英雄作文優(yōu)秀【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的英雄作文5篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
上個星期一，老師選了八個學生去當文明禮儀崗，我們?nèi)嗤瑢W紛紛把自己的手舉了起來，我也是不例外，我心想：這是一個多么好的機會呀。我一定要把握到。果然，老師選了我，心想：我一定會為我們班爭光。
星期二，我?guī)е拿鞫Y儀崗的肩帶站在校門口。我站的筆直，甭提我心里有多開心呢，老師走過校門，我就主動向老師們敬禮，看見的老師多了，敬的禮也就多了，我的胳臂也慢慢的累了，這時，我想起了每天起早貪黑的交警叔叔，他們處處為人們著想，他們站在路中央，交通秩序井然，他們不管刮風，還是下雪。不分早晚還是晝夜，一天站了十個小時，為了大家的'出行安全，他們不嫌苦不嫌累。我還想到了環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就清潔大街小巷為了大家有一個干凈整潔的生活學習的環(huán)境，此時，我認為這我這點付出算什么呢？我繼續(xù)站得筆直，到了下課，我才放松下來，這個星期，每當我累了我都會想還有那些默默無聞為家鄉(xiāng)做出貢獻的人們，我會繼續(xù)站好最后一班崗。
我要向辛勤工作為家鄉(xiāng)做出貢獻的人們說一聲：“你們辛苦了”。
英雄作文 篇2
5月12日，它本來應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日，而在今年，它卻成了四川人民一個終生都不能忘記的噩夢。因為這一天，四川汶川發(fā)生了罕見的8級大地震。霎時間幾乎整個汶川被夷為平地，更令我心痛的是，在這次地震中，死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長的祖國花朵。
一個老師，他叫譚千秋，是德陽市東汽中學的'教導主任，他在地震發(fā)生時雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……
袁文婷老師，26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學教師，她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房垮塌了……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們就是春蠶，他們就是蠟炬。他們是多么的無私，他們完全可以在地震中獲得逃生的機會，如果他們選擇了放棄，也許，他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂，但是他們放棄了，他們把生存的機會留給了他人，自己毅然走向了死神。他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事。
在這里，我向所有的人民教師致敬！老師！您是英雄！
英雄作文 篇3
我天天和心中的若干個英雄生活在一起，但是都不在現(xiàn)實中，都在游戲里。誰說學生就不能玩游戲，誰說玩游戲就一定沉迷？我，是手游的忠實玩家， 你看老天就是這樣厚愛我，我就這樣穿越到游戲中，與我英雄生活了一天！
清晨，走進大殿，文武大臣已分列兩排，關(guān)羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷著期待，我懂得他們的夢想是征服天下，這又何嘗不是我的理想呢！帶領(lǐng)炎黃子孫一統(tǒng)亞洲，什么日本、棒子國，通通消滅，這是優(yōu)化基因；甚至要征服全世界，不再有人種的區(qū)別，統(tǒng)一語言、統(tǒng)一度量衡，就像當年的秦始皇！我曾經(jīng)問過他們：是什么樣的力量，支撐你們?nèi)フ鞣煜拢克麄兤届o的說：“因為這是我們的本能！“英雄們的.聲音是那樣平靜，沒有一絲慷慨激昂。
工欲善其事必先利其器！培養(yǎng)英雄并且打造裝備：關(guān)羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍；黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實游戲的本質(zhì)，就是數(shù)值，數(shù)值的計算和累加，算的巧妙，你就贏了！
