實(shí)用的英雄作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的英雄作文10篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
巨大的屏幕上出現(xiàn)醒目慘白的文字，年少輕狂的少年的臉上充斥著不甘。鋪天蓋地的質(zhì)疑聲想要把他淹沒，但他看著泛著金屬光澤的對手，柯潔只留下了一句：“總有一天�！边@場人與人工智能的競賽提供了一個讓柯潔站在世界面前的平臺，而柯潔自身的本領(lǐng)出眾，雖然暫敗，但人們已把他當(dāng)做英雄。而英雄永不落幕。
本領(lǐng)意味著自身的才能，是后天通過努力而可以提升的。而平臺的出現(xiàn)，卻帶有極高的偶然性，可能你還是個菜鳥小白就撿到了天上掉下的`餡餅；可能你已白發(fā)蒼蒼，而上天依舊略過你。然而，這兩種情況都不是理想的。古人常說：“天時，地利，人和�！比龂鴷r期，魏、吳、蜀各占其一，卻往往勞神費(fèi)力。因此，成為英雄重要的是有著適當(dāng)?shù)臅r機(jī)的同時有著相匹配的本領(lǐng)。換句話說便是，當(dāng)你想成為英雄時，上天便眷顧了你。
千里馬沒有伯樂，與普通馬一起被圈養(yǎng)，它少的是機(jī)遇。而那些高官權(quán)貴最終身家盡敗，少的是機(jī)遇嗎？當(dāng)然不是，他們少的是本領(lǐng)。時人不識凌云木，直待凌云始道高。
而英雄從不會如此。
英雄會主動尋求機(jī)遇，尋找平臺去施展本領(lǐng)。
奧德休斯穿過塞壬島成為英雄。這是因?yàn)樗兄种普T惑的能力，與之同時，這也是他主動要求的結(jié)果。那片西西里島的海域危機(jī)四伏，碧藍(lán)的海水下盡是張開的大口，奧德休斯看向遠(yuǎn)方說：“我要去。”于是，他便乘風(fēng)破浪，看透假象。他抓住了時機(jī)，也有著相匹配的本領(lǐng)，于是，他入駐了英雄的公館，永不落幕。
當(dāng)少年歷經(jīng)成長，重整旗鼓�？聺嵰琅f用堅(jiān)定的目光看向那個冰冷的對手。這一次，他一定能贏。
人們常說：“是金子總會發(fā)光�！崩畎滓埠狼槿f丈：“天生我材必有用�！闭\然，這是基本。然而，當(dāng)你變成一塊光彩耀人的金子，卻埋藏在層層沙礫之下，周圍盡是黑暗，若是沒有那強(qiáng)壯有力的淘金機(jī)，又怎能發(fā)出耀眼的光呢？
所以，別因?yàn)樗艘痪洌骸澳闶菈K未經(jīng)打磨的璞玉�！本驼凑醋韵�，要知道，就算是玉，前面也還有個修飾詞呢。認(rèn)識到平臺的重要性，主動出擊，才有展露玉的美的機(jī)會，才能展現(xiàn)本領(lǐng)。
那英雄公館入駐了許多人：奧德休斯、劉邦、柯潔……或許多年之后的你，也能成為永不落幕的英雄。
英雄作文 篇2
好事不出門，壞事傳千里。你是如何解讀泰森的，泰森是我心中的英雄。
在拳臺上他超強(qiáng)的爆發(fā)力和速度，和不斷進(jìn)攻向前的拳風(fēng)，使我喜歡上了拳擊。泰森時代的比賽現(xiàn)在看還是那么讓人熱血沸騰，現(xiàn)在泰森老了，拳王變成了一個養(yǎng)家糊口的中年人，我實(shí)在是為他不甘心。人們了解他大多是“世紀(jì)之咬”“黑人案”他的真性情被媒體誤解或大肆渲染。把一個內(nèi)心很好的人推向了惡棍和流氓，事實(shí)上有些人做的事和泰森一樣，但是泰森是一個不會保護(hù)自己的人。沒人會記住泰森幫助別人，他在生存名利金錢中迷失自我，使愛他的所有人失望，但大家不要忘了，泰森走下拳臺也是普通人。泰森會抱起一個很丑乞討女孩，吻她臉上的黑痣，給他很多錢。泰森很同情窮人，因?yàn)樗渤錾碓谪毭窨�。他資助被人的黑人女大學(xué)生，幫他完成學(xué)業(yè)，每到一個地方泰森都回去貧民窟看望那些和他出身一樣的'人。沒人會機(jī)記起泰森做的許許多多的好事，留給他的只有咬耳朵和犯的惡名。
英雄作文 篇3
媽媽為我借了一本書，名字是《英雄少年時》。這本書收集了三十幾位在不同領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的古今中外人物的故事。他們有一個共同的特點(diǎn)，就是他們做的事，對人民都有益。這本書中我最喜歡愛迪生的故事。
