英雄的作文優(yōu)秀[5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文5篇，歡迎大家分享。
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英雄的作文 篇1
我不得驚嘆時(shí)間匆匆了，交上的試卷還有幾處空白。想著想著不由抬起了頭，望望天空，真是個(gè)壞天氣。
垂頭喪氣的回到宿舍，舍友們正在討論著這個(gè)話題。我不卑不亢的坐在床上，像一個(gè)等待死亡通知書的病人，正當(dāng)我要躺下時(shí)，舍友A看著我問(wèn)：考得咋樣？“我服從的笑笑，爾后又撇撇嘴，想想又回了句，不好。只見(jiàn)她甩甩手中的漫畫書，一副自豪高傲的樣子戲笑著對(duì)我說(shuō)：瞧你那小樣，我還交白卷了那，羨慕吧�！彼f(shuō)完還不忘向我擠了擠她那雙水靈靈的眼睛。我再次服從的笑笑，心里卻對(duì)她鄙視不已。她見(jiàn)我沒(méi)多大反應(yīng)，就又和她的朋友們聊天了。我輕輕的躺在床上，像得到死亡通知書病人，我閉上了雙眼。不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)她們聊天中那句刺耳的話，這次不把老師氣死也能氣個(gè)半死。我不由苦笑了一下，或許——白卷英雄和百卷才子各有喜悲吧。想著心不由一顫，這次我一定讓老師和家長(zhǎng)失望了吧。唉。
我靜靜的躺在床上，思緒卻早已沸騰。直到舍友B輕輕碰了我一下，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，坐吧。她點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)我們都選擇了沉默。
彼此默契的看著眼前這電影般的場(chǎng)面，偶爾還會(huì)對(duì)視著無(wú)奈的笑笑。我想她也認(rèn)為白卷英雄和百卷才子各有不同吧。更何況我和她這種中等生？我們是大人們眼中那種在好與壞之間徘徊的一類，沒(méi)百卷才子們優(yōu)秀，卻比白卷“英雄”們乖。
世上沒(méi)不散的席，她們或許是聊完了也或許是累了。彼此都沉默了。宿舍里出現(xiàn)了少有的寂靜，我對(duì)突然的變化倒有些不適應(yīng)。我一時(shí)不知所措把視線移到室友B身上，恰巧她也在不知所措看我，我倒笑了起來(lái)。笑不出聲的那種。然后我站起來(lái)輕輕的對(duì)舍友B說(shuō)：‘去吃飯吧，下午還要考那�！仁且惑@，爾后點(diǎn)點(diǎn)頭，我們手牽手的走。當(dāng)我們走出宿舍門的那一霎，舍友A的一個(gè)朋友說(shuō)：為我們的勝利慶祝去，買些東西吃�！藭r(shí)我的.手被她緊緊的握了一下，我曉得到舍友B已很生氣，舍友B最討厭的就是這種不好學(xué)者，因這她和舍友A沒(méi)少吵架。自從舍友A罵過(guò)她以后，她就很少干涉�？v使很惱火也裝作無(wú)所謂。不過(guò)我很羨慕她，對(duì)無(wú)所事事的舍友A，雖然我很看不慣，但從未正面和她發(fā)生沖突。
和室友B匆匆吃過(guò)飯，就回校了，下午還要考試。室友B回了她教室，我去了我教室。坐在考位上，翻著要考的科目課本�！翱嫉谜�？”聲音不大不小，我知道是班里的尖子生--小學(xué)我們是同學(xué)。我抬起頭：“不好，你那？”她依舊用不大不小生音，面不改色的說(shuō)：‘差不多�！倚π�，想說(shuō)些什么，話卻卡在喉嚨里吐不出。她看著我欲言又止的樣子，笑笑。扭頭看了看講臺(tái)上的鐘表：“慢慢復(fù)習(xí)吧，拜拜。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她回到考位上。其實(shí)我想說(shuō)的那句話是--你總是那麼謙虛，每次都是差不多，可結(jié)果是每次都名列前茅。我悶著頭苦笑了一下。重心調(diào)整心態(tài)，想安安靜靜的看書。可思緒卻如何也找不到，偷偷瞄了下那個(gè)尖子生--神情專注，一臉嚴(yán)肅。呵呵，或許這就是不同吧。百卷才子，用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)欣慰的微笑，對(duì)于別人羨慕的眼光，他們用自己的方式給予回答。而我，中等生習(xí)慣于在矛盾中徘徊。還有一些白卷英雄，他們用叛逆的心，回?fù)糁切⿲?duì)他們而言的“仇人”……
我想著想著，一陣鈴聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)--我即將要再一次考試。
