英雄的作文通用（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的英雄的作文7篇，歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《共產(chǎn)黨好》，書(shū)里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇?tīng)奚恕Ｍ醵〉膭?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)人聽(tīng)到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來(lái)傳唱全國(guó)的.著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
英雄的作文 篇2
我們每一個(gè)人真的真的很平凡。平凡的連存在也好，不存在也好。
不過(guò)有一句話(huà)不這么講，“即使你走到中最落魄的時(shí)候，父母也是你唯一的聽(tīng)眾”。每一個(gè)人，活著都有一定的價(jià)值。不管是事業(yè)落魄，還是蒸蒸日上。我們都會(huì)因?yàn)橛屑叶械剑改敢惨驗(yàn)槲覀兊拇嬖诙鵀樽约旱纳黾右环莨獠�。這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們也是生命中的`“英雄”�。�
我即使只能當(dāng)上一個(gè)鼓掌的旁觀(guān)者，那我也要做：坐在路邊鼓掌的“英雄”！
我也曾想過(guò)，什么是英雄？干過(guò)轟轟烈烈的大事？做出多么凄美的壯舉？還是對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn),周記？可我也還只是個(gè)普通人，既沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事，做出凄美的壯舉，或是對(duì)社會(huì)做很大貢獻(xiàn)。我更是貪生怕死，關(guān)鍵時(shí)刻不能像“最美司機(jī)”一樣，在生命最后幾十秒挽救二十六條生命；我更怕累怕吃苦，不能像山區(qū)孩子那樣上學(xué)這么幸苦，像黃巖島的具名一樣這么艱難的。
已故詩(shī)人海子總是被人提起，他曾在自殺前想過(guò)八種自殺方法，最后采納了第八首《，十個(gè)海子》，最終選擇了臥軌結(jié)束自己生命。大家感覺(jué)惋惜，前來(lái)緬懷，緬懷這個(gè)年輕有為的詩(shī)人。還有海明威、屈原，他們都與海子一樣，是個(gè)英雄，是個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的英雄。
我沒(méi)辦法向他們靠齊，但我可以向他們靠近：不做對(duì)社會(huì)有危害的事，做好社會(huì)好公民的本分，在學(xué)校里做個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生，家里做個(gè)勤勞的小主人，替媽媽分擔(dān)家務(wù)。這樣，或許我也能勉強(qiáng)算得上是個(gè)“英雄”了。
坐在路邊鼓掌的英雄，可最重要的還是要學(xué)會(huì)為路人鼓掌。
生活中其實(shí)很需要掌聲，很需要鼓勵(lì)。每當(dāng)，每當(dāng)，每當(dāng)家人遇到好事了，也要學(xué)會(huì)為他鼓掌，甚至要學(xué)會(huì)，為路人鼓掌，不管是朋友，還是敵人，都能為他敞開(kāi)心扉，微笑鼓掌。這莫過(guò)于世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音了。
在生活中，若是我，我就要做一個(gè)“坐在路邊的英雄”——一個(gè)為他人鼓掌的英雄……
英雄的作文 篇3
再穿防護(hù)服
在一張拍攝于20xx年的老照片里，一個(gè)小男孩穿著一身寬大的白色防護(hù)服，戴著醫(yī)用口罩、帽子，把護(hù)目鏡壓到額頭上，露出了一雙天真的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，17年過(guò)去，照片里的小男孩長(zhǎng)大了，也像他父親一樣成了一名醫(yī)生。
“那時(shí)我還小，很好奇，就穿上我爸抗擊‘非典’時(shí)穿過(guò)的防護(hù)服，拍了這張照片�！北本┐髮W(xué)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生王光杰告訴記者，他的父母都是醫(yī)務(wù)人員，父親當(dāng)年是抗擊“非典”模范，他馳援武漢，很大程度上是受了父親的影響。盡管母親對(duì)他有些不舍，但也和父親一樣全力支持他。
