英雄的作文

時(shí)間:2023-11-18 08:25:17 寫人的作文 我要投稿

關(guān)于英雄的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于英雄的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于英雄的作文

關(guān)于英雄的作文1

  你們用生命化作一葉方舟,承載著千年文化,堅(jiān)強(qiáng)意志,輝煌燦爛,駛向光明的地方!}記

  “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”烏江情,霸王淚,殘陽鋪江似血,英雄們最終都以高大的身軀屹立在人們的心中。

  當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國地土上彌漫時(shí),有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄,他們沖在殺敵的前方,他們不顧生命的危險(xiǎn),也要把日本侵略者趕出中國,他們用鮮血,為中國的發(fā)展做好了奠基,他們是英勇的革命戰(zhàn)士,他們將一腔熱血投入到抗日殺敵中。

  滾滾長(zhǎng)江淘盡歷史英雄,翻騰著民族的血脈,巍巍高山能覽眾山之小,屹立著民族的志向,千年長(zhǎng)城承載著中華民族的夢(mèng)想,這是一個(gè)由革命英雄打拼出來的時(shí)代。

  革命英雄們,為了捍衛(wèi)和平的幸福,為了拯救被蹂的.正義的尊嚴(yán),為了幫助在苦難中掙扎的中國人,他們毅然踏上了二萬五千里長(zhǎng)征,奉獻(xiàn)自己的青春及生命……

  但,正是有了他們,時(shí)間才會(huì)定格在那一剎那:今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了。一邊用手帕不停地擦試額角,一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞。此時(shí)的他早已沒有戰(zhàn)爭(zhēng)中兇狠惡煞的狠樣,此時(shí)的他,狼狽的如喪家之犬,我為這個(gè)傀儡感到好笑和悲哀,日本人羞于啟齒的國恥在此定格,同時(shí)中國人的歡呼聲回想在天穹。

  也許一壺酒,一把劍,一路征舞,一身豪邁,就是一個(gè)俠士,但這二萬五千里長(zhǎng)征中的革命英雄,靠的不僅是這些,可他們卻只能活在人們心中。

  我,一個(gè)普通學(xué)生,雖不能改變昨天,但我可以決定今天;雖不能改變天氣,但我可以改變心情;雖不能預(yù)知明天,但我可以把我珍惜今天,同學(xué)們讓我們一起努力,像革命英雄學(xué)習(xí),讓我們大聲呼喊:“革命英雄們,您們太棒了”。

關(guān)于英雄的作文2

  寧為玉碎,不為瓦全是英雄的氣節(jié);萬念歸一,精思熟慮是英雄的韜略;十年鑄劍,沖無一嘯是英雄的氣慨;荒野四際,立馬橫刀是英雄的風(fēng)采,你就是我心中的英雄——文天祥。

  自進(jìn)入官司場(chǎng)以來,十五年間你三起三落,受人排擠,但你卻抱定“公爾忘利,國而忘家”的信念,敢犯龍顏,敢忤權(quán)奸,忠正硬直,鐵骨錚錚的表現(xiàn)了你的氣魄和膽識(shí),是你讓我明白人世間沒有平坦大道,應(yīng)有一顆征服泥濘心。于是,我不禁大呼:“你是我心中的英雄——文天祥!

  元世祖忽必烈長(zhǎng)驅(qū)大進(jìn),宋軍或敗或降,城池要塞紛紛陷落,歷史把你推到風(fēng)口浪尖之上!芭豕缯虾楹,一繩圍大廈。”你義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起了歷史重任,臨危受命,氣折強(qiáng)虜,萬死南山,勇赴國難,屢敗屢戰(zhàn),丹心照日月,精神動(dòng)天地。文天祥,你用實(shí)際行動(dòng)為國家和民族譜寫了一曲催人淚下的正氣歌。你氣節(jié)昭昭,正義之氣凜凜。是你讓我明白,做人就應(yīng)忠愛自己的祖國和人民。于是,我不禁大呼:“你是我心中的.英雄——文天祥!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”文天祥被捕后,去嘗試各種死亡方法,元朝統(tǒng)治者看到你的氣節(jié),試圖說服你投降,可你卻心血來潮著“生無以救國難,死猶為歷鬼以擊賤”的思想,當(dāng)元朝宰相與你交談時(shí),你駁得宰相惱羞成怒,從而在臭穢蒸濕的土牢里呆了四年之久?赡銋s在召晚鐵蹄蹂躪下的人民、而不是屈服,你的意志讓我為之折服,你的氣魄讓我為之贊嘆,于是我,我不禁大呼:“你是我心中的英雄——文天祥!

