(實(shí)用)英雄的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的英雄的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
唯有初心不改，方配英雄二字。
——題記
滾滾烏江水，經(jīng)歷千年風(fēng)雨，現(xiàn)今依稀可嗅見那腥風(fēng)血雨，兵戈相見。堂堂西楚霸王，七尺男兒，卻不想未敵劉邦，無奈嘆得一聲“奈若何”的憂傷。
但其初心不改，兵敗不歸鄉(xiāng)，雖未成功，卻更多被人稱贊。反倒是勝者劉邦，智謀取勝，不及霸王人氣高昂。連那聲“爭渡，爭渡”都言“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。
一介書生，只借一襲青衫，卻在月下朦朧處吟唱那千古佳句“舉杯邀明月，對影成三人”，年少不更事，已是“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”。
自信昂揚(yáng)，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，感慨無限，“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”�？部朗送�，磨不滅意志，攜幾分劍氣，帶一股豪情。伴一桿妙筆生花，無視爾虞我詐，道貌岸然。
轉(zhuǎn)身前面色黯然，轉(zhuǎn)身后又不再“說奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，�？h清一”，不再“萬里橫戈探虎穴，三杯拔劍舞龍泉”。走向江湖，扶長劍，一揚(yáng)眉，脫吾帽，向君笑，為君吟。
太白啊，你可知，你對青山的凝望，灑墨的快意、淋漓，陶然共忘記的飄逸，都只能讓后人一遍遍翻著你寫的'詩，你寫的史。
跨過千年的月光，皎潔如水，寫著你的初心無悔，灑脫豪放。
雖書生一介，可國士無雙，唯不改初心，方當(dāng)英雄二字。
英雄的作文 篇2
在我們的生活中，有很多英雄，比如有警察、消防員、老師……在我眼里，英雄是品質(zhì)優(yōu)秀、無私奉獻(xiàn)的人、是令我敬佩的人。我心中的英雄是老師，老師是辛勤的園丁，一直裝飾我們，老師是一把蠟燭，一直在幫我們照亮成功的道路。現(xiàn)在還能想起第一次見到楊老師，個(gè)子高高的，戴了一副眼鏡，好像很有學(xué)問一樣。楊老師的課上沒有一個(gè)人敢說話，一說話就要抄課文，上課楊老師就像一個(gè)魔鬼，很嚴(yán)厲，但是下課楊老師就像一個(gè)小朋友，跟我們說說笑笑。
楊老師每天很忙，閑時(shí)間用來給我們做課件，每次楊老師上課都要帶擴(kuò)音器的，因?yàn)闂罾蠋熍滤痰拿恳粋�(gè)內(nèi)容，有些同學(xué)沒有聽見。不久，楊老師就得了一個(gè)叫耳膜炎的耳病，一只耳朵聽不見了。醫(yī)生說因?yàn)閿U(kuò)音器的音量大，楊老師一直把擴(kuò)音器離耳朵近，所以才得了耳膜炎。但是楊老師依然給我們帶病上課幾天，最后還是在校長勸說下，楊老師才去看病。
楊老師在醫(yī)院還是放心不下我們，他問醫(yī)生：可以早上打完針，下午回去上課嗎？醫(yī)生說，你如果再這樣下去，你就耳聾了。最后在醫(yī)生的.勸說下，楊老師才安心養(yǎng)病，這些話是數(shù)學(xué)老師給我們說的，聽完，我們?nèi)嗳送瑢W(xué)心情很沉重，有幾個(gè)同學(xué)還在抹眼淚。
在3月8日下午，我和幾位同學(xué)一起去看楊老師，看到楊老師的也消瘦了，臉蒼白蒼白，楊老師見到我們開心地說：下周我就來了。我們擔(dān)憂地說：楊老師，你先安心養(yǎng)病吧�；氐郊�，我想：像楊老師這樣的人，才能稱上英雄這個(gè)稱號吧。
楊老師是我心目中的英雄.
