英雄的作文

時(shí)間:2023-11-20 11:35:37 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文精華(6篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的英雄的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文精華(6篇)

英雄的作文 篇1

  英雄是什么?英雄并不一定非要是大人物,英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。

  一次,我在看新聞的時(shí)候,播出了一則名叫周大生的年輕保安,為了智斗歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的`勇敢震撼到了。后來,騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事跡。我打開之后,才完全的了解這件事情的來龍去脈。

  周大生是浙江省溫州市永強(qiáng)大酒店的一名保安隊(duì)隊(duì)員。他是軍人退役,但他犧牲時(shí)才26歲。26歲,正值青春年華,多么令人令人痛惜。

  事情是怎么樣發(fā)生的呢?7號那天,加油站附近有一位女子攔出租車。突然,從旁邊跑來了一位背著包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了,一路向南狂奔。

  正巧被路邊巡邏的保安——周大生看見了,周大生二話不說立馬去追那位歹徒。歹徒看見后面有人,跑向了人多的市區(qū)。但無論怎么跑,還是擺脫不了周大生的追趕,歹徒一下子拐進(jìn)了一個胡同里。原來是個死胡同,周大生一本正經(jīng)地說:“趕緊投降,把包給我,乖乖地跟我去警察局一趟!

  喪心病狂的歹徒哪里聽得進(jìn)去,從背包里拿出來了一把鋒利的水果刀,向前揮舞了幾下,慌慌張張地說:“別過……過來,信不信……信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態(tài)度:“放下武器,趕緊投降!闭f著,堅(jiān)定地一步一步向歹徒走去,歹徒在慌亂中對周大生刺了幾刀。周大生一手捂著傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的歹徒又刺了幾刀,頓時(shí)周大生身上鮮血直流,但他依然拼盡全力不放手。

  終于,警察趕到了現(xiàn)場,將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進(jìn)了醫(yī)院,但最終因?yàn)槭а^多,而喪失了自己寶貴的生命。

  我們將永遠(yuǎn)記住這個26歲的英雄——周大生。周大生永遠(yuǎn)是我心目中的英雄,他英勇的形象永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

英雄的作文 篇2

  小時(shí)候,每當(dāng)有人問我,“你將來想做什么?”我總會迅速回答,“當(dāng)老師!”。那時(shí)我還小,并不知道做老師的辛苦,當(dāng)老師很容易這個想法在心中根深蒂固。

  可漸漸長大的我,慢慢地改變了原先的想法。

  上初中后,學(xué)習(xí)壓力一天比一天大。記得那天,老師布置了很多作業(yè),同學(xué)們都叫苦連天,班級哀嚎一片?衫蠋煹囊痪湓拝s使得班級鴉雀無聲,“你們以為我想啊,我還不是為了你們的月考。你們寫一份,我要批N份。”是啊,老師給我們布置了作業(yè),他就要批改全班同學(xué)的作業(yè),可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本,那么繁重的工作量真讓人心生恐懼!可老師您每次都是認(rèn)認(rèn)真真批改,總是會給我們寫上建議和鼓勵的話語,還不時(shí)叮囑我們及時(shí)訂正。這時(shí),我發(fā)覺老師好像也沒那么容易當(dāng)。老師啊,您這種無私奉獻(xiàn)的'精神,讓我們敬仰,您是我心中的英雄。

  進(jìn)入初二,晚讀課加上周練,壓得人喘不過氣來,回到家中發(fā)現(xiàn)書未帶,便又回到學(xué)校,時(shí)間早已過了晚飯時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進(jìn)辦公室,看到了您老師,還在伏案疾書。您嗔怪我不細(xì)心,說自己還有許多事沒做完。跟您道別后,心中不由感嘆,原來老師是那么的辛苦:每天除了上課、批改作業(yè),還有要備課,分析我們每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷,頓時(shí)覺得老師真是不容易。老師啊,您這種恪盡職守的道德操守,讓我們敬重,您是我心中的英雄。

  時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶,歲月伴著師生情沉于時(shí)光的泥沙。如今的我已經(jīng)長大,不像幼時(shí)的懵懂,也不像少年時(shí)的忤逆。老師,我之前的想法真的是太天真了,老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識的工程師,沒有誰比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作,還依然關(guān)注著我們每個人的成長。我們的進(jìn)步,我們的懈;我們的快樂,我們的憂傷,我們的一點(diǎn)一滴都在您的心中……在這里,我要感謝天下所有的老師,大聲告訴你們:老師,您永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