  文天祥,氣貫長(zhǎng)虹穿越古今直沖去霞是你的豪氣;石破天驚是你的誓言;與天比高是你的壯志;你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

關(guān)于英雄的作文3

  在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里,多少位無辜的百姓慘遭厄運(yùn);多少烈士的鮮血匯成了河流,多少滴淚水訴說著人們那痛苦經(jīng)歷;多少……這些可怕的“多少”是由誰一手造成的呢?是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者!

  可惡的日本侵略者,所有華夏子女要你們血債血償!所有中國人會(huì)永遠(yuǎn)記住你們那滔天的罪行。

  一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的勇士時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,一聲聲“中華人民共和國萬歲”時(shí)常在耳邊回響,那樣的振奮人心。

  陳中柱是一位寧死不當(dāng)亡國奴的漢子。抗戰(zhàn)八年,祖國兒女馳騁抗日的疆場(chǎng),浴血奮戰(zhàn)。陳中柱,一個(gè)叱咤風(fēng)云、令敵聞風(fēng)喪膽的英雄。

  翻開歷史的畫卷,誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長(zhǎng)江為了賣身求榮甘當(dāng)漢奸。時(shí)任司令的陳中柱誓死抗日,不當(dāng)亡國奴。多么有力量啊!陳中柱一向佩服新四軍對(duì)敵作戰(zhàn)的精神,從心眼里擁護(hù)陳毅將軍團(tuán)結(jié)抗日的主張。

  一個(gè)月黑風(fēng)高的.夜晚,陳中柱帶領(lǐng)隊(duì)伍摸進(jìn)姜堰沈倫,端掉兩個(gè)碉堡,打死打傷30多個(gè)鬼子和偽軍,奪回了上千萬斤糧食。

  1941年6月5日,陳中柱的隊(duì)伍與敵人激戰(zhàn)了整整一個(gè)白天,不久一人令人難以接受的消息傳開了:“陳中柱壯烈犧牲!边@更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志,在激昂的沖鋒號(hào)聲中,余下的敵人全成了刀下之鬼。

  戰(zhàn)后,陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說:“陳司令身上中了槍,他是忍著傷著痛堅(jiān)持指揮戰(zhàn)的!”大家聽了,都被驚得目瞪口呆。

  陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略,用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),充分反映了中國兒女頭可斷,血可流,保家衛(wèi)國的責(zé)任不可丟的愛國精神。

  抗擊日本侵略者的勇士們,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈兓钤谖覀冃闹小?/p>

關(guān)于英雄的作文4

  雨露是鮮花的英雄,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);長(zhǎng)空是蒼鷹的英雄,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;大地是高山的英雄,因?yàn)榇蟮刈屗呗柖褪俏业挠⑿郏耗母呤萆碛,您的圓框眼鏡,您的活力馬尾,您的清秀字跡,便構(gòu)成了我心中無可替代的英雄我最親愛的大姐姐。

  您是我的英雄。剛進(jìn)入中學(xué)的我在急匆匆地去交作業(yè)的過程中,我遇見了您,您也正好步履輕盈地朝我這邊走來。徐徐的秋風(fēng)吹動(dòng)了您額前的幾縷發(fā)絲,碧波般的眼神里洋溢著淡淡的溫馨,嘴角的弧度似月牙兒般完美,顯得自信且平和。這時(shí),您親切地向我道了一聲:早。這雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)早字,雖是一次普普通通的問好,卻如一縷春風(fēng),輕撫了我的心靈。那一刻,我愣住了,心底因陌生感而結(jié)成的那一座堅(jiān)不可摧的冰山卻因一個(gè)早字瞬間消融。

  您還是我們的英雄。當(dāng)我們?cè)谫悎?chǎng)上為班級(jí)全力奔跑的時(shí)候,耳邊只剩下呼嘯的風(fēng)聲與急促的呼吸聲。而您那即將破音的加油助威聲,漲紅的臉龐,揮舞著雙臂的身影,將全班的`力量凝聚在一起,與狂風(fēng)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗,最終打破風(fēng)的阻礙,將這股強(qiáng)大無比的力量傳到我們心底。那是一股多么團(tuán)結(jié)的力量啊,使得我們與您一起為十三筑起了勝利的長(zhǎng)城!