愛迪生是美國人，生于一八四七年二月十一日。他活到八十四歲，一生發(fā)明的東西，總共有兩千多種。人們稱他“發(fā)明大王”！
愛迪生從小好學(xué)，看到什么事都想弄明白。榆樹為什么會發(fā)芽？秋天的`楓葉為什么會變紅？天為什么是藍(lán)的，云為什么是白的？這些都是小愛迪生頭腦中的問題。在愛迪生五歲的時候，有一天，他突然不見了。他爸爸找了好久，才發(fā)現(xiàn)他蹲在雞窩里。問他在干什么，他說：“我在孵小雞！”原來他看見母雞把雞蛋放在屁股底下坐著，覺得奇怪，就去問媽媽。媽媽告訴他，這是雞媽媽在孵小雞。他就想試一試，是不是把雞蛋放在屁股底下暖和暖和，小雞就會孵出來。
當(dāng)然，什么都要動手試一試，難免會出一點(diǎn)亂子。有一次，愛迪生看到氣球會飛了，就找了一點(diǎn)放在水里會產(chǎn)生泡泡的藥粉，讓小伙伴吃下去，希望他肚子里裝滿了氣體也能飛上天。結(jié)果，小伙伴肚子疼得受不了，最后只好請醫(yī)生來搶救。愛迪生也因此挨了一頓打。
我十分喜歡這本書！我要學(xué)習(xí)愛迪生親自動手做實(shí)驗(yàn)和刻苦學(xué)習(xí)的精神。人們說：“愛迪生是天才。”他卻說：“所謂天才，那是假話，艱苦的工作才是實(shí)在的�！彼J(rèn)為：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。我喜歡這句話。
愛迪生生活在這么艱苦的環(huán)境中還能做出如此偉大的貢獻(xiàn)，我們生活在這么快樂、溫暖的環(huán)境里如果不好好學(xué)習(xí)，就愧對了父母，愧對了老師啊！那將讓我們自己也不好受。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
英雄作文 篇4
每個人的爸爸都是自己心目中的英雄，我的爸爸也是如此。他的經(jīng)歷讓我感覺不可思議我很慶幸上帝讓我爸爸平安地活到現(xiàn)在。
我寫文章不感人，只是故事讓你的心中泛起了一層層漣漪。
爸爸很小的時候爺爺就因病去世，奶奶也改嫁了。是太婆一手把爸爸撫養(yǎng)成人。太婆也是個傳奇人物，我想爸爸遺傳了她的性格。太婆很早之前就失去了太公，一個人艱難地生活了大半輩子，知道一把年紀(jì)了，也因?yàn)橄眿D改嫁帶著三個孫子生活，兒子也早逝。她是個堅(jiān)強(qiáng)的女人。爸爸說太婆實(shí)在不容易，一輩子都在勞累操心沒享到一點(diǎn)福就離開了人世，說著爸爸眼里含著淚水，但他絕對不會在我面前留眼淚，原因很簡單，因?yàn)樗俏野职�。爸爸說，他從小生活很苦，因?yàn)榧彝ビ痔厥�，生活特別不易。有時沒有米飯還要向鄰居討。每逢過年，爸爸說太婆會買一斤肉，但是不能吃，只能招呼給前來拜訪的親戚，他只能干干地看著，現(xiàn)在他回想說他的童年好像和肉沒有緣分。
小時候沒有錢讀書，農(nóng)村里大部分孩子就是在家耕田放牛，爸爸也是如此，盡管他心里想去學(xué)校，也因?yàn)閮蓧K錢學(xué)費(fèi)破滅了他的夢想。爸爸說，在家吃了飯就去田里，要干活干到晚上才回家，不然哪來吃的。有一次，吃飯實(shí)在沒有菜。爸爸干吃辣椒拌飯，去了地里肚子疼的全身發(fā)冷，又因?yàn)榧依镫x地里太遠(yuǎn)沒能回去，就在山里頭呆了一個晚上，第二天好點(diǎn)了才回去。
農(nóng)村的孩子沒什么好玩耍的，爸爸說他們小時候最有趣的就是干活的時候和其他朋友一起玩。爸爸說有一次玩耍讓他驚心動魄。那天下午爸爸牽著牛出去吃草，和小伙伴們玩耍，然后不知道怎么就不小心滑到池塘里了，爸爸不會游泳，一掉進(jìn)池塘就拼命地往上爬，刨得手發(fā)疼，幾番掙扎，嗆了幾口水也終于保了命。爸爸說的.時候都長嘆一口氣。
爸爸的童年是讓人覺得不可思議的，所以這么多的生死邊緣下我爸爸還是留在我身邊好好的，所以我很慶幸上帝讓我爸爸平安地活到現(xiàn)在。爸爸是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