英雄的作文 篇3
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！”有誰能長命百歲，有誰又能長身不死！林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大！
嗨！我為社會上失去這樣一個(gè)充滿愛心，無私奉獻(xiàn)的好公民感到可惜，為教育界失去這樣的一個(gè)教書育人的模范，教研教改的先峰，教學(xué)管理的實(shí)干家，好老師感到惋惜。
林偉捷，一個(gè)年輕的生命！有是一個(gè)年輕的生命啊！我真想大罵老天，為什么要讓這樣的人離開世上？為什么要讓年過花甲的`老人失去至愛的兒子？為什么要讓未出世的孩子失去爸爸？為什么讓一個(gè)年輕的妻子成為單身媽媽？不公平！這太不公平了！難道林偉捷叔叔做錯(cuò)了什么呢？難道他的付出，他的汗血老天，你難道沒看見嗎？多好的人�。±咸�，如果你有眼，留下他吧！可是老天，你是那樣的無情的奪去了他的生命。留下他吧，留下他把——
偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的痛苦。聽到；偉捷，快跑！“我在也不會遇到這么一個(gè)好老師”——是，我的心猛的一揪。是啊！世上不會再出現(xiàn)一個(gè)與他完全相同的人了！我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實(shí)？該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰！我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走！你還沒過我，還沒包抱過我呢！
我真心呼吁：活著的每一個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命！生命是寶貴的！什么這有一次！不要拿什么做賭！不要人身邊關(guān)心和愛你的人傷心，流淚。不要讓世上再失去一個(gè)美麗的笑臉，一個(gè)獨(dú)一無二的的臉！因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無二的笑臉！一個(gè)個(gè)逆水的是件，帶走了一個(gè)個(gè)美麗的生命！不要在人水魔得逞，在從我們身邊帶最一顆顆美麗的心！清醒吧！別妄想同水魔斗爭了，這樣這會讓生命消失。別再嘗試靠近水魔，它是那樣的冷酷無情！
雖然，偉捷叔叔走了，但是他卻永遠(yuǎn)活在人們的心中，他將永遠(yuǎn)接到大家的尊敬和愛戴！
英雄的作文 篇4
對于英雄，人們向來充滿了崇敬崇拜之情，這本在情理之中，無可非議。然而，當(dāng)讓一個(gè)英雄不停地奔波于祖國各地做巡回訪問、報(bào)告時(shí)，就有點(diǎn)不人道，甚至是折磨人了。據(jù)11月14日的《時(shí)代商報(bào)》報(bào)道，20xx年春節(jié)晚會有意讓飛天英雄楊利偉亮相春晚，劇組已定下讓楊利偉擔(dān)綱“祝福人”的重要角色，在這個(gè)意義上說，楊利偉將鐵定上春晚。
當(dāng)神舟五號沖上藍(lán)天又順利返回地面時(shí)，楊利偉的名字立即響遍大江南北，人們奔走相告，為英雄驕傲自豪，舉辦各種慶祝儀式，表達(dá)對英雄的贊美和愛戴，實(shí)在是人心所向，代表了一種民意，黨、政府和軍隊(duì)給楊利偉崇高的榮譽(yù)完全理所當(dāng)然，受之無愧。讓人憂慮的是，英雄走下飛船返回艙后，就一直處于人群包圍之中，鮮花、榮譽(yù)和掌聲是需要的，但給予英雄的關(guān)懷還應(yīng)體現(xiàn)在其他方面，讓他好好休息、療養(yǎng)，對這次不尋常的“旅行”進(jìn)行必要的.總結(jié)，以利于再次遨游太空。我們注意到，自10月16日楊利偉凱旋歸來后，一直馬不停蹄，參加各種表彰大會，赴香港、澳門訪問，接著隨載人航天工程先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，從北京人民大會堂作首場報(bào)告開始，又往返于天津、上海、重慶之間，可謂風(fēng)塵仆仆，即使英雄感到勞累，誰又能體會得到？相信楊利偉也是有苦難言。
可以想見，接下來?xiàng)罾麄ミ�會忙下去，還會到更多的地方巡回作報(bào)告，即便到春節(jié)也得不到休息，因?yàn)橥頃⻊〗M已將英雄作為主打節(jié)目隆重推出，給全國人民再掀航天高潮。竊以為，學(xué)習(xí)英雄，激發(fā)愛國熱情是必要的，但必須有個(gè)限度，作為中國第一位太空使者，楊利偉沒有在太空累倒，如果回到地球被人為累倒，實(shí)在是說不過去，更不應(yīng)該。對楊利偉來說，眼下最要緊的就是安心修養(yǎng)，據(jù)悉，中國又要發(fā)射“神舟”六號飛船，這次難度更大，屬于多人多天飛行，不論楊利偉能否再上太空，但必須騰出更多精力給隊(duì)友作示范講解，如此說來，懇請有關(guān)方面給楊利偉松松綁，別把英雄累倒好嗎？
