英雄作文

時(shí)間:2023-12-01 18:05:57 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄作文范例(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的英雄作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄作文范例(8篇)

英雄作文 篇1

  “你看呀,滿山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?那……”一邊唱著歌,一邊看著影片的我,坐在柔軟的沙發(fā)上看電視。

  戰(zhàn)爭(zhēng)一:無(wú)故打擾

  突然,一只小黑客——蚊子,干擾了我。

  我懷著煩躁不安的心情看著電視,一只蚊子飛到我的臉旁邊,在我的臉上撓啊撓,搞得我心煩意亂。這時(shí),那只蚊子得意地挑起了空中芭蕾,跳得我心情十分不好。我索性站起來(lái),一巴掌“哈!小蚊子,你死定了。誰(shuí)叫你敢在我的地盤(pán)上撒野,你是不是不想活了?”我慢慢地張開(kāi)手,咦?蚊子呢?呀,蚊子剛才靈機(jī)一動(dòng),來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,逃之夭夭了。我憋著氣,看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),剛才的.壞心情一下子沒(méi)了。戰(zhàn)爭(zhēng)似乎在一刻平靜下來(lái)了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)二:亂打一通

  正當(dāng)我看得開(kāi)心的時(shí)候,那只蚊子帶領(lǐng)著一個(gè)連的蚊子軍隊(duì)來(lái)圍攻了,一只只蚊子在我身上狂轟亂炸,還有些來(lái)攪亂我,像轟炸機(jī)似的在我的耳邊“嗡嗡”地叫。我又一次出兵,左一手,右一拍,“啪啪”幾只小蚊子死在我的手下。我看見(jiàn)一只蚊子猛將特意來(lái)攻擊我,我用雷達(dá)似的眼睛觀測(cè)目標(biāo),“啪”那只蚊子死在我的手下,頓時(shí), “鮮血四濺” 。

  可能是因?yàn)槟侵晃米邮橇硪恢晃米拥纳乐唬钟幸恢晃米觼?lái)反擊我。我生氣極了,可怎么打也打不到那機(jī)靈的小將。這時(shí),蚊子軍隊(duì)軍心大振,全來(lái)偷襲,我卻只有招架之功,而無(wú)還手之力,心想:“哎!無(wú)心插柳柳成蔭,不如……我拿起電蚊拍,大喊:“喝,看我降蚊十八掌!

  過(guò)了幾分鐘,蚊子退兵了。我一看,房間已經(jīng)面目全非,我暗暗嘀咕著:真是的,害我再收拾殘局。這且不說(shuō),如果再來(lái),小心我手下不留蚊。難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)周杰倫的《我的地盤(pán)》嗎?什么時(shí)候,我也買(mǎi)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),滅滅你們的威風(fēng)!我已經(jīng)沒(méi)有心情再看電視了,我正緊握“武器”,隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。

  戰(zhàn)爭(zhēng)三:絕招出擊

  我左顧右盼,等著手下敗將的到來(lái)。來(lái)了嗎?一大群,逃!我邊跑邊尋找殺蟲(chóng)劑,無(wú)意中,我找到了。我按下按鈕,朝蚊子群噴了又噴,頓時(shí),一只又

  只的蚊子敗在我這位主人壓倒行的攻擊下。

  終于折騰到了晚上九點(diǎn)半,我計(jì)算了一下,戰(zhàn)功:打死二只大蚊子,四只小蚊子。戰(zhàn)績(jī):升為特等兵。呵呵!哎呀,戰(zhàn)功不太高呀!

  這時(shí)的我,眼睛——血絲重重,身體——疲憊不堪。

  哎!英雄難過(guò)蚊子關(guān)。

英雄作文 篇2

  曹操,字孟德,沛國(guó)譙郡人。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他在青年時(shí)候,抱負(fù)很大。在天下混亂之時(shí),率領(lǐng)一支軍隊(duì)攻打張角率領(lǐng)農(nóng)民起義軍??黃巾軍。后來(lái)他聯(lián)合十七路兵馬討伐董卓,但由于主帥袁紹和其他人只知道飲酒作樂(lè),而不和董卓交戰(zhàn),曹操很氣憤,馬上率領(lǐng)部下就走。接著又收青州兵,又滅公孫瓚,他的生意也越做越大。然后挾天子以令諸侯,擁有了一定實(shí)力和威信。他奉行“唯才是舉”政策,廣納天下豪杰英雄,荀、郭嘉、敬攸等謀士,徐晃等將領(lǐng)紛紛來(lái)投奔曹操。又用巧計(jì),以少勝多,打得他當(dāng)時(shí)最大的敵手也是實(shí)力最強(qiáng)的人袁紹,北征烏桓,南下荊州,一切都很順利。

