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身邊的英雄作文匯總(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的身邊的英雄作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的英雄作文 篇1
小時(shí)候,爺爺一直都在給我講一句話:“你是北大荒的孩子!”然而,越是長大,我就越覺得自己還沒有學(xué)懂這句話。我曾問過我的同學(xué)們:“你們了解北大荒嗎?”他們扳著指頭說給我聽:“我知道北大荒是個大糧倉!我知道北大荒沃野千里!我知道我爸爸是北大荒人,我爺爺是北大荒人,我爺爺?shù)陌职诌是北大荒人!……”是啊!我們一代一代都是北大荒人!不僅是北大荒的開墾者、建設(shè)者、更是北大荒精神的傳承者!
我的爺爺,一個伴隨我成長的親人,一個我身邊的英雄!他,就是紅興隆醫(yī)院白衣天使群體中的一員——劉永林!他,就是親眼見證并親身參與北大荒40年變遷的北大荒人!
小時(shí)候,我并不知道爺爺?shù)墓ぷ骶唧w是做什么的,爺爺是個笑容可掬的“小老頭”,他關(guān)心我的成長,陪伴我的童年,我喜歡在他的懷里玩鬧,喜歡拔他的胡須,喜歡在他的'背上爬來爬去,喜歡去把玩他擺在柜子里的獎狀和珍藏在紅絲絨盒子里那閃閃發(fā)光的勛章。每當(dāng)跟爺爺玩鬧的時(shí)候,媽媽總會制止我,說:“彤彤,快下來,爺爺身體不好!別傷著爺爺!”每當(dāng)我碰爺爺?shù)莫劆顣r(shí),媽媽總是小心叮囑我:“別弄壞了,那些都是爺爺?shù)男难!北藭r(shí),我并不明白媽媽的擔(dān)心是為何,叮囑又是為何?直到我長大了,我身邊的叔叔阿姨,都告訴我:“你的爺爺!是個英雄!”我才明白,我的爺爺頑強(qiáng)地與癌魔抗?fàn)?0余年,為了心愛的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),他一干就是40年。40年!爺爺?shù)拇蟀胼呑樱?0年,改革開放祖國的騰飛,新中國發(fā)生著天翻地覆的變化,而我的爺爺,在北大荒這片土地上,傾盡全力,用40年的殫精竭慮、畢生修學(xué)拯救了千萬名飽受病痛折磨的患者,而他!卻忘記了自己也是個病患。
我聽媽媽說,十幾年前,爺爺在體檢時(shí)意外發(fā)現(xiàn)自己患上了腎癌,手術(shù)后一個月,他就拖著剛剛復(fù)原的身體成功地為饒河農(nóng)場一名叔叔實(shí)施了腹腔鏡膽囊切除術(shù),填補(bǔ)了腹腔鏡手術(shù)的空白,很遠(yuǎn)的患者都慕名而來。不久,爺爺在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)肺部有兩個腫塊。在家人的勸說下,他做了ct檢查,診斷為轉(zhuǎn)移癌,做了一側(cè)肺中葉切除手術(shù)。但術(shù)后一個月,爺爺頑強(qiáng)地回到了工作崗位,并于當(dāng)天為患者做了手術(shù)。手術(shù)后爺爺幾近虛脫,是被同事們攙扶下手術(shù)臺的。聽醫(yī)院的叔叔阿姨講爺爺?shù)暮枚嗍论E,我才知道那個笑容可掬的“小老頭”做事非常嚴(yán)肅,對待工作非常認(rèn)真,尤其是上手術(shù)臺時(shí),沒有半點(diǎn)馬虎。時(shí)刻為病人負(fù)責(zé)。爺爺說:“我沒有選擇生命的權(quán)利,但我可以選擇工作。只要能為患者解除病痛,我的痛也就不痛了!
爺爺患病10多年來,他毅然堅(jiān)守在手術(shù)臺上,做手術(shù)上萬例。在敬業(yè)奉獻(xiàn)中,爺爺譜寫了一曲“忠誠、堅(jiān)守、忘我”的生命之歌。我的爺爺劉永林,他是我的英雄!他就是我心中的“英雄魂”!是他讓北大荒精神升華,是他讓死神忘而卻步,又是他讓新的生命揚(yáng)帆起航。
榜樣的力量就像一盞燈,給我照亮了前方的道路,爺爺用奇跡和生命詮釋了北大荒人日益?zhèn)鞒械谋贝蠡木,我時(shí)刻以爺爺?shù)脑捳Z鞭策自己!上學(xué)來,我憑著自己的努力刻苦學(xué)習(xí),四年來,我用一張張獎狀向爺爺證明,他的孫女一定不負(fù)所望!我要用優(yōu)異的成績接過歷史使命,成為白衣天使中的一員!我相信,星火相傳的精神必將在北大荒這片沃土上生生不息。我們,新一代的少年,祖國的未來,將承接起歷史的重?fù)?dān),擔(dān)負(fù)起民族的未來,在新的時(shí)代綻放出奪目的光芒!
身邊的英雄作文 篇2
如果有一天,你親眼看見有幾個小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會不顧生命危險(xiǎn),來阻止他的行為嗎?你會有這個膽量嗎?
