（優(yōu)選）年級(jí)寫(xiě)人的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生，在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師封老師。
你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣美麗，有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來(lái)很溫暖。這就是美麗的封老師。
她在校身兼數(shù)職，總是那么忙碌，可是給我們批改作業(yè)還是那么的細(xì)致認(rèn)真，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有些馬虎，記得有一課學(xué)習(xí)的“鐵錨”的“鐵”字，旁邊是“失去”的“失”，我沒(méi)有注意就寫(xiě)的沒(méi)有出頭，媽媽都沒(méi)有檢查出來(lái)，可是封老師卻給我指正出來(lái)了。讓我到現(xiàn)在也還記得。這就是認(rèn)真的封老師。
和所有老師一樣，封老師也希望我們能夠有個(gè)好成績(jī)，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅(jiān)持帶著話筒給我們上課，讓同學(xué)們都能聽(tīng)得清清楚楚。這就是堅(jiān)持的封老師。
封老師還很風(fēng)趣，因?yàn)樗歇?dú)一無(wú)二的.獎(jiǎng)勵(lì)方式——宇宙無(wú)敵，獨(dú)一無(wú)二超級(jí)大擁抱，這個(gè)擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。這就是慈愛(ài)的封老師。
封老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格，安排的作業(yè)，第二天一早兒，都會(huì)逐項(xiàng)檢查，重來(lái)沒(méi)有遺漏，如果我們上課時(shí)說(shuō)話，那當(dāng)天的作業(yè)就會(huì)增加一項(xiàng)以作懲罰。這就是嚴(yán)厲的封老師。
我們的封老師就是一個(gè)美麗、認(rèn)真、慈愛(ài)、嚴(yán)厲的老師。
老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈；老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向未來(lái)…。。
我們的功課能有好的成績(jī)，這與老師的辛勤和努力是分不開(kāi)的。我要真心的對(duì)所有的老師說(shuō)聲“謝謝您們！”。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也做一名有用的人。來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤栽培之情。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽；也可能是苦練書(shū)法的小伙伴；還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的姐姐。
姐姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩；一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮；只要一笑，嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。
要知道，我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事，可一次親身經(jīng)歷讓我明白了：畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家（營(yíng)山縣消水鎮(zhèn)）碰巧老家門前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，姐姐便去那里寫(xiě)生，我出于好奇，就跟在姐姐后面，只見(jiàn)姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù)，一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的枝·葉，一會(huì)兒把紙上的桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較，一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改，一會(huì)兒……姐姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了，便走過(guò)去，輕輕拍了拍姐姐的肩膀，問(wèn)道“姐姐，這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀？”
“大概還要幾個(gè)小時(shí)吧�！薄鞍�？一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久？”“當(dāng)然了，你別以為畫(huà)畫(huà)很容易。”這時(shí)我才知道，畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易啊！當(dāng)姐姐畫(huà)好后，我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面，只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的.是如生�。∈刮也唤袊@；姐姐的畫(huà)技真高超�。∵@就是我的姐姐，一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人，她是我最敬佩的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的爸爸有著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，鼻子高高的，他一說(shuō)話就會(huì)微笑，爸爸笑起來(lái)的樣子很好看。不過(guò)，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他也會(huì)生氣，還要批評(píng)我。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸很關(guān)心我。平時(shí)，爸爸公司很忙，在家的時(shí)間也少，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)爸爸。只有到了雙休日，爸爸才會(huì)陪著我，輔導(dǎo)我做作業(yè)，只要是不會(huì)的題目，他就認(rèn)真的給我講解。有時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)給我再講一遍，一直到我聽(tīng)懂為止。
有空的時(shí)候，爸爸也會(huì)帶我去游泳，剛開(kāi)始我在淺水區(qū)，不敢去深水區(qū)。爸爸先教我憋氣，然后教我蛙泳，在深水區(qū)，我嗆了好幾口水，眼淚都嗆出來(lái)了，心里有些害怕，便不想再學(xué)了。可爸爸很有耐心，反復(fù)地教我動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢的我學(xué)會(huì)了游泳。
我生病的'時(shí)候，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣，抱著我上醫(yī)院，打針時(shí)我很害怕，爸爸鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，做一個(gè)小小男子漢。