……
又是一陣鈴聲，再次交卷。很幸運(yùn)，這次我信心滿滿。不由漏出了久違的微笑，心情也好多了，望望天空，嗯、真好看。我轉(zhuǎn)移視線，不小心看見(jiàn)了那個(gè)尖子生，她也在笑，肯定考得不錯(cuò)吧、唉，我可真容易滿足，我不由再次朝笑自己。
再次回到宿舍，舍友A依舊在宣傳她的“白卷英雄”哲理。不同的是她沒(méi)在問(wèn)我，考得咋樣。
白卷英雄和百卷才子，他們有不同的行為方式，卻有著共同的微笑。
可令我深思的是，二十年后，三十年后，四十年后……
他們誰(shuí)會(huì)依然在笑那？
英雄的作文 篇2
“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡”這句話的意思是說(shuō)，喝下貪泉的水，人覺(jué)得心境清爽。處在奄奄待斃的時(shí)候，任然樂(lè)觀開(kāi)朗。
《滕王閣序》中有一個(gè)這樣的典故，東漢名將馬援，從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長(zhǎng)大以后，當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長(zhǎng)安。半路上，他覺(jué)得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了。自己也只好丟了官，逃亡到北朝郡躲起來(lái)。這時(shí)恰好趕上大赦，以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不到幾年工夫，馬援成了一個(gè)大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭，糧食幾萬(wàn)石。但是，他對(duì)富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他說(shuō)：“一個(gè)人做個(gè)守財(cái)奴，太沒(méi)有意思了�！彼�(duì)朋友說(shuō)：“做個(gè)大丈夫，總要‘窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯’才行”。就是說(shuō)，越窮困，志向越要堅(jiān)定；越年老，志氣越要壯盛。后來(lái)，馬援成了東漢有名的將領(lǐng)，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。
很多人會(huì)認(rèn)為做一個(gè)窮且堅(jiān)益的人特別簡(jiǎn)單，可這樣的人在我們這個(gè)時(shí)代并不多見(jiàn)，就連我自己也是一個(gè)經(jīng)常半途而廢的人。
去年剛踏入高一，了解了小專業(yè)的爸爸媽媽跟我商量了這個(gè)事，當(dāng)時(shí)我特別喜歡唱歌，也就要求爸爸媽媽報(bào)了聲樂(lè)的特長(zhǎng)班。沒(méi)過(guò)多久我就堅(jiān)持不下來(lái)了，于是樂(lè)器進(jìn)入了我的眼線，我認(rèn)為反正都是音樂(lè)，學(xué)什么都差不多。我開(kāi)始跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也就半信半疑的答應(yīng)了。剛開(kāi)始我可是積極度百分之百，可后來(lái)的表現(xiàn)就開(kāi)始不盡人意了。但為了不做一個(gè)真正半途而廢的.人，我任然堅(jiān)持天天練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。窮且堅(jiān)益的人是并不難做，只要克服自己，打敗自己負(fù)面的內(nèi)心，我想沒(méi)有什么事是做不好的吧！
窮且堅(jiān)益，不墜青云之志！
英雄的作文 篇3
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，瑯琊陽(yáng)都人，蜀漢丞相，三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家，在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，后世稱諸葛武侯。
不錯(cuò)，我所崇拜的人就是諸葛亮，他上知天文下知地理，鞠躬盡瘁，死而后已，是我仰慕的英雄！