  您更是我們成長(zhǎng)道路上的英雄。您曾微笑著跟我們說過:要想提高自己的‘江湖地位’,必須踏踏實(shí)實(shí)地努力我們做到了每當(dāng)我們弄得自己滿身泥濘的時(shí)候,您就如一位沉默的英雄肅立在我們身旁,替我們遮風(fēng)擋雨;是您那番堅(jiān)定的話語告訴我們,即使?jié)M身泥濘也要全力奔跑十三與您同在,學(xué)校知道了有這么個(gè)溫暖的大家庭存在,但我們最想感謝的還是您這個(gè)大英雄!

  您是一位暖心的英雄,融化了我的冰山;您是一位團(tuán)結(jié)人心的英雄,與我們一同分享勝利的喜悅;您是我們成長(zhǎng)道路上的英雄,帶著我們披荊斬棘,勇往直前!

  蕭瑟秋風(fēng)中,有一位掌舵人靜靜地立在舟頭,充滿自信地眺望著遠(yuǎn)方

  您就是我心中的大英雄,我最親愛的楊娟老師。

關(guān)于英雄的作文5

  英雄是什么呢?“聰明秀出謂之英,膽力過之謂之雄”。英雄可以是一只鴨子,丑小鴨在別人都不認(rèn)可自己的時(shí)候依然堅(jiān)持自我,最終變成了美麗的白天鵝;英雄可以是一個(gè)孤兒,孫悟空在歧視和壓迫中依然勇敢,歷經(jīng)磨難取回真經(jīng);英雄可以是一個(gè)殘疾人,阿甘在嘲笑聲中從未退縮,一直跑著跑著,跑到了人生的最高點(diǎn)。所謂英雄,就是能夠成長(zhǎng)自己的人。

  英雄是經(jīng)過漫漫長(zhǎng)夜從不曾放棄過自己的人。

  司馬遷遭受大辟之刑,本可以慕義而死,但書未成,要名節(jié)有何用。于是在無數(shù)個(gè)黑暗的日夜里,他執(zhí)筆疾書,終著成千古巨作。難道司馬遷不是英雄嗎?

  一個(gè)人遭受如此屈辱,完全可以不顧一切,為保全自己的尊嚴(yán)而以死明志,但他并沒有放棄自己,也沒有放棄《史記》的創(chuàng)作,因?yàn)樗?的不放棄,讓華夏文明得以真實(shí)流傳,司馬遷就是當(dāng)之無愧的英雄!

  英雄是遭受眾人嘲笑和歧視不曾停止奔跑的人。

  因?yàn)橹巧讨挥?5,阿甘從小被別人嘲笑,在學(xué)校為了躲避別的孩子的欺侮,他開始跑,跑著躲避別人的捉弄,跑進(jìn)了一所學(xué)校的橄欖球場(chǎng),又跑進(jìn)了大學(xué),成為橄欖球巨星。

  他從未停止過奔跑,后來阿甘又跑進(jìn)了軍營(yíng),跑進(jìn)了商業(yè)帝國,跑出了屬于自己的一片天空。阿甘經(jīng)歷了風(fēng)云變幻的各個(gè)時(shí)期,但無論和誰在一起,他都依然如故,保持著自己的淳樸和善良,這樣的阿甘難道不是自己的英雄嗎?

  英雄還可以是面對(duì)生死從驚慌到坦然的一片葉子。

  葉子弗雷迪從春天初生的嫩芽,經(jīng)歷四季變化,懂得了付出自己,也懂得了如何面對(duì)死亡的恐懼。

  夏天的弗雷迪盡情舒展自己,為老人和小孩帶來乘涼玩耍的庇蔭地,冬天來臨,當(dāng)自己落在雪上的那一刻,它的內(nèi)心是如此的平靜,弗雷迪終于成長(zhǎng)為一片真正的葉子了。不斷成熟成長(zhǎng)著的弗雷迪就是自己的英雄!