  但在赤壁之戰(zhàn)中,曹操損失慘重,狠狽不堪地回到北方。也許是這一戰(zhàn)的`失利,也許是曹操已年近60,好像有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)敏了,野心也日益增大,開(kāi)始接二連三的殺人:先因這皇位問(wèn)題逼得他陣營(yíng)中相當(dāng)于劉備陣營(yíng)中諸葛亮的人物??荀,緊接著又殺死或逼死了禰衡、孔融、崔琰、楊修等人,由其是崔琰的死,只因?yàn)椴懿僬J(rèn)為他“腹誹心謗”,也就是在心里在,就把他殺了,可是你知道他對(duì)你不滿嗎,隨便找個(gè)人說(shuō)他“腹心”成立嗎?所以崔琰是很冤的。終于曹操在幾年后一命嗚呼了。

  曹操這個(gè)人,是英雄還是奸雄?我認(rèn)為他是“七分功三分過(guò)”。他的最后十年成就了一個(gè)大大有奸雄,把他以前那一座座榮譽(yù)的豐碑,英雄氣概毀于一旦,落下千古罵名,由其是現(xiàn)宋代的人們聽(tīng)評(píng)書(shū),“聞玄德敗,無(wú)不流涕痛哭,聞孟德敗,無(wú)不神采飛揚(yáng)”,也造成了后世的小說(shuō),尤其是《三國(guó)演義》對(duì)他的抨擊。

英雄作文 篇3

  庚子清明,國(guó)旗半垂,舉國(guó)同悲。上午十點(diǎn),防空警報(bào)鳴響。三分鐘,哀思充滿心間,三分鐘,警報(bào)響徹神州。英雄的祖國(guó),英雄的人民,書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)歷史上可歌可泣的抗疫篇章。

  季冬,寒風(fēng)凜烈,天色灰暗,城市盡失生機(jī)。醫(yī)院中,件件白衣反射著燈光,像是天使,像是戰(zhàn)士,像是希望,他們是白衣天使,是白甲戰(zhàn)士,是人民的守護(hù)者。

  “我身后,是抗疫一線的護(hù)士……”全副武裝的記者站在鏡頭前,身后是來(lái)來(lái)往往的`醫(yī)護(hù)人員。他們身著白色防護(hù)服,頭戴護(hù)目鏡,腳步匆忙,神色堅(jiān)定。他們,是同病魔抗?fàn)幍奶焓顾麄兟舆^(guò)鏡頭,沒(méi)有絲毫留戀。“不好意思,時(shí)間緊迫,我們和死神搶人,救人要緊”一位護(hù)士被攔下采訪,說(shuō)完后立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi),消失在白色的人群中。

  他們是白衣天使,是戰(zhàn)疫一線戰(zhàn)士,是民族的英雄!

  “疫情就是命令,防控就是責(zé)任,怎么會(huì)后悔呢?”一位90后護(hù)士笑著說(shuō)。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?國(guó)家有難,我們就應(yīng)該支援啊!彼χ,臉上卻是遮不住的疲憊!盀榱朔奖悖覀兣(duì)員都剪了寸頭。”她有些不好意思地摘下帽子。“好像沒(méi)以前好看,但我不后悔。這是我的勛章。”“很帥,很可愛(ài)。剪掉頭發(fā)的那一刻,舍得嗎?”記者的眼中閃著淚花!坝惺裁瓷岵坏,命都豁出去了,還要頭發(fā)啥用?”她說(shuō)道此,竟然無(wú)所謂地哈哈笑著。記者聽(tīng)著她的笑聲,自己說(shuō)話的聲音有些哽咽:“你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人”望著她的笑容,記者哭了。

  他們是白衣天使,是無(wú)畏勇敢的戰(zhàn)士,是勇士是英雄!

