年級(jí)寫(xiě)人的作文【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，一張紅色的嘴，身材不高，有點(diǎn)矮。他這個(gè)人卻非常好，不但十分關(guān)心我，而且是一個(gè)拾金不昧的人。
今年七月的一個(gè)早晨，爸爸帶我去桐鄉(xiāng)玩。那天早晨，天氣晴朗，我高興地跟在爸爸身后沿著公路向汽車(chē)站走去。
突然，爸爸停下不走了，而且彎下了腰。我想爸爸怎么了。原來(lái)爸爸看到路旁有一只黑色的錢(qián)包。他拾了起來(lái)。我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們今天要去桐鄉(xiāng)玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷來(lái)拿出了里面的錢(qián)，然后扔在地上的。那就比較麻煩了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們要對(duì)別人負(fù)責(zé)，即使是小偷扔掉的`，那里面一定還有小偷不要的而對(duì)失主來(lái)說(shuō)卻非常重要的東西。我們?nèi)ネ┼l(xiāng)只是玩，晚一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊打開(kāi)錢(qián)包看了起來(lái)。這時(shí)我看到里面有好多錢(qián)。我立刻興奮了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，正好拿這錢(qián)到桐鄉(xiāng)去玩。算是失主請(qǐng)我們客�！卑职终f(shuō)：“不行，這是別人的。失主一定非常著急。我們要想辦法盡快還給他�！蔽艺f(shuō)：“好，我們?cè)僬乙徽�，里面可能有身份證之類(lèi)的東西�！卑职职寻锏臇|西全部拿了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)里面果然有一張身份證。于是，爸爸就按照身份證上的地址帶著我去找那位失主。
幾經(jīng)周折，我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么辦才好�？吹轿覀兡弥X(qián)包給他送去，他激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好，只是緊緊地拉著我爸爸的手。等到我們要走的時(shí)候，那位失主從包里拿出了五百元錢(qián)給我們，以表示感謝。爸爸沒(méi)有收，只是對(duì)失主說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，別再把錢(qián)包弄丟了。”
然后，爸爸就帶著我再一次向汽車(chē)站走去，帶我乘汽車(chē)到桐鄉(xiāng)玩。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有兩個(gè)弟弟，大家一定都覺(jué)的很奇怪吧，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)家里只有一孩子，而我怎么有兩個(gè)弟弟呢？其實(shí)這兩個(gè)弟弟，一個(gè)是我堂弟皮皮，一個(gè)是我表弟樂(lè)樂(lè)。下面我給大家介紹一下我的弟弟們。
他們有許多相同的愛(ài)好：喜歡汽車(chē)。他們收藏了很多汽車(chē)，有轎車(chē)、有吉普車(chē)、有跑車(chē)、還有賽車(chē)……和我小時(shí)候愛(ài)好一樣。他們最近開(kāi)始喜歡槍?zhuān)@次春節(jié)我還帶他們倆玩打仗游戲。
除了相似的地方，他們倆還有各自的特點(diǎn)。
先說(shuō)我的`堂弟皮皮。見(jiàn)過(guò)皮皮的人都夸他皮膚白，個(gè)子要比同齡孩子高。他吃飯很認(rèn)真，坐在餐桌上總是安靜的品嘗美食。他還節(jié)約糧食。春節(jié)走親戚，吃面的時(shí)候，我撒了一根面，皮皮提醒我不要浪費(fèi)糧食。他還是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子，他的衣服每天都很干凈，有時(shí)我們玩槍?xiě)?zhàn)，我可能會(huì)趴在地上，貼著墻上走，而他卻始終把衣服保持得干干凈凈。雖然你的優(yōu)點(diǎn)很多，但哥哥要給你提一個(gè)小小的建議 “要好好多鍛煉身體�！�。
