心中的英雄作文

時間:2023-11-22 11:22:07 寫人的作文 我要投稿

實用的心中的英雄作文【實用】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的心中的英雄作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的心中的英雄作文【實用】

心中的英雄作文 篇1

  別人心目中的英雄也許是一些功績赫赫的長官,也許是一些聞名中外的偉人……,可我心目中的英雄卻是一個放牛的小男孩,相信大家都知道,他的名字就是王二小。

  為什么他是我心目中的.英雄?因為他的事跡使我感動。在抗日戰(zhàn)爭時期,王二小是當?shù)氐陌寺奋妰和瘓F團長,鬼子要進村掃蕩,不知道路,看見王二小正在放牛,就把他抓起來,讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子,帶鬼子在山上繞了幾圈,使鬼子疲乏,他想:現(xiàn)在鬼子已經筋疲力盡了,把他們引進包圍圈中,他們就毫無還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中,槍聲、喊殺聲霎時間響起,鬼子一看中計了,勃然大怒,揮起鋒利的刺刀對準了王二小,年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。

  為什么他是我心目中的英雄?因為他的精神使我佩服。在日本鬼子讓王二小帶路時,王二小就十分清楚,如果給鬼子正確帶路,他就有可能活下去,如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中,他只有死路一條?伤麨榱吮W∪迦说男悦髦接谢⑵蚧⑸叫,犧牲了自己幼小的生命。他這種舍己救人、勇敢堅強的精神令我十分佩服。想想王二小,比比我自己,我感覺十分慚愧。

  “牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當唱起這首我喜歡的歌曲,我就會想起英雄王二小,他是我學習的好榜樣,他的事跡永遠留在我心中,他的精神永遠激勵著我健康成長!

心中的英雄作文 篇2

  每個人都有心目中的英雄,他或許驚天動地,或許平凡無奇,但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人。

  他是杭州的一位普通大巴司機。5月29日中午,他在途經一段高速公路時,突然有一鐵塊從空中飛來,擊碎了車前的擋風玻璃,猛地砸向他的腹部和手臂,導致肝臟破裂及肋骨多處骨折。

  然而,他在身遭多處重創(chuàng)的情況下,強忍劇痛將車輛緩緩停下,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列安全停車措施后,搖晃著疏散車上的24位乘客。可是,他自己卻因傷勢過重癱坐在座位上,最后經搶救無效離世。

  吳斌,他用生命最后的76秒延續(xù)了24名乘客的生命之火。事后,他被批準為革命烈士、授予見義勇為勇士的'稱號。他愛崗敬業(yè)、舍己為人。

  面對吳斌這樣愛崗敬業(yè)的公交司機,不禁讓我想起了上學坐公交時常碰到的那個司機。記得有一次,駕駛位上不停地傳出嘀、嘀、嘀的聲音,大概是那個零件壞了。我坐在前排,干擾聲不絕于耳,令我眼冒金星,也有好多乘客不甘其擾挪到后排去了。但是,那位司機卻仍舊氣定神閑地坐在那里,仿佛十分安靜似的,依舊專注地開車。我不禁納悶起來:我都煩得只想下車了,他卻還篤定地開車?然而,當看到他那堅定的眼神與有序的動作時,我終于明白:他不是什么超人,也不是什么怪胎,他只是憑著心中那份敬業(yè)的精神在履行著自己的職責罷了。這也許只是一件天經地義的事情,可是在我們看來卻變得如此不可思議。

  或許,當一個人,能真正將日常本職工作做到最好,做到事無巨細時,他就已經是一個偉大的人,他就已經在做一件偉大的事了。他,就已經是我們心中的英雄了。

心中的英雄作文 篇3

  我的父親,我心中的英雄。

  在我三四年級的一個周末,父親帶我去上語言課。那天走得太匆忙,直到校門口,我才發(fā)現(xiàn)竟然忘記了穿襪子。“你在面館等我,我去給你買襪子!备赣H沒有任何怨言,化解了我的心亂如麻。