他早年住在茅廬中，何等簡(jiǎn)陋！《陋室銘》一文中提到“南洋諸葛廬，西蜀子云亭”，他不戀外界的.繁華奢侈，隱居于草廬之中�！稅�(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)“菊，花之隱逸者”，對(duì)諸葛亮而言再合適不過(guò)了�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，這就是我心中的諸葛亮。
可是到如今，我還有一個(gè)想不透的問(wèn)題：據(jù)說(shuō)諸葛亮身高八尺，美男一個(gè)，可是他的妻子黃月英相傳粗發(fā)黃牙，丑陋不堪。自古：英雄難過(guò)美人關(guān)，孫權(quán)一招美人計(jì)便成功調(diào)撥了董卓與呂布的關(guān)系，最總使呂布一氣之下殺了董卓，正中孫權(quán)圈套，可諸葛孔明擁有一丑妻，還心生歡喜！都說(shuō)英雄配美人，諸葛亮再次讓我欽佩！
魯迅先生曾道：“劉備之德近乎偽，孔明之智近乎妖！”這點(diǎn)我堅(jiān)決反對(duì)：他“上知天文，下知地理”，是因?yàn)橹T葛孔明知曉天象，滿腹文濤；“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，是因?yàn)樗朴谟帽�，胸懷武略。大千世界，無(wú)奇不有，就算有諸葛孔明這一類人，稱之為“妖人”不如稱之為“神人”巧妙！
“諸葛孔明！”請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我懷的是赤誠(chéng)之心，崇敬之情，你的豐功偉績(jī)，你的赤膽忠心，你的卓越不凡，也許早已被時(shí)間沖淡，但是，你的精神，你的英雄氣魄，卻在我的心之碑石上——永垂不朽！
英雄的作文 篇4
我的蓋世英雄永遠(yuǎn)會(huì)在我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)我。
——題記
她是一位外向的小女孩名為晴，他是一位高冷男孩名為羽。
他們?cè)诮淌彝庖驗(yàn)橐馔饣プ驳梗缡种斜У臅康舻亓�，羽感覺(jué)到非常的抱歉，連忙低下頭幫晴撿書，他們一起抬頭，晴被他的外貌所吸引，晴的心竟然撲通撲通的響。晴臉紅的對(duì)男孩說(shuō)“不知你叫什么呢，可以交個(gè)朋友呢？”“我是一班的羽，榮幸榮幸”羽說(shuō)�！昂玫模沂嵌嗟那�，以后多多指教哦�！鼻缯f(shuō)�！昂玫�，今天我為我的事情感到抱歉，下次請(qǐng)你喝奶茶表示歉意，我還有事，我先走了，再見(jiàn)。”“好的再見(jiàn)”晴說(shuō)，不知為何，晴感覺(jué)心里熱熱的，撲通撲通的響。晴也沒(méi)在多想，抱著書去走了。她們的故事開(kāi)始呢。
她跟她閨蜜冰說(shuō)“冰冰，我跟你說(shuō)哦，我剛剛撞到了一個(gè)小哥哥。”“你沒(méi)事吧，你真的是做什么事都這么不小心�！北鶕�(dān)心的說(shuō)。“我沒(méi)有事的啦，但是我剛剛心跳的特別快哎�！鼻缯f(shuō)�！吧登缒悴粫�(huì)是動(dòng)心的吧�！薄安粫�(huì)的啦，我才不會(huì)對(duì)別人動(dòng)心呢”晴臉紅的說(shuō)。其實(shí)晴的心里也一直在懷疑自己是否真的動(dòng)心了，明明他們只是見(jiàn)一面啊。
在中午，晴與他的閨蜜冰一起去食堂，結(jié)果去晚了沒(méi)飯了。這時(shí)候看到羽，羽走過(guò)來(lái)問(wèn)“食堂沒(méi)飯了，走吧，我請(qǐng)你們?nèi)ネ饷娉燥�。”晴又臉紅呢說(shuō)“好啊，冰冰我們走吧�！�
到了外面，晴又忍不住要了羽的聯(lián)系方式，羽給了，他的兄弟哲感覺(jué)羽不對(duì)勁啊，明明平日里羽對(duì)所有人都那么高冷，我他都一天很少說(shuō)話，羽怎么對(duì)晴不平常啊，有事情。晴感覺(jué)自己好像喜歡上了羽。
他們互相加了對(duì)方的聯(lián)系方式，晴是個(gè)急性子，什么事情都不會(huì)藏著心里，對(duì)羽說(shuō)”你好羽，我是晴我想跟你說(shuō)我喜歡你，不知可否做我的男朋友呢？”羽感覺(jué)自己好像也喜歡上了晴，也表達(dá)了心意對(duì)晴說(shuō)“傻晴我愿意呢”晴看到信息來(lái)了，點(diǎn)開(kāi)她與羽的聯(lián)系，看到手機(jī)屏幕中那段文字，激動(dòng)的快要哭呢。晴和羽都非常的`開(kāi)心。