英雄的作文 篇5
人的生命只有一次，生命中上帝所給予的東西也是只有一次的。有的人失去了就對自己說：“算了吧都已經(jīng)這樣了�！蔽覅s發(fā)現(xiàn)了不這樣想的人。
他是著名的物理學(xué)家史蒂芬霍金。年輕時(shí)他得了及萎縮癥，從此癱瘓，離不開輪椅。但他仍在理論物理學(xué)上去得了驚人的成績，被譽(yù)為“愛英斯坦之后最偉大的物理學(xué)家”。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足先登上了講臺，面對這位已經(jīng)在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠，表達(dá)了自己深深的景仰之后，不無悲憫地問到：“霍金先生疾病將你固定在輪椅上這么多年，并且這種情形將維持到你的終生。你不認(rèn)為命運(yùn)令你失去太多了嗎？”
這個(gè)問題顯得如此的.尖銳，本來掌聲雷動的報(bào)告廳里突然安靜了下來�；艚鸬哪樕蠀s依然掛著恬靜的笑容，他用還能活動的手指艱難地敲擊著鍵盤，隨著標(biāo)準(zhǔn)合成器發(fā)出的一行文字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了我還有一顆感恩的心……”
人們的心被深深地震撼了，片刻之后，再次掌聲雷動人們紛紛擁到臺前，簇?fù)碇@位偉大的科學(xué)家，想他表示著深深的敬意。
然而，在我們的日常生活中也有像史蒂芬霍金，一樣的人只是我們不知道。
在新登老大道出來的小巷的墻上，有一張大大的當(dāng)紅實(shí)力明星魏晨的照片，而它的下面是一個(gè)破舊簡單的不能在簡單的修傘小店，主人是一位中年男子，他有著一身修傘的功夫。一把破爛到及點(diǎn)的傘他都能修的very beautiful。
我每次走過那兒，無論是休息還是修傘特的頭都向著一個(gè)方向，一開始我認(rèn)為他是技術(shù)高超，可是后來才知道他是一個(gè)盲人。一個(gè)盲人能把傘修的滴水不漏，
真是太讓人感到驚奇。他用手來“看”清實(shí)物，他用手來“認(rèn)知”現(xiàn)在，用手來描繪中所“看”到的生活。
他雖不像史蒂芬霍金一樣有著潮人的成就，但他和史蒂芬霍金一樣有著不同于常人之處—他們的身體不是健全的，但他們的生命是精彩的，這是我們所不能做到的。
英雄的作文 篇6
在我的家中，有一個(gè)“霸”氣十足的超級英雄。他是誰呢？我先不告訴你，我給你講講他的故事。
小時(shí)候，我和那位超級英雄去逛街。在涂門街那條歷史悠久的大街上，小販的叫賣聲此起彼伏，這其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑而臉上布滿皺紋的老者乞討時(shí)，那位超級英雄就慷慨解囊，多則50元，少則20元。這樣幾次后，我忍不住把心中的問題向這位超級英雄拋了出來：“你為什么每次都給那些乞丐錢呢？現(xiàn)在不是有新聞報(bào)道說有些乞丐是許多游手好閑、無所事事的年輕人假扮的嗎？”那位超級英雄笑了笑：“不，你沒發(fā)現(xiàn)我每次給乞丐錢時(shí)都要與他攀談嗎？從這些乞丐的言行中，我可以發(fā)現(xiàn)他們是因衰老因喪失勞動能力的，并不是那些年輕人假扮的�！蔽衣牶笏贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
此外，這位超級英雄還是我學(xué)習(xí)上的一名助手呢！我遇到不懂做的'題都去問他。一次，我不懂得背李白的《將進(jìn)酒》，便問他怎樣才能背誦這七言長詩。他雖不怎么懂語文，但對文學(xué)還是有點(diǎn)基礎(chǔ)的。這位超級英雄根據(jù)現(xiàn)代文的意思，簡單地跟我滔滔不絕講起來。聽了他的話，我現(xiàn)在背起《將進(jìn)酒》來可流暢了呢！
西方有個(gè)故事：一個(gè)年輕人從外國回來，向他的父親報(bào)喜：“父親，我在國外做了高官！”而他的老父親只是“嗯”了一聲。那位年輕人又說：“我在國外有一套大房子！”他的父親還是面無表情。最后，年輕人說了一句：“爸，我愛你！”說完這話，他的父親就老淚縱橫了。這個(gè)故事是我從一本書當(dāng)中看到的，從中我們可得知：父親并不需要我們有多少財(cái)產(chǎn)，只要孩子們能在父親想孩子時(shí)想到父親，那父親就知足了。
從以上的故事，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到那位超級英雄是誰了吧？他就是我家的頂梁柱——我的父親。
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