  “爺爺,知道我們是誰(shuí)嗎?”一位護(hù)士拉著一個(gè)患有輕度老年癡呆的老人的手問(wèn)。這位老人即將康復(fù)出院。老人的眼睛閃爍著,嘴唇輕輕顫動(dòng)著,用不是很清晰的發(fā)音,一字一句地“你們是,江蘇隊(duì),小可愛(ài)。”說(shuō)完,激動(dòng)地抬起手,顫顫巍巍地站起來(lái),盡力直起彎曲的背,顫抖著,向面前的白衣戰(zhàn)士敬了一個(gè)軍禮。一滴晶瑩的淚,劃過(guò)他溝壑縱橫的臉,滴在扶著拐杖的手上。這位護(hù)士連忙拿起紙,輕輕為老人擦去淚水,自己的聲音瞬間也哽咽了:“放心吧,我們一定,抗疫到底”她說(shuō)罷,立正,回敬了一個(gè)軍禮。

  他們是英雄,挺身而出于危難中,無(wú)私奉獻(xiàn),不畏犧牲,他們是天使是戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人

  全球蔓延的疫情為人類(lèi)帶來(lái)了冬天,白衣天使的光環(huán)照耀著整個(gè)世界,冬天定會(huì)過(guò)去,春天定會(huì)來(lái)臨。他們是白衣天使,是白甲戰(zhàn)士,是人類(lèi)的守護(hù)者有了他們,人類(lèi)定將渡過(guò)難關(guān),迎來(lái)更加美好的明天

英雄作文 篇4

  暮色之中,我落寞地坐在學(xué)校里的長(zhǎng)椅上。一陣涼颼颼的北風(fēng)吹過(guò),夾裹著一地冬天破敗的枯葉,漸行漸遠(yuǎn)。遺漏了一片暗黃發(fā)黑的葉子,落入我的腳下。那么丑陋,那么刺眼,以至于讓我沮喪地想起了我那張88分的語(yǔ)文試卷。

  想當(dāng)時(shí)坐在考場(chǎng)里的那份自信,那具挺立的傲骨,一時(shí),竟被一張答題卡所控,又像極了一尾在深海里暢游而毫無(wú)畏懼的小魚(yú)。即使無(wú)論面對(duì)的是暴風(fēng)疾雨,還是暗藏險(xiǎn)象的珊瑚礁,那一尾魚(yú)是義無(wú)反顧地向前沖著,縱有著沖鋒陷陣之志的他左突右沖,戎馬了半生,卻只換了88分。

  他怎么也是個(gè)有思想的動(dòng)物,良久的沉思之后,他背上了破舊的行囊,踏上了他曾經(jīng)走過(guò)的路。一路上,到處都是他的影子。往事再回首,原來(lái)他也曾經(jīng)是個(gè)英雄,只是現(xiàn)在很失敗。他注視著那些失敗的影子,發(fā)現(xiàn)他的成敗都在細(xì)節(jié)上。他真的很懊悔,十萬(wàn)個(gè)為什么在他腦海中浮現(xiàn),反復(fù)地責(zé)問(wèn)著。名言警句在他腦海中浮現(xiàn):千里之堤,潰于螻蟻,細(xì)節(jié)決定成敗。天空有些暗了,暗得剛剛好。他想,這樣他難過(guò)的樣子,就沒(méi)人看到。他下定決心,重拾舊山河。

  他不再那么隨心所欲地橫沖直撞了,他冷靜下來(lái),觀察每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)細(xì)微的事物。余后的戰(zhàn)場(chǎng)上,他會(huì)變得游刃有余。刀光劍影里,抹殺任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。意氣昂然,他又變得自信起來(lái),多了份沉著,冷靜,淡定從容。

  此后,歲月就是一把殺豬刀,砍去他鋒利的棱角,磨平他所為之驕傲的'浮躁。多了份堅(jiān)毅,頸肩的傷疤,像勛章一樣掛在身上,記錄了他的往事,也警醒著他,走好以后的路。

  此后,一位智者看到了這些。他寫(xiě)道:喜歡你的自信和傲骨。最終你不會(huì)被被一張?jiān)嚲硭氐,如果你抓緊當(dāng)下,不再給自己留下遺憾,下一次絕對(duì)能看見(jiàn)你的突破。

  他昂起頭顱,想著自己曾經(jīng)也是一個(gè)英雄,大步向前走著。

英雄作文 篇5

  英雄總被浪淘沙,波峰波谷任憑說(shuō)!}記

  看盡紅塵孤獨(dú)立,俠肝義膽傲風(fēng)月。是的,春華與秋實(shí)的距離,只不過(guò)是一片葉脈的厚度。飄零紛落碾成泥,或掛于枝頭風(fēng)干,皆為心中有一點(diǎn)浩氣。