  一分鐘,五分鐘,十分鐘父親還沒有回來,可天卻漸,甚而響起了轟隆隆的雷聲。傾盆大雨從天上砸下,而那街道的盡頭卻始終不見父親的身影。我開始擔心了,幾乎快哭出來了。就在這時,一個不太高大的身影從人群與大雨中沖殺了出來。是父親!此時的他狼狽不堪。還未來得及喘兩口氣,父親就從手心中捧出了一雙我最喜歡的粉色襪子。在那陰冷的天氣中我似乎還看到了襪節(jié)上冒著的白氣,穿上后是多么溫暖舒適!再看看父親,他上氣不接下氣的`樣子和那被大雨漫濕了的襯衣,我心中酸酸的。

  我的父親,我心中的英雄。

  今年的疫情是多么嚴重。在最嚴重的那段時期,父親把我安頓在老家,臨走前他說道:“老家比較安全,我和你母親每天不知道會接觸到什么病人,萬一回家把病毒傳染給你怎么辦?”是的,我的父母都是醫(yī)生,雖然不會每天穿著防護服,但是依舊很辛苦。父親每次開車把網課鋪導資料給我送來,但他都把車停得遠遠的,輕輕地把資料在不遠的地上,再示意我去拿。我連忙跑過去,在昏暗的車燈下的父親里外戴著兩個口罩,皮膚比以前更暗黃了,顯得那么憔悴。父親對我打了個招呼就走了。車子消失在黑夜的盡頭時,我的眼淚終于沒能擎住。

  我的父親,我心中的英雄。

  父親在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院奔波了十幾年,每周只能回家一兩次。他的樸實大方、誠懇謙虛,讓他終于在今年得遇領導提拔。父親如愿來到城市里工作。他那段時間忙著裝修醫(yī)院的事務,負責設備的管理。我天真地以為就只是簡簡單單地挑選一下材料,但父親的忙碌超過我的想象。

  五一收假那天他開車送我返校,一路上電話鈴聲幾乎沒有中斷過。我料想都是醫(yī)院打來的。一邊是工作的催促,一邊是女兒快要遲到。父親卻并無遲疑,決定放下手中的工作先把我送去。我走進校門,回身一瞥,但見父親正忙碌地打著電話,略顯焦急地溝通著解決措施。我愣了許久,千言萬語卻又有口難開。

  我的父親并不偉岸,確是我心中當之無愧的英雄。

心中的英雄作文 篇4

  英雄,在詞典中的解釋很簡單:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽佩的人。每每提到這個詞,大家都會想起革命志士,為祖國而奮勇獻身的人。但在我心中,除了他們,英雄還是老師、父母、同學……他們雖然是平凡人,卻擁有英雄的品質。

  老師,是你學習上的英雄!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們孜孜不倦地悉心教導我們學求真、做真人,總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”;即使桃李滿天下,也從不飛揚跋扈、驕傲自滿;不僅用言語在我們的心田里播下了文學的種子,還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良。“教師是人類靈魂的.工種師”。是呀,如果沒有這些“英雄工程師”,我們從哪兒得來知識?沒有了知識,我們又如何振興國家?正是因為老師是黑暗中的一縷光亮,是指路的明燈,才會有許多仁人志士的出現(xiàn)。

  父母,是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹,而你是一只小鳥,他們總是為你遮風擋雨,用雙肩挑起家庭的重擔。烈日下、風雨中,他們?yōu)榱俗屔罡用篮,四處奔波。寒來暑往,他們不辭辛勞地為了你的幸福成長默默付出。

  同學,是你身邊的英雄。每當你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時,同學們總會幫助你、安慰你,一個勁兒地逗你開心。發(fā)生矛盾時,他們也從不與你計較。

  英雄有許多,但無論是誰,無論偉大還是平凡,他們永遠在危難時刻挺身而出,在日常生活中鞠躬盡瘁,他們總是默默無聞,卻讓我們屹立世界;他們走進歷史,卻讓我們擁抱未來。在我心中,英雄是普通人擁有一顆偉大的心。