  所謂英雄,是在遇到困難時(shí)告訴自己,我不怕我可以試試,是在遭受不公時(shí)不放棄自己,跟自己說要堅(jiān)持,是在面臨死亡時(shí)坦然面對(duì),從心底接納自己。英雄就是能夠成長(zhǎng)自己的人。

關(guān)于英雄的作文6

  寒假期間,我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀,我是20多年后重讀,重讀的感覺與青少年時(shí)代讀的感覺是不一樣的,但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。

  小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河,由于他經(jīng)常下河洗澡,練就了一身游泳的好本領(lǐng),憑著這身好水性,他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次,他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的.游擊隊(duì)交通員李大叔,不幸被鬼子抓住了,鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘,想讓雨來說出李大叔的藏身地,但雨來不怕嚴(yán)刑拷打,不怕流血犧牲,始終不說,鬼子惱羞成怒,要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際,小雨來靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯,他假裝順從,帶著鬼子在河岸上走著,然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里,鬼子反映過來連忙開槍,子彈擊在河里濺起一朵朵水花,過了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽到槍聲,覺得雨來兇多吉少了,都以為他犧牲了,可是等鬼子走了,村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來從水中露出了頭,靈活的爬上了河岸,大家都高興得叫了起來“雨來沒有死,雨來沒有死”。

  “我們是中國人,我們愛自己的祖國”,小英雄雨來用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。其實(shí),只要是中國人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,這是一個(gè)中國人最起碼的品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,如果沒有一股愛國之情,是不能以振興中華為己任的,沒有愛國之心,就會(huì)迷失方向,失去道德,做出與人民所不恥的事情。

  重讀《小英雄雨來》,他機(jī)智勇敢的品德,熱愛祖國的情懷,無畏的犧牲精神,依然讓我感動(dòng)!

關(guān)于英雄的作文7

  何謂英雄?我認(rèn)為就是為了他人而奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間、青春乃至生命的人。我心目中的英雄便是那位堅(jiān)守崗位的交警。

  我家門前,是一條人來人往、川流不息的步行街。這里在平時(shí)的時(shí)候就非常擁堵,更別提節(jié)假日了。這位交警,便是因?yàn)檫@個(gè)原因,而出現(xiàn)在了這條街上。

  當(dāng)梨花盛開時(shí),春天便來了。我背著書包,站在斑馬線前,靜靜地等著綠燈。我往馬路中央一看,那位交警正如同一尊雕像,筆直地站在那里。他背對(duì)著我,我看不見他的臉,不過從他揮動(dòng)手臂的次數(shù)來看,應(yīng)該很辛苦吧!綠燈亮了,我急匆匆地向馬路對(duì)面走去……

  交警叔叔,您累嗎?

  當(dāng)荷花綻放時(shí),夏天便到了。天氣很熱,只有太陽才高高地掛在天上。作文我與朋友一起出去玩。我用手扇著風(fēng),讓自己涼快些。這時(shí),交警是面對(duì)著我們的。他的額頭上滾落下一顆晶瑩的汗珠,劃過鼻梁,鉆進(jìn)了衣服里。淺藍(lán)色的警服被汗水給浸濕了一大塊?墒墙痪瘏s沒有時(shí)間去抹一把汗,喝一口水,他依舊那么堅(jiān)定而又筆直地站在那兒。

  交警叔叔,您熱嗎?

  當(dāng)菊花綻開時(shí),秋天也來了。道路邊的落葉被秋風(fēng)吹起來,低低地打了個(gè)旋。我感受著習(xí)習(xí)秋風(fēng)給我?guī)淼臎鏊。回頭一看,交警仍在自己的崗位上工作。他冷靜地指揮來往的車流,每一個(gè)動(dòng)作都詮釋著他的不絲一茍。

  交警叔叔,您苦嗎?

  當(dāng)雪花降落時(shí),冬天便來了。寒風(fēng)如利刃,刮著我的臉,臉上一陣刺痛。我把棉衣又?jǐn)n緊了些,心想:還是快點(diǎn)回家吧!那位交警立在寒風(fēng)中,指揮著車流,連雪花落在他的`頭上,他也渾然不知……不過,就算知道了,他也沒有時(shí)間去抹掉那些雪花吧!

  交警叔叔,您冷嗎?

  我不由得對(duì)這位交警肅然起敬,我敬佩他是因?yàn)樗荒晁募緢?jiān)守自己平凡的崗位,因?yàn)樗哪欠N認(rèn)真堅(jiān)持的精神!他真可謂英雄!

  在我們的身邊,有著許許多多從事著平凡職業(yè)的平凡的人……他們哪怕是在炎日中、寒冬中也依舊堅(jiān)守在自己平凡的崗位上。這些平凡的人,又是不平凡的,是我心中敬佩的英雄!