從此以后，晴與羽成為學(xué)校里令人羨慕的一對(duì)情侶。每天一起吃飯一起散步一起學(xué)習(xí)一起玩耍...什么事都要一起。
后來(lái)晴被查出有白血病，晴不想耽誤羽，約羽一起在操場(chǎng)上見(jiàn)，羽來(lái)了，晴哭著說(shuō)“羽我們分手吧，我們不合適�！庇鹨部蘖恕盀槭裁�，我們明明那么好，為什么？”沒(méi)有為什么就是不喜歡你了�！鼻缈拗茏吡�。晴的閨蜜冰來(lái)問(wèn)晴為什么要和羽分手？后來(lái)晴把所有事情都告訴了閨蜜冰，冰安慰晴說(shuō)“沒(méi)事的，我們總有辦法解決的，不要擔(dān)心，會(huì)沒(méi)事的�！北部蘖�，一想到自己十幾年的好閨蜜要離開(kāi)了，冰感覺(jué)心里非常的痛。
后來(lái)晴轉(zhuǎn)學(xué)了，父母讓晴在醫(yī)院里好好養(yǎng)病。羽找到了冰，問(wèn)晴的情況，可晴去醫(yī)院之前告訴冰不要把她的事情告訴任何人包括羽。冰也說(shuō)自己不知道。從那以后羽就像是變了一個(gè)人，他非常的高冷比以前的他還要高冷，他再也沒(méi)有對(duì)別人好過(guò)。
半月后，冰終于忍不住看她們兩個(gè)互相折磨，也是把事情告訴了羽。羽發(fā)了瘋似的去醫(yī)院找晴，來(lái)到醫(yī)院，晴說(shuō)“冰你怎么又來(lái)啦，不是叫你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)嘛。”羽哭了說(shuō)“晴是我羽。”晴也發(fā)了瘋的回頭說(shuō)“羽你怎么來(lái)了，你怎么知道的？”“晴你什么都不要說(shuō)，以后我會(huì)好好陪著你，直到你病好了為止�！庇鹂拗f(shuō)。他們兩個(gè)抱著互相哭了出來(lái)。
我的蓋世英雄永遠(yuǎn)都是這么勇敢，他總想第一時(shí)間保護(hù)我......
英雄的作文 篇5
古往今來(lái)的豪杰人物已有太多被捧上神臺(tái)。他們真實(shí)的血肉或早被磨滅殆盡，只留后人蒼白的贊美——英雄。那又何謂之英雄?我好像已從那句“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”中聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)韻之歌，無(wú)詞之曲。
易水臨行，荊軻終已不顧，去往強(qiáng)秦。前路里沒(méi)有曙光，唯他心中的義如螢火自照。荊軻刺秦，是蜉蝣撼樹(shù)�？伤詧�(jiān)決地走向命運(yùn)，刺出那一劍。所有的一切已在匕首出圖那刻終止，他的義，已然完成。無(wú)論后人對(duì)他如何注解，于他而言，都是無(wú)他的圓滿。那是一種孤獨(dú)感，如同春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸多義士，恰是“知其不可而為之”使他們的生命豐滿，并綻放出英雄的光采，璀璨于浩瀚的歷史。
這份孤勇，不也是感染了他的知己高漸離?秦始皇仰慕他的音樂(lè)才華，他卻不為所動(dòng)，沒(méi)有屈服于權(quán)貴。他兩次用筑擊秦始皇，選擇反抗既定的命運(yùn)，堅(jiān)持自己的大義。行為雖是有局限性的，可是“義”卻能超脫出那個(gè)時(shí)代。那個(gè)時(shí)代的'英雄，堅(jiān)持自己的思想主張，或旁人無(wú)法理解的道義，都是以身為弦，奏出命運(yùn)的悲壯與孤獨(dú)。
而又有蘇格拉底喝下毒藥，以死捍衛(wèi)自己的主張。他的弟子曾勸他逃走，他卻拒絕了，接受他支持的“民主”作出的判決，坦然赴死。如同前二者，他們何嘗沒(méi)有逃脫一死的機(jī)會(huì)?但是他們終究是脫出了自身的生死，著眼于這個(gè)時(shí)代，選擇為義而死。他們更不是天真的理想者，他們?cè)缫?jiàn)識(shí)了生活的磨難，發(fā)現(xiàn)世界也許并不值得他們以身殉道，但最后，還是畫上了樂(lè)章的句號(hào)。
他們的人生，至今仍被人誤讀，以“失敗”冠之。可如魯迅先生所言“有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅�！笔�，實(shí)在是太過(guò)粗暴的概括。但我想，特立獨(dú)行如他們，也早拋下了他人的評(píng)判。
千萬(wàn)人追名逐利中，他們踽踽獨(dú)行，又跨越時(shí)空的心靈里相接相契，孤獨(dú)地奏響著英雄情懷。
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