  在現(xiàn)代,英雄故事誰(shuí)來(lái)續(xù)寫(xiě)?現(xiàn)實(shí)生活中,似乎并沒(méi)有驚天動(dòng)地,只是平淡著和諧的生活,但也不乏有著一些這樣的無(wú)名英雄。

  他是一位老藝術(shù)家,臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲,臺(tái)下盡心盡力做善事。1998年退休后,他在有一次偶然的`機(jī)會(huì)在路邊看到一個(gè)哭泣的嬰兒,看著他鮮血淋淋,剛出生就被父母遺棄就收養(yǎng)了他。為了供這孩子吃飯穿衣,讀書(shū)學(xué)藝,他決定放下自己國(guó)家一級(jí)演員的身段,去茶樓賣(mài)唱,這一唱就是七年。起初,他的“上臺(tái)率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六個(gè)小時(shí)。但是他依然堅(jiān)持每天騎著自行車(chē),一家一家茶館地跑,常常晚上六七點(diǎn)就去茶館,等到天亮才回家……

  他并不是為國(guó)奉獻(xiàn)自已生命的人,但是卻是為社會(huì)帶來(lái)福祉的人。人生就如同棋局一樣,落子無(wú)悔。

  英雄不問(wèn)出處,人生離合,亦復(fù)如矣。

  俠義在心中,英雄夢(mèng)不朽。

英雄作文 篇6

  俗話說(shuō)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@句詩(shī)描寫(xiě)了梅花的精神。每當(dāng)冬天來(lái)臨,它都會(huì)豎立在高高的山峰上,冒著風(fēng)雪,他永遠(yuǎn)都不會(huì)向困難低頭。

  有一次天下著雪,那時(shí)是新年,我和媽媽來(lái)老家拜年,在浙江的時(shí)候天還是晴的`,但快到老家的時(shí)候雪下來(lái)了,在路上時(shí)因雪大汽車(chē)開(kāi)得很慢。忽然,我看見(jiàn)了梅花。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)煜轮槭裁疵坊ㄟ開(kāi)的這么鮮艷,這么挺呢?”媽媽聽(tīng)了驚訝的問(wèn):“你怎么會(huì)問(wèn)這個(gè)呢!蔽艺f(shuō):“因?yàn)槲迥昙?jí)上冊(cè)的時(shí)候我們選了梅花代表我們班!眿寢屄(tīng)了臉上的驚訝才消失了,平靜的對(duì)我說(shuō):“你看雪依然下著,風(fēng)依舊刮著,在這千里冰封,萬(wàn)里雪飄的季節(jié),只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞,冰心玉骨。它們的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)花可比!甭(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)乙舱f(shuō)出了我的心聲:“哦,我知道了老師希望我們,團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。”媽媽聽(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨后,我有把又目光投向了窗外的梅花,學(xué)還一直下著……

英雄作文 篇7

  說(shuō)到英雄,那就來(lái)聊聊“英雄”。

  古時(shí)候,毀家紓難,拯救黎民者,英雄;單槍匹馬,直搗黃龍者,英雄;臨危不懼,衷心護(hù)主者,英雄;乃至揭竿而起,推翻暴政者,亦英雄……

  現(xiàn)在呢?英雄該如何定義?

  是電影中的超人鋼鐵俠呢?還是前段時(shí)間流行的游戲《英雄聯(lián)盟》里面各式各樣的英雄呢?在這里,我想給英雄下個(gè)定義:在正確的時(shí)刻,做了正確的選擇、做了正確的事,這樣的人就是英雄!

  從最小的,也是距離最近的身邊事說(shuō)起。我們作為學(xué)生,在這個(gè)階段就該努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母。倘若你這么做了,之后考上大學(xué),合家歡樂(lè),減輕父母負(fù)擔(dān),那你就是英雄。至少對(duì)于你的父母家庭而言,你是的!

  稍微往遠(yuǎn)處說(shuō)一些。那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逆著人流,迎戰(zhàn)煙灰惡魔,指揮群眾撤離的“最帥背影”們,他們就是社會(huì)的英雄!因?yàn)樗麄円詫?shí)際行動(dòng)挽救了他人的生命。

  再往大了說(shuō),以中國(guó)舉例。正如《戰(zhàn)狼2》、《紅海行動(dòng)》等電影中塑造的中國(guó)軍人形象一樣,我們的解放軍為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民的生命安全一直在進(jìn)行著不懈的戰(zhàn)斗!從雪域高原到南海小島,960萬(wàn)平方公里的大地上到處都有他們挺拔的英姿。不僅如此,我們的'戰(zhàn)士還參加了聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì),參與解決國(guó)際糾紛,保護(hù)被侵略國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)及世界人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,這就是蓋世英雄了吧!

