年級寫人的作文

時間：2023-11-30 08:17:25 寫人的作文我要投稿

年級寫人的作文4篇（經(jīng)典）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的年級寫人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文4篇（經(jīng)典）

年級寫人的作文篇1

　　開學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門，認(rèn)識了我這個最搞怪的生物老師——林老師。

　　林老師個兒高高的，身材胖胖的，是一個中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時，還沒等我們向他問好，他已經(jīng)開始上生物課了，這一來都讓我們十分驚訝。不一會兒，林老師指著書本上的'一幅圖，問道：“同學(xué)們，你們知道他們在干什么嗎？”我們齊聲道：“觀察生物�！钡橇掷蠋煷舐曊f道：“錯了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個放大鏡觀察小鳥，但是小鳥卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會怎么樣呢？”我們聽后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺你上課是在跟我們開玩笑似的，完全沒有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識，不會讓我們感覺上課枯燥無味。

　　過了一會兒，林老師又跟我們說道：“同學(xué)們，你們都去過海灘嗎？”我們大聲說道：“去過。”他接著問：“你們有買珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有。”他又對我們嘲笑說：“你們這群笨蛋，花那么多錢去買一個臭屁珊瑚蟲的尸體呀！有什么用��！哈哈！”這時，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識介紹，你三言兩語就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。

　　下課時，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說道：“同學(xué)們，我們的光榮時刻到了，下課�！蓖瑢W(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。

　　��！林老師，你真搞怪，一些枯燥無味的生物知識，在你的說教下都變得生動有趣，讓我們在不知不覺間掌握了相關(guān)的生物知識，真是引人入勝呀！

　　林老師，你真厲害！

年級寫人的作文篇2

　　她，是一個古靈精怪又認(rèn)真的一個女孩。

　　上課時，她積極舉手，認(rèn)真回答老師的每一個問題;下課時，她總是和同學(xué)玩在一起，笑在一塊。她，就是我的好朋友――郭曉雨。

　　上幼兒園時，郭曉雨大聲又友好地問:“我能跟你做朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲;趕去數(shù)落葉，看誰數(shù)得最多;又坐在秋千上說悄悄話……

　　上一年級時，我來到新班級，好奇地看著周圍熱鬧的人山人海，我緊緊拉著媽媽的手，生怕被人群沖倒。突然，我看到了郭曉雨，于是，我大聲喊著她，朝她那跑去，郭曉雨一回頭，發(fā)現(xiàn)是我，便說:“是你呀！我們倆太有緣了!”說著，便緊緊抱住了我。

　　一次，我們因?yàn)橐粋€名字吵了起來。不一會兒，她又出現(xiàn)在了我的面前，如春天般溫暖的話語直入我的耳朵，那么可愛地向我道歉，這讓我臉上火辣辣的`，過了許久，才吞吞吐吐地說出“對不起”，郭曉雨又笑了起來，那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的心田。

　　又快上二年級了，聽爸爸媽媽說，我們要去長沙上學(xué)。我一聽，急忙問道:“郭曉雨去不去？”媽媽卻只是笑，不說話，這讓我很摸不著頭腦。后來，我才知道，她不去。我們只能揮淚相別了。

　　期待我們再次相見，郭曉雨――春天般的女孩！

年級寫人的作文篇3

　　一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，一個挺鼻兒，一個大嘴巴，顯得十分帥氣，這就是我親愛的師傅外公。

　　在我很小的時候，我喜歡跟在外公的身邊看著他做這做那的，后來就有了“師傅外公”這個稱呼，我的外公不但會把樹變“發(fā)型”，還會做很多不同的用具，鐵罐、小椅子、小鋤頭等，就像一位創(chuàng)造家，我十分佩服他。

　　有一次，我和我的好朋友——小萬，在家摸索著什么，外公便問起我們：“兩個小朋友在干啥呀？”“在做小燈座。”“那要我?guī)兔�？”外公又問道。“不用，我想自己嘗試一下�！蔽艺f，外公說：“那你不會可以來問我�！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和小萬把在家里找到的一塊廢棄的木板分成了兩小塊，一人一塊。我便按著課上科學(xué)老師手中的小燈座做了起來，嗯——，首先，在兩邊插上兩個螺絲，再在中間打個小洞……，可我在插第二個螺絲時，木板裂開了，我只好重裝，在第三次時，兩個螺絲終于都安了上去。隨后，我想盡辦法，用了各種工具，終于在中間打出了一個正和燈泡一樣大小的洞，最后，我用看起來是鐵的串珠用的小鐵鏈，將兩個點(diǎn)連接在一起，將導(dǎo)線連在電池的兩端，可小燈泡卻沒有亮，這使我很納悶。

　　隨后，我想到了我能想到的各種原因，進(jìn)過反復(fù)檢驗(yàn)，也沒什么問題啊！最后，我去問了外公，外公一眼就看出了問題的.所在，不愧是我的師傅啊！原來，我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊，隨后，外公給我又換成了鐵，小燈泡亮了，我高興極了。

　　哈哈！我的外公真牛�。∧苡羞@樣一位帥氣又有智慧的外公，真是我的榮幸�。