接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的表弟樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)是一個(gè)自立孩子，從學(xué)會(huì)走路以后就不讓人抱，總是自己一個(gè)人走。他還是一個(gè)有禮貌的好孩子，來(lái)了客人他就主動(dòng)打招呼，大家都很喜歡他。不過(guò)，他有時(shí)也愛(ài)發(fā)脾氣，生氣的時(shí)候就胡亂扔?xùn)|西。哥哥希望你記�。骸耙獝�(ài)惜你的玩具，不要生氣就扔?xùn)|西�！�
大家聽(tīng)了我的介紹一定和我一樣喜歡我的弟弟，有空我們一起玩。我喜歡我的兩個(gè)弟弟！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
姐姐今年12歲了。長(zhǎng)得很漂亮，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細(xì)又彎的眉毛，笑起來(lái)總有兩個(gè)小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。
姐姐很關(guān)心我。有一次我們?cè)谕膺呁�，我不小心摔傷了腿，走不�?dòng)了，她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機(jī)，媽媽在做飯，聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲音，看到她在玩手機(jī)，媽媽就過(guò)去生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩的？”姐姐聽(tīng)了，立馬把手機(jī)放到原位，用被子把自己裹得緊緊的，可搞笑了！
當(dāng)我遇到困難時(shí)，姐姐也會(huì)保護(hù)我。有一次，我們?cè)诒本┩娴?時(shí)候，在客車(chē)上，我坐在外邊的座位。突然車(chē)子一動(dòng)，我差一點(diǎn)就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的外公個(gè)子不高，漸漸駝背了，耳朵不好使了，頭上除了不多的白頭發(fā)，像一個(gè)大燈泡，很光亮，爸爸媽媽很忙，功課都是外公指導(dǎo)了，我真佩服他，這么大年紀(jì)了，還學(xué)會(huì)電腦上網(wǎng)。
我的外婆有一頭灰發(fā)，她是個(gè)退休老太太，打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等等家務(wù)活都包在她身上，就是有點(diǎn)嘮叨。
我的爸爸高度近視，別人叫他眼睛，因?yàn)楦娨暪?jié)目主持人畢福劍同姓，也被別人戲稱(chēng)為“畢姥爺”，爸爸牙齒有點(diǎn)黑，是抽煙引起的，愛(ài)看小說(shuō)，會(huì)喝酒，對(duì)我還行，在我住院的時(shí)候，他每天晚上都陪我，帶我去很多地方旅游。
我的媽媽喜歡讀短文、爬山、打球，一有空就回來(lái)陪我學(xué)習(xí)。
我是瘦瘦的`二年級(jí)學(xué)生，愛(ài)好是下各類(lèi)棋，包括圍棋、五子棋、跳棋、中國(guó)象棋、國(guó)際跳棋，還有爬山和旅游，我想做一個(gè)不調(diào)皮的孩子。
這就是我家的五個(gè)人，我有一個(gè)溫馨而和睦的家。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌。她長(zhǎng)著水汪汪的一雙大眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人。幾天前的一件事，給我們留下了深刻的印象。
幾天前，我們班級(jí)的垃圾桶不見(jiàn)了，她用課余的時(shí)間到處找，找了好幾天也沒(méi)找到垃圾桶，垃圾越堆越多，還發(fā)出了一股很濃的臭味。于是，她去于師傅那兒領(lǐng)了一個(gè)新的垃圾桶，將垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里。她的.頭上直冒汗，可是她沒(méi)有停過(guò)，又把水打來(lái)了，把地也仔細(xì)的拖了很多遍。之后，把垃圾倒掉，再洗干凈，才肯罷休。
怎么樣，我的同桌熱心嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的.是爸爸，想知道就往下面看吧！
我的爸爸長(zhǎng)的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網(wǎng)，又喜歡看書(shū)，又喜歡練功，但是，這些都是非常認(rèn)真做的。他很樂(lè)于助人，也很搞笑，也很關(guān)心我！比如我可以干什么，他都要問(wèn)，下面就有幾次。