心中的英雄作文 篇5

  縱觀天下,誰又能稱自己是英雄。也許會戰(zhàn)死沙場,也許會孤軍奮戰(zhàn)?蛇@一切,到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。

  臥龍先生,你本為一名隱士,卻又為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。也許你并不是將軍之材,那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵?赡銋s以才智,讓三國的角落,處處皆知你的名字。三國鼎立,也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中,紙上談兵不是真本事,可你以一名智者的身份,出入軍營,于敵后萬里殺人于無形。你,是真正的英雄。

  空城計唱出的是你無畏的膽量與過人的計謀;草船借箭帶回的是你對于未來熱切的希望,游說東吳體現(xiàn)的是你大方之家的'胸懷。你盡力輔佐劉備,日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后,雖說劉憚品行惡劣,以致最終樂不思蜀,可你依舊堅守立場,不離寸步。也許是你的赤誠忠心害了你,又或是君王的無能打破了你的愿望,你含淚逝去?赡悖琅f是一名英雄。

  也許你一生犯過最大的錯誤就是對馬陵的重用,如不是這樣,問鼎中原的可能就是蜀國。你不自夸,卻對曹操的志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運,可你竭盡所能去改變他人的命運。你珍惜人才,如不是這樣,“三顧茅廬”又如何能打動你。你,是真正的英雄。

  臥龍先生,不,應稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊留下的,只是你的名字與事跡罷了,可你的精神,卻銘刻在了人們心中。也許有人會對你有所不滿,可我,卻永遠地記住了你。因為,你是真正的英雄。

  戰(zhàn)死沙場,御敵守家,只是將士本職。人生如棋,棋定天下,而你,必是這盤棋中最后的英雄。

心中的英雄作文 篇6

  為實現(xiàn)國泰民安的生活,我們的先輩們進行了漫長而不懈的追求,積累了內涵豐富的中華民族的優(yōu)秀品質和文化。而那些中華經典著作更是如春雨般潛移默化,幫助我們在成長過程中樹立正確的人生觀、價值觀。

  在浩瀚如海的文學寶庫中,那一個個栩栩如生的'藝術形象,更讓我為之震撼。我敬佩諸葛亮的足智多謀,喜歡魯智深的豪放不屈,向往孫悟空般的神通廣大,感傷林黛玉的潔身自好但這些形象中真正讓我為之動容的莫屬那位亂世奸雄——曹操。

  在那個金戈鐵馬的年代,在那個戰(zhàn)火紛飛的時期,在那個三足鼎立的時代。在我看來,真正的英雄,應該是那有著勃勃雄心的曹操。他與劉備煮酒論英雄,以試探劉備的志向;在著名的官渡之戰(zhàn)中,他率軍以少勝多,以弱勝強,打敗袁紹;為穩(wěn)定人心,招攬人才,他不惜金銀財寶,賞寶馬,費盡一切心思,來使關羽為自己所用。可惜的是,萬事萬物并不十全十美。就像曹操這樣的人也會吃敗仗。他在三江口遭到周瑜的重創(chuàng),有接連中計,先是誤殺水軍都尉,后又輕信龐統(tǒng)的連環(huán)計和黃蓋的苦肉計,最終敗走華容道。而這個英雄最致命的缺點,便是生性多疑,這一大缺點不僅僅導致他的失敗,還最終終結了他一生。

  這個具有獨特個性的人物形象,在我看來,他是偉大的,是正義的,他還用他慷慨悲壯、豪裝勁直的詩歌,抒發(fā)了對殘酷戰(zhàn)爭的感傷,對人生短促的悲嘆和對一統(tǒng)天下的渴望。在當今這個時代,曹操的生性多疑可以古為今用,讓我們大膽的質疑,思考問題做到全面,才能成為當今的強者,這也是我們青少年成長過程中所必要的磨練。

  讓我們一起去誦讀經典,感悟成長,去中華文學著作中尋找自己心中的英雄吧!

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