縮，有一股千鈞重的壓力以泰山壓頂之勢從我頭頂灌入，壓住了我的鼻息，我的肺部在努力擴(kuò)張，可是，壓不進(jìn)絲毫氧氣。胸悶。
考砸總是想哭的。這是我說的一句話。在這個捷報頻傳的季節(jié)，也就是在期末，誰誰誰又名列榜首啦，又進(jìn)步啦，又考第一啦，又拿獎學(xué)金啦——給我的偏偏是五雷轟頂?shù)囊粨�。我的學(xué)校真是一個十分人道的學(xué)校，在寒假期間不公布成績，看來，這個春節(jié)會在很幸福的氣氛中結(jié)束，可偏偏老媽奈不住等待的煎熬，非得問問老師不可。結(jié)果，就在農(nóng)歷20xx年的最后一個月的最后十天的最后幾個小時，那盆預(yù)備在20xx年的開學(xué)典禮上的冷水提前澆到了我的頭上。
啊，要沒希望了。強(qiáng)項考得比弱項還差，數(shù)學(xué)竟不格。我聽得媽媽說得可憐兮兮的，我也可憐兮兮的望著她，還一邊用同樣可憐兮兮的方式在想，這數(shù)學(xué)是繼物理以來第二科不格的'，看來，我得棄理從文了。再見了，麻省理工！再見了，國防科大！再見了，北大清華！
20xx年曾是我最輝煌的日子。那20xx年就應(yīng)是我最倒霉的日子。從xx月xx號那天起，我就沒交過好運(yùn)，并且禍?zhǔn)逻B連。感情這20xx年是我本命年，可我好象不屬雞。
讀書可能是世上最難的差使了，既費(fèi)心，又費(fèi)力，，就跟做苦力似的。但佛家說得好，要?dú)v經(jīng)九九八十一難才能取得真經(jīng)，一出生就遭劫，那長大了便得以普渡眾生。那好吧，咱們暫且就聽聽佛爺爺?shù)牧加?xùn)，忍一忍吧。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。遇到挫折，決不底頭。不達(dá)目的，誓不罷休。待我們熬過了這九九八十一難，我們就都成了金剛不壞之軀。管它什么“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼“，什么“北風(fēng)卷地白草折“，“秋花慘淡秋草黃“，我們都是英雄好漢！
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