有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機(jī)一樣快，然后，把老奶奶扶過(guò)馬路，老奶奶小聲的說(shuō)道：”謝謝你，這們先生�！卑职謸u著頭，膽小的說(shuō)：”老奶奶，不用謝�！边@件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！
還有一次，我騎著自行車(chē)騎來(lái)騎去，有一個(gè)地方因?yàn)槁芬匦赂某尚侣�，我從自行�?chē)上摔了下來(lái)，爸爸知道了這件事之后連忙跑過(guò)來(lái)把我抱回家，經(jīng)過(guò)爸爸為我療傷，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，終于我的傷好了！
這就是我最敬佩的爸爸！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我有一個(gè)好媽媽。
有一次，我感冒了，媽媽就從抽屜里拿出三包感冒藥，一包很苦的阿奇霉素以及兩包護(hù)彤牌感冒沖劑，然后撕開(kāi)全部放在杯子里，用開(kāi)水沖好吹冷后給我喝，我知道藥很苦，不愿意喝，媽媽就會(huì)很生氣地說(shuō)“去打針好不好？”我想了想，打針更疼，還是喝藥好了，“哇，好苦�。 眿寢屨f(shuō)：“良藥苦口，喝二次就會(huì)好了的，所以，只要你喝過(guò)這些苦藥后，就從未打過(guò)針了�！�
有一次，我在操場(chǎng)玩，玩著玩著，我不小心摔跤了，回到家，細(xì)心的媽媽就知道了，說(shuō)要給我涂紫藥水，于是媽媽帶我用酒精洗干凈傷口，痛得我哇哇大叫，洗干凈擦干皮膚后，媽媽從抽屜里拿出棉簽和紫藥水，幫我輕輕的涂在傷口上，傷口涂了紫藥水后很難看，于是媽媽又幫我涂成葫蘆形狀，很好看，把痛得想哭的我逗笑了。
媽媽還天天嘮叨要我做俯臥撐，蹲馬步，做眼保健操，我卻總在那里磨蹭，媽媽就會(huì)非常生氣地說(shuō)“你還不去做，我就要把你踢出去�！庇谑牵抑缓煤懿磺樵傅墓怨宰隽�。雖然我不愿意聽(tīng)媽媽的.嘮叨，但是媽媽是對(duì)的，她是想讓我早日身體強(qiáng)壯起來(lái)。
我愛(ài)我媽媽。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
她畢生獻(xiàn)身于幫助海倫凱勒脫離枷鎖,追尋心性的獨(dú)立、自由、返樸歸真，海倫凱勒豈可執(zhí)著不放，眷戀依賴(lài)?yán)蠋煛?/p>
——摘自海倫凱勒自傳《假如給我三天光明》
有一種愛(ài)，不是母愛(ài)，卻如同母愛(ài)，有一種情，不是親情，卻勝似親情。這種真愛(ài)的流露，真情的溝通，便來(lái)自于師生之間。
或許我們與老師之間不需要太多的言語(yǔ)，學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步便可以讓老師感到欣慰；而老師的一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，也可以化做動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)我們走向成功。
人們常把教師比做辛勤的園丁，犧牲自己照亮別人的蠟燭，我卻覺(jué)得老師的身上融合了許多花的特點(diǎn)，她們有著蓮花的出淤泥而不染，梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，百合的純潔美麗，滿天星的樸實(shí)無(wú)華。老師們不僅自己及力追求盡善盡美，并以自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)教育我們，教我們知識(shí)，教我們做人。同時(shí)，老師們像家長(zhǎng)一樣照顧我們，幫助我們面對(duì)人生必將經(jīng)歷的風(fēng)雨、坎坷。
我想我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷小學(xué)中教導(dǎo)我三年的語(yǔ)文王老師，因?yàn)槲腋兄x她為我們六（5）班所付出的心血，更感謝她對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo)，盡管我已經(jīng)畢業(yè)，馬上也即將步入中學(xué)，但我想我永遠(yuǎn)都是王老師的學(xué)生，永遠(yuǎn)都會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨。
