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【熱】年級寫人的作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
你靜靜地,靜靜地站在書桌上。你細細的長長的脖子支撐著碩大的藍腦袋,莊重而不失優(yōu)雅,你總是默默地給我無私的奉獻。你如此迷人,讓人忍不住看了又看。你,就是我最心愛的,地,球,儀。
你讓我知道了如此多的知識:風(fēng)格獨特的城市、荒無人煙的沙漠,一望無際的海洋、秀麗無比的海峽,神秘的孤島、綿綿起伏的'山脈、奔騰不息的江河,這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書里,我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球,他去過你身上落后貧困的非洲,富強的美洲,繁華的歐洲,萬眾一心的亞洲和波濤洶涌的大洋洲……
時間悄悄流逝,我從一個孩童變成了一個小學(xué)生,我依然深深地迷戀著你,你是多么的友好!每次寫完作業(yè),我都會迫不及待地看看你,我的地理知識越來越豐富了,我的眼界越來越開闊……每當(dāng)你轉(zhuǎn)動一下,我的心也跟著你飛了起來,倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個我向往的角落……
地球儀,地球儀,你真是我的好伙伴!
年級寫人的作文 篇2
我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。
每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅干給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節(jié),我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒有吃過那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!
姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的'妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥!
我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”一聲,姥姥就停手了。
雖然現(xiàn)在我親愛的姥姥已經(jīng)去世了,但她一直活在我心里!
年級寫人的作文 篇3
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的.家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
年級寫人的作文 篇4
她,一雙不是很大的眼睛、一張能說會道的小嘴,瓜子臉、微胖、中等身高,性格十分活潑、開朗。在同學(xué)們眼中,她是個活寶,經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴,你看!她那靈巧的手指在琴弦上跳動著,奏出一首首優(yōu)美動聽的'樂曲。這就是小坤。
我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴,我永遠忘不了那一次......
晚上,我照常去到她家練琴,練著練著,小坤的手指磨破了,疼得她呲牙咧嘴,我的心也跟著一下一下的揪著。
我們都叫她不要再彈了,可她拿出創(chuàng)可貼,貼在手指上,像什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)彈著。我知道,磨破的手指一按在琴弦上肯定會如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流,可她也不去擦一下,只顧著專心致志地一邊看著樂譜、一邊彈著琴,彷佛遨游在音樂的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍,身子有感情的左搖右擺,已經(jīng)全然沉醉在音樂中了。
練完琴后,我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開一看,整根手指都紅腫了!
她就是小坤同學(xué),一個不畏艱苦、堅持不懈的人!
年級寫人的作文 篇5
小時候,我常?措娨暲锏娜嗽着,當(dāng)我看到牛不肯走時或掙扎時總是不以為然的認為:這是它們的命,可是,一件事讓我改變了這個看法。
那次,是個農(nóng)夫要宰一頭母牛,那頭牛在知道厄運將要降臨在自己身上時,它沒有走也沒掙扎,令人吃驚的是,它跪下了,農(nóng)夫十分感動,但為了整個農(nóng)場,他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了,當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛,農(nóng)夫后悔極了,但他的后悔再也換不回茉莉的生命了,回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面,向農(nóng)夫跪下是為了什么呀?是為了自己的`生命嗎?還是為了不被宰殺嗎?
不是,不是,不是!!它為了那一只小牛,為了那一個小生命,它的孩子呀!多么高尚的母愛呀,在孩子遇到危險時,哪一個母親不會盡全力來保護自己的孩子呢?!