英雄的作文 篇3

  當(dāng)我們年幼時(shí),父親是心目中光芒萬丈的偶像,是無所不能的“巨人”,是一座巍峨的山,是無所不能的“魔術(shù)師”,但更是心目中的英雄。

  他是秉性篤實(shí)的人,沒有過人的'才能,但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最愛的樣子。

  父親的一生都生活在重壓之下,一個人承擔(dān)著全家的重?fù)?dān),但無論多么艱難,他總是滿懷希望去面對,有條不紊地盡著自己做父親的責(zé)任,記得有一次,在午夜的意興闌珊中他輕輕地關(guān)著門,但還是被我聽見,母親出來輕聲說:“這么晚加班身體重要!”可父親說:“不礙事”。他的聲音不難聽出有些蒼涼與疲憊!斑@是女兒愛吃的,放好!”這輕聲的一句,透漏出他對我滿滿的關(guān)愛,只因上次說很久沒吃到了,哪怕多晚他都會滿足我,促成了現(xiàn)在我比上不足比下有余的滿足,這份滿足是父親用日日的辛勞換來的,是他留給全家人最珍貴的禮物。

  正是那個冬天讓我感受到父親是凡人,太陽不慌不忙,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動,父親點(diǎn)上一支煙,牽著我,不慌不忙,十分安逸地在雪地上,像我在冰場上摔倒了,見了這場面,我感到難為情,也扶起父親,但在那一瞬間,我是多么無可奈何,因?yàn)樗さ沟牟皇莿e人,正是我的父親,可是我們都幾乎忘了,他也是食人間煙火的凡人,會犯錯,會跌倒,我們在歲月的長河里漸漸成長,伴隨的是父親的衰老。但是不管怎么樣,他在我心里永遠(yuǎn)都是我的英雄。

  父愛如山,高大威嚴(yán);父愛如水,涓涓不息;父愛如酒,越陳越醇;父愛如茶,平淡清新,這也許就是天下所有父親的共性,但偏偏這樣的愛成了我心目中的英雄。

  父親博大而精深,丹青高手難以勾勒出父親堅(jiān)挺的鼻梁,文學(xué)泰斗難以刻畫盡父親不屈精神。

英雄的作文 篇4

  翻開千年的歷史扉頁,走進(jìn)燦爛的文化長河去采擷那最美最好的畫面,煙隨風(fēng)逝,名隨史流。追溯往昔歲月,時(shí)光流轉(zhuǎn),吹響古代的號角,讓我們在滾滾東逝的滔滔江水中,傾聽英雄的聲音。漢子?捎菁У碾x去,卻讓你潸然淚下,烏江自刎做鬼雄,旌旗十萬斬閻羅,血濺汗青。劉邦為千古君王,而你是蓋世英雄。

  漫漫求索——屈原

  “舉世皆濁唯我獨(dú)清,眾人皆醉唯我獨(dú)醒!苯溪(dú)吟的你隱忍住了心中的憤怒,卻難忍國破家亡,飽嘗流放的凄苦心酸,最終讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩奔騰而去!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蹦憬(jīng)綸滿腹,懷揣報(bào)國之志,憂國憂民,“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在,幾度夕陽紅。你是一位風(fēng)度翩翩的詩人,更是一位激情澎湃的愛國英雄。

  月夜消愁——李白

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蹦阕孕偶ぐ海幗h(yuǎn)是何等逍遙自在。然你卻偏懷壯志:“奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,海縣清一”。終于在你四十二歲入京供奉翰林,其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的春風(fēng)得意,可最終還是免不了在痛苦中咽斷蕭聲,在悲寂中立于青冥,舉杯邀明月,抽刀斷腸愁,如此浪漫灑脫,醉酒獨(dú)攬江中明月,去矣何不快此生。為了理想,你至死不渝。滔滔江水滾滾而去,而你當(dāng)年豪邁的歌聲卻被一代又一代的'人大聲傳唱,你也是當(dāng)之無愧的英雄。

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,英雄的聲音一直會在歷史的天空回蕩,讓我們一起傾聽英雄的聲音。

