英雄的作文【常用7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的英雄的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
今天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第十四課,《小英雄雨來(lái)》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中的故事。雨來(lái),一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來(lái)是晉察邊區(qū)的北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢(qián)人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來(lái)是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來(lái),是一個(gè)愛(ài)書(shū)的'孩子,他怕把書(shū)揉壞了,問(wèn)媽媽要來(lái)了布給書(shū)包上書(shū)皮。那時(shí)候沒(méi)有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過(guò)來(lái),語(yǔ)文書(shū)就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來(lái)他是一個(gè)機(jī)智,可愛(ài),勇敢的孩子。雨來(lái)他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒(méi)有向敵人屈服,沒(méi)有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來(lái)寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來(lái)他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來(lái)以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。
英雄的作文 篇2
星期天,我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書(shū)在看。
我在《英雄人物》這本書(shū)中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來(lái),他參加了抗美援朝。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,邱少云他們潛伏在離敵人不遠(yuǎn)處的草堆里,突然,一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了,霎那間,飛濺的燃燒油濺到他身上,他腿上的偽裝馬上的燃燒起來(lái)了,他當(dāng)然知道在他身后就是一條流水的水溝,如果滾進(jìn)去火馬上就會(huì)熄滅,或者他踢開(kāi)腿上的偽裝物就地一滾,也有撲滅的可能,但是他沒(méi)有這樣做。邱少云仍然一動(dòng)不動(dòng),讓火焰燃燒著自己的身體。因?yàn)樗溃绻粍?dòng),個(gè)人會(huì)暫時(shí)免除火燒,但它立刻會(huì)被敵人陣地觀察到,將會(huì)給整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利和幾百名戰(zhàn)友的安全帶來(lái)不可想象的`后果!他任憑大火越燒越旺也不呼救,不聲不響做著看來(lái)極其平凡卻十分偉大的事情。
這一壯舉,讓整個(gè)朝鮮都敬佩不已。這種堅(jiān)定不移的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),要有高度的責(zé)任心!凡事不能光想著自己,應(yīng)該多為別人想一想,這樣長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有用的人!
英雄的作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,或是舍身留丹青的文天祥,亦或是救人于危難之中的某個(gè)警察叔叔,而我心中的那個(gè)英雄雖沒(méi)有做過(guò)一件驚天地的事情,我只知道他給了我一個(gè)不算大的依靠。那個(gè)英雄就是他——我的父親。
我的父親沒(méi)有高大的身軀,沒(méi)有太過(guò)寬闊的肩膀,只有那雙不算寬大的溫暖手掌。小時(shí)候,父親在我眼中無(wú)所不能,沒(méi)有他完不成的事,他就像西游記里的孫悟空那樣神奇,七十二般變化;那時(shí)候我認(rèn)為,只要有父親,一切都是美好!
上了小學(xué),開(kāi)始變得調(diào)皮,或是依舊對(duì)父親心存敬畏,不敢太過(guò)調(diào)皮,那是的父親依舊是萬(wàn)能的,沒(méi)有他做不了的題,還記得父親曾得意的告訴過(guò)我他是高中生,只因那時(shí)生病才不得不結(jié)束學(xué)業(yè),那是在我眼中父親依舊是個(gè)充滿傳奇色彩的人。那是,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的父親才是最可怕的,他會(huì)一改往日的.慈眉笑顏而變得嚴(yán)厲,我也只得乖巧得像一只綿羊。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)的我來(lái)到了初中,發(fā)現(xiàn)這里和小學(xué)大不一樣。我也開(kāi)始變了,變得乖張,在學(xué)校了可謂是風(fēng)云人物,因?yàn)楦赣H說(shuō):他也是這樣過(guò)來(lái)的,所需每太管我,而我卻幾次揮拳相向,那是在我心里,父親變得不那么神奇,還嗤笑他的懦弱,幾次父親也只是嘆息一聲吐出煙霧:誰(shuí)不都是這樣過(guò)來(lái)的呢?
現(xiàn)在的我,以快比父親高出半個(gè)頭,到了能和他們促膝長(zhǎng)談心事的年紀(jì),不是提到往年做過(guò)的是也只有笑了一笑,心中道:誰(shuí)的青春不叛逆?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,心中依然覺(jué)得父親是一個(gè)傳奇?zhèn)ゴ蟮娜宋铮业男氖虏m不過(guò)父親,卻也沒(méi)我I必要瞞住他。
父親的肩膀雖不寬闊,但能讓我們安然入睡,成長(zhǎng)的道路上,應(yīng)為有了父親的陪伴我們才呢個(gè)勇往直前,而我們就是那一群站在父親肩膀看著美麗世界的人。所以我要想我心中的那不老英雄——致敬!