家里有了爸爸，我感到安全、幸福、快樂(lè)，我愛(ài)我的爸爸。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
看，那個(gè)正在照鏡子的女孩，看起來(lái)她很自戀哦!哈哈，那個(gè)女孩就是我!看我相貌平平，雖然長(zhǎng)得不怎么地，但人緣不錯(cuò)哦!我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)是我生命之中不開(kāi)缺少的一部分。每每打開(kāi)電腦，我都要聽(tīng)音樂(lè)。我還很喜歡吃巧克力，尤其是德芙的，雖然媽媽說(shuō)吃多巧克力會(huì)壞牙齒滴~嘿嘿，但我還是忍不住想吃。在學(xué)校，我有3個(gè)好姐妹兼死黨，陪我一起瘋瘋癲癲。每一天都嘻嘻哈哈的.度過(guò)。
哎呀，突然感覺(jué)我好幸福啊!這就是我，天真，活潑，愛(ài)笑的我!你們想和我做朋友嗎?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
父親的目光是一本人生的字典，教給我人生的哲理，在這目光中既暗含著他對(duì)我嚴(yán)厲的呵斥，還有絲許對(duì)我衷心的期盼，讓我受益終生，刻骨銘心。
――題記
或許是因?yàn)楦赣H太認(rèn)真，對(duì)待什么事情都是一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的緣故，從小到大，我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感，失去了親情血緣關(guān)系的牽連；或許是因?yàn)楦赣H專心工作的緣故，在家的閑暇時(shí)間已經(jīng)少的所剩無(wú)幾，我缺少與父親交流的機(jī)會(huì)，從而與父親變得生疏�？墒牵赣H的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我知道他的心中除了每天要查看無(wú)數(shù)遍的公司各方面的數(shù)據(jù)以外，對(duì)于我的成績(jī)也同樣的如同生命一樣重要。
每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí)，看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。有時(shí)只是通過(guò)門縫看著，我知道那樣的一雙眼睛中，流露著對(duì)我的遺憾與愧疚，但是我從來(lái)都不那樣去想，相反的，我卻認(rèn)為父親的目光里滿是慈愛(ài)與期盼，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。
那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。我始終都相信我的父親是我堅(jiān)實(shí)的后盾，是我從小的頂梁柱，是我一生中最溫暖的依靠。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家，喜滋滋的說(shuō)著我的`分?jǐn)?shù)時(shí)，父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。那在嘴角邊綻開(kāi)的微笑如同清晨的雨露滴撒在嬌嫩的荷葉上，含苞待放般的渴盼。
我想，那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧！看著成績(jī)單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無(wú)比的快樂(lè)，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！
生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了，在這個(gè)世界上的事物都存在著所謂的兩面性，我的父親也會(huì)生氣，父親生氣時(shí)的目光是非�？植赖模悄抗馍畛恋娜缤粋�(gè)沒(méi)有底端的空洞，讓人的心中喘喘不安。記得7歲的那年，有一次，爺爺買了個(gè)好玩的玩具，我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩，而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用著一副雷電公公般的神態(tài)板著臉，用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。
那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，涼風(fēng)也在空氣中漸漸的凝結(jié)，成為一種不敢觸碰的傷痛。他就是想告訴我做為哥哥要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是懼怕爸爸生氣后那嚴(yán)重的后果，只好噘著小嘴，放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。盡管那不是心甘情愿，但是我那一刻懂得了父親這是在磨礪著我的優(yōu)秀品質(zhì)，希望我今后都能為他人思慮，不要只顧自己的愉快。
哦，父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓！
疲勞時(shí)的目光
因?yàn)楦赣H的工作――是一位電力系統(tǒng)的專責(zé)，所以父親總是早出晚歸，披著朝霞和夕陽(yáng)與我見(jiàn)面。疲勞就是時(shí)常會(huì)光顧我父親的身體。有時(shí)，很晚父親才拖著沉重的步伐回到家，兩只腿時(shí)常像灌了鉛一般的沉重，我知道父親因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑裕恢а劬σ呀?jīng)由于輻射過(guò)度的原因看不見(jiàn)了外界，于是我就成為了父親的眼睛。
父親常常剛剛進(jìn)門，就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長(zhǎng)時(shí)間看電腦工作而布滿血絲的眼睛，透露出的目光是無(wú)比的勞累和辛苦�？粗悄抗�，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了節(jié)省，因?yàn)槲颐靼孜宜玫拿恳环皱X都是父親的血汗錢，它們是那樣的來(lái)之不易！
哦，父親疲勞時(shí)的目光教我懂得了節(jié)省！
哦，父親的目光是一本字典，一本人生的字典！里面滿載著人生的哲理，伴隨著我成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、時(shí)刻的謙讓、不易的節(jié)省都將成為我人生之路上最好的陪伴，我相信總有一天，我會(huì)讀懂那本字典里最深?yuàn)W的文字，讀懂那身為人父的艱辛與給予的愛(ài)！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，加上一個(gè)紅紅的鼻子，就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干，但也很粗心。比如有一次，媽媽在家里不亦樂(lè)乎的縫著衣服，邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后，就叫我過(guò)來(lái)穿上看看合不合適。我高興的.穿上了，才剛走兩步，就覺(jué)得衣服上有根尖尖的東西在刺我，我問(wèn)媽媽：“我怎么覺(jué)得腰旁邊有東西在扎我呀？”我媽一看，原來(lái)是縫衣針還沒(méi)取下來(lái)呢，媽媽急忙說(shuō)“對(duì)不起啦，是我忘記取針了�！卑�，我這粗心的媽呀！