記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道,他是一個叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個普普通通的老師,卻在一個平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床,就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥,抓小偷呀!有人偷車了!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門外,連拖鞋也沒來得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的偷車賊,三個賊正在推著偷來的四輪拖機(jī)往前跑,見到韓老師跟過來了,他們上前對著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來,勇敢地?fù)渖先,不讓他們溜走。而他們(nèi)齻人見掙脫不開,其中一個人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個軟綿綿的布娃娃倒了下來。隨著后面跑來的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的`英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報(bào)道,我不禁感嘆:韓老師真是一個舍己為人的人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢?是良心!
他雖然沒有這個義務(wù),但他的良心在激勵他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他,去做出這種舍己為人的好事!
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個無恥的小偷怎么樣了,但是,我要學(xué)習(xí)韓老師,把助人為樂的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,為別人奉獻(xiàn)!我愿意變成桑葉,來哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風(fēng)兒,清涼地吹過每個感覺炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當(dāng)我枯萎的時(shí)候,我可以落進(jìn)泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!
韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見義勇為的精神,將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾!
身邊的英雄作文 篇3
一位身材瘦小、弱不禁風(fēng)、一頭枯黃卷發(fā)的阿姨是我身邊的英雄。她是2+1親子社的教官,她是我生活上的老師,她是陳菲。
我第一次見到她時(shí),陳老師竟然讓我唱一首歌。我心想,自己唱歌不好聽,這不就是讓我出丑嗎?我把頭一扭,心里很不高興,沒好氣地對她說:“我不唱!”說完就跑開了,只留下陳老師一個人在那里,對我微笑著。沒有“出丑”,我一開始還很慶幸,可是很快,我就為自己的無禮態(tài)度感到羞愧了。
三八婦女節(jié)那天,為了幫助一位全身燒傷的女孩,陳老師組織我們開展鮮花義賣活動。我和其他幾個小伙伴都很怯場,不敢找買主去賣花,家長看見我們畏畏縮縮的樣子,就立即過來給我們“念經(jīng)”:“你去找那位姐姐說呀,你去找這位叔叔說呀!笨晌覀冞是很畏懼,不敢主動地與別人交談。陳老師趕緊走過來,和藹可親地對我們說:“我告訴你們一個好辦法!蔽覀兊难劬︻D時(shí)發(fā)亮,精神十足。陳老師神秘地對我們說:“你們要笑容多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),腰要彎一點(diǎn),做到這幾點(diǎn),你們會賣出花的,加油!”我們聽了,一個個信心十足。于是,陳老師帶著我們在路上賣花,她對行人說:“今天是三八婦女節(jié),孩子們賣花賺的錢是要捐給一位全身燒傷的女孩。這位女孩家里不富裕,沒有足夠的錢去治病,你買一枝花,獻(xiàn)一份愛心吧!庇腥寺犃耍斓刭I了一枝花;有人聽了,搖搖頭,揚(yáng)長而去?申惱蠋熆偸敲鎺θ,繼續(xù)向路人詳細(xì)解釋賣花的原因。天變陰了,風(fēng)肆虐地吹著,想阻止我們前進(jìn)的步伐。我和其他幾個小伙伴都開始打退堂鼓了,陳老師在一旁鼓勵著:“你們想想,如果我們多賣一枝花,小女孩治病會更有希望!”我們打起精神,邁著艱難的步伐向前走去。中午,我們和陳老師每個人都只吃了一碗簡單的面,就繼續(xù)穿過大街小巷去賣花。陳老師的嗓子說啞了,我們的腳也走酸了。望著她瘦弱的.身影,想起一直以來,她對我寬容、耐心的微笑,覺得她是那么可親?粗爸械幕ㄔ絹碓缴伲X包變得鼓鼓的,我們心中滿是喜悅。在陳老師的帶領(lǐng)下,花賣完了,一共賺了3000多元,全部捐給了全身燒傷的女孩。
陳老師很樂于做一些幫助他人的事,她組織我們和義工到養(yǎng)老院看望老人,給養(yǎng)老院做清潔。陳老師每次都沖鋒在前,清洗老人骯臟的尿盆,不厭其煩地和老人交談。陳老師帶我們?nèi)シN菜,而我們卻站在原地,用手捂著鼻子,被臭氣熏天的味道熏得快要昏倒了。可是看見陳老師汗流浹背的樣子,我們終于也拿起鋤頭走進(jìn)菜地除草。后來,陳老師為了給老人帶去歡樂,還帶領(lǐng)我們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目。陳老師主持,我們這些小孩子表演了畫畫、朗誦等節(jié)目?匆娎先藗兡樕舷矏偟男θ,我們和陳老師也笑了。
陳老師還義務(wù)教我們做美食,有營養(yǎng)豐富的披薩,有美味無比的花生糖。這不僅增強(qiáng)了我們的動手能力,也讓我們享受到了勞動的快樂,讓我們懂得了授之以魚不如授之以漁的道理。
我身邊的英雄是陳老師。她無私奉獻(xiàn),不計(jì)較得失。她是博愛的人,她讓我知道每個人都要有一顆善良、樂于助人的心。
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