英雄的作文 篇4
英雄不光是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員,不光是在打仗時(shí)獻(xiàn)出生命的士兵,也可能是在我們睡覺(jué)的時(shí)候,起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,而他就是我心目中的英雄。早上,我坐上了去往學(xué)校的'車(chē),我只聽(tīng)到汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,剩下的我什么都聽(tīng)不到,我把我手里沒(méi)用的紙屑伸出窗外,準(zhǔn)備要扔時(shí),突然看到了地面上很干凈,這時(shí)我想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)缙鹜須w的天天忙碌,我這么一扔我是舒服了,但環(huán)衛(wèi)工人得花多少力氣才能把扔的紙全都掃干凈呀!我收起了我伸出去的手,把這個(gè)紙團(tuán)放進(jìn)了我的口袋。 在回家的路上,我又看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的身影,這時(shí)天上已經(jīng)下著小雨,一粒粒水珠打透了環(huán)衛(wèi)工人的衣服,而他卻默默無(wú)聞的清理道路,雖然只是擦肩而過(guò),但是身影卻刻了我的心里。 下雪時(shí),你們會(huì)看到馬路上沒(méi)有積雪,而在馬路旁邊的雪堆周?chē)鷧s能看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影,在我走在不潮濕,不打滑的道路上,我的心里也安穩(wěn)了也溫暖了。
環(huán)衛(wèi)工人他一生穿著黃綠的服裝,一生拿著掃把和鐵鍬,他們不像運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)了驕傲和自豪,也不像士兵舍己為人,而是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。早上誰(shuí)會(huì)注意到這個(gè)人,晚上誰(shuí)又會(huì)看到他,而他在我的心里已經(jīng)深深德刻住了,你就是我心目中的英雄!
英雄的作文 篇5
千古多少英雄,長(zhǎng)河流沙中,扼腕英雄淚,感慨入杯酒殘尊?沼鄩阎竞狼椋怀獮,悠悠!}記
青梅煮酒,為論英雄。然而,如何為英雄?
“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天下之志者也!辈懿賹(duì)劉備如是說(shuō)。原來(lái),英雄需要胸懷,需要謀略。再說(shuō)西楚霸王項(xiàng)羽,曾經(jīng)也何等輝煌,最后兵敗如山倒,大勢(shì)已去無(wú)法逆轉(zhuǎn)。紅顏知己生死相別,自己也揮刀自刎烏江邊。倘若他能學(xué)越王勾踐,肯臥薪嘗膽,那么歷史也許就是另一種寫(xiě)法,然而他不肯渡江,《霸王別姬》也成了京劇中永遠(yuǎn)另人惋惜的一幕。所以,英雄必應(yīng)能屈能伸,能吞能吐,方能成其大業(yè),成其英雄。
武俠小說(shuō)大家金庸說(shuō):“俠之大者,為國(guó)為民!痹瓉(lái),英雄需要心系黎民。張憶謀的電影〈英雄〉雖然是虛構(gòu)了幾個(gè)人物,卻讓我們看到了真正的英雄形象。電影中,無(wú)名為了天下的百姓而放棄了刺殺秦王,盡管最后死于萬(wàn)箭之下,卻用自己的`生命換來(lái)了天下的安定,此謂真英雄。在中國(guó)冗長(zhǎng)的歷史中,多少個(gè)朝代更替,這樣的英雄也無(wú)須我細(xì)數(shù),就讓凜冽的長(zhǎng)風(fēng)緬懷他們。所以,英雄必應(yīng)以天下為重,方能在百姓心中樹(shù)立不倒的豐碑。英雄是一座高山,每個(gè)壯心不已的人都在艱苦地攀爬。當(dāng)終于到了別人難以企及的山頂,可以俯視別人的時(shí)候,他們似乎擁有了別人一生甚至幾世都無(wú)法得到的東西?筛咛幉粍俸,英雄們享受的最多的其實(shí)是孤獨(dú),還不如當(dāng)初在山腳下仰望。所以,現(xiàn)實(shí)告訴他們,英雄必應(yīng)耐得住寂寞,在所有人都退縮的時(shí)候,他能毅然地前進(jìn)。
那么,擁有了以上條件,是不是就能成為英雄?不然,俗話說(shuō):“時(shí)世造英雄!比绻麤](méi)有現(xiàn)實(shí)的契機(jī),沒(méi)有施展抱負(fù)的機(jī)會(huì),那就只能是有心無(wú)力,壯志難酬了。在安定的年代,英雄也只能砍砍柴,賣(mài)賣(mài)菜。英雄似乎已經(jīng)無(wú)用武之地了。
英雄的作文 篇6
說(shuō)到名人,那可多啦!今天,老劉就跟你話說(shuō)三分天下。
要說(shuō)三國(guó),呂布非常有名,但敵不過(guò)曹操;曹操也敵不過(guò)諸葛亮。后來(lái)蜀漢皇帝是一個(gè)扶不起的阿斗,導(dǎo)致后期敵不過(guò)司馬懿。