王老師開(kāi)始接任我們班的班主任是在三年級(jí)上學(xué)期，當(dāng)她第一次踏進(jìn)教室的時(shí)候，我想我僅僅是抱著對(duì)一般老師的尊敬對(duì)這位看似嚴(yán)厲的新老師，而沒(méi)有想到，這位老師盡改變了我，讓我用信心去取代之前的不自信。
王老師很高，比較瘦，考慮問(wèn)題的時(shí)候目光總是很投入,似乎已經(jīng)沉迷于其中，然后又似乎夢(mèng)醒一般得到答案。王老師屬于樂(lè)觀主義者，這一點(diǎn)在今后的`學(xué)習(xí)生活中，也引導(dǎo)著我學(xué)會(huì)用積極向上的精神去對(duì)待挫折。
我承認(rèn)我常常會(huì)傷感自卑，因?yàn)槲业呐笥褌兌际悄敲磧?yōu)秀，那么出類(lèi)拔萃，站在她們身邊我永遠(yuǎn)只是個(gè)配角，加上不斷地自暴自棄，我感覺(jué)自己越來(lái)越卑微、渺小，就像眼睛里的一滴淚水，沒(méi)有人去理會(huì)，只有自己知道有多么痛。即使如此，我還要裝做很快樂(lè)。但王老師任教后，有了她第一次對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我似乎有了信心，不斷努力，我終于嘗到了成功的喜悅，當(dāng)王老師在我回答過(guò)問(wèn)題后露出微笑時(shí)，那便是對(duì)我最大的嘉獎(jiǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這樣的感覺(jué)，喜歡王老師的微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑使一個(gè)自卑的孩子學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)通過(guò)自己來(lái)爭(zhēng)取榮譽(yù)。時(shí)而王老師也會(huì)對(duì)我表?yè)P(yáng)幾句，也許這對(duì)一個(gè)受慣了表?yè)P(yáng)的孩子來(lái)說(shuō)并不算什么，但對(duì)我而言，卻有著非凡的意義。
后來(lái)，王老師居然讓我擔(dān)當(dāng)了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。那一天，我去老師辦公室抱本子，王老師叫住了我，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“我想讓你當(dāng)語(yǔ)文課代表，要好好干，繼續(xù)努力。”我吃了一驚，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的驚喜，也讓我堅(jiān)定了自己奮斗的目標(biāo)。
在受到王老師器重的日子里，我不斷地品嘗成功，三年便也飛似的逃走。轉(zhuǎn)眼我已是畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越緊，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻我感覺(jué)到異常的疲倦，每天郁郁寡歡，打不起精神。我深知這樣會(huì)影響畢業(yè)會(huì)考，卻無(wú)能為力，盡管自己多么想改正，始終都沒(méi)有能改掉。王老師一次又一次地找我談，告訴我要克服，打起精神來(lái)，每次談話過(guò)后，都有強(qiáng)烈的想改的欲望，可疲乏也像海浪一樣一波又一波向我襲來(lái)。那一天，王老師再次把我叫到了走廊上，親切地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在怎么總是萎靡不振，我也和你談了很多次了，不然這樣吧，讓你媽媽來(lái)一趟，我們?nèi)齻�(gè)好好談一談，行不行？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拼命抑制住將要留下的眼淚，我明白，王老師是在使努力挽救我，她不想看著我一再滑坡，末了，王老師笑著說(shuō)：“我可不是告狀啊，只是我們要找到問(wèn)題，去改正，對(duì)不對(duì)？”晚上，在教室里，談話開(kāi)始進(jìn)行，王老師也不斷地微笑，她想讓我輕松一點(diǎn)，這讓我想起三年來(lái)，王老師對(duì)我的每一個(gè)笑容，她總是這樣，輕輕地笑，每一個(gè)微笑都讓我覺(jué)得我是可以的，所以我就不怕了，勇敢地去面對(duì)一切，而這次的微笑讓我內(nèi)疚、慚愧，因?yàn)橥趵蠋熢谖业纳砩匣撕芏嗟男乃�，她始終在鼓勵(lì)我，不讓我去自卑，一旦有了退步的跡象，王老師便努力地把我拉回來(lái)。對(duì)每個(gè)同學(xué)她都會(huì)報(bào)以微笑，但在對(duì)我的微笑里，我分明感覺(jué)到了更深的感情，深深地觸動(dòng)了心弦。