關(guān)于英雄的作文8

  我是一個(gè)膽小、羞澀的女孩,從來就沒有想過當(dāng)什么英雄,總覺得當(dāng)英雄是一件離我多么遙遠(yuǎn)的事。自從讀了《感動(dòng)心靈的故事》中的一篇《每個(gè)人都是自己的英雄》一文以后,我懂得了做自己英雄的重要性:那會(huì)激起你頑強(qiáng)的斗志,是你戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  故事是這樣的:在一個(gè)烏云滿天,沒有月亮,也沒有繁星的夜晚,一位母親駕車帶著三個(gè)孩子去吃晚飯,不幸出了車禍,母親彈出了車外,不省人事。才七歲的大兒子特杜斯爬出了汽車,平時(shí)最怕黑暗,連睡覺也要開著燈的他,憑借幾里外牛奶場(chǎng)的一星燈火,鉆過三重籬笆、一道電網(wǎng),終于找來了救兵,救了全家。是什么力量使這個(gè)七歲大的孩子能做出如此壯舉?正如后來記者采訪時(shí)特杜斯所說:在困難的時(shí)候,我要做一個(gè)英雄,面對(duì)困難時(shí),大家都應(yīng)該成為自己的英雄。

  報(bào)名那天,我們進(jìn)行了一次大掃除。由于經(jīng)歷了一個(gè)暑假,校園里雜草叢生,我們的勞動(dòng)任務(wù)也特別重。這 不,老師把一大塊勞動(dòng)基地分給了我,那草足有半人高,里面還有各種昆蟲穿梭著,也許草叢中還藏著蜈蚣和毒蛇呢。真想馬上逃之夭夭,可又師命難違,我急得眼淚都出來了。正在我淚眼婆娑的`時(shí)候,在我的眼花中出現(xiàn)了特杜斯那細(xì)小而堅(jiān)強(qiáng)的身影,他對(duì)待困難的態(tài)度激發(fā)了我當(dāng)一個(gè)英雄的勇氣。我捏緊了拳頭,對(duì)!今天,我也要當(dāng)一會(huì)自己的英雄!

  我勇敢地跨入草地,捊起袖子,拔起草來。說也奇怪,平時(shí)是我見到小蟲就跑,而今天,小蟲們見了我就四散奔逃,我不再害怕了。豆大的汗珠從我的臉上滴落下來,手上也被草葉劃出了幾道血口子,我全然不顧。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),把一片雜草消滅得干干凈凈。老師一檢查,那可是相當(dāng)滿意!她說,嗯,沒想到你這么個(gè)嬌女孩也會(huì)拔得那么干凈!哈,老師哪里知道我的心思呢?

  我終于當(dāng)了一回自己的英雄,在以后的人生道路上,我要一次次戰(zhàn)勝了自己,當(dāng)好自己的英雄,直到成為一個(gè)真正的英雄!

關(guān)于英雄的作文9

  這周周三,在大巴車上讀完了《項(xiàng)羽本紀(jì)》。已是黃昏了,合上書,略有幾分呆滯地望向窗外。

  與天俱莫。

  傳言劉邦是龍之子,如此看來,他掌臨天下,已是必然了?晌覅s喜歡項(xiàng)羽,不虛化自己,本本真真當(dāng)個(gè)人,挺好。惟一不同之處在于,項(xiàng)習(xí)與當(dāng)年的舞舜一樣,是個(gè)有雙瞳的人。自古雙瞳者,非帝王,則將相。如此看來,楚漢之爭(zhēng),也是人龍之爭(zhēng)啊。

  我腦海里漸漸浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影。“彼可取而代之!”鳳鑾龍車旁,他輕呵;“壯士,賜之酒”。傳杯換盞里,他笑言。他別過頭來,孤寂的雙眸中,我看見往事滾滾。有叔父的撫慰成人,有亞父的怒目叱咄,有戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影。我想,即便是那最終的一幕,也一定進(jìn)行得很自然!敖裰T君知天亡我,非戰(zhàn)之滯罪也!鄙礁F水盡了,他依舊如平常一般,心里默數(shù)目前所剩不多的戰(zhàn)友,想方?jīng)]法突出重圍,卻仍平靜似水。他正做著一個(gè)領(lǐng)袖該做的事!坝葙庥葙饽稳艉!彼p輕樓住身旁的女子,淺淺吟唱,沒有廝殺的冷血,沒有權(quán)謀的心機(jī),沒有爭(zhēng)權(quán)的無情。他的`雙眸里,定只有萬般柔情。他正做著一個(gè)丈夫該做的事!拔崧劃h購我頭千全,邑萬,吾為若德!彼⑽⑿χ种醒E斑斑的劍斜過頭頂。烏江滔滔滾雪,一旁,簪纓散亂,天地慟哭。