為了勝率，我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書，步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊，這些都是最基本的原理，關(guān)鍵是要找到策劃的關(guān)鍵點，例如人物之間的關(guān)系、兵種之間的相生相克等等，為此我搭配的組合是：秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組，即有近戰(zhàn)武將，也有遠程攻擊，更有謀略型人才，而且五人同為隋唐好漢，在一起更有默契；武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬，五大美人組合，也是一個不錯的選擇！
一上午的時光，就在培養(yǎng)英雄、打造武器、英雄組合中度過，我陪著他們有時并不說什么，但是我們都能明白彼此心中的企望。
午睡過后，我?guī)е⑿蹅兂稣髁�，我能感受得到他們那顆澎湃的心。
英雄作文 篇4
今天，我們學校三至六年級的同學，一起到電影院觀看一部感人肺腑的影片——《集結(jié)號》。
影片前半部分主要發(fā)生在解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上，汶河戰(zhàn)役中擔任掩護大部隊撤退任務(wù)的中原野戰(zhàn)軍獨立二師一三九團三營九連，一連連長谷子地接到三團團長的命令，帶領(lǐng)士兵火速趕往陣地完成一項阻擊任務(wù)，以便讓大部隊安全轉(zhuǎn)移。他們約好，一連聽到集結(jié)號之后，就可以突圍撤走。因為沒有聽到撤退的“集結(jié)號”，除了老谷一人被老鄉(xiāng)救下，其余47名戰(zhàn)士全部陣亡。47條年輕的生命，有日夜盼望回去的家，有朝思暮想的親人，他們有血有肉，他們的勇敢真誠令我們感動。
但是47位戰(zhàn)士的犧牲因無人證明，而被認定為“失蹤”，在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)的谷子地，親眼看著自己的戰(zhàn)士一個又一個地倒下，決定尋找兄弟應(yīng)得的.榮譽。老谷你的重情義。兄弟們一定把你記在心里。他的這樣冷靜而不失人情味，把每一個戰(zhàn)士放在心里，勝于親兄弟的做法，不正是處處為別人著想的精神嗎？這種精神難道不值得我們學習嗎？
在汶何一次興修水利的時候，在已經(jīng)被埋藏的煤窯里，找到了烈士的殘骸，并將烈士們埋葬在一起，舉行祭奠儀式，并追加47名戰(zhàn)士為“烈士”的稱號。1948年到1958年，整整遲到了十年的證明，烈士的稱號。他們不再是無名失蹤者，沒有人能抹黑他們的功績！
“繩鋸木斷，水滴石穿”。伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實驗，從此推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學說，糾正了這個持續(xù)了1900年之久的錯誤結(jié)論；愛迪生為了發(fā)明電燈，不顧被燒毀的實驗室，失敗了一千多次，終于成功了；詹天佑無視帝國主義的阻撓，義無返顧地修筑京張鐵路，經(jīng)過精確的勘測和動工，這條中國人的鐵路修筑好了。是什么讓這些人獲得成功？不是沖動，更不是對名譽的追求，而是頑強的毅力和執(zhí)著。正如連長谷子地為給戰(zhàn)士們討個名分一樣。
在現(xiàn)實中，像《集結(jié)號》一樣為國捐軀的無名戰(zhàn)士又有多少？恐怕有不計其數(shù)。他們都有著最淳樸的愛國情感，他們是真正的英雄，讓我們向長眠于地下的無名英雄致敬！讓我們向所有默默無聞的英雄和烈士致敬！
英雄作文 篇5
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書，最近我買了本最新的淘氣包馬小跳《小英雄和芭蕾公主》。
文中講述的是汶川大地震的.事情：地動山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無音訊，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學生在大地震中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴小非洲。又過了好幾天，爺爺奶奶有了消息，可是小非洲卻從此失去父母和右手，馬小跳要求把受傷的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個被鋸掉一條腿的愛跳芭蕾舞的小女孩，她夢想與芭蕾王子一起跳場舞，她的愿望能實現(xiàn)嗎？最終，在馬小跳他們?nèi)嗤瑢W的幫助下實現(xiàn)了自己的夢想。
在地震之中，小非洲不顧危險，救出兩名昏迷的同學，也因此失去一根手臂，但是救人是無私的，偉大的，是不怕受傷的。如果當時是我在場的話，我也會這樣做的，我們都會這樣做的，是不是？
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