英雄作文 篇5
說起交通警察，大家肯定都非常熟悉，但大家不一定了解交通警察默默地為我們的交通安全奉獻(xiàn)了多少。
每天，交警叔叔都早早的站到紅綠燈底下，指揮著來來往往、川流不息的`車輛，盡量降低發(fā)生事故的可能性。在他的指揮下行人和車輛井然有序地前行，在他的指揮下，不再出現(xiàn)車輛堵塞的現(xiàn)象，每部車輛之間都保持一定的距離，減少了車禍的發(fā)生。
大熱天，刺眼的陽光照在他臉上，衣服被汗水浸濕了，汗從臉頰上流下來，他卻全然不顧，還是專心致志地維持交通順暢。
交警叔叔堅(jiān)守崗位的精神感動了我，我們要多向他學(xué)習(xí)！
英雄作文 篇6
童話世界里有個一美麗的小鎮(zhèn)，名叫蔬菜鎮(zhèn)，那里生活著許許多多的蔬菜。
阿滿是蔬菜鎮(zhèn)的居民，他是個小小的玉米粒，為此他很自卑，因?yàn)槊朗虫?zhèn)的其他居民體型都比他高大，所以他經(jīng)常一個人。
他只有一個好朋友——小番茄楠楠。她活潑開朗，像個小太陽。當(dāng)阿滿和楠楠第一次遇見時，就知道他們一定會成為朋友的`。
一天，阿滿和楠楠過馬路時，粗心的白菜大叔沒有看到小小的楠楠和阿滿，一腳向他們踩去！
“不！”情急之下，阿滿一把推開愣住的楠楠，而自己卻被白菜大叔踢到一邊。阿滿撞在一旁的發(fā)電箱上，只聽“滋啦”一聲，一陣白煙過后便沒了動靜……
“阿滿！”楠楠回過神，向發(fā)電箱跑去。白菜大叔這時才反應(yīng)過來，他攔住楠楠，不讓她靠近，因?yàn)榘l(fā)電箱太危險了。
很多蔬菜聽到聲響圍了過來，就在他們以為阿滿不會出來的時候，發(fā)電箱里走出一個圓圓的身影。蔬菜們仔細(xì)一看，這不是阿滿嗎？可他怎么……
就在蔬菜們愣神的時候，阿滿走了出來，他突然發(fā)現(xiàn)蔬菜們不像以前那樣高大，好像縮小了……不，是阿滿變大了！
原來阿滿在撞進(jìn)發(fā)電箱后，變成了爆米花！他變大了很多，不再是小小的。
“阿滿！”楠楠沖過去一下抱住了安然無恙的阿滿。
阿滿看著楠楠說：“就算我身形變大了，可我依然是以前的阿滿，你的好朋友�！�
白菜大叔撓著頭向阿滿和楠楠道歉，阿滿在眾蔬菜的贊許聲中回了家。
阿滿不再孤單，他多了許多朋友。
從此，蔬菜鎮(zhèn)多了一個小英雄——爆米花阿滿！
英雄作文 篇7
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我從中體會到了這位年輕的戰(zhàn)士不畏犧牲、嚴(yán)守紀(jì)律的崇高精神。
文中寫到：那一天，天還沒亮，邱少云他們連就摸進(jìn)“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝里。到了中午敵人感覺到他們不安全，于是，就用上了他們的看家本領(lǐng)----“火力警戒”來搜索。不好！火在邱少云身上燒起來了。當(dāng)時作者就在邱少云身旁，他看著這位只有21歲的年輕的戰(zhàn)士心里想：“要是邱少云跳起來打幾個滾或自己跳過去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，就會被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的.計(jì)劃就會落空�！贝藭r，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著自己的戰(zhàn)友被活活地?zé)�，但又忍不住不看。從這里我看到了作者十分復(fù)雜和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話后面會有更多的戰(zhàn)友犧牲，不救的話又不忍心看著戰(zhàn)友被火燒死。這時我的心和作者一樣：盼望出現(xiàn)奇跡-----火突然間熄滅。
文中最后寫到：這位年輕的戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，他沒挪動一寸地方也沒發(fā)出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士，在“391”高地的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。