  他正做著一個(gè)英雄該做的事。

  后世無不感慨項(xiàng)羽的傲然一生,無不嘆惋項(xiàng)羽的自刎烏江,卻很少提及他的英雄本色。就連太史公也認(rèn)為他“自矜攻伐,奮其私智而不師古!笨晌揖褪窍矚g這樣的項(xiàng)羽,他死了,卻不是劉邦殺死的,死也無憾,他一身傲骨,不屑權(quán)謀算計(jì),最終為詐術(shù)所倒,也無怨無悔。

  他輸?shù)脧貜氐椎,卻也贏得明明白。

  思緒漸回,緩步下了大巴,一身輕松。不知項(xiàng)羽的在天之靈,能否感受到一個(gè)來自千年后的晚輩的濃濃敬意?

關(guān)于英雄的作文10

  今年的教師節(jié),我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻,這個(gè)視頻使我的心里充滿感動(dòng)。

  視頻的一開始,是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,那里樹木蔥蘢,花紅柳綠。緊接著,一座低矮的平房映入眼簾,當(dāng)鏡頭緩緩拉近,我震撼了——那競(jìng)是一個(gè)教室!孩子們卻快樂地笑著。

  當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時(shí),遠(yuǎn)方傳來一陣呼聲,仔細(xì)聽去,是一群人在呼喊“老師!快!著火了!”認(rèn)真聽著,好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。

  學(xué)生大叫著,在教室里到處亂竄,所有人奔跑著,哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶,誰也沒有想到,門塌了。

  我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻,這時(shí),一個(gè)男人出現(xiàn)在視頻里。只見他沖上前,用自己的身體撞開玻璃,頓時(shí),鮮血四濺,可他絲毫不顧,奮勇上前,冒著熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的他不斷尋找學(xué)生,每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè),兩個(gè)……十個(gè),二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來了,可這個(gè)男人眼看孩子越來越少,卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少,一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過,烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。

  終于只剩兩個(gè)學(xué)生,但火海卻給教室上了一道無形的鎖。情況危急,他只得一個(gè)個(gè)救;鸬闹丝,使他受盡煎熬,他拉過兩個(gè)哭泣的孩子,對(duì)其中一個(gè)深情地看了看,然后咬了咬牙,抱起另一個(gè)沖出教室。才放下,他又急不可耐地沖教室,大喊:“娟娟,我的女兒!”他的眼前因?yàn)楹跓煻黄:,黑暗中沒有回應(yīng),他只得左右探索,就在這時(shí),教室爆炸了,在烈火的噼啪聲里,人們聽到了一句充滿愛的'話語:“娟娟,別怕,爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起!”

  就是這樣一位英雄,他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存?吹竭@里,我心潮騰涌,心里說不出的難受,驀然,淚光涌現(xiàn),潸然而下。而這個(gè)男人,成了我心中最別樣的英雄!

關(guān)于英雄的作文11

  普羅米修斯把火種帶給了人間,剛開始人們見到火種感到非常的好奇,還有些害怕,大并不知道火是什么東西。

  不過還是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇,就向前邁了一步仔細(xì)觀察火種,他探著身子接近火種,頓時(shí)感覺一股熱熱的氣息在他全身流動(dòng),這時(shí)他認(rèn)為火也并不是像人們想象的那么可怕。于是他就告訴人們:“大家快來看吶,這可不是什么壞東西,它可以讓我們渾身暖和起來!”

  大家聽了小伙子的`話半信半疑地走了過去,他們鼓足了勇氣,慢慢地向火靠近,漸漸的他們感覺渾身暖洋洋的,真的并沒有想象的那么可怕,并不是什么怪物。人們開始?xì)g呼起來,這個(gè)冬天不用再怕被凍著了!