說(shuō)到天下無(wú)敵的司馬懿,那他的歷史跟曹操的前期有些相似。曹操把漢獻(xiàn)帝帶到了長(zhǎng)安,司馬懿得到了曹丕的信任,曹操借漢獻(xiàn)帝之名討伐董卓。司馬懿一直都在攻打西蜀,實(shí)踐上諸葛亮一直在北伐。諸葛亮想聯(lián)合東吳孫權(quán),后又因呂蒙殺了關(guān)羽而不再聯(lián)合。
司馬懿的巔峰之?dāng)尘褪强酌鳌VT葛亮用“空城計(jì)”蒙騙了司馬懿,當(dāng)時(shí),仲達(dá)可是有十五萬(wàn)大軍,結(jié)果怕諸葛亮另有埋伏,只好把到手的鴨子飛了。
司馬懿也有戰(zhàn)勝過(guò)諸葛亮的時(shí)候,例如:上方谷之戰(zhàn)。話說(shuō)諸葛亮第六次出祁山,由于東吳此時(shí)以防為攻,這讓司馬懿和諸葛亮有了上方谷之戰(zhàn)。諸葛亮以火攻的方式,諸葛亮在意了風(fēng)向,沒(méi)在意天氣,燒到一半,正燒越大,雨就開(kāi)始下了,打了個(gè)全面大反殺。
哈哈!司馬懿是個(gè)全能高手,戰(zhàn)術(shù)中等,策劃高明,鎮(zhèn)定高,弱點(diǎn)可以以“空城計(jì)”做為例子,讓司馬懿以為有了埋伏,至于長(zhǎng)相……不知道。
野心勃勃,戰(zhàn)術(shù)好像就是策略,形象……就是長(zhǎng)相吧!反正司馬懿是個(gè)全能多才的.能人。雖然人們都喜歡諸葛亮,但我卻喜歡司馬懿。
上面只是說(shuō)司馬懿的戰(zhàn)術(shù),策略有很多,例如:司馬懿年少時(shí),曹操就想把他招到麾下,但司馬懿不樂(lè)意,騙曹操說(shuō)自己是得了風(fēng)痹癥{中風(fēng)},曹操不信,派“刺客”偷偷潛入司馬府中。當(dāng)刺客來(lái)到司馬懿的床前,手拿短刀假裝要刺下去,刺客心想,假如司馬懿裝病一定會(huì)跳起來(lái),但司馬懿沒(méi)有跳抗。
總結(jié)一下,司馬懿有勇有謀,我非常喜歡他。
英雄的作文 篇7
在抗日時(shí)期,有許多為國(guó)家、為人民拋頭顱灑熱血,壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人,14歲就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣(mài),劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭,逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字?蓜⒑m并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘惑,更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕,便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面,當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵,烈士們的鮮血染紅了大地,可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān),挺起胸膛說(shuō)了句:“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈,怕死不?dāng)共產(chǎn)黨員!”最終,這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng),踏著烈士的鮮血,光榮地犧牲了,那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞:“生的偉大,死的光榮。”
在過(guò)去的革命歲月里,有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云,他們?yōu)榱私裉斓男腋I顠侇^顱灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的`生命。如果沒(méi)有那些為祖國(guó),為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,哪里會(huì)有今天這美好的幸福和生活呢?劉胡蘭熱愛(ài)自己的祖國(guó),面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打不說(shuō)出黨的秘密。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),在任何困難面前不低頭,好好讀書(shū),掌握各項(xiàng)本領(lǐng),不辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩,為祖國(guó)美好的明天而努力奮斗!
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