1月26日大年初二，王光杰從北京趕赴武漢，來(lái)到華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)進(jìn)行支援。當(dāng)時(shí)，院區(qū)還在改造，人手、醫(yī)療設(shè)備等非常缺乏，王光杰所在的20人醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的到來(lái)，很大程度上緩解了院區(qū)醫(yī)務(wù)人員的壓力，讓治療工作快速進(jìn)入了正軌。
王光杰介紹，他們主要是通過(guò)一些藥物對(duì)患者進(jìn)行抗病毒治療，同時(shí)根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)進(jìn)行支持治療，比如當(dāng)患者出現(xiàn)呼吸困難或呼吸道方面的癥狀時(shí)，會(huì)對(duì)其進(jìn)行氧療，或者氣管插管、機(jī)械通氣等。一些患者感染后，可能會(huì)出現(xiàn)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”等臨床現(xiàn)象，這段時(shí)期對(duì)于患者而言是比較困難的，如果能挺過(guò)去，病情就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，給患者相應(yīng)的支持，就是幫他們挺過(guò)這個(gè)時(shí)期。
經(jīng)過(guò)艱苦努力，湖北武漢的疫情形勢(shì)出現(xiàn)積極變化，防控工作也在取得積極成效。王光杰告訴記者，隨著火神山、雷神山醫(yī)院以及大量方艙醫(yī)院開(kāi)始收治患者，很多病區(qū)承受的壓力都比以前小了很多。“現(xiàn)在醫(yī)療條件更好了，收治時(shí)間也大大縮短，我們能夠更早地對(duì)病人進(jìn)行治療，而且病人對(duì)疫情的恐懼也在減少，很多病人都很樂(lè)觀(guān)，積極地配合治療，效果還是比較好的。”他說(shuō)。
幾天前，病區(qū)里的一位患者康復(fù)出院，對(duì)值班的王光杰和其他醫(yī)護(hù)人員表示感謝，躺在旁邊床位上的一位患者老奶奶聽(tīng)到后感同身受，突然忍不住哭了起來(lái)�！爸拔铱诳柿�，就把送給我的`一碗梨湯喝了，我也不知道是哪個(gè)好心人送給我的啊，我問(wèn)的時(shí)候你們都不承認(rèn)……”老奶奶哭著對(duì)他們說(shuō)。這位老奶奶住院前身體狀況不太好，已經(jīng)幾天沒(méi)吃好飯了。住進(jìn)病區(qū)后，她很快被醫(yī)護(hù)人員無(wú)微不至的照顧感動(dòng)了�！澳棠�，這些吃的都是給您的，您放心就行了，好好休息，早日康復(fù)。”王光杰俯下身子對(duì)她說(shuō)。
像這位老奶奶一樣，很多患者都會(huì)把醫(yī)務(wù)人員的付出看在眼里、記在心里，忍不住流下淚來(lái);而這些白衣天使們也會(huì)把患者當(dāng)成至親，用高超醫(yī)術(shù)和仁心大愛(ài)救治他們、照顧他們。王光杰表示，希望今后能有一些新藥出來(lái)，在臨床上取得比較好的效果，也呼吁康復(fù)出院的病人能夠自愿捐獻(xiàn)血漿，幫助更多病人渡過(guò)難關(guān)。
2月19日，王光杰值完班回到住處時(shí)已是凌晨3點(diǎn)鐘。在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，王光杰顯得有些疲憊。這段時(shí)間，他每天值班8小時(shí)，因?yàn)樽〉牡胤诫x醫(yī)院比較遠(yuǎn)，一般要提前一個(gè)半小時(shí)出發(fā)，經(jīng)常黑白顛倒，但他始終堅(jiān)守在抗“疫”一線(xiàn)�！暗纫咔榻Y(jié)束，我再回家，多陪陪爸媽�！彼f(shuō)。
英雄的作文 篇4
有一位農(nóng)機(jī)修復(fù)技術(shù)員，曾經(jīng)因?yàn)楦牧疾逖頇C(jī)、曳引機(jī)而引起英國(guó)人、日本人的注意，派員來(lái)訪(fǎng)問(wèn)，他就是我最敬佩的外公，一位堅(jiān)守崗位、無(wú)怨無(wú)悔的技術(shù)員。
我的外公很厲害，他從事這項(xiàng)行業(yè)已經(jīng)四十多年了，當(dāng)初是因?yàn)樯钏�，要養(yǎng)兒育女，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里考取了農(nóng)機(jī)技術(shù)員，進(jìn)入農(nóng)會(huì)上班，沒(méi)想到做出興趣來(lái)，后來(lái)就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到技術(shù)上的艱難問(wèn)題，但他不斷的看書(shū)、找資料、做研究，并且請(qǐng)教高明的人，所以克服重重難關(guān)，永不放棄他喜愛(ài)的這份工作。