那個(gè)剛好的弧度，帶著濃濃的書(shū)香氣息和善良淳樸的微笑，在一般人看來(lái)是天使的笑容同樣也屬于我的老師，我永遠(yuǎn)會(huì)將王老師銘記在心，永遠(yuǎn)記住那個(gè)笑容，我會(huì)帶著這個(gè)微笑在今后人生的道路上度過(guò)每個(gè)春秋，勇敢地抬起頭，面對(duì)一切。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我們班雖不是全校最好的班級(jí)，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因?yàn)橛辛怂@個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑話的人。他，貌不驚人，但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會(huì)使我們班笑聲四起。
記得一次午間休息，同學(xué)們?cè)凇皥?zhí)行”老師下達(dá)的'“命令”——乖乖地坐在座位上看書(shū)。他卻冒著“生命危險(xiǎn)”，大搖大擺地走到講臺(tái)邊，手拿教鞭，像拿著根魔術(shù)棒，對(duì)臺(tái)下的“觀眾”說(shuō)：“各位先生女士們，讓你們久等了。現(xiàn)在就讓我這個(gè)舉世聞名的魔術(shù)師，來(lái)給大家秀一段�！编�，口氣不小吧。只見(jiàn)他拿起自己事先準(zhǔn)備好的磚頭，放在自己的背上，用“魔術(shù)棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽(tīng)“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來(lái)，“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個(gè)拿著書(shū)，在假裝看書(shū)的同學(xué)邊鼓掌，邊應(yīng)和著。難道他真有魔法?原來(lái)他事先早把磚頭摔成了兩半。
他還很會(huì)裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的麼麼，還真像�！鞍盐梗@不是卜汝紅大姐嗎?近來(lái)可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……
假如你從我們班的門(mén)口走過(guò)，看到講臺(tái)邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會(huì)認(rèn)出他，他就是我們班的“調(diào)皮鬼”——楊軍華。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
一個(gè)夏天的下午，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我想玩電腦，就去問(wèn)我老爸可以玩不？我爸同意了。我開(kāi)心極了，以飛快地速度跑到電腦面前，不料我的“老對(duì)手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的，別看她的身材胖，可她發(fā)起火來(lái)還挺厲害的'呢。
我見(jiàn)大事不妙就立刻坐上凳子打開(kāi)電腦，在我要打開(kāi)游戲時(shí)，她立即裝做要打我的模樣，我知道她這招，她見(jiàn)對(duì)我不起效，就真的來(lái)打我。我一生氣就用我的“貓爪子”來(lái)抓她，她閃開(kāi)了我就坐到凳子上玩電腦了。結(jié)果，她去我爸爸那里，去告訴我爸爸說(shuō)我不給她玩電腦，我去跟我爸爸說(shuō)沒(méi)有不給她玩電腦，她可以去玩另一臺(tái)電腦，再說(shuō)了我可以玩那臺(tái)電腦，她昨天、前天和大前天，都是她在玩那臺(tái)電腦，我已經(jīng)很讓她了，我都快熱死了，她呢她就在空調(diào)間涼快地要死啊！你看看她多胖��！你看看她多胖啊，那么多的脂肪也應(yīng)該減減肥了，太陽(yáng)的熱量也可以來(lái)給她減減脂肪呢！也許還能瘦下來(lái)呢！就這樣我把爸爸說(shuō)服了。
這就是我的妹妹一個(gè)調(diào)皮的妹妹。
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