還有一次，我和媽媽逛完街回到家。進(jìn)門后媽媽就在包里東找西找，我便問(wèn)她找什么呢？媽媽沒(méi)理我，繼續(xù)翻找著她的包。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，我手機(jī)好像落車上了，麻煩你……”媽媽話還沒(méi)說(shuō)完，我就“��！”的一聲尖叫，因?yàn)槲抑浪忠形胰窍萝噹?kù)里幫她拿手機(jī)上來(lái)了！哎，我剛爬了六層樓，又要下去再爬一次樓，累死我了。這種事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！
看！這就是我的馬大哈媽媽，可是她也有可愛(ài)的一面，就得聽(tīng)下回分解！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
他有一張白里透紅的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如月牙一般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的`考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。
林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦，比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè)于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天，我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。
那天，體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺(tái)前面的起跑線上，來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺(tái)前的起跑線上馬上站滿了人，我們伸伸手，壓壓腿，做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們像脫疆的野馬飛奔而去，不到十幾分鐘，十三人一下子被分成兩組，第一組是跑在前面的共有四個(gè)人，第二姐是跑在后面的，共有九個(gè)人，我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂，大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn)，也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了，可是還有一圈，還不能減速，反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒，他滿頭是汗，如被大雨淋過(guò)一樣，臉也漲得紅通通的，衣服都全濕了，但是，他卻從來(lái)不放棄，我見(jiàn)他這樣，自己應(yīng)該更不能放棄，就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣，說(shuō)：“加油！加油！”
終于，我們跑完了，我們累得站也站不住了，只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上，嘴巴喘著粗氣。我走過(guò)去，有氣無(wú)力地問(wèn)：“林正軒，你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了，為什么你就不放棄呢？”誰(shuí)知，他說(shuō)：“我們干什么事都不能半途而刻，要一直做到底，如果離終點(diǎn)只有一步之差，卻被你放棄了，不是很可惜嗎？”
是啊！看來(lái)，林正軒就是一個(gè)永不放棄的人��！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
白駒過(guò)隙，三年的時(shí)光都流于指間。分別之時(shí)，有太多太多的不舍。畢業(yè)之際，我們一起努力。
幾個(gè)月之后，我們終要分離，不可能一直相伴。同學(xué)們都在談?wù)�，畢業(yè)后怎么辦？考不上怎么辦？有的人就會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)什么什么偉大的科學(xué)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)不平凡的人。"他們說(shuō)出這些幼兒園小朋友才會(huì)說(shuō)出的理想時(shí)，就會(huì)招到別人的嘲笑，什么理想，真不現(xiàn)實(shí)，當(dāng)科學(xué)家？不平凡的人？誰(shuí)信！當(dāng)然我也是這樣想的。我只希望自己做一個(gè)平凡的人完成自己的學(xué)業(yè)，走完自己將來(lái)要走的路。
第二次月考的成績(jī)下來(lái)了，考的不是很好，自己冒著巨大的勇氣跟老爸說(shuō)了成績(jī)，自己考差了，老爸頓時(shí)就嚴(yán)肅了起來(lái)接下來(lái)就是烏云密布，晴天霹靂。我在心里暗想：“這下我死定了�！蔽液ε碌拈]上了眼睛，等待著訓(xùn)斥。真如我所料到的，一會(huì)，耳邊傳來(lái)了訓(xùn)斥的話語(yǔ)：“考差了？考差了怎么辦？你的成績(jī)一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好學(xué)了沒(méi)有，就知道玩，才考這一點(diǎn)，沒(méi)一門及格的�！甭�(tīng)到這話，心里像是打翻了五味瓶，想要辯解，卻又說(shuō)不出聲，自己默默的站在那里挨著批評(píng)，眼眶慢慢溢出了淚水，努力的控制著，卻還是止不住的流。耳邊的訓(xùn)斥聲依舊清晰：“你今年初三了，你不能這個(gè)時(shí)候掉鏈子，現(xiàn)在不是我們逼你學(xué)，而是是這個(gè)社會(huì)逼得你不得不學(xué)親戚都夸你用功，都注視著你的中考，你就應(yīng)該有壓迫感，緊張感你還不用功嗎？”其實(shí)這些我都知道，親戚都在注視著自己，考不好丟自己面子，更丟家長(zhǎng)面子，自己感覺(jué)壓力山大。小小的人兒背著大大的書(shū)包，我覺(jué)得自己背負(fù)的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，更是父母的.榮譽(yù)。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇，我只想走一個(gè)平凡的人。
我只想做一個(gè)平凡的人，有著自己的理想，有著自己的選擇，擁有這個(gè)年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為我平凡的青春而驕傲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
真期待新老師是什么樣的，這學(xué)期，我們就要換新的語(yǔ)文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來(lái)。
上課鈴聲響起了，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，笑呵呵的向我們走來(lái)。原來(lái)是4班的鐘老師呀，我認(rèn)識(shí)她哦，因?yàn)槲乙郧叭ミ^(guò)幾次她們4班的教室呢！鐘老師講課很生動(dòng)很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，就是做課堂筆記，把課堂上學(xué)到的'課文要點(diǎn)和課外擴(kuò)詞記下來(lái)，這個(gè)方法我覺(jué)得非常好，我會(huì)一直保持的。
這個(gè)新學(xué)期里，我相信鐘老師會(huì)和我們相處的非常好，因?yàn)樗瓷先フ娴暮苡H切！
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