外公說(shuō)他當(dāng)技術(shù)員最大的收獲和成就，就是改良了曳引機(jī)和插秧機(jī)，當(dāng)時(shí)聲名遠(yuǎn)播，連英國(guó)人及日本人都來(lái)采訪(fǎng)。外公帶著滿(mǎn)足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對(duì)我述說(shuō)著當(dāng)年他的事跡，我突然覺(jué)得，我的外公真?zhèn)ゴ�，能夠�?dāng)他的'孫子，讓我覺(jué)得很光榮。
外公常說(shuō)他是一位小人物，我覺(jué)得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見(jiàn)偉大的人。外公勉勵(lì)我要認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)出人頭地，做一個(gè)好孩子、好青年、好公民，能為社會(huì)貢獻(xiàn)心力。外公的話(huà)我會(huì)銘記在心，以他為榜樣，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
英雄的作文 篇5
我心目中的英雄是雨來(lái)，他很聰明，也很勇敢。雨來(lái)掩護(hù)李大叔的故事，讓我至今難忘：
有一天，李大叔被鬼子追殺，跑到了雨來(lái)家的密道里，鬼子抓住了雨來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有看到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子給他糖吃，他不要，鬼子給他金表，太也不要。后來(lái)鬼子發(fā)怒了，抽出一只手自雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)疼的直咧嘴。雨來(lái)的臉上立時(shí)變得青一塊，白一塊，紫一塊。但雨來(lái)依然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，雨來(lái)靠著他的智慧，從河底又走了，這才撿回了一條命！
讀了這個(gè)故事，我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的.雨來(lái)，也看到了機(jī)智勇敢的雨來(lái)。
記得又一次，我學(xué)滑滑板，剛開(kāi)始我興致勃勃的滑了起來(lái)，但沒(méi)滑多元就摔了下來(lái)，我站起來(lái)繼續(xù)滑，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我就不想滑了，覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)，于是我就座到一邊休息了一會(huì)。當(dāng)我看到那些會(huì)滑滑板的人，技術(shù)又那么好，我就想：難道我真的學(xué)不會(huì)嗎？不是我學(xué)不會(huì)，而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì)了，我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會(huì)滑之前，我摔了有數(shù)十個(gè)跟斗，但這些跟斗可不是白摔的，而是換來(lái)了一種技能！
雨來(lái)——我心中的英雄。
英雄的作文 篇6
從古至今，歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的英雄：成就千古大業(yè)的秦皇漢武、征服蒙古草原的成吉思汗、平定東南倭患的戚繼光……雖然每個(gè)時(shí)代對(duì)英雄的詮釋都不同，但我心中卻有一個(gè)獨(dú)特的英雄。
猶記得，那是一個(gè)雪花飛舞的傍晚，候車(chē)室內(nèi)人山人海，一片嘈雜。外面寒風(fēng)刺骨，卻吹不滅游子歸家的急切，吹不散親人團(tuán)聚的喜悅。我牽著爸爸媽媽的手，在車(chē)站迎接姑姑。
這時(shí)，一位雙鬢斑白的老人似是在尋找著什么，他將全身的口袋翻了個(gè)遍，又在行李里摸索了一陣，急得癱坐在地上，茫然無(wú)助的眼神在候車(chē)室內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，便黯淡下去，把頭深深地埋在膝上。