從此,我認為母愛是這個世界上最高尚,最純真的情感,它是一顆全宇宙最大的水晶,完美無瑕,晶瑩剔透,是全世界獨一無二的感情,它超越了世間所有的親情,超越時空,穿梭在未來。
現(xiàn)在社會有多少人懂母親放在口袋怕掉,含在嘴里怕化的感覺呢?大家請與我一同說一聲:“媽媽,我愛你。”
年級寫人的作文 篇6
我的爸爸個子不高,但在我的心中爸爸就像一座高山,守護著我和媽媽。
爸爸既是慈父又是嚴(yán)師,我們既是父女又是朋友。在學(xué)習(xí)時他對我的要求非常嚴(yán)格,他教會我學(xué)習(xí)的方法,指引我學(xué)習(xí)的方向。細心做題,讓我懂得做每一件事都要認真。認真審題,思考問題,讓我懂得勤于思考、善于動腦。我尊敬像老師一樣的爸爸。
雖然在學(xué)習(xí)上爸爸對我嚴(yán)格,但在生活上我們更像是形影不離的朋友。爸爸教會我游泳、打羽毛球、打乒乓球……他會像孩子一樣陪我玩耍、陪我嬉戲,在家、在公園、在影院……到處都留下我們一高一矮開心地身影。我喜歡像朋友一樣的爸爸。
在我的眼里,爸爸博古通今、滿腹經(jīng)綸。閑暇時,他會暢談楚河漢界的.鴻門宴、蕭何月下追韓信,還會和我聊諸葛亮的空城計、草船借箭,會告訴我中國科技的發(fā)展、軍事的發(fā)展……我總是聽得津津有味。我崇拜無所不知的爸爸。
爸爸是我的偶像,是我的守護神,我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇7
我的爸爸腦袋大大的,有著一頭烏黑的頭發(fā),特別的是腦門上有一個“漩渦”,把頭發(fā)像刺猬的刺一般直直地豎起。最讓我驕傲的是他有一身結(jié)實的肌肉,看上去像一塊塊農(nóng)田,摸起來像堅硬的鋼板。
每天晚上都會看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水,因為他很愛運動。
我的爸爸最喜歡散打。有一天晚上,爸爸練習(xí)散打回來,興奮地抱起我說:“兒子,明天爸爸帶你看全國散打比賽!薄昂醚,好呀!”我也歡呼著。第二天,我們來到溫嶺體育館,那里早已人山人海,我們趕緊并排坐下。比賽開始了,爸爸瞪大眼睛看著場上,時而激動地喊著:“好拳!好腳!”時而喪氣地嘆著氣:“哎呀!唉……”比賽結(jié)束后,爸爸忍不住模仿賽手的動作,出出拳、踢踢腿的,看得我也躍躍欲試,左勾拳、右勾拳……
還有一次,早上7:00鐘爸爸就帶我去看他練習(xí)散打。我在一旁津津有味地看著,教練指揮著爸爸:“腳踢得不夠直,重練……”爸爸默默無言地練著。經(jīng)過嚴(yán)格的.訓(xùn)練,爸爸終于成了這個館里的散打副教練。直到現(xiàn)在,他還保留著這個職位。爸爸讓我自豪。
散打是爸爸的最愛。他還喜歡游泳、打羽毛球和乒乓球。
這就是我的爸爸,一位愛運動的朋友。
年級寫人的作文 篇8
我有一位同學(xué)名叫王山攀,因為他的名字和"算盤"諧音,再加上他無論做什么事都要算計大半天,所以大家都叫他"王算盤".
王山攀長著一個有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明.他一個學(xué)期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來.我問他:"山攀你這么長時間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時間又浪費精力還浪費金錢多劃不來."我在心里說,這樣會算計,真不愧是個算盤。
"王算盤"有個習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化.每天放學(xué),他總要把書包里的書本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點一點,直到確信書包里的所有東西都跟上學(xué)時帶的`數(shù)目一模一樣時才肯放心的回家.有一次,我們倆剛走出校門,他忽然大叫一聲:"糟了,我有東西落在教室里了/"我問:"你都數(shù)了幾百遍了,怎么還會落下東西呢?"沒等我說完,他就飛快的向教室跑去.等了一會兒,他氣喘吁吁的跑過來,心高采烈的對我說:"終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧。"
由于他的東西都有嚴(yán)格的數(shù)目,所以別人想借出來就非常困難.今年暑假,我和"王算盤"一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語競賽.入場后,我打開鉛筆盒一看,大吃一驚,我把橡皮忘在家里了.我心里暗暗告戒自己,千萬不要寫錯~~~誰知道越怕出錯,沒過兩分鐘我就寫錯了四個字.我只好向"算盤"求救,他極不情愿的把橡皮借給了我,連題也不答,眼睜睜的盯著他的橡皮.我每擦一下他就反復(fù)的說:"少用一點~~"終于他忍不住了,一把將橡皮奪了過去,氣憤的說:"你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟,不借了/"你瞧,"算盤"夠小氣的吧.
今年期末考試我得了95分,而王山盤卻得了100分.我不服氣的問老師,老師說:"你瞧王山盤,沒有一處涂抹的痕跡,你呢,都快涂成地圖了."我突然明白了:好一個王山攀,算來算去還真算計出了一個100分啊。
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