我們應(yīng)該謹(jǐn)記邱少云的精神。我們也應(yīng)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)的作風(fēng)。因?yàn)榻裉斓男腋Ｉ钍窃S許多多像邱少云一樣的革命先烈們用生命換來的。
英雄作文 篇8
難道說只由于數(shù)據(jù)的多與少就應(yīng)當(dāng)獲得徹底不一樣的看待嗎？假如小明的'98分在小華家長來看，簡直要吻幾十下？
只是由于一張成績表就決策一個人的好快，這難免一些太嚴(yán)苛了。小明考一百分，下一次考試只可能是一部分家長嘴中的“退步”或原地不動，假如小明每次考滿分，還用學(xué)習(xí)培訓(xùn)嗎？學(xué)歷雖然關(guān)鍵，卻無法決策一切。毛澤東在長征期內(nèi)，也寫了很多反省開展補(bǔ)差補(bǔ)缺。
考試是為了什么？如今家長、老師一昧開展應(yīng)試教育。我以一個每次考試95分之上告知全部同學(xué)們，成績雖然關(guān)鍵，個人愛好不能少，要全方位綜合發(fā)展趨勢，如果你投入了勤奮，你就是最出色了，愿意，我以“老師喜愛的小孩”的真實(shí)身份告知老師、家長們，應(yīng)試教育現(xiàn)階段早已比較嚴(yán)重歪曲，一張成績表，并不可以表明所有，考試的目地是檢驗(yàn)學(xué)員哪層面專業(yè)知識的學(xué)的不足堅(jiān)固，以在將來有明確的目標(biāo)。假如每一個學(xué)員都能像老師、家長想的那般考高分?jǐn)?shù)，也要院校做什么？
大家評價一個人，不可以單是借助考試成績，也要看德智體美的綜合發(fā)展趨勢，要是能投入肯定的勤奮，綜合層面能力高，便是出色。
勿以考試成績論英雄，請每一個家長認(rèn)清成績。
英雄作文 篇9
提起新時代的英雄，有好多好多，但在我心中的新時代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的8歲小英雄林浩。
20xx年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，趕快向外跑。正在與此同時，某小學(xué)某班的8歲小班長———林浩，一邊自己向外跑，還拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來后，他身上還毫無損傷，只是輕微的蹭破一點(diǎn)點(diǎn)皮兒，可是他還看見有的同學(xué)沒出來，便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊，找出了自己班中的一個男同學(xué)，連背帶拉把他救了出來扶到地上，這時，他的身上雖然已經(jīng)多了好幾處傷，但他還是奮不顧身地跑進(jìn)去，把一個女同學(xué)背了出來。結(jié)果，他的頭部也受傷了，還不停留著血。
啊，小林浩的英勇救人事跡感動了許許多多的人，一個8歲的.小男孩兒竟然救出了和他同齡的兩個孩子，真是令人不得不發(fā)出感嘆，當(dāng)記者采訪他時，他卻毫不難為情的說道：“我當(dāng)時也沒有想那么多，就一心想把同學(xué)救出來，結(jié)果還真的救出來了�！闭f著，便流下了淚水。是呀，他雖然小小年紀(jì)，但卻有一種良好的美德和精神才令人感動值得我們這比他大的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
【英雄作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄作文11-30
英雄的作文（經(jīng)典）08-26
英雄作文08-26
（經(jīng)典）英雄的作文09-02
【精選】英雄的作文09-12
【精選】英雄作文09-13
[精選]英雄的作文09-13
英雄的作文【精選】08-30
(經(jīng)典)英雄的作文08-26