  這時(shí)晚飯的時(shí)間到了,人們看著自己剛打來了獵物,不知如何處置。還是那位小伙子就好奇的想,既然火可以用來取暖,那能不能把打來的獵物給加熱呢?于是他把剛打回來的獵物放入了火里,過了十幾分鐘,撲鼻地香味飄蕩在整個(gè)山谷,大家感到更神奇了,火不僅可以取暖,還可以加熱食物!人們飽吃了一頓,第一次吃到這么美味的食物,通過一次偶然的事件人們認(rèn)識(shí)了火的特性。

  自從人們發(fā)現(xiàn)火是一種神奇的東西后,人們便把火包圍起來,他們?cè)谝黄鹛 ⒊、歡呼啊,聲音一直回蕩在整個(gè)村子,他們非常開心,抱在一塊兒,以后終于不用再受以前的苦了!人們還從海邊撈了些魚放在火中烤著吃,他們更是學(xué)會(huì)了各種烹飪的方法。

  當(dāng)人們享受著火給大家?guī)淼木薮蟾淖儠r(shí),他們并沒有忘記給人間帶來火種的普羅米修斯,他們時(shí)常提起他,并一直感激他!

關(guān)于英雄的作文12

  船沉默地倒下,沒有哀鳴,沒有痛哭,你也隨著船沉默地倒下,心中沒有恐懼,只有那愛國熱情滾滾涌出,染紅了整片大海。一片死寂,戰(zhàn)后的海如此平靜,滔滔波浪,滾滾洪流到哪里去了?難道也隨著鄧世昌沉了下去,沉下去,只剩下平靜的水。不,那一股股愛國情懷在這片疆海永生。

  你發(fā)出了號(hào)令:寧為玉碎,不為瓦全。你率領(lǐng)“致遠(yuǎn)號(hào)”沖向敵陣,想和鬼子同歸于盡。船上的戰(zhàn)士沒有恐懼,面如平云,心中的豪氣沖天,化作青龍。就這樣“致遠(yuǎn)號(hào)”所向無敵,抵達(dá)日本鬼子海艦前,周圍有無數(shù)炮彈在海上爆炸,清涼的海水濺在了臉上,沾濕了衣角。就差一點(diǎn)了,突然一顆炸彈在“致遠(yuǎn)號(hào)”上炸開了。海水涌了進(jìn)來。難道天公不作美,頃刻間下起了瓢潑大雨。

  你隨心愛的軍艦一起沉入了大海。戰(zhàn)兵扔下了救生圈,你拋向了遠(yuǎn)方,你把生的希望的微火用海水撲滅。心愛的小狗咬著你的發(fā)髻,不讓你沉下去。你掙脫小狗,想隨著軍艦往下沉。小狗又一次咬住你的發(fā)髻,你睜著朦朧的眼睛,望了一下你的小狗,軍艦,戰(zhàn)士,最后朝東望去,那里有你的祖國,你的家。你閉上了雙眼,頭朝著東方,手按住小狗,狗不哀叫,它懂你的心。你們沉下了,浩瀚的大海只有你們的尸骨,你們的豪情。

  魚兒擺動(dòng)著尾巴,從你嘴角游去。你又一次睜開了眼睛,眼角流出的`淚水與這大海相融。再一次望了你的祖國,那就是生我養(yǎng)我的祖國呀!

  20xx年來你尸骨未寒,不能為祖國建設(shè)。在這片大海,無論演奏如何歡樂的樂曲,都會(huì)是那樣沉重、悲哀,長(zhǎng)使我們淚滿巾。

  一首英雄的豪歌,從此化為海鷗,在海上時(shí)刻吹奏。

關(guān)于英雄的作文13

  清晨,手機(jī)的鈴聲照常想起,點(diǎn)開朋友圈,卻發(fā)現(xiàn)了有那么一絲異樣。

  往日多彩的朋友圈像是變成了黑白色,就如同燈熄。之前的曬美食曬風(fēng)景全都不見,換來的是一句句“英雄走好”。心中仿佛有不安涌來。我疑惑著,望向媽媽,心里祈禱著,但愿不是一個(gè)壞消息?烧嫦嗾娴氖谷耸,消息像一聲天雷,炸開在了腦海里,十分響亮,讓我一下子就愣住了。腦海也隨之浮現(xiàn)出那座被火肆虐的山。

  那時(shí)候火一定很大吧,此時(shí)上山一定很危險(xiǎn)吧。我甚至可以想象得到,消防員們上山后那噼里啪啦的燃燒的聲音就一直盤旋在他們的耳邊,是那么的響亮,那么的讓人恐懼。有可能因?yàn)槿紵胺降臉渫蝗徽蹟喽瓜,“轟隆”的一聲,響得驚起了另一座山里的飛鳥,我想它們望著隔壁山的熊熊烈火,肯定也在瑟瑟發(fā)抖。