一名好心的阿姨蹲下身，拍拍老人的肩，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老人：“老人家，您怎么了？先起來(lái)，地上涼�！闭f(shuō)著，便把老人慢慢地扶了起來(lái)�！拔遥业能�(chē)票丟了……”老人沙啞的.嗓音帶著顫抖，“我許久，許久沒(méi)回家過(guò)年了……”阿姨聽(tīng)罷，同情地?fù)u搖頭，又坐回自己的座位上了。
正值春運(yùn)高峰，車(chē)票早已告罄，老人若是再買(mǎi)一張也買(mǎi)不到了。時(shí)間在一分一秒地流逝，已是深夜時(shí)分，列車(chē)也走了一趟又一趟，只剩最后一班了。老人依舊失魂落魄地呆坐著。老人身后的小伙子仿佛下了很大決心，他站起來(lái)，走到老人身旁，從口袋里掏出一張車(chē)票，緩緩地遞給老人：“大爺，這車(chē)票……給您吧。”聞言，老人驚愕地抬起頭，渾濁的雙眼里寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議：“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，你……你要把車(chē)票給我？”“嗯，大爺，拿著吧。”小伙子堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我剛接到電話(huà)，我爸媽來(lái)這兒看我，這車(chē)票我留著也沒(méi)用。聽(tīng)您的口音，我們是老鄉(xiāng)呢，正好，車(chē)票給您。車(chē)來(lái)了，您快上車(chē)，祝您春節(jié)快樂(lè)！”老人感激地鞠了一躬，收拾好行李，登上了回鄉(xiāng)的列車(chē)。
小伙子掏出手機(jī)，接通了響個(gè)不停的電話(huà)：“爸，我單位有事，今年就不回家過(guò)年了，您二老要保重啊……”我分明看見(jiàn)他的臉龐滑落一滴淚水……
望著小伙子在茫茫夜色中孤寂的背影，我心中一股敬佩之情油然而生……
他，便是我心目中的英雄。雖然他沒(méi)有豐功偉績(jī)，但，他用自己的力量幫助了別人，他，就是英雄！
英雄的作文 篇7
大家一定看過(guò)《水滸傳》吧，里面的大英雄武松武藝高強(qiáng)，有勇有謀，打死了一只吊眼睛白腦門(mén)的老虎，讓我對(duì)他敬佩的五體投地。可是現(xiàn)在，國(guó)家頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》之后，老虎成了國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物了。這個(gè)昔日的英雄，成了焦點(diǎn)人物。人們都在議論武松打死了老虎，違反了國(guó)家的法律，算的上英雄嗎？今天我就圍繞這個(gè)問(wèn)題討論了一番。
首先，我先采訪(fǎng)了媽媽和哥哥，他們都覺(jué)得武松是英雄，因?yàn)槟菚r(shí)老虎非常多，經(jīng)常有人被老虎吃掉，成了景陽(yáng)岡的禍害，武松打虎既保護(hù)了自己，還保護(hù)了人民，兩全其美，所以稱(chēng)的上英雄。我聽(tīng)了，心想：怎么不從動(dòng)物身上想一想呢？動(dòng)物也是一條生命，武松可以躲開(kāi)老虎不打它，如果有必要可以嚇嚇?biāo)鼈儯膊荒馨阉蛩�。否則一直打下去，老虎就不存在了，動(dòng)物界又有一個(gè)品種滅絕，對(duì)人類(lèi)不利，喜歡老虎的人再也見(jiàn)不到了，所以武松不應(yīng)該成為英雄。
后來(lái)，我又上網(wǎng)去看看別人的想發(fā)，他們是這樣想的：因?yàn)槲渌纱蚧⒅�，老虎泛濫成災(zāi)，這躲一只，那躲一只。有幾只老虎還埋伏在景陽(yáng)岡，一有人經(jīng)過(guò)，便猛撲上去。可景陽(yáng)岡又是去山上的必經(jīng)之路，總不能一天到晚都在野外看天空吧！因此，那兒的`人叫苦連天。而現(xiàn)在，無(wú)情的人類(lèi)為了賺錢(qián)，拼命的獵殺老虎，才導(dǎo)致老虎逐漸稀少，才導(dǎo)致了國(guó)家頒發(fā)了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，才讓老虎成為了人類(lèi)需要保護(hù)的野生動(dòng)物之一。武松是為了自衛(wèi)、保護(hù)人類(lèi)才傷害老虎的，何況那時(shí)的老虎泛濫成災(zāi)，殺幾只都算是保護(hù)人類(lèi)。
我看了，馬上改變了想法，覺(jué)得很有道理，《野生動(dòng)物保護(hù)法》是前幾年頒布的，和武松打虎的年代大不相同，不能相提并論，所以武松稱(chēng)的上英雄。但是現(xiàn)在，我們不能像武松那樣打虎，要保護(hù)它，不要讓它從地求上消失，要讓子子孫孫都能見(jiàn)到它。
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