英雄的作文 篇5

  恍惚之間,眼前一片漆黑。合上雙眼,再次睜開之時(shí),三道任意門出現(xiàn)在我眼前。我選擇了第一道門毅然踏入,任我心靈深處的心愿替我指引方向。

  步出門坎,映入眼簾的是一片自然的山林氣息,一頂破舊的茅草不避艱險(xiǎn)隱藏在樹木之間。這種場景頗為熟悉,哦!那應(yīng)該就是南陽諸葛廬了吧!果不其然,窗邊坐著三個人,一定就是劉備、張飛、關(guān)羽。劉備思賢若渴,三次拜訪諸葛廬,終于見到了諸葛亮。透過窗了便能看見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談國家大事。

  踱步進(jìn)入第二扇門,此處的裝橫雄偉氣派,一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭論的聲音傳入我的耳中。尋場望去,原來是劉備、諸葛亮以及幾個心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣,手中仍拿著那把羽扇,一下,一下,富有節(jié)奏地?fù)u著,翩翩然若一個俏公子。他時(shí)而而帶微笑地聆聽他人的意見,時(shí)而表情嚴(yán)肅地論述自己的觀點(diǎn)。計(jì)謀一出,便博得一片贊同之聲。

  戀戀不舍地離開,又踏進(jìn)了第三道門。依然是室內(nèi),此處不像先前所見的殿常那般華麗,卻非常素雅、簡潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進(jìn)了門檻,向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時(shí)的他已經(jīng)成熟、穩(wěn)重,眉宇之間所透露出的英氣不減當(dāng)年。

  諸葛亮的'眼角似有一團(tuán)霧氣升騰。一滴淚從他那以經(jīng)風(fēng)雨的眼眶中滑落!我怔住了,是什么讓這位睿智杰出的軍師欣然落淚?我走近一看,“出師表”三個字解除了我心中的疑惑!俺鰩熚唇荩硐人!彼麨檩o佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后矣。就為抱達(dá)劉備當(dāng)年對自己的賞識。

  多么忠心,知恩途報(bào)的諸葛亮啊!他傲氣,因?yàn)樗兄档抿湴恋牟拍。他?dú)當(dāng)一面,獨(dú)樹一幟,在人群中脫穎而出。他僅位當(dāng)年一個諾言而覆湯倒火,再所不辭。他具備做為一個英雄所該擁有的信用、膽識、謀略。

  誰說戰(zhàn)死沙場的才算英雄?膚淺!為國家出謀劃策,興復(fù)祖國的難道就不算是英雄嗎?英雄是美名流傳千古的,對祖國人民有所貢獻(xiàn)的人。試問“諸葛亮”這三個字誰人不知,誰人不曉,不可否認(rèn),諸葛亮是一個大英雄!永遠(yuǎn)被人們銘記于心的英雄。

英雄的作文 篇6

  美國的斯蒂芬森曾經(jīng)說過:“每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來!蔽已壑械挠⑿,就是像霍金一樣身殘志不殘的人。他們那種對生活困難的百折不撓,對學(xué)習(xí)勤奮不怠的精神,使我由衷的從心底產(chǎn)生敬佩之情。在我的心目中她給我的印象最深,因?yàn)樗俏倚闹械拇笥⑿邸?/p>

  她在五歲時(shí)因?yàn)榧顾柩,從此便只能在輪椅上生活了。她常常在輪椅上自學(xué)那些正常孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識?墒,不久她又因?yàn)楦呶唤匕c的手術(shù)只能躺在床上一動不動了。有時(shí)候連輕扭一下脖子都非常困難?墒蔷褪沁@樣也沒有抹滅她對學(xué)習(xí)的渴望。為了學(xué)習(xí)她懇求媽媽在桌子上支了面鏡子,這樣自己就能從鏡子里看書了。就這樣,日復(fù)一日。她學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的知識,更以驚人的毅力開始學(xué)習(xí)英語。在每天的學(xué)習(xí)前,她都要給自己下規(guī)定:每天背熟10個單詞,如果不會背,就狠狠地咬幾下自己的手指頭。在這樣的學(xué)習(xí)下,她成功正確的翻譯了一部小說《海邊診所》,后又編寫了《向天空敞開的窗口》等書籍。她就是在不幸生活里仍努力學(xué)習(xí)和有著堅(jiān)韌不拔的意志的.英雄————張海迪。

  在殘酷的命運(yùn)前,張海迪沒有選擇沮喪、放棄和沉淪,而是越挫越勇,以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與病魔作斗爭,她經(jīng)受住了一個又一個嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心,在人生的路上綻放著一朵朵成功的花朵。

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