  消防員們一直都是我們心中的英雄。每天當(dāng)訓(xùn)練的`鈴聲響起,他們就開始了在部隊(duì)里的辛苦訓(xùn)練:跑步、攀爬、跳躍、車操……認(rèn)真的對(duì)待,只為了能縮短每一次營(yíng)救的時(shí)間;當(dāng)刺耳的警鈴聲響起,迅速奔向火場(chǎng),就是為了救下一個(gè)個(gè)生命。我不知道每天被火包圍是什么感覺,但是我知道,在逃跑慌亂的人群中,在濃濃的煙霧中,看到那些逆著人流的消防員身影,就一定會(huì)有一種莫名的安心。

  山林間火聲漸漸消失,四周又回歸了寂靜,好像一切都沒有發(fā)生一樣。只有那滿地的灰燼,變黑的樹木在傾述著剛發(fā)生的浩劫,可是曾在山林間的戰(zhàn)士們,卻與煙霧一起,消失無蹤……城里鄉(xiāng)間,這一天卻匯集了巨大的響聲,那些響聲是什么?是人們的呼喚,是人們的哭喊,是人們的哀悼,各種各樣的響聲混雜在一起,聽著聽著,不由得逼出了更多的眼淚。

  或許那座森林的名字會(huì)被人遺忘,可這個(gè)如響雷般的消息卻會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)被人們銘記。他們的聲音不會(huì)再響起,可他們的身影卻永遠(yuǎn)鐫刻在人們的心中。今天,我的心弦被一次次撥動(dòng),腦海中一遍遍響起同樣的聲音:祭奠四川的英雄們!向英雄致敬!

關(guān)于英雄的作文14

  我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>

  我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。

  有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來踮起腳尖,對(duì)我說;“咱們先把鞋子換過來,我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來。”這時(shí),我真的覺得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見她果然把我的鞋子洗得干干凈凈,簡(jiǎn)直就是天衣無縫,太不可思議了。這讓我覺得她是一個(gè)一諾千金的人。

  還有一次,我被男生欺負(fù), 祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛好嗎?”那個(gè)男生無言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過來勸說;“這種人是沒有好下場(chǎng)的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬要小心。 庇谑俏覍(duì)她說;“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的。”她對(duì)我笑了笑,便對(duì)我說;“助人為樂是快樂之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說,我一定會(huì)幫你的!蔽腋吲d地說;“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸。 庇谑牵覀兌夹α诵。這讓我覺得她是一個(gè)見義勇為,樂于助人的人。

  從這兩件事中,讓我覺得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂于助人的.人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我都在提醒自己,要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>

關(guān)于英雄的作文15

  上一個(gè)星期一,快上第二節(jié)課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)回來說:“足球網(wǎng)上困著一只貓,一直在那兒掙扎,快要死掉了!

  我聽了,心里暗暗感到可惜,一條小生命就要消失了。

  上課了,只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來。老師問怎么回事,我后面的雅茜說:“老師,他們是救那只貓了,就是困在足球網(wǎng)上的那只貓!

  我心想,我那個(gè)死同桌還挺有愛心的,心里暗暗升起一絲絲敬佩。

  過了一會(huì)兒,張沖和王建回來了。老師放下手里的書,虎著臉問:“你們干什么去了?這么長(zhǎng)時(shí)間也不回來。”

  “救、救貓去了!”張沖吞吞吐吐地回答說。

  老師這時(shí)候,臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過身來,問我們說:“同學(xué)們,你們來說一說,他們做得對(duì)不對(duì)?”

  因?yàn)閺垱_是我的同桌,我對(duì)他的救貓行為很贊成,我就第一個(gè)站起來說:“我覺得他們做得對(duì)!”

  “為什么呢?”老師問我。

  “因?yàn)樗麄兙攘艘粭l生命呀!貓也是生命,見到生命有困難,怎么能見死不救呢?”我理直氣壯地回答道。

  接下來,同學(xué)們討論得很熱烈,大多同意我的說法。

  最后,老師不但沒有批評(píng)張沖和王建的遲到,卻表揚(yáng)了他們“英雄”救貓的.舉動(dòng):“今天他們倆遲到了,這是他們的不對(duì)。但是如果他們不去救那只貓,那只貓也許就沒有生命了,所以,我認(rèn)為,他們的遲到是值得的!

  說到這里,老師停頓了一下,對(duì)著他們倆笑了笑,也對(duì)我們大家笑了笑,接著說:“但是,我并不是贊成他們遲到,你們可不要誤會(huì)喲!”

  這時(shí)候,班里響起了熱烈的掌聲。

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