  最近有一部很火的電影叫《一出好戲》。說(shuō)的是一家公司組織全體職工出海游玩,結(jié)果遇隕石撞海后,被困荒島,眾人經(jīng)過(guò)一系列的磨難、分歧、斗爭(zhēng)等等之后,主人公馬進(jìn)和他弟弟馬小興,克服重難,團(tuán)結(jié)眾人,重回大陸的故事。片中的馬進(jìn)不就是這些人及其家人的英雄嗎?

  英雄不是生來(lái)偉大,而是他們的行為讓他們變得不平凡!所以,行動(dòng)起來(lái)吧,做我們自己的英雄!

英雄作文 篇8

  生活的道路從來(lái)都不平坦,越是坎坷,越是需要高度的理智和堅(jiān)毅的人格。尤其是當(dāng)自我身處孤立無(wú)援之絕境,更是要有英雄般的氣概與王者般的風(fēng)范。而笛福筆下的魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。

  稱(chēng)魯濱遜是一個(gè)真正的英雄,毫不過(guò)分。不管是他在生活上所體現(xiàn)出的人類(lèi)的勇敢頑強(qiáng)頑強(qiáng),英勇不屈,還是在精神上所展示的理性之光、樂(lè)觀之心,都足以使他配得上這個(gè)頭銜。魯濱遜自幼熱愛(ài)冒險(xiǎn),青年時(shí)期就出去闖蕩,當(dāng)事業(yè)取得成功,他有決定出海遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。雖然后來(lái)他身陷孤島,但是依然理智樂(lè)觀,勇敢地在島上生活了整整29年之久。即使如此,他也從來(lái)沒(méi)有過(guò)半句怨言,對(duì)生命、生活的熱愛(ài)之情也同樣是絲毫未減。

  魯濱遜雖然是虛構(gòu)的,但他給我的感憾卻決不亞于任何一位現(xiàn)實(shí)中的英雄豪杰、帝王將相。我十分喜愛(ài)《魯濱遜漂流記》以至于一口氣將這本書(shū)一口氣讀了三遍!白x書(shū)百遍,遍遍不同”,這三遍下來(lái),我同樣是心得頗深。

  第一遍讀這本書(shū),只是覺(jué)得情節(jié)精彩,引人入勝,并未品出個(gè)中滋味,但這一遍就已經(jīng)在我心中樹(shù)起了魯濱遜英雄形象。

  第二遍再讀,感覺(jué)則截然不同,吸引我的不再是故事,而是人物本身。這一次,我從魯濱遜身上讀出了另類(lèi),他帶給我的也不再僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)家的形象。我重新認(rèn)識(shí)到魯濱遜乃是一位人格巨人,生命強(qiáng)者,他真實(shí)真切地表現(xiàn)了人類(lèi)理性的`偉大。

  第三遍又讀,感受方式最深,我開(kāi)始不斷地問(wèn)自己:如果有機(jī)會(huì),自己會(huì)愿意去冒險(xiǎn)嗎?如果流落荒島,自己是會(huì)逃避,沉淪還是面對(duì)呢?如果遇到食人族,自己將如何對(duì)付?如果碰見(jiàn)像星期五一樣的人,自己有將如何決策?……如果,如果,如果,無(wú)數(shù)的反問(wèn)在我腦海中閃過(guò)。我不得不陷入深深的沉思。伴隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)消逝,疑云漸漸散開(kāi),我又從思考回到了現(xiàn)實(shí),我明白了一個(gè)道理:魯濱遜之所以能活下來(lái),是因?yàn)樗】档淖晕乙庾R(shí)和高度的理性思維。同時(shí)他健康的自我意訣和高度的理性思維。同時(shí)也因?yàn)樗哂腥省⒂、忠、義四德。我對(duì)自己所發(fā)問(wèn)的事實(shí)上都是在問(wèn)自己有沒(méi)有這些高尚的人格。不得不承認(rèn),我在人格上實(shí)在還有許多不足之處,但我正值青春年少,乃是大好時(shí)光,只要努力,我堅(jiān)信自己必可成為又一個(gè)魯濱遜。

  大道難行,必修英雄之風(fēng